秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿2015范文
篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。這么多名新同學(xué)和新老師的到來,讓我們中心小學(xué)的桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!適逢教師節(jié)來臨之際,在此我代表我們管區(qū)所有的父老鄉(xiāng)親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意,向大家致意節(jié)日的親切問候:“祝老師們,節(jié)日愉快,身體健康,萬事如意!”
老師們,同學(xué)們新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。老師們、同學(xué)們,中心小學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造陳陽小學(xué)這個(gè)桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我對(duì)新學(xué)年的工作做一整體部署。
一:營(yíng)造一個(gè)教師和諧成長(zhǎng)的氛圍
在教育教學(xué)實(shí)踐中,我們深刻的認(rèn)識(shí)到,教學(xué)教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)作好以下工作:
充分信任教師,增強(qiáng)凝聚力
充分信任每一個(gè)教師是強(qiáng)者,依靠每一位教師辦好學(xué)校。我們?nèi)詧?jiān)持教代會(huì)制度,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,認(rèn)真聽取教代會(huì)代表對(duì)辦學(xué)的建議和意見,讓教師充分參與學(xué)校管理。學(xué)校建立教師信息港,作為領(lǐng)導(dǎo)與教師,教師與教師之間交流的平臺(tái),加深彼此間的理解與凝聚力。
二、搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制,提升教師素質(zhì),為課改奠定良好基礎(chǔ)
(1)、理論學(xué)習(xí)機(jī)制。
人們常說“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,即便有了一桶水,能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水,這是每個(gè)教師都存在的問題。為了解決這個(gè)問題,本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用,每天下午辦公時(shí)間為骨干教師集中閱覽時(shí)間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊,并寫出讀書筆記;每學(xué)期讀完一本教育專著,并寫出理論筆記不少于5000字。通過閱覽,教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例等,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。
2、創(chuàng)建促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。
一是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。凡是教師個(gè)人在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表的論文、文章或信息,按照不同級(jí)別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和量化加分獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)發(fā)表刊物的不同級(jí)別及篇幅的長(zhǎng)短,按國家、省、市、縣依次獎(jiǎng)勵(lì)80、70、60、50元,量化每篇依此為4、3、2、1分,這樣做極大地激發(fā)了廣大教師撰寫文章的積極性。
二是評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行周簽、月查、期總結(jié)制。每周一上午學(xué)校業(yè)務(wù)組定時(shí)進(jìn)行簽課,教師要做到超周備課。每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查,每位教師上交自己所有計(jì)劃、教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、各種活動(dòng)材料。業(yè)務(wù)組進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,然后客觀、公正的對(duì)教師的師德師風(fēng)、講課水平、作業(yè)批改,教科研、考勤考紀(jì)進(jìn)行量化,量化結(jié)果納入本人的年終考評(píng)中,作為本人晉級(jí)評(píng)先的依據(jù)。
3、建立以校為本的教學(xué)研究制度,積極開展校本教研活動(dòng)。
教學(xué)研究是課改的保證。為了保證課改目標(biāo)的落實(shí)、新課程教學(xué)的實(shí)施,我們堅(jiān)持科研興校,以構(gòu)建特色鮮明而又貼近教學(xué)實(shí)際的課題研究為著力點(diǎn),不斷探索課改的新路子。學(xué)校充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體之間的作用,通過組織開展校級(jí)校本教研活動(dòng),發(fā)揮教師教學(xué)研究的主體作用,指導(dǎo)教師之間就教學(xué)中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。校本教研活動(dòng)的主要形式有|:
(1)專題輔導(dǎo):(2)觀摩研討。(4)專題研討。(5)教學(xué)沙龍。(6)教學(xué)反思。
總之本期我校將通過各種形式的活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì),使廣大教師能快速成長(zhǎng)起來來 。
三、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育:
美國心理學(xué)家威廉詹姆士說了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!蔽覈逃胰~圣陶先生也說過“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣的形成靠的是養(yǎng)成教育,一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要。只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成,進(jìn)而使其終生受到發(fā)展。那么如何抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育呢?
1、養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起。古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!迸囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對(duì)《守則》《規(guī)范》倒背如流,卻隨地吐痰,隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻飯來張口,衣來伸手。因此,養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的境界,需要從學(xué)生點(diǎn)滴的'養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來,在校園內(nèi)輕聲慢步地行走,見到老師主動(dòng)行禮問好,上學(xué)衣帽整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾,放學(xué)站路隊(duì)……這些看似平常的小事,其實(shí)“千里之行,始于足下”,“百尺高臺(tái)起于壘土”,良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習(xí)慣之上的。
2、養(yǎng)成教育要從關(guān)鍵期抓起。
抓住關(guān)鍵期對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,可以收到事半功倍的效果,錯(cuò)過了關(guān)鍵期,再施以養(yǎng)成教育將事倍功半,甚至終身難補(bǔ)。低年級(jí)學(xué)生年齡小,如同煉好的鐵水,可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖,再想改變形狀就難多了。如果小學(xué)生養(yǎng)成了不良習(xí)慣再來改造將會(huì)付出太多的代價(jià),因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期,注意研究他們的特點(diǎn),嚴(yán)格要求,正確引導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練。我們廣大教育工作者,要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早、抓實(shí)。有的放矢的開展各種教育活動(dòng)。讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中去體驗(yàn),逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
四、打造育人環(huán)境,營(yíng)造校園文化氛圍
大家都知道我們今年要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收,暑假期間我校投入了大量的人力和物力對(duì)我校的校容校貌進(jìn)行了建設(shè),同學(xué)們當(dāng)你們開學(xué)走進(jìn)我們的校園,我不知看到這煥然一新的布置你有什么感受,我想你在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,一定感受到生活的美好 和詩意。但是這還不夠,本期我們還要加大投資的力度,打造我校的育人環(huán)境,近期規(guī)劃我們要硬化后門外邊的操場(chǎng),購置餐廳的餐桌餐椅,我們可能都知道目前我校迎接多次檢查,投入大量資金,已是外債累累,但是在打造育人環(huán)境這一塊上我覺得欠賬也是值,給師生們營(yíng)造一個(gè)舒適的育人環(huán)境,使大家能在這里安心舒心的工作,我覺得就算是我們領(lǐng)導(dǎo)班子付出再多心血也值,一句話:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!痹谫Y金緊缺的情況下,作為一校之長(zhǎng),我會(huì)想盡辦法,不惜動(dòng)用私人關(guān)系,爭(zhēng)取資金,解決目前我們亟待解決的問題。
2、營(yíng)造書香校園
校園的文化底蘊(yùn)不是僅靠美麗的外部環(huán)境來裝點(diǎn),更要靠我們內(nèi)在的文化底蘊(yùn)來豐盈,常言道:“腹有詩書氣自華”,讀書美麗人生,學(xué)習(xí)延續(xù)生命,所以我希望我校的全體師生都做一個(gè)愛書讀書的人,用知識(shí)來點(diǎn)亮我們的校園,我希望大家都拿起書來認(rèn)真地讀,細(xì)細(xì)地品,動(dòng)起筆來,把自己讀書的心得,學(xué)習(xí)生活的感悟用筆記錄下來,我想不久的將來我校一定會(huì)有更多的小作家,小詩人產(chǎn)生,那將是我們這些為師者的驕傲。
五:安全工作重于泰山
人們都知道,安全教育是學(xué)校工作的重中之重?墒窃诒姸喾泵Φ墓ぷ髦校覀冇殖3:雎粤税踩ぷ,認(rèn)為安全事故的發(fā)生概率是萬分之一,所以使學(xué)校的安全工作流于形式,走過場(chǎng),那么在常規(guī)教育教學(xué)中怎樣才能做好安全教育呢?
一、 要提高領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識(shí)。正像教育專家所說的那樣,安全問題是以一萬對(duì)萬一的問題。也就是說它可能僅僅在一萬次中發(fā)生一次,但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓(xùn)、一萬次的重視應(yīng)付這可能發(fā)生的一次事故。因?yàn)檫@種事情發(fā)生的時(shí)候,它涉及到人命,只要發(fā)生一次,可能有些人就在這個(gè)世界不存在了。所以學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們必須得高度關(guān)注。
二 、學(xué)校要開設(shè)安全教育課。在課上老師要精心備課,課上教會(huì)學(xué)生如何面對(duì)各種可能出現(xiàn)的安全事故,提高學(xué)生自護(hù),自救意識(shí),交給學(xué)生逃生的方法,程序,教會(huì)學(xué)生懂得互相幫助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),并在確保學(xué)生絕對(duì)安全的情況下組織學(xué)生進(jìn)行演練。這樣在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,學(xué)生才能夠從容地面對(duì)。
三 、要把安全演練不定時(shí)地貫徹到學(xué)校的日常工作中。學(xué)校校長(zhǎng)首先要設(shè)計(jì)一套安全教育的有序性的程序,讓每一個(gè)老師,每一名同學(xué)都知道逃生的順序,逃生的方法,而且要經(jīng)過實(shí)踐,不斷改正,使演練達(dá)到最佳效果。另外,一切都形成習(xí)慣后,要搞突然襲擊,而不是事先通知,這樣在災(zāi)難突然來臨的時(shí)候,師生才能不亂,按照往常形成的習(xí)慣一樣順利逃生。
在最后我行將結(jié)束今天的講話之際,向大家提幾點(diǎn)希望:
第一、樹立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,在老師的指引引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí),你可曾想過你的無知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為我們中心小學(xué)桃李園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園——陳陽中心小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
篇二
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
金秋九月,丹桂飄香。在這美好的時(shí)節(jié),我們臨潁二高全體師生,歡聚一堂,隆重舉行2014——2015學(xué)年開學(xué)典禮。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì),對(duì)剛剛開始高中生活的1150余名高一新生表示熱烈的歡迎!向思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿!同時(shí),在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)向全體教師致以節(jié)日的祝愿和問候,祝全體教師身體健康、工作愉快!
作為我縣傳統(tǒng)文化的圣地,也是我縣儒學(xué)教育的發(fā)祥地的文廟,在歷史的積淀下,已逐漸成為二高的象征,更成為了所有二高人的驕傲。二高作為文廟悠久歷史文化的最早最直接的傳承者,在90年的風(fēng)雨歷程中,形成了尊師愛校、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新的二高文化精神,也培養(yǎng)了大批社會(huì)棟梁之才。近幾年來,陸續(xù)有同學(xué)考進(jìn)中國科技大學(xué)、南開大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、北京外國語大學(xué)等知名高校。
從硬件上說,各項(xiàng)硬件設(shè)施一應(yīng)俱全,基本能夠滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活需要。從軟實(shí)力上說,作為臨潁縣辦學(xué)最早的高中學(xué)校,我校最大的優(yōu)勢(shì)就在于培養(yǎng)、積淀了一大批能力精干的優(yōu)秀教師,鍛造了一支善打高考硬仗的師資隊(duì)伍。。在我校全體教師的努力下,近幾年來,我校教育教學(xué)工作取得了豐碩成果,高考成績(jī)?cè)阡鸷邮幸话愀咧幸恢碧幱陬I(lǐng)先地位,特別是2014年高考,我校丁雪洋同學(xué)勇奪臨潁縣文科狀元,更是實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。在剛剛過去的2014年高考中,我校文、理本科上線人數(shù)、上線率在全市普通高中均名列第一。高一、高二在全市期末統(tǒng)考中各科成績(jī)也同樣位居全市同類高中之首。
新的一年,我們將以建設(shè)漯河市區(qū)域性名校為目標(biāo),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵,認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高課堂效率,確保明年高考、市統(tǒng)考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。這個(gè)新臺(tái)階就是擴(kuò)大勝利優(yōu)勢(shì),拉開與同類學(xué)校的距離。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們校領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)民主勤政,千方百計(jì),全力以赴為師生營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,搞好后勤服務(wù)。
我希望全體教師要一如既往,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,更新觀念,腳踏實(shí)地做好本職工作。特別是廣大青年教師要自我加壓,奮力爭(zhēng)先,爭(zhēng)取早日脫穎而出。
我希望全體同學(xué)要按照中學(xué)生守則的要求,從我做起,從現(xiàn)在做起,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)以及吃苦耐勞意志的磨練,提高綜合素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感,求知若渴,為高考取得優(yōu)異的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,經(jīng)過近幾年的努力,我!暗瓦M(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)理念和“成人、成才、成杰、”的辦學(xué)目標(biāo)得到逐步落實(shí),社會(huì)認(rèn)可度逐步提升,得到了社會(huì)各界的充分肯定。
2014年,我校招生人數(shù)達(dá)到1700多人,多年來首次超過了一高的錄取人數(shù)。本學(xué)年,我校的招生情況更令人自豪,因?yàn)槲覀儾粌H實(shí)現(xiàn)了高一招生的數(shù)量目標(biāo),而且,我們高一新生生源質(zhì)量大幅提升:500分以上的同學(xué)就達(dá)到了200余人;錄取分?jǐn)?shù)線更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我縣其他同類高中,錄取線分差分別達(dá)到了40分和60分?梢哉f,今年的新生招生,開創(chuàng)了我校高一招生以質(zhì)取勝的新局面,為我校三年后取得高考的全面勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 這一切,正表明了社會(huì)各界對(duì)二高近年來所取得成績(jī)的充分肯定,正表明了社會(huì)各界對(duì)二高未來蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)的殷切期待。
同學(xué)們,生活在二高這個(gè)大家庭,你應(yīng)該為學(xué)校的深厚文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而感到驕傲和自豪。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。 回顧過去,我們倍感驕傲;展望未來,我們豪情滿懷。新的學(xué)年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),新的希望。
新的一年,我們將以建設(shè)漯河市區(qū)域性名校為目標(biāo),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵,認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高課堂效率,確保明年高考、市統(tǒng)考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。這個(gè)新臺(tái)階就是擴(kuò)大勝利優(yōu)勢(shì),拉開與同類學(xué)校的距離。
借此機(jī)會(huì),我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一點(diǎn):要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),首先,要讓學(xué)習(xí)成為興趣。興趣是最好的老師,是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動(dòng)力。第二,要讓學(xué)習(xí)成為需要。知識(shí)是你今后踏上社會(huì),尋找發(fā)展機(jī)會(huì)的重要基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)到這種重要性,你才會(huì)主動(dòng)的去學(xué),你才會(huì)努力地去學(xué)好。第三,要逐步養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要想走向成功的彼岸,必須要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。第四,要掌握學(xué)習(xí)方法,知識(shí)只能解決暫時(shí)的問題,而方法將是你終生受益。第五,學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。要不斷的點(diǎn)滴進(jìn)步,完成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),最后奔向更高的目標(biāo)。落后時(shí)不泄氣、不放棄,領(lǐng)先時(shí)不驕傲不放松。
第二點(diǎn):要學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人,首先在養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使一個(gè)人終身受益!同學(xué)們,你們必須從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠信,講文明;對(duì)老師要講尊敬、講禮貌,要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果;對(duì)家長(zhǎng)要講孝敬,要做好兒女;對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn)。
學(xué)會(huì)做人,就是要學(xué)會(huì)融入集體。無論老師,還是同學(xué),我們都是臨潁二高這個(gè)大家庭的一員,我們都應(yīng)該為這個(gè)集體爭(zhēng)光,只要你跨入臨潁二高的大門,在這里工作或?qū)W習(xí)過,臨潁二高就會(huì)在你的生命中打下不可磨滅的烙印,臨潁二高將成為你將來任何一次填寫簡(jiǎn)歷時(shí)的一段重要的生命歷程,所以說,臨潁二高的光榮就是我們每個(gè)人的光榮,臨潁二高的恥辱,就是我們每個(gè)人的恥辱。我衷心希望每一位教師和學(xué)生都要珍惜二高的榮譽(yù),用實(shí)際行動(dòng)去譜寫二高光榮歷史。
第三點(diǎn):要學(xué)會(huì)尊敬老師。一日為師,終生為父。這雖然是封建社會(huì)的倫理之說,但在二十一世紀(jì)的今天,對(duì)你們也應(yīng)有一定的啟發(fā)和教育,也應(yīng)該作為你們的基本準(zhǔn)則,定格在自己的腦海里。我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)說過:“尊敬老師,不是虛偽,是起碼的禮貌!币虼,尊師是不分地位高低的。鄧小平同志曾說:“整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該尊敬老師!1959年6月25日,毛澤東主席回到闊別三十二年的故鄉(xiāng),特別邀請(qǐng)了自己在私塾的老師毛禹珠一起用餐,并熱情地為老師敬酒。偉人們還這樣尊敬他們的老師,何況我們,何況你們呢?同學(xué)們,只有對(duì)老師又敬又畏,你才能在心中樹起一塊希望的基石,你只有寄希望 于老師,與老師緊密地配合,你才有前途,才有希望;仡櫮闵磉叺娜,大凡對(duì)老師有抵融情緒或心理的人,很難在事業(yè)上有建樹,在崗位上有貢獻(xiàn)。
第四點(diǎn):要有持之以恒的勇氣和毅力。
莎士比亞說:光榮的路是狹窄的,一個(gè)人只能前進(jìn),不能后退,應(yīng)該在這條狹窄的路上邁步前進(jìn),唐代名臣位征說過:“善始者繁,克終者寡”,為什么呢,因?yàn)樵谑虑榈闹虚g過程中堅(jiān)持不懈是很難的,因此我們還要明白萬事中間難的道理。司馬遷如沒有毅力和勇氣,能留下“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記嗎?法拉弟如沒有毅力和勇氣,能實(shí)現(xiàn)把磁變成電的理想嗎?同學(xué)們,漫漫的求學(xué)途中,我們一定會(huì)碰到各種險(xiǎn)灘與驛站,前進(jìn)—困難,逃避—消極,逃跑—懦弱,我們只有敢于大膽地唱起失敗的壯歌,毅然前行才是我們的最好選擇。
新的學(xué)年,新的征程,新的希望,新的目標(biāo),在此,我寄語高三的同學(xué),只爭(zhēng)朝夕,拿出背水一戰(zhàn)的豪氣,朝著自己的理想目標(biāo)沖刺;成功屬于你們;寄予高二的同學(xué),秣馬厲兵,拿出堅(jiān)持不懈的勇氣,堅(jiān)定自己的理想和信念,希望屬于你們;寄語高一的學(xué)生,腳踏實(shí)地,拿出敢于拼搏的朝氣,未來屬于你們。
同學(xué)們,也許今天的二高還不是赫赫有名,但她愿意成為你們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的載體和通向成功的階梯。今天你們以二高為依托,明天二高將以你為驕傲。我希望經(jīng)過我們的共同努力,當(dāng)你們畢業(yè)離開母校的時(shí)候,你們能夠自豪的說,二高是你無悔的選擇。
我相信,全校師生一定會(huì)以這次開學(xué)典禮為契機(jī),在優(yōu)異成績(jī)的鼓舞下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,同心同德,群策群力,奮力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝全體教師工作順利!
謝謝大家!
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