學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿范文
各位同學(xué):
你們好
最近一直在關(guān)注和研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題,希望能夠給孩子們提供更多的幫助和指導(dǎo)。其實并不是要孩子們把學(xué)業(yè)荒廢了,都去做生意。而是經(jīng)過四年多的工作,感覺孩子們?nèi)狈ι畹睦斫,有一點享樂主義傾向。雖然每個人都希望生活過得舒坦安逸,可是沒有一個奮斗過程,如何讓自己讓家人過上舒適的生活呢?所以,在我們年輕的時候,要有點理想、有點追求,要為了實現(xiàn)自己最基本的生存需要以及高層次的精神需要而努力奮斗。每個大學(xué)生都去創(chuàng)業(yè)是不現(xiàn)實的,但是在嘗試創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的過程中,可以磨煉大學(xué)生的人格品質(zhì)。一個正直高尚的人、一個堅持不懈的人、一個心懷社會的人才能真正得到自己真正的快樂和幸福。
我所提倡的創(chuàng)業(yè)并不是一個簡單的“金錢游戲”,創(chuàng)業(yè)可以獲得財富,但財富不是人生唯一的目的;創(chuàng)業(yè)可以光宗耀祖、揚眉吐氣,但光宗耀祖、揚眉吐氣也不能詮釋生命的價值。真正意義上的'創(chuàng)業(yè)是開創(chuàng)一項全新的事業(yè),是創(chuàng)業(yè)者強烈事業(yè)心與進取精神的體現(xiàn),是從無到有,從不會到精通,通過自己艱苦的努力讓自己所從事的工作對自己、對企業(yè)、對社會、對國家有意義。
我的孩子們都是學(xué)經(jīng)濟的,可以說經(jīng)濟無處不在,生活中處處都有突破點,只看你是否有一股改變?nèi)松、改變世界的沖勁,是否用心去觀察、用心去嘗試,可以說就是需要具備創(chuàng)業(yè)意識。
創(chuàng)業(yè)意識是支配創(chuàng)業(yè)的精神支柱,是一種蘊藏于人頭腦中的精神能量。每個人都想擁有自己的獨立的一片天地,都希望自己能開創(chuàng)偉大的事業(yè),但是這種愿望還不能稱為創(chuàng)業(yè)意識,僅僅是人們的一種朦朧的自發(fā)的夢想。創(chuàng)業(yè)意識不僅僅體現(xiàn)在“想”的層面上,更重要的在于擁有創(chuàng)業(yè)的計劃和堅定創(chuàng)業(yè)的理念。
創(chuàng)業(yè)是艱難的,是成功與失敗、興奮與悲觀相互交織的過程。創(chuàng)業(yè)過程就像一塊試金石,經(jīng)過大浪淘沙,檢驗出你是一個什么樣的人,你的能力有多大。當(dāng)代大學(xué)生在中、小學(xué)時期接受的是傳統(tǒng)教育模式的培養(yǎng),在人格特征上有明顯的依附性,缺乏自主意識。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅為了創(chuàng)造財富,而是為了在經(jīng)受風(fēng)險考驗中得到成長,在進行創(chuàng)業(yè)策劃中增強才干,在創(chuàng)業(yè)實踐中學(xué)會把握機遇。因此,大學(xué)生要有正確的創(chuàng)業(yè)意識,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)興趣,使自己具有廣泛的人文關(guān)懷精神;敢于獨立開辟人生道路、自主創(chuàng)造人生價值的精神;勤于實踐、生命不息、奮斗不止的進取精神。
孩子們,年輕無極限,勇敢的走出校園、走向社會。路在腳下、路在心中,活出你們的精彩!
謝謝大家。
【學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿范文】相關(guān)文章:
如何鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)09-16
2017鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策11-10
關(guān)于鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策10-09
2017鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策08-04
江門市鼓勵大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)12-19
鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的意義02-25
關(guān)于鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策大全08-12