高三感恩母校演講稿
高中三年,是母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我們在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績,我們要感恩母校,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家提供的高三感恩母校演講稿,快來看看吧。
高三感恩母校演講稿一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我們在這里相聚一堂舉行20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮,這也就意味著我們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè),意味著我們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程,首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生感謝全體老師對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望校園生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽,時(shí)而我們的腦際掠過一抹陰影……
此時(shí)此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿喜悅,卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與感傷。 在校園里,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是同學(xué);那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是老師;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是班主任;那些在你難過時(shí)對你微笑的,是朋友。
高中,是學(xué)習(xí)知識的時(shí)光,是鍛煉能力的時(shí)機(jī),是揮灑青春的道路,是邁步成長的階梯,這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場上那炎炎的烈日;一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那颯爽的英姿,一定還記得籃球場上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會(huì)上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場實(shí)習(xí)時(shí)的快樂和收獲……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
高中生涯不是一篇文摘,只收藏精彩,不接收平淡。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽,豐富的社團(tuán)活動(dòng),多樣的社會(huì)實(shí)踐,讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,發(fā)揮了我們的想象力,豐富了我們的知識。我們要感謝學(xué)校,為我們設(shè)置的具有競爭力的專業(yè),同時(shí)為我們舉辦現(xiàn)場招聘會(huì),提供各種就業(yè)信息。
這一刻,我們的心里充滿了感恩。感謝我們的同學(xué),無論相隔多遠(yuǎn),我們都能回憶起彼此相互扶持、同舟共濟(jì)的純真年代和擁有的最真摯的友誼;感謝我們的父母,是她們這么多年來的付出、寬容和支持;感謝我們的老師,是你們淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,讓我們學(xué)著如何“做人,做事,做學(xué)問”;感謝我們的學(xué)院,努力為我們創(chuàng)造最好的環(huán)境!
曾經(jīng)我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼間就青春散場,各奔東西。此刻,我們才正在體會(huì)到了“畢業(yè)”兩個(gè)字的分量,真誠的希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好珍惜高中的美好時(shí)光,充分利用學(xué)校給我們提供的鍛煉自我和成長自我的平臺,提高自己的綜合能力,為自己走向社會(huì)的大舞臺贏得一張精彩的入場券!
一句話難以囊括校園的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體畢業(yè)生感謝我們的母校,感謝和我們一起辛勤走過的老師們。曾經(jīng)的校園,撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放棄,用最好的自己回報(bào)我們的母校!
最后,衷心祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),屢創(chuàng)輝煌;祝愿學(xué)院蓬勃發(fā)展,再譜華章;祝愿老師們身體健康、工作順利;祝愿同學(xué)們前程似錦、大展宏圖! 謝謝大家!
高三感恩母校演講稿二
各位老師,各位學(xué)姐學(xué)長,在座的各位朋友們,大家晚上好。
今天我要演講的題目很簡單 啦:感謝母校,愛我木中。
乍用木中二詞,也許有人會(huì)疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué),也就是我的母校,昵稱木中。
她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。
俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了家鄉(xiāng)人的可愛;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。
至今,還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景,那時(shí)的我懷著異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛,有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘慌柘茨_水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。
然而,正如一位詩人所說的:“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”彈指一揮間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠(yuǎn)無法遺忘,木中的一草一木,因?yàn)槟巧蠐]灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認(rèn),當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍,共用一個(gè)衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。
形象點(diǎn)來說吧,F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間,就是把我們床對面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個(gè)腳印,摁上幾個(gè)指紋,那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了,寒酸吧。
但是,我們都挺過來了,因?yàn)樽鳛槟局腥,我們都有著那股木中精神?/p>
我們渴望成功,為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類壑覀兊母改笧槲覀兌鴤牧鳒I。
我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。
感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。
如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個(gè)多世紀(jì),培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會(huì)毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。
我的演講完了,謝謝大家。
高三感恩母校演講稿三
親愛的母校:
天空一無所有,為何卻能給我安慰?
是希望吧。
大地總是沉默,為何卻能給我力量?
是堅(jiān)強(qiáng)吧。
母校啊,站在六年級的尾巴上,我輕輕的向你告白。
猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來時(shí),我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。
夏天來了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過,空氣更加清新,陽光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬個(gè)為什么,那這十萬個(gè)問號后面就是一顆顆求知的'心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬?
是啊,你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護(hù),你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺,這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。
來到操場上,這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
不知不覺我來到了教學(xué)樓下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們在干什么呢?原來,他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí),一個(gè)工人走了過來,像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實(shí)踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。昔日,我們在這里讀書、做操,從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步,你們常常會(huì)高興得從心里笑起來……這一切的一切,我們都不會(huì)忘記。如今,我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了。可你們的額上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長,你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……
母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!
母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。
你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評。
懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。
就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
祝:母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好
您的孩子:XX
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