心懷感恩快樂成長演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的心懷感恩快樂成長演講稿,希望能夠幫助到大家。
心懷感恩快樂成長演講稿1
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是,學(xué)會感恩。
我們自從來到這個世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛、朋友的幫助,以及大自然的恩賜,時代的賦予等等。在我們成長中的每一天,都有不同的人給予不同的愛。所以,我們要學(xué)會感恩,要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養(yǎng)育之恩,是他們把我們帶到這個世界上,撫養(yǎng)我們長大,教會我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們,讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛,是人世間最無私的愛,在5·12大地震時,那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”,這條短信讓無數(shù)的人為之感動,這位母親也成為我們心目中最偉大的母親,她對孩子的愛就是最無私的愛。
感謝老師的辛勤教導(dǎo),是他們教會了我們知識,豐富了我們心里那份渴望知識的土地,讓我們一步步邁向知識的海洋,逐步夢想成真。
感謝朋友的真誠相助,是他們陪我們走過一個又一個挫折,在我們最困難時,給予我們幫助。大地震中,武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個,我還能再救一個”,這就是世界上最感人的話語,這就是人世間最無私的愛,每一個中國人,特別是地震災(zāi)區(qū)的人民,會用感恩的心記住參與救援的人們,會永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽默默的照耀著我們,讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,讓我們領(lǐng)略了一個更加闊大、愈加磅礴的.境界。
學(xué)會感恩,對每一個人來說都很重要,因為只有學(xué)會感恩,才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑,一句句問候來感謝別人,還可以用自己對別人真誠的贊揚,真誠的幫助來感謝別人。
人只有心存感恩,才會生活的快樂;只有學(xué)會感恩,才會讓你得到更多的朋友,才會更加快樂。謝謝大家!
心懷感恩快樂成長演講稿2
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩,快樂成長。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界;蛟S他們無法帶給你,你想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出。在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?當(dāng)你隨心所欲地花著家里的錢時,你可曾想過,父母的錢,是多么來之不易?所以我們要感恩父母,要以優(yōu)異的成績回報父母.
其次我們還要感謝老師,是他們帶你們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到同學(xué)們哪怕只有一點進(jìn)步,他們都會為你們感到高興、感到自豪。當(dāng)看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,老師們比你們還著急.對于老師及時提出的提醒或批評,也許有的同學(xué)會反感,但請你記住一句話,那就是:忠言逆耳利于行!同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)感謝老師對你們的提醒或批評,正是這些提醒或批評,你們的人生才會減少遺憾和后悔。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實際的行動來回報老師對你們的教育!讓老師看到了你們的進(jìn)步,這樣才能讓他們感覺到,自己付出的一切,是值得的!
同學(xué)們,你們不僅要學(xué)會感恩,而且還要時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;因為感恩,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。
我的講話完了,謝謝大家!
心懷感恩快樂成長演講稿3
感恩是什么?感恩是黑夜里的星光,伴你度過黑暗;感恩是清晨的第一縷陽光,照亮黑暗許久的天空;感恩是一滴露珠,滋潤我們枯干的心靈。
我要感恩我的父母,因為有一個故事是這樣的:三國時期的陸績,字公紀(jì),是當(dāng)時吳國(今江蘇蘇州)人,是個天文學(xué)家。父親陸康,曾經(jīng)在廬江當(dāng)過太守,與將軍袁術(shù)私交很好。陸績自小受父親高風(fēng)亮節(jié)的熏陶,深懂孝、悌、忠、義之道。
有一次父親帶六歲的陸績到袁術(shù)家里做客,袁術(shù)提出的問題,陸績對答如流,不卑不亢。袁術(shù)驚嘆小陸績的才學(xué),破例給他賜座,還命人端來一盤桔子。那桔子肉肥汁多,味道極美。陸績悄悄地往懷里塞了三個,在場的人誰也沒有注意到。
當(dāng)他向袁術(shù)拜別時,懷中的桔子滾落到地上。主人很奇怪,大笑說:“我招待你吃還不夠,你為什么還拿?”陸績說:“我在你家吃到了,母親愛吃新鮮的桔子,她沒吃到,我是為了孝敬母親的!毙£懣兩裆匀,一點也不覺得難堪,因為在他心中,母親是偉大而神圣的,兒子孝順父母是天經(jīng)地義,沒有什么見不得人的。主人聽了這一番話,覺得非常的稀奇,這小小的年齡就有這樣的孝心,將來肯定是個不同凡響的人物!
古人陸績知道感恩,現(xiàn)代人也知道感恩。
“霍金先生,盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運讓你失去很多的出路嗎?”在一次學(xué)術(shù)報告后,一名記者對數(shù)學(xué)大師提出這樣的問題。大師的臉上充滿微笑,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了上面四段文字。
3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個人生的斗士,這個智慧的英雄,除了他超人的意志之外還靠什么?靠的是愛,還靠的是高科技。沒有愛他的人的照顧,盧伽雷病是不會讓他活到今天的,也許他在生病之初就與世長辭了。奧斯特洛夫斯基全身不能動彈,但可以說話,才得以口述完成他的巨著。我國史學(xué)大師陳寅恪的巨著《柳如是別傳》和著名哲學(xué)家馮友蘭的巨著《中國哲學(xué)史新編》,也都是著者在雙目失明或雙目視物不清的情況下全憑口述而“寫”出來的。
可霍金只有僅僅3根能微弱活動的手指和一雙不會說話的眼睛,沒有計算機,他怎么去表達(dá)他的思想;還能將他的智慧發(fā)揮出來嗎?沒有發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué),他僅僅能活動的3根手指如何總能動彈?沒有強大的經(jīng)濟支持,他微弱的3根手指又如何能產(chǎn)生偉大的學(xué)問?成功的喜悅,勝利的光環(huán),常常會令人忘乎所以,但是,我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記那些幫助過自己的人。
所以,這個如今完全可以驕傲地面對人生的人,他在回答完那位記者的提問后,又艱難地打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責(zé)/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。
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