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感恩的演講稿

時(shí)間:2020-12-01 17:48:42 感恩演講稿 我要投稿

感恩的演講稿合集八篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的感恩的演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩的演講稿合集八篇

感恩的演講稿 篇1

  不知何時(shí),耳中布滿喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中布滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì)那愛(ài)的暖和;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手,滿是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂,當(dāng)眼睛不再迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活。

感恩的演講稿 篇2

大家好:

  我是二年級(jí)的XX,我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。 為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩。

感恩的演講稿 篇3

  感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝相逢,感謝賜予,感謝今天的擁有,感謝明天的期許。有人說(shuō),善良在心里,微笑就在臉上;也有人說(shuō),感恩在心里,幸福就在身邊。

  初來(lái)醫(yī)院、涉世未深的我,參加完核心理念培訓(xùn)之后,我第一次深刻地體會(huì)到了感恩,突然發(fā)現(xiàn)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,它賜予我們的竟是這般的美好。

  首先,感恩我的母親,她每天做好可口的飯菜等我回家、每天有聽(tīng)不完的叮嚀和囑托,督促我努力上進(jìn)。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩,讓我明白了能陪伴在家人身邊就是最大的幸福。我覺(jué)得感恩父母絕對(duì)不是把錢給父母,讓別人帶他們?nèi)ヂ眯,讓他們?dú)自的去面對(duì)生活,而是應(yīng)該我們參與他們的生活,我們陪伴他們,享受生活。父母在我們面前從不展現(xiàn)他們的脆弱。當(dāng)你打電話,他們說(shuō)家里一切都好的時(shí)候,他們真的好嗎?作為子女,我們要善于看穿父母的堅(jiān)強(qiáng),這件事越早越好,不要等到來(lái)不及了,也不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了,就像所有的父母都不愿缺席子女的成長(zhǎng),我們也不應(yīng)該缺席他們的衰老。龍應(yīng)臺(tái)有一篇《目送》,他在結(jié)尾告訴我們,不必追,可是今天我想告訴大家,我們就得追,而且我們要從今天開(kāi)始追,提早追,大步去追。至親之情,不應(yīng)該是看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,而應(yīng)該是你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老。

  懷著一顆感恩的心來(lái)上班,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院里處處都是風(fēng)景。感恩醫(yī)院外,走廊里的紅葉,它們紅得那樣鮮亮,紅得那樣熱烈,讓我能每天欣賞到這秋天里特有的風(fēng)景,采下一片紅葉,放在書(shū)里,眼前又多了一份情致,令人賞心悅目。

  剛開(kāi)始來(lái)到了醫(yī)務(wù)科:我看到李然主任每天都那么認(rèn)真細(xì)致的工作,埋頭苦干,把每件小事、每個(gè)細(xì)節(jié)都能做到盡善盡美,為全院的醫(yī)護(hù)人員做出了表率,心里由衷的贊嘆。

  來(lái)到了藥房這個(gè)大家庭,讓我感受到了其樂(lè)融融的溫暖,有他們對(duì)我的包容和關(guān)愛(ài),我想,這樣就足夠了。

  來(lái)到了客服部,李冬宇主任再忙也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我如何與患者溝通,如何練就好的心態(tài),“快樂(lè)、忠誠(chéng)、協(xié)作”,這是您教會(huì)我的精神信仰,同樣感謝您對(duì)我的諄諄教誨。天氣冷了,吳家輔院長(zhǎng)還不忘關(guān)心我們?yōu)槭裁催在穿著短袖的白大衣?這樣的關(guān)心真的讓我的心里暖暖的!那一天,我在等電梯,回頭剛好看到夏佐清副院長(zhǎng)主動(dòng)幫助來(lái)醫(yī)院看病的患者掀起了門簾,細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范,讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)感恩,真的不難,只要用心去發(fā)現(xiàn),它,無(wú)處不在!

  這些人、這些事,我看在眼里,也記在了心上,收獲的是滿滿的感動(dòng)與幸福。我想這些都是感恩的力量,是感恩讓大家無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的去為醫(yī)院付出;是感恩,讓我們緊緊的凝聚在一起,共同建設(shè)我們這個(gè)溫馨的家---承德縣醫(yī)院。

  如此,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,也便是一個(gè)幸福的人。感恩的心,感謝所有的'遇見(jiàn)。

感恩的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好, 今天學(xué)校安排我就如何學(xué)會(huì)感恩、感知責(zé)任和同學(xué)們做個(gè)交流。

  感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,你們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給你們提供了豐富的物質(zhì)條件,老師為你們傾盡了他們的心血,學(xué)校為你們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為你們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。你們要感恩父母,感念父母對(duì)你們生命的賜予;感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。你們要感恩老師,感謝老師對(duì)你們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。

  雖然你們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)你們的人,但這足以讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是你們最好的回報(bào)方式。心存感恩,你們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心,才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,你們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作你們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合你們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了你們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。你們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到你們的信心和力量;學(xué)會(huì)在你們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到你們的恒心和毅力。當(dāng)你們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了你們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人! 常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓你們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

感恩的演講稿 篇5

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起,想起我那慈祥的母親.

  每一天清晨,是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時(shí),又是誰(shuí)為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰(shuí)給我們勇氣;當(dāng)。那每一天忙碌著的身影,那每一天為我們付出的人,是誰(shuí),是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛(ài)。無(wú)私,媽媽對(duì)教育子女這方面十分關(guān)心,每個(gè)星期都會(huì)到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的書(shū),電視旁,電腦前,都會(huì)看到媽媽,.她必須又在看書(shū),她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人.為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書(shū);每一天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜.雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做.但是我們也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭,只但是媽媽依然不打我,依然愛(ài)著我.快小學(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢問(wèn)著哪個(gè)中學(xué)好。每一天回來(lái)累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦.

  我心里明白,媽媽冒者生命危險(xiǎn)生下了我;我生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每一天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著疲勞陪著我.我也不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我也必須會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ǎ?/p>

  讓我們這一生懷著感恩之心吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母……

  你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

感恩的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每一個(gè)人都有父母,每一個(gè)人都有很愛(ài)自己的孩子,母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn),父親的愛(ài)是恩重如山。父母把自己的孩子像寶貝似的寵著愛(ài)著,生怕自己的孩子受一點(diǎn)傷害。

  我的父親和母親非常辛苦,媽媽每天早上六點(diǎn)就起床了,只要眼睛一睜開(kāi)她就開(kāi)始了一天的忙碌,忙著做早餐,喊我和妹妹起床、上學(xué)。妹妹還小,有的事情還不會(huì)自己做,媽媽還得幫她梳頭穿衣等,完了媽媽就要去上班,晚上下班后一進(jìn)門就開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐。還要洗衣服,拖地,但是無(wú)論多忙媽媽總是不忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí),幫我默寫(xiě)生字,解決難題,媽媽是把她全部精力都用在了工作和照顧家上,有時(shí)候我真的很佩服她能有如此大的毅力日復(fù)一日地這樣堅(jiān)持下去,現(xiàn)在我明白了媽媽心里對(duì)我和妹妹無(wú)窮的愛(ài),爸爸更是忙碌,他在家的時(shí)間很少,回家也是電話不斷,但也只要一回家就幫媽媽做家務(wù)來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān),爸爸工作繁忙,但他心里充滿了對(duì)我們這個(gè)家無(wú)窮的愛(ài)。

  在這幾天,我媽媽的爸爸,也就是我的姥爺住院了,正好這幾天媽媽休息就讓我?guī)献鳂I(yè)和她一起去了醫(yī)院。一到醫(yī)院,媽媽就不停的忙活起來(lái),照顧姥爺輸液打針,吃藥,還要幫姥爺擦身子按摩,姥爺喝水時(shí)媽媽就拿一個(gè)碗,倒上水讓姥爺用吸管喝水,上廁所時(shí),就扶著姥爺去廁所,還要幫姥爺擦屁股,甚至夜里還要起五六次照顧姥爺大小便喝水等,特別是每天吃飯的時(shí)候,媽媽總是買些姥爺想吃的,然后一口一口喂姥爺吃,姥爺吃飽了,喝好了媽媽才放心,在這之間,媽媽還不忘的我學(xué)習(xí),忙了這邊忙那邊,我看到了這種情景,想:“媽媽這么無(wú)微不至的照顧姥爺肯定是姥爺從有媽媽的時(shí)候就開(kāi)始照顧媽媽,所以媽媽要加倍的照顧姥爺來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。是父母給了我們寶貴的生命,從我們哇哇墜地那一刻起,父母肩上就多了一層撫育我們、愛(ài)護(hù)我們的責(zé)任,教我們學(xué)說(shuō)話,教我們學(xué)走路,怕我們摔著,怕我們磕著,他們?yōu)榱税盐覀儞狃B(yǎng)長(zhǎng)大操碎了心,等我們長(zhǎng)大了,他們又要操心我們的學(xué)習(xí)、工作、生活,雨中有他們?yōu)槲覀儞蝹,病中有他們(yōu)槲覀儞嵬矗瑒倮擞兴麄優(yōu)槲覀児奈,失敗了有他們(yōu)槲覀兇驓,他們就是我們生命路上的“長(zhǎng)明燈”,時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的路,而我們所應(yīng)該做的就是理解他們并用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,何況這是如此珍貴之極的“養(yǎng)育之恩”呢”。

  “百善孝為先”,從小的時(shí)候,我們就要孝敬父母,不亂花錢,因?yàn)楦改傅腻X都是來(lái)之不易的辛苦錢,我們要尊敬他們,要幫他們做一些力所能及的家務(wù)活,最重要的是要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)父母的恩情,不辜負(fù)他們的期望,讓他們忙得安心、放心、舒心,也讓父母多些快樂(lè)和幸福的心情,等我長(zhǎng)大了,我更要做一個(gè)孝順的孩子,讓為我們幸苦半輩子的父母安享一個(gè)幸福的晚年,這是我最大的心愿。

  最后,我由衷的對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽你們真的幸苦了,我會(huì)一如既往的愛(ài)你們到老的”!

感恩的演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是 班的 ,今天我演講的題目是——《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??”這是我們新英豪每個(gè)同學(xué)都耳熟能詳?shù)母枨,雖然我們每次課間操都聽(tīng)著,但又有幾個(gè)人真的能做到常懷感恩之心呢?感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。其實(shí),我們回顧一下我們還并不漫長(zhǎng)的人生,會(huì)發(fā)現(xiàn),我們要感謝的人真的太多了。

  從跟我們呱呱墜地開(kāi)始,是誰(shuí)日夜不停地守護(hù)我們?是誰(shuí)一口粥一口飯地哺育我們?是誰(shuí)牽著我們的小手教會(huì)我們走路?又是誰(shuí)不厭其煩地為我們洗衣做飯?父母,是父母!他們給予我們一切,只有父母會(huì)包容我們的一切錯(cuò)誤;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛(ài)的贊歌,不正體現(xiàn)了父母?jìng)兊膫ゴ髥?反觀我們自己又對(duì)父母做了什么:不服父親的管教;嫌棄母親的嘮叨;無(wú)視他們的關(guān)心和牽掛。而忽略了他們?nèi)諠u斑白的頭發(fā),日益佝僂的脊背——他們用青春在養(yǎng)育我們啊!“亡羊補(bǔ)牢,猶時(shí)未晚”,同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)來(lái)回饋父母的愛(ài),從最簡(jiǎn)單的那一聲“爸、媽,我愛(ài)你們”開(kāi)始吧! 當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始踏入學(xué)校的大門時(shí),又是老師領(lǐng)著我們一步步走向成熟,難道我們不該感謝他們嗎? 當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦的康莊大道。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。古人曾說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也!币粋(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

  我們還會(huì)慢慢長(zhǎng)大,我們?nèi)松飞线有許多人的陪伴,或許只是摔倒時(shí)扶你一把的陌生人,或許是無(wú)論艱難困苦都依然在你身邊的朋友。同學(xué)們,沒(méi)有誰(shuí)能一個(gè)人長(zhǎng)大,請(qǐng)保持一顆感恩之心,去感謝身邊每一個(gè)幫助過(guò)你的人,讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

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