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感恩演講稿

時間:2020-12-03 14:22:49 感恩演講稿 我要投稿

【熱門】感恩演講稿匯總6篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的感恩演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】感恩演講稿匯總6篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

  教師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

感恩演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是:《學會感恩》。

  我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世!案卸鲌D報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼,老師同學的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……

  這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名小學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

  當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀,遵守小學生行為規(guī)范,保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的祖國的感恩……

  因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。

  作為新時代的小學生,肩負著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的'心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活、學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

  懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當懷感恩之心。學會感恩、懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快地成長,我們就能夠擁有一個美好未來。讓我們行動起來,說出你心中的感動,把“知恩、感恩、報恩”這一美德發(fā)揚光大!希望同學們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報父母、回報老師、回報學校、回報社會,做一個有所作為的時代新人。謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

  有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應(yīng)當反省一下自己,應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

  同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇4

  有一首歌這樣唱到:“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”熟悉的旋律和質(zhì)樸的歌詞曾經(jīng)感動過無數(shù)人,說起感恩總有數(shù)不盡的溫暖涌上心頭。

  人生在世,總有很多的恩情要報答。上報國恩,下報親恩。親恩中最動人的應(yīng)該是慈母之恩了!按饶甘种芯,游子身上衣”,孟郊用一個經(jīng)典的細節(jié),貫通了中華民族最質(zhì)樸無華的情感,把慈母之恩融入到亙古以來共同的血脈,讓我們體會到母愛的圣潔、崇高和無私。

  母愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。她能融化冰川、凈化心靈、蓬勃生春。她以博大的襟懷呵護萬物、哺育生命。

  母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、彩蝶飛舞、百花繽紛,她是沒被名利污染的一方凈土。

  母愛是明快的山泉,澄澈而潔凈。她純而不冷、天真無邪、無暇真誠,她能洗滌一切污濁。

  朱熹說過:“天不生仲尼,萬古長如夜!币馑际钦f如果沒有孔子,中華民族就會一直生活在黑暗之中。這是對孔子的極高評價。這位影響深遠的大圣人是誰培養(yǎng)出來的呢?

  孔子母親顏氏,30歲出頭就白了鬢發(fā),為了孔子上學日夜操勞。盡管家境貧寒,但她非常重視對孔子的教育。她教孔子識字,7歲時將他送到晏平仲的私塾學習,無私而偉大的母愛,鑄造了一代圣人。孔子24歲時,母親與世長辭?鬃邮謧,服喪三年,時時感念母恩。

  在“感動中國”的舞臺上,我們看到了割肝救子的暴走媽媽陳玉蓉;看到了為兒女留下巨幅十字繡作為未來學費的癌癥母親姚厚芝;看到了失聰兒子的陪讀媽媽陶艷波,她們帶給我們的是深深的震撼。

  陪讀媽媽陶艷波的故事尤其感人。她的兒子楊乃彬一歲的時候,因為一次發(fā)燒耳朵喪失了聽力。為了給孩子治病,她四處奔走求醫(yī),但收獲的始終是絕望。很多人勸她把孩子送到聾啞學校,但都被她果斷地拒絕了,她陪在兒子身邊,從早到晚都和兒子一起學習,做兒子的老師、陪讀。她還專門從老家黑龍江到北京學習唇語,然后一點點的教兒子說話、識字。十六年陪讀,她是兒子的同桌,她作兒子的耳朵,讓兒子聽見這世界的輕盈,也聽見這無聲的母愛。

  在陶媽媽身上,我們看到了世間的大美,人間的大愛,當今社會,物欲橫流,有人說值得我們感動的事情真是太少了。但是我們很慶幸我們有暴走媽媽陳玉蓉割肝救子,有癌癥母親姚厚芝苦繡巨畫,有執(zhí)著媽媽陶艷波艱辛陪讀……是她們讓我們的眼里充滿淚水,是她們喚醒了我們沉睡的心靈,更是她們讓我們學會了感恩。

  每當我思念母親的時候,感恩的心就會生根發(fā)芽,長成夏天的綠蔭。母愛讓我讀懂了現(xiàn)在,甚至讀懂了未來。

  我的家庭情況比較特別,但從小到大母親都是那個給予我最多關(guān)愛的人。媽媽的愛早已變成習慣,因為那愛早已融入到香噴噴的米飯里,融在情切切的噓寒問暖里,融進那二十一年的默默付出里。出門時的聲聲叮嚀,生病時的悉心照料,難過時的耐心勸導,在我靜默時更加清晰,更加美好。我常想懷著感激的心對母親說:“媽媽,謝謝您,我愛您!”可是,相對媽媽的付出來說,這句話是多么蒼白呀!但是我們還是要把感恩掛在口頭,放在手頭,藏在心頭。因為歲月靜好,感恩常在!

  同學們,讓我們學會感恩母親吧!不要認為母親的奉獻理所當然,也不要認為我們的索取順理成章,用感恩的心尊重母親,用感恩的心幫助母親,用感恩的心打動母親!

  “紅日初生,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,乳虎嘯谷,百獸震惶,縱有千古,橫有八荒,前途四海,來日方長,美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。”肩負著時代歷史使命,前途似錦的大學生們,正是祖國母親的希望。讓我們把感恩母愛之心,推而廣之,懷揣一腔滾燙大愛,感恩我們偉大的祖國母親。讓我們一起攜手讓感恩之花綻放在母愛枝頭,與山河同在,與日月同輝!

感恩演講稿 篇5

  敬愛的老師親愛的同學:大家好!

  有一個人,她永遠占據(jù)在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這一個人,叫母親;這一種愛,叫母愛!一個平凡而又偉大的名字。

  母親對我們有三重恩:生我之痛;養(yǎng)我之幸;育我之苦!母親給了我們生命,教會我們怎么做人,給予我們教育和開導。我們在漸漸長大,而媽媽卻漸漸老去!同學們,其實人的一生,很短!眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了!人生苦短,不過也就那幾個十年而已!媽媽為我們的成長付出的心血,是無法估量的!或許比天高,或許比地厚,或許比水深。

  有首歌,叫《感恩的心》。這首歌告訴我們:擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

  感恩,讀懂它,它可以讓你知道許多你不曾發(fā)現(xiàn)的真理!報答不一定要奢華!感恩不一定要轟烈,只有你有那顆真摯的心,就已經(jīng)足夠了!

  媽媽的一生都是在操勞!她忘我的工作,只為滿足我們的那小小的私心!她不辭辛苦的嘮叨,只為我們的健康著想,!她不知疲憊的做家務(wù),只為讓我們有一個舒適,干凈的家!感恩我們的母親吧!因為她,我們沒有理由不去做好每一件事!

  現(xiàn)在的我們長大了,懂事了!不再是以往那個調(diào)皮搗蛋的小朋友了!也許我們都在準備,等待一個時機去行動,給媽媽一個意外的驚喜!

  行動吧!現(xiàn)在是時候了!最后,我祝福天底下所有飽經(jīng)風霜的媽媽們,祝你們?nèi)斯?jié)快樂,永遠幸福,年輕!

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  相信每個人對感恩兩個字可謂是再熟悉不過了,感恩主要的目的是感謝身邊所有的人給予的自己的各種支持和幫助,輪到別人需要自己幫助的時候,換個方式給予回報。

  大家都應(yīng)該還記得去年開學第一課上的孟佩杰吧!她的父母在她五歲時便相繼離開了人世,臨走時,將她托付給鄰村的一對夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因為沒有子女,對佩杰更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年,一個噩耗,讓原來這個幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在床,再也無法自理生活。養(yǎng)父因為承受不了這突如其來,如滾雷般的消息,而離開了這個家,年僅八歲的孟佩杰擔起了可能連成年人都無法擔起的事情,XX年來,每日都如此。佩杰說:媽媽給我了一個家,如果沒有她,我連個歸宿都沒有,所以我很感謝媽媽對我的照顧。

  滴水之恩,當以涌泉相報,小羊在接受母乳時,都跪在媽媽旁邊,以此來感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng),在長大后,父母已無力再為自己尋覓食物時,烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應(yīng)該學會感恩,銘記感恩,時刻感恩身邊的點點滴滴:父母給予我們生命,我們不僅應(yīng)該孝順而且要以好成績來回報;老師、同學給予了我們鼓勵和支持,我們更應(yīng)該努力,不辜負大家對自己的期望,素不相識的陌生人,或許僅僅給予你的只是一個極小的幫助,我們可以讓這份暖傳遞下去,在別人需要時,也來幫助他們。同學們,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊做起。學會感恩,就是給自己一次機會;銘記感恩,就能力所能及地幫助一些人;人人感恩,那愛的陽光就會灑遍世界。

  謝謝大家!

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