感恩演講稿

時間：2020-12-03 15:53:23 感恩演講稿我要投稿

【必備】感恩演講稿集合7篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感恩演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】感恩演講稿集合7篇

感恩演講稿篇1

親愛的老師：

　　人生路程上，是您豐富了我的心靈，是您開發(fā)了我的智力，為我點燃希望的光芒。謝謝您，老師……

　　春雨，染綠了世界，而自己卻變得無聲無息。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。您是海洋，我是貝殼，您給了我斑斕的色彩…………我當怎樣的感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬息。從夙風凜烈的戶外來到冬日雪夜的爐邊，您的關(guān)懷就如這爐碳的嫣紅，給我無線的溫暖，我怎能不感謝您?

　　對于您教誨的苦心，我無比感激冰涼永遠銘記于心。天涯海角有盡出，只是師恩無窮期!感謝您，老師! 感謝您心中全部的愛，染成了我心中全部的色彩，感謝您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈…………老師，您是我心中閃耀的火花! 當鳥兒遇到風雨，它會躲進它的巢里，我心上風雨來襲，也總是躲進您的懷里!——您是我遮雨的傘，擋風的墻，避浪的港灣! 我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天!

　　是您把精魂給了我，把柔情給了我把母親般一腔的愛給了我…………您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

　　您的眼睛是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力;是美麗的風帆，讓我無限遠航!這將久久地，久久地映在我心中，永不忘記……

　　假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!在今天我們身上散發(fā)的智慧的光芒里，依然閃爍著您點燃的火花!往日，您在我心中播下了知識的種子，今天，才有我在學習中結(jié)出的碩果——這是您的豐收啊，老師!

　　您淳淳的教誨，化作我腦中的智慧，化作我心中的熱血，話做我行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培養(yǎng)!

　　忘不了，您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了，您浩蕩東風般的叮嚀，俗氣我前進的勇氣!，因為您的一番辛苦的耕耘，您的一片愛心的澆灌，才會有桃李的炫麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化作一束不調(diào)的鮮花，給您的生活帶來芬芳……

　　——老師，感謝您，感謝您用自己的生命之光，指引了我前進的方向!

感恩演講稿篇2

　　近日，由中國時代感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心主辦，紅古區(qū)職業(yè)教育中心承辦的“學會感恩，勵志成才”大型區(qū)職業(yè)教育中心。

　　當日下午，該區(qū)職教中心全體師生和部分學生家長齊聚該校多功能會議廳，認真聆聽楊俊梅老師的精彩演講。演講會上，會上，楊俊梅老師以鮮活、感人的故事和互動使到場師生和家長接受了一次感恩教育。楊老師用“羊羔跪乳、烏鴉反哺”等生動事例闡述了“百善孝為先”的道德觀念，引導學生們聯(lián)想到父母對孩子百般呵護的點點滴滴的往事，生動、感人的故事不僅讓孩子們落淚，在場的家長也情不自禁地流下了感動的淚水。楊老師還通過與學生、家長、教師互動的形式，把活動推向高潮，讓在場所有的人都深深地感受到了親情的偉大和師恩的難忘。演講會中，家長們親身見證了自己孩子的成長，聽到了孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喚：“爸爸媽媽，我愛你們�！薄鞍职謰寢�，你們辛苦了�！崩蠋焸円猜牭搅藢W生和家長們充滿真情的感恩話語：“謝謝老師，你們辛苦啦�！�

　　楊俊梅老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心演講師，本人在傳動文化領(lǐng)域有很深的造詣。

感恩演講稿篇3

　　一直都在想自己的人生，也一直一直都在寂靜中為自己的人生設(shè)計著種種假如�？墒堑搅俗詈蟮淖詈�，我還是找不到答案。由于我捉不住命運的尾巴。我不是神，所以我沒法預知我的未來，而我可以做的，便是按著注定中的規(guī)律，一步一步在走……

　　或許是我還不太知道成熟的滋味，常談到的只是自己昏暗的心情。沒有風平浪靜的命運，所以從一出生的注定了憂郁的性情。所寫的文字，總讓人覺得透出淡淡的哀傷。不管我是否是快樂，從指尖流出的總是讓人欲淚的心情。實在這實在不是我想要的人生。也曾有過“為賦新詩強說愁”的日子，假如識得愁滋味，卻越發(fā)的知道自己最需要的是快樂。也只有長大了，才知道快樂總是隨著年齡的增長而減少。明白了生活的沉重，便少了兒時的純真，也多了一些對他人的防御。日子很快過，快過到似乎我動也沒動便已三年。無無聊聊地上班，放工.風景看透了，因而開始學著看人生。而觸目所及的只是萬丈紅塵里的塵土，看不透的終是未來，與永久的永久。

　　實在也是明白一些事情的，知道生命中有一些事，該來的還是會來，該走的還是會溜走，不管你怎樣的挽留，到了最后，還是塵回塵，土回土。相信宿命也好，不相信也好，我們總是習慣以注定來衡量我們無力挽留的一切，如秋天的落葉，如冬天的雪花，如夏季的飛花，如春天的細雨……只能眼睜睜地看著一切的一切離往離往。心中也曾豪情萬丈的，覺得在這一個陌生的城市里，希看能尋得一片屬于自己的天空，可是這一份豪情卻讓平淡的時間漸漸的沖淡。漸漸地發(fā)覺自己所尋求的，只是一份平凡的幸福。也一直的勸自己要知道珍惜。小時候便記得佛謁里說：“隨緣實在不是隨波逐流，而是知道珍惜當下。”可是當我明白這一個道理的時候，我才真實的開始重視我的人生。這幾天，我一直在思考著我的人生，可是不管我走到任何一個歲月

　　不知道從甚么時候開始，我數(shù)著指尖過日子。在今天，我已無力改變?nèi)兆又械墓陋毩�，將孤單灑下太多的痕跡了，而我只有將愿看展現(xiàn)于某個明天�；蛟S今年剛開始就有著太多的遺憾了，才會將今天的失落在明天中可以補償�？稍谀硞€明天里，我會快樂地過下往嗎?還是背著沉重，依然因在歲月中，不能不圓滑，所以越來越覺得生活的無奈與澹然。

感恩演講稿篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是我們成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的'信念屹立在成功的巔峰。立志貴在堅持，志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才。

　　作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。每位同學都應志存高遠，除去浮躁的心態(tài)，踏踏實實地過好每一天，認認真真地做好每一件事情。比如上好每一節(jié)課，獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次考試，珍惜與你相處的同學，學會微笑著面對老師和同學，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。

　　當代大學生應該做的就是對自己的成長負責，而對自己成長負責，最重要的是學會做人，學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。學習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。只要我們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強拼搏，踏實肯干，一定能夠取得滿意的成績。

　　一個人的成長需要付出艱辛的努力，不管是責任意識的形成，還是好習慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力和堅持不懈的毅力。每一位同學本著對自己負責的態(tài)度，把握和控制自己的行為細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣。同時真心希望每位同學在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民，在你的交際圈內(nèi)做個好朋友，讓你的大學生活成為你人生中精彩的一頁！

　　愛是無私的，母愛是偉大的，在我成長的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每一次的失敗，母親陪著我難過，每一次的成功，母親陪著我開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。是啊，世界上對自己最好的人就是我們的親人，所以我要感謝我的母親。她給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我。如今，我上大學了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務，讓她也多休息一會，少疲勞一會。我知道，媽媽最大的希望就是希望我能好好學習，將來能夠成才。

　　我們要感謝父母，是他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人；我們要感謝學校，是學校給了我們知識的殿堂；我們要感謝老師，是他們傳授給了我們知識和本領(lǐng)，讓我們的變得更加聰慧；我們還要感謝國家，是它給了我們成長的幫助，讓我們對未來充滿了希望。所以當我們沐浴在父母、學校、老師和國家給予的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學會感恩，滴水之恩當涌泉相報，我們要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習，回報曾經(jīng)幫助過我們的人。

　　感恩，是一種心態(tài)，更是一種品質(zhì)。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，感謝對手，對于我們不喜歡的一些人和事物，盡量想到它們的正面，想到它們對我們的益處，從而去感謝它們，所以感恩是一種樂觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞。

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂。

　　為了美好的明天，從現(xiàn)在起感恩成長，勵志成才。

感恩演講稿篇5

　　今天，我想簡單地說說自己對于感恩的認識。

　　感恩是天下最簡單卻又最珍貴的情感，感恩之心是和諧社會的基石。

　　自私和狹隘的人回避感恩，冷漠和對立躲在感恩兩旁的角落里。

　　大多數(shù)看似冷漠的人并不是真的不懂得感恩，只是需要自己去發(fā)掘或喚醒罷了。

　　感恩總是與回報聯(lián)系在一起的，當你向一個身處逆境之中的人伸出援手時，你或許只是出于本能的善良并不圖求回報，但那受恩之人在脫離困境之后他會自然心生感激，會覺得這個世界很溫暖，當他碰到其他遭遇困難的人時自然也會伸出援助的手。

　　感恩的心來自施恩的行動，施恩是回報的動力，回報建立起無猜的感情；只是，我們年紀尚輕，施下大恩大德總是很不現(xiàn)實，那不如先從周遭的小事開始，用感恩來證明和表達自己對身邊萬物的認可以及尊敬。

　　從此往后，每當你享受一件事之后，不要再理所當然地無動于衷，請你想想是誰讓你有機會去享受的，把這份至謝埋在心中，有機會時則盡可能地行動，沒有機會便讓它在心底扎根，時刻提醒你，要懂得珍惜感謝。

　　感恩并非非得整天對父母、老師說著貌似花言巧語的華麗辭藻，但至少應當做到行為得體，彬彬有禮；感恩的對象也并非非得是那些救過自己性命的人，只要為你付出過，你就應當把那句“謝謝”留��；要記住，永遠懷有感恩之心的人才是真正發(fā)掘出百分之百人類情感的。

　　若你覺得感恩的舉動是件很困難的事，那么不如從身邊的一點一點開始施恩，或許很少有回報，但在這整個過程中你就會懂得感恩，因為你施恩的同時傳遞了感恩的機會，你有機會、有條件去施恩本身就是一件值得感恩的事情。

　　感恩不是一個夸夸其談的話題，感恩的心靈是通過一點一滴的行動展現(xiàn)出來的。

　　這一切都不遙遠，站在這里的我現(xiàn)在就要衷心感謝大家耐心地傾聽完了我的演講，謝謝！

感恩演講稿篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言，值此第32個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

　　如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力�；瘜W課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

　　沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

　　九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

　　同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

　　最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

　　謝謝大家!

感恩演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！我叫XX，是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！

　　我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中，我親眼目睹了學校翻天覆地的發(fā)展與進步。記得xx年剛進湖大校門的時候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學生公寓，我們住在最新的學生宿舍里面，也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。

　　湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今，實屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學弟學妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說過：“應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動�！蔽蚁�，不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的，但是，既然選擇來到了這里，就請試著理解她，既然已經(jīng)來到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛她。

　　回首這七年的求學生涯，我心中充滿了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅強，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛?cè)雽W的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開始沉淪于電腦游戲，對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望；SARS期間，是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子；是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂；是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜�。等等等等，�?shù)不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力；為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說一聲：謝謝！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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