有關(guān)感恩的演講稿合集8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的感恩的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的演講稿 篇1
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。
那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?
祖國(guó)是我們的根,是我們的源。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,同學(xué)們:
大家好!
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。感恩是樂(lè)觀。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久??
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
感恩的演講稿 篇2
瑟而吹的風(fēng)越來(lái)越大,征兆著冬日的臨近,感恩節(jié)也伴隨而來(lái)。今年的感恩節(jié)在十一月二十七日,這個(gè)日子的來(lái)臨,街上也充滿了美味火雞的香,到處顯示著“感恩”。
當(dāng)我們出生的那一刻起,我們便被愛(ài)包圍。愛(ài)悄悄地滲進(jìn)我們心里,讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)。感動(dòng)與父母一個(gè)體諒的眼神,感動(dòng)于朋友一句勉勵(lì)的話語(yǔ),感動(dòng)于恩師的鼓勵(lì)……但我們還需要感恩。
我們生活在21世紀(jì),我們什么都不缺就缺一顆感恩的心。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)很有善心的人,他用自己的錢(qián)同時(shí)幫助了許多的孩子上學(xué)。最后他人財(cái)兩空,可那些孩子的父母一點(diǎn)也不知恩圖報(bào),還不斷的要錢(qián),還常常大喊大叫的問(wèn)錢(qián)怎么還沒(méi)來(lái),最后那個(gè)人因病去世,臨終前還問(wèn)那些孩子上大學(xué)了嗎?他臨終那些孩子小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)。
而現(xiàn)在大家開(kāi)始注重感恩,不感恩的人越來(lái)越少,人們?cè)絹?lái)越感恩身邊的每一個(gè)人。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓冬天永遠(yuǎn)不會(huì)寒冷!
感恩的演講稿 篇3
我叫錢(qián)桂娟,在幼兒園一線工作5年,整天與孩子廝守在一起。我覺(jué)得孩子是天底下最誠(chéng)實(shí)的人,和孩子在一起我感到很快樂(lè)。我在收獲孩子真、善、美的同時(shí),同樣把真誠(chéng)傳遞給所有的人。對(duì)孩子,我一直堅(jiān)信:性格、習(xí)慣、品行的培養(yǎng)都是依靠平時(shí)生活的點(diǎn)滴積累起來(lái)的。因此,在平時(shí)的工作當(dāng)中,我總是言行身行,以身作則,用自己的行動(dòng)感染每一位孩子。當(dāng)修理師傅,為我們修理門(mén)窗的時(shí)候,我會(huì)和孩子們一起大聲的說(shuō)出:“謝謝!”“再見(jiàn)!”因?yàn)椋蚁氲揭痪湓挕百?zèng)人玫瑰,手有余香”。讓孩子懂得:人與人之間要相互尊重,是平等的。真誠(chéng)和感恩的心,是人世間最美好的東西。面對(duì)孩子之間的爭(zhēng)執(zhí),我讓孩子懂得謙讓是一種美德。面對(duì)孩子的言行,我讓他們知道,誠(chéng)信是一種修養(yǎng)。
面對(duì)家長(zhǎng),誠(chéng)信同樣很重要!幼兒園是一個(gè)特殊的群體。孩子年齡小,不懂事,孩子之間容易產(chǎn)生沖突;家長(zhǎng)們的觀念、文化也是參差不齊的。孩子是家長(zhǎng)手心里的寶。爺爺奶奶更是疼愛(ài),孩子的一滴淚牽動(dòng)著家長(zhǎng)人的心。因此,消除家長(zhǎng)疑慮,建立誠(chéng)信信譽(yù)非常重要!我堅(jiān)信:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。在幼兒園的每一天,每個(gè)時(shí)候,我都會(huì)用微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng),用真誠(chéng)扣開(kāi)家長(zhǎng)的心扉!記得我參加工作的第一年,由于經(jīng)驗(yàn)少,關(guān)注教學(xué)多余關(guān)注家長(zhǎng)工作。有一次,課堂教學(xué)時(shí),因?yàn)橛幸粋(gè)孩子上課說(shuō)話,我隨口嚇唬這個(gè)孩子:“再說(shuō)話,就用膠帶封住你的嘴巴!”就是這句缺乏理解,沒(méi)有考慮周全的話語(yǔ),讓我和孩子的家長(zhǎng)之間產(chǎn)生了摩擦!家長(zhǎng)覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的老師,對(duì)我的言行感到十分的不滿!并當(dāng)面指責(zé)了我。從家長(zhǎng)嚴(yán)厲的措辭中,我沒(méi)有反駁一句話。誠(chéng)懇的向家長(zhǎng)道歉,感謝他對(duì)我提出的意見(jiàn)。以后的時(shí)間當(dāng)中,我通過(guò)自己的行動(dòng),讓家長(zhǎng)感受我的真誠(chéng),做實(shí)實(shí)在在的事情,讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法。而且我把這事件一直放在心中,不論做什么事情,說(shuō)什么話,我都會(huì)站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題。盡量將事情做好,做一個(gè)有愛(ài)心有誠(chéng)信的人!
關(guān)于做人做事,我不停的摸索和反思。就像我的誠(chéng)信格言一樣:微笑是我的語(yǔ)言,真誠(chéng)是我的心聲,我愿用微笑感染每一位孩子,我愿用真誠(chéng)叩開(kāi)家長(zhǎng)的心扉!
感恩的演講稿 篇4
各位老師,同學(xué)們,大家早上好。我們是來(lái)自高二(2)班的錢(qián)程、徐子文,今天我們國(guó)旗下講話的題目是——做一個(gè)懂得感恩的人。
錢(qián)程:“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,生育我們的父母,教導(dǎo)我們的老師,甚至是我們摯愛(ài)的母校的一草一木,它們都在幫助、指引我們成長(zhǎng),都對(duì)我們有恩!
其實(shí),感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!
徐子文:是的,記得上學(xué)期新東方的張戈老師曾勉勵(lì)我們做一個(gè)有益于社會(huì),有益于他人的人,這也就我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“最好的自己”,那么什么是最好的自己呢?首先,就應(yīng)該常懷感恩之心。讓我們來(lái)看看美國(guó)的羅斯?偨y(tǒng)是怎么做的吧:據(jù)說(shuō)有一次羅斯福的家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,需要的使我們?cè)醋詢?nèi)心的尊重和敬畏,有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。同學(xué)們,讓我們從感恩我們的父母、感恩我們的老師,感恩每一個(gè)幫助、關(guān)心我們成長(zhǎng)的人做起,我們共同努力!
接下來(lái),有請(qǐng)?jiān)S可同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦:《感恩的心》
從茫茫渺渺的遠(yuǎn)古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,
我們只是這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴。
從百萬(wàn)年前人類(lèi)的始祖,到今天全球的幾十億人,
我們,只是生生不息的生命中微小的一個(gè)。
面對(duì)浩渺的時(shí)間巨流,
我們難免感到弱小,但我們依然需要感恩。
親愛(ài)的朋友們,
在看著太陽(yáng)又一次從地平線上升起時(shí),
讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧!
在看著父母相依偎于門(mén)口等你回家時(shí),
讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧!
如果朋友這一刻心里還記著你的名字,
就讓我們感恩于他們的信任與愛(ài)護(hù)吧!
如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字,
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無(wú)私吧!
如果你明天還睜開(kāi)清澈的雙眼,
那就感恩于天空的湛藍(lán)和世界的寧?kù)o吧!
如果你今天還在球場(chǎng)上奔跑,
那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧!
如果此刻你手上所擁有的幸福,
都來(lái)自于他人,請(qǐng)感恩于他人的慷慨吧!
用你的笑與淚,還有眼里的真誠(chéng),
如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng)造,
那就感恩于自己的專(zhuān)注與平和吧!
用祝福與微笑,還有一顆美麗的心靈。
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是來(lái)自高一(X)班的XXX。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識(shí),教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,揪著父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé);永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?
感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的`珍珠,最精彩的樂(lè)章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
感恩的演講稿 篇6
沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,直到大學(xué);從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài),直到大學(xué)。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市,體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng),常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。
總是不愿提及往事,因?yàn)橛刑嗟你皭。每每做事都?huì)讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng),無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn),真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無(wú)處可藏。感恩,由心底綻放。
一天天的成長(zhǎng),很多事情都該由自己面對(duì),脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進(jìn)校三個(gè)月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語(yǔ)言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁,對(duì)于他們的付出,我只能暗暗回報(bào)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ),這首詩(shī)是——
天遠(yuǎn)惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò),依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無(wú)所倚。 感懷情猶怯,冒然長(zhǎng)嘆惜。
細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話:“天冷加衣,小心感冒!
此文獻(xiàn)給天下所有父母,希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)!
感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個(gè)人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺(tái)前,面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。
我想,面對(duì)著這樣一個(gè)人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎?每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識(shí),還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢?有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí),他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成,平常不注意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成績(jī)不好,追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎?一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人,想想他們對(duì)自己的期望,相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī),相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì),就會(huì)勇敢起來(lái),不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過(guò)困難。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵(lì)志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎碎g才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳迹?/p>
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車(chē)禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì),毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市,到祖國(guó)最需要的地方,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實(shí),干事創(chuàng)業(yè)。
學(xué)會(huì)感恩――感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
他們用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人贍養(yǎng)。見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。
語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人!
謝謝大家!
【有關(guān)感恩的演講稿合集8篇】相關(guān)文章:
【推薦】有關(guān)感恩的演講稿01-24
有關(guān)感恩的演講稿【推薦】01-23
有關(guān)感恩的演講稿【精】01-22
【精】有關(guān)感恩的演講稿01-18
【薦】有關(guān)感恩的演講稿01-10
有關(guān)感恩的演講稿【薦】01-10
有關(guān)感恩的演講稿【熱】01-10