【實用】感恩的演講稿匯總6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的演講稿 篇1
各位老師大家好,這幾天有一首歌一直在感動著我,相信大家也都知道,就是“我來自何方?像一顆塵土。有誰知道我的脆弱?”(手語)是啊,我們生存在這個世界上,就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間我們是那么的渺小,渺小得不值一提。但是從什么時候起,我們的內(nèi)心變得如此的強大,大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。
我想,應(yīng)該就是這樣一顆感恩之心吧。
感謝父母,感謝家人,感謝生命,感謝生活。
那么,我也同樣的,要感謝群益,正是在這里,我真正懂得了什么是教育學(xué)生的大智,什么是至純至善的師德。
我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是群益給了我廣闊的天空,并且?guī)臀掖蚰チ烁鼒詮姷某岚颉?/p>
我不是飛魚,卻期待能躍上海面,沐浴溫暖的陽光,是群益,讓我在縱身一躍時劃出更優(yōu)美的弧線,然后降落得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過,然而,那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見翅膀的撲打,可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。
忘不了第一次進入班級,面對一雙雙期盼和等待的眼睛,壓力油然而生。
忘不了第一次家長會上和家長推心置腹,得到家長不絕于耳的鼓勵。
忘不了每一次學(xué)生取得成績后我們共同的喜悅。
忘不了學(xué)生在課堂上哽咽著為大家講述母愛的故事。
忘不了學(xué)生在聽到讀老師自己的文章時一臉的感動和虔誠。
群益一年,留給我的是那么多那么多的記憶,讓我在從教十年后依然還能充滿激情。
群益一年,帶給我的是那么多那么多的感動,一個女生悄悄對我說“老師,其實我更加喜歡你”,學(xué)生主動跑過來問“老師,有什么要幫忙的嗎?”晚上在家上網(wǎng),學(xué)生偷偷告訴我“你的綽號算最好的了!边有一直不愛學(xué)語文的一位男同學(xué)開始認真做語文作業(yè)了,來問問題了
群益一年,時時催我進步的,是那么多那么多的思考:我拿什么奉獻給你,這些可愛的孩子?
在他們成長的道路上,我是給他們甘之如飴的現(xiàn)在,還是堅韌不拔的將來?
為了給他們以江川,我開始努力地成為大海。大海之所以容納百川,是因為它把自己放在低的位置。于是我仰起頭,仰望先賢,讓自己得到教誨,同事面前,我認真聆聽建議和意見,每一位老師,都給了我啟發(fā),每一次聽課,都是一次長進。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著,打開電腦上的文件夾,密密麻麻的課件晃花了我的眼睛,然而我卻知道,這么多課件,正是壘起知識堡壘的基石。課堂上,我們互相探討,據(jù)理力爭,我們忽發(fā)靈感,積極創(chuàng)新,我們追求真理,其樂融融,課堂,成了我們共同的園地。偶爾的考試,在學(xué)生還在爭論不休的時候,我已經(jīng)捧著批好的試卷步入教室,學(xué)生算算,即使加上吃飯的時間,也超不過三節(jié)課,而老師,在這不到三節(jié)課的時間里,是怎樣的奮筆批改的啊。老師,你累不累?我當(dāng)然累,可是,我無怨無悔,因為每一滴汗水,都是滋潤禾苗的甘露。
群益以它的人文氣息熏陶著我,群益的學(xué)子以優(yōu)秀的素質(zhì)推動著我,群益的老師以敬業(yè)奉獻的精神打動著我,為師為生,在這里都是一種幸福。
多少次頂著星星出門,迎著燈火回家,心中總會涌起一絲疲憊,教師是辛苦的,苦到?jīng)]有個人的時間和空間,但是多少次,看到學(xué)生滿足的笑容,聽到學(xué)生由衷的問候,又怎么能放緩前行的腳步?曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木,但,分明的,那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠離。曾經(jīng)懷疑過自己的選擇,以為那是青春時毫不更事的代價,但是,世事變換,今天的我,深深地懂得,珍珠的圓潤來自于石子磨礪的痛苦,鷹的搏擊起于不懈的追求。所以,我理解了幸福,也懂得了感恩。
“花開花落,我一定會珍惜!保ㄊ终Z)
感恩的演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,感恩是什么?感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù),感恩是人發(fā)自內(nèi)心的一種行為。
有這樣一個故事:從前有一個小男孩,他總是喜歡到一棵大樹下玩耍。他在樹下采樹葉、乘涼,爬到樹上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,大樹很快樂,孩子也很喜歡這棵大樹。
有一天,孩子長大了,很久沒有來看望大樹。當(dāng)他再回來的時候,心情很不好。大樹快樂地說:“來吧,孩子。到我這里來陪我玩玩,你會很快活的。”孩子說:“我已經(jīng)長大了,不愛玩了,我需要許多錢。你能給我點錢嗎?”大樹說:“把我的蘋果拿走賣掉吧,賣了它們你就有錢了。”于是孩子摘下樹上的蘋果到城里賣掉了。
許多年過去了,孩子又來到樹下,大樹興奮地搖擺著枝干說:“來吧孩子,來爬到我身上蕩蕩秋千,你會很快活的!蹦莻孩子說:“我現(xiàn)在很忙,沒有時間蕩秋千了,我現(xiàn)在需要一座房子!贝髽湔f:“把我的樹枝砍下拿去,你可以用它們蓋房子。”于是孩子把所有的樹枝都背走蓋房子了。
又過了很久孩子沒有來看望大樹,當(dāng)孩子來到樹下的時候,大樹聲音顫抖著興奮地說:“來吧,孩子。到我身邊來陪陪我吧!焙⒆訃@了口氣說:“我老了,心情不好,我想要到遠方去!贝髽湔f:“那就砍下我的樹干做一艘船吧,它可以讓你到遠方去!庇谑呛⒆涌诚聵涓勺隽艘凰掖
多年以后,孩子又來到樹下。大樹說:“抱歉,我的孩子,我沒有什么可以給你的了。我現(xiàn)在只是個蒼老的樹墪!焙⒆舆@時已是滿頭白發(fā),他說:“我現(xiàn)在要的實在不多。我只想找個地方坐下,好好休息一會兒!贝髽浔M量挺直自己的身體,于是孩子坐下了。
大樹很快樂。
同學(xué)們,這似乎只是一個簡單的故事,但是這正是父母為孩子操勞一生的真實寫照。俗說話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母我們付出的不僅是一點一滴,而是汪洋大海。從我們出生到現(xiàn)在,父母多少次為我們嘔心瀝血,付出了多少汗水與心血,用愛編織了多少日日夜夜,每天對我們多少的關(guān)懷和勞累。而我們又何嘗記得感恩?我們是否在父母勞累時為他們泡上一杯清茶,幫他們擦去額頭上的汗水;是否在他們生日的那一天遞上一張賀卡,感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小?/p>
父母并不是唯一要感恩的,在人生的道路上,有無數(shù)曾幫助過我們的人。感恩老師,是他們?nèi)紵约,為我們默默奉獻著光和熱;感恩親友,是他們在我們受挫折的時,給我們鼓勵和希望;感恩所有幫助過你的人們,是他們讓我們走出了困境。
那我們要怎么感恩呢?感恩不能等待,有些同學(xué)會說:“等我長大了,讓父母住大房子,過上好生活!庇芯渌自捳f得好“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!彼晕覀円獜默F(xiàn)在做起,時時刻刻想著感恩,感恩周邊的人。感恩并不是要干出什么驚天地泣鬼神的大事,要從身邊的小事做起,才是感恩的真正意義所在。
同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會感恩,將會使世界變得更美好。
感恩的演講稿 篇3
金秋十月蟹美菊黃,這是一個令人充滿思念和回憶的季節(jié),我有幸參加了一次感恩演講活動。天生淚腺不發(fā)達的我那一天心情澎湃,那一天熱淚盈眶了,那一天的我也在找尋我的感恩記憶........
兒子和侄子在同一所學(xué)校就讀,校方為了給孩子們心靈來一次洗滌,特地舉辦了一次大型的感恩教育演講會。周末的下午所有的家長和孩子們都聚集了學(xué)校的四百米的大操場上,現(xiàn)場規(guī)模宏大,氣場如此的軒昂!伴隨著音樂我也步入了會場,從一進校門的那一瞬間,我仿佛也回到了學(xué)生時代,也感受著我學(xué)生的時光,我的老師我的伙伴們
在操場上我先后看見了我的兩個孩子們?匆娝麄兊目匆娢視r的'喜悅!自從校園案件之后我們家長幾乎不給隨便出入在這里,我們對孩子們的了解也只在家里和電話里。已經(jīng)很少在有這樣的互動的場面,今天再次感受這樣的互動心情也是激動萬分,會場沒有開始我的心情早已開始。本次活動的演講主題是《不要讓愛你的人失望》,是呀!愛你的人?你愛的人?我們的父母;我們的子女;我們的老師;我們的親戚和朋友;我們的人生之路上有陽光明媚,晴空萬里,同時也布滿了荊棘坎坷,到底哪一縷陽光最耀眼?是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,還是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的那縷陽光是屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.!恰恰因為生活中有著這么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么,不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
坐在發(fā)黃而有柔軟的草坪上,忽然聽到了那熟悉而又凄涼的音樂!我的眼淚不自覺的落了下來,那是5 . 12汶川地震的時所配有的音樂,那是時刻埋藏在內(nèi)心深處不愿意在提起卻有不能忘記的日子。頃刻之間我忘記了誰在講話,忘記了這是學(xué)校的操場,那一幕幕營救的現(xiàn)場和畫面象播放機一樣在眼前顯現(xiàn),那條孩子你記住如果你還有明天記住媽媽永遠愛你的短信映入了眼簾,那父母把孩子緊緊擁入懷里的場景,淚水模糊了我的視線,我是個天生淚腺不發(fā)達的人,父親過世的時候我哭了,汶川地震的時候我落淚了,時隔這么多年我再次淚流滿面的時候卻是在孩子們的學(xué)校,和孩子們一起感受著這樣的心情!當(dāng)孩子們匯聚在講臺上宣誓和發(fā)言的時候,當(dāng)孩子們鼓足勇氣承認自己的錯誤的時候,當(dāng)孩子們爭先恐后的沖向人群中找尋自己的親人擁抱的時候,我感受到的不緊緊是這一時刻,而是能影響我們一生的情操
有這樣一則故事:一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長審視著他的臉,出乎意外地問:“你替父母洗過腳嗎?”“從來沒有過!鼻嗄旰芾蠈嵉鼗卮稹=又玳L又問他有沒有替父母做過什么等等諸如此類的問題,而青年的回答總只有兩個字:沒有。社長只是安慰他別灰心,會有希望的。青年臨走時,社長突然對他說:“明天這個時候,請你再來一次。不過每個條件,就是你得為父母擦一次肢,能做到嗎?”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒,為了供兒子上大學(xué),母親拼命掙錢,學(xué)費雖令人生畏,但母親毫無怨言。母親回來后,見兒子要替她洗腳,感到很奇怪:“腳,我不洗得動,我自己來洗吧!庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ婺赣H洗腳的原委告訴了母親,母親這才安靜地坐了下來。當(dāng)青年右手拿著毛巾,左手去握母親的腳時,他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬,他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天,青年如約去那家公司,對社長說:“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦,你使我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過的道理,謝謝社長。如果不是你,你還從來沒有握過母親的腳。母親付出了她的一切,我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她,再不能讓她受苦了。”社長點了點頭,說:“你明天到公司上班吧!边@是我最喜歡的故事之一,每每看到的時候我總在想我為我的父母又做了什么?養(yǎng)兒方知報娘恩!這句話我真的是在有了自己的小孩的時候才感受到的!如今我已為人母,看到孩子們的今天在回想起我那個時候是怎樣的情形!
在現(xiàn)在物質(zhì)充足精神匱乏的年代!我真心感謝校方能夠舉辦如此盛大的感恩教育會,她不僅喚起了我塵封已久的心靈,也喚醒我內(nèi)心深處的感恩情結(jié)!我們無論是父母是孩子,只要是社會的一員,都應(yīng)該具備這樣的感恩情結(jié)!心懷感恩,陽光將灑遍心靈;心懷感恩,社會將和諧美好;心懷感恩,生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心,去回憶過去,去描繪現(xiàn)在,去收獲未來!
時間過的真快,夕陽西下了,感恩的會場卻是高潮迭起!父母的擁抱,師生的擁抱盡現(xiàn)眼前,這是一場在孩子們心中的課,也是一場我心中的課,雖然我早已不是學(xué)生,但今天我發(fā)現(xiàn)人生的課堂不止于此。帶著淚水和希望我們送走了這次演講老師,卻送不走我們心靈的老師,那是我們父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。
感恩的演講稿 篇4
我家院前綠樹成行。每到春天,它們競相發(fā)芽;每至夏天,它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天,它們落葉繽紛;每遇冬天,它們傲然挺立。
可無論幾載變遷,滄海桑田,唯一不變的是那份情意,那份綠葉對樹根的情意。
沒了樹根,何來樹葉?沒有了樹葉,談何樹根?毋庸置疑,樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開,擴大再擴大?蓸淙~何嘗又沒有報答樹根?它說:我蔥蘢,我成茵,我繁茂,我青翠,這便是我對樹根最好的報答!
無論怎樣,綠葉對樹根永遠有著最真摯的情意!
青山對綠水的依戀,我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中,一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林,展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的碧溪叮咚,叮咚,咚泉水與山石相親吻,奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對著水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點點金邊,婀娜多姿,嫵媚動人綠水圍繞著青山流淌,久久不肯離去,好像對青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚滴,軟軟地浸入綠水的心田。
我對生活的熱愛,生活賜予我幸福,賜予我悲哀,賜予我好壞,賜予我善惡,賜予我美丑然而我對生活的熱愛是永遠不變的,永遠激情澎湃,永遠深情熱愛。我感激生活,它帶給我親人的關(guān)懷,朋友的問候,老師的叮嚀,同伴的鼓勵;它向我展開博大的胸襟,擁抱我,愛護我,認可我;它賜予我一顆感恩的心。
用心生活吧!你會得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。
感恩的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第XXX個教師節(jié),請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進,互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《用感恩的心去生活》。
昨天是3/8婦女節(jié),是全天下媽媽的節(jié)日,在這里,讓我衷心地向所有的母親,尤其是辛勤教育我們的女老師們說一聲:老師您辛苦了,老師節(jié)日快樂!
同學(xué)們,如果你們忘記了昨天那個特殊的日子,忘記了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話,那么,今天,就請你們回家后送給媽媽一個溫暖的擁抱,親口對媽媽說一句:“媽媽,我愛你!”,同時,為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,給大家講兩個小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫,動物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝!
這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會變得更溫暖更美好!
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