【實用】感恩演講稿6篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的感恩演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的?晌义e了。一件事讓我知道了為什么。原來,老師不止是為了校長的任務才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案,為我們批該作業(yè)。難道我們不應該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎?
在這里我想對所有的老師說;“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的!”
謝謝大家,我講完了!
感恩演講稿 篇2
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的主題是《美德好少年——感恩》。
感恩,是每個人必備的重要美德,我們要感謝身邊的每個人:感謝生育你的人,是他們讓你體驗生命;感謝撫養(yǎng)你的人,是他們讓你健康成長;感謝教育你的人,是他們讓你收獲知識;感謝幫助你的人,是他們幫你渡過難關(guān);感謝鼓勵你的人,是他們幫你出重拾信心……也還要感謝批評、詆毀你的人,他們讓你靠著“要證實給他們看”這個信念,證明了自己……
感恩,是一種高尚的美德,感謝父母的養(yǎng)育之恩。媽媽為了我們,十月懷胎,生下我們,哺育我們,自己卻毫無怨言。爸爸為了我們,努力工作,四處奔波,不辭辛勞,自己卻慢慢老去。這一切,都是為了我們!連烏鴉都懂得反哺之恩,我們難道不應該回報、感恩嗎?
感恩,是一種高尚的美德,感謝老師的教育之恩。老師把我們從牙牙學語,帶到學識淵博,從頑皮貪玩帶到乖巧好學,還讓我們懂得做人的道理。夜晚,我們安然入睡時,老師卻仍然在批閱作業(yè);放學,我們瘋狂玩耍時老師卻依然在辛苦備課,我們不應該感謝他們嗎?
感恩,是一種高尚的美德,感謝朋友的陪伴、安慰、體諒、幫助、包容、理解。遇到困難時,是朋友幫助我們;受到委屈時,是朋友安慰我們;孤獨寂寞時,是朋友陪伴我們;朋友之間犯錯時,是朋友包容我們。友誼天長地久,友誼是最偉大的,因此我們更應該懂得感恩了,懂得感謝朋友了。
感恩,是一種高尚的美德,是我們必備的重要美德,我們要時常把“謝謝”掛在嘴邊,時常去感謝身邊的那些關(guān)心、幫助我們的人。感恩,是一種高尚的美德。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同事們:
大家下午好!
我演講的題目是《學習、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗,那就是教師——平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻——無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就要把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!
作為一名新教師,我需要學習,學習老教師的沉穩(wěn),學習骨干教師的豐富經(jīng)驗,學習跟我一起剛參加工作的新教師的激情,我憧憬著自己在教育事業(yè)上的美好未來。每一位剛走上講臺的青年教師,總是躊躇滿志,希望能夠盡自己的全力去教好每位學生。但是,畢竟又存在著教學經(jīng)驗不足,難以把握教學深難度等缺點。因此,常會感到力不從心。而對于有著豐富教學經(jīng)驗的老教師,則不會存在上述難題。因此,我需要及時主動地向每一位老教師請教,學習他們在教學中的經(jīng)驗和技巧,這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師,在近兩個月的教學過程中,有幸得到幾位資深老教師的悉心指導,發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的老教師,都具有以下幾方面的優(yōu)點。
一、充分準備,力求課堂完善
雖說老教師都有豐富的經(jīng)驗,已對教學中每一個知識點倒背如流,對每一個實驗操作駕輕就熟。但是,他們在上課之前,仍然會堅持認真?zhèn)湔n,反復鉆研教材、教參,做到對本堂課的內(nèi)容了若指掌,還會提前到實驗室去,親手準備每一樣藥品和儀器,甚至親自動手再操作,不懈怠任何一個環(huán)節(jié),以確保實驗演示時萬無一失。有了如此充分的準備,再加上自身的優(yōu)勢,老教師上課自然得心應手,對每一個重點都有合適的突出方法,對每一個難點都有巧妙的突破方法,而不是到了課堂上再隨意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學的態(tài)度,是他們最寶貴的財富,也是每一位青年教師應該虛心學習的。
二、貫穿前后,增大課堂容量
聽老教師的課,總會感覺雖然課堂節(jié)奏平緩,但一堂課的容量卻很大!跋40分鐘要效益”,是向我們提出的一個要求。同樣只有四十分鐘,老教師是怎樣做到高效率的呢?我發(fā)現(xiàn),不斷復習舊知識,鞏固新知識,是他們常用的方法。以“乙炔”的教學為例,在學生學過乙烯之后,好像乙炔的教學就比較單調(diào)枯燥,那么如何提高這堂課的容量,讓它豐富起來呢?這要求教師必須從細節(jié)入手,著眼每一個知識點。
三、豐富語言,活躍課堂氣氛
一名優(yōu)秀的教師,僅有滿腹學問是不夠的,還必須有精彩的語言表達,這對一名教師來說是較高層次的要求。多年豐富的教學經(jīng)驗,讓老教師可以巧妙地運用豐富的語言準確地表達出每一個知識點,有時是形象貼切的比喻,使學生恍然大悟;有時是幽默風趣的描述,讓學生仿佛身臨其境,甚至在講解時,還配合有各種各樣的'手勢,讓學生記憶深刻,不易忘記。這樣的一堂課,在圓滿完成教學任務的同時,也活躍了課堂氣氛,充分體現(xiàn)了本學科的特色。
向老教師學習,絕不是一朝一夕之功。青年教師應該正視自己的優(yōu)、缺點,從自己的優(yōu)勢出發(fā),在向老教師不斷學習的過程中,完善自己的教學方式,爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。
人應該學會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難,帶來絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸鳌R粋人學會了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報社會,報答自然。
作為一名新教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導,給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學生,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里,我快樂無比,幸福無比。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,請和我一樣懷著知足,感恩的心快樂地工作吧!
作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻,你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結(jié),把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
在這次階段測試中,我們班的優(yōu)秀率高達80%,這對于一個新教師無疑是一種激勵,但待及格同學竟然有三位,這讓我倍受打擊,也讓我明白了下階段應該怎么做。
今天,新世紀的太陽正在我們面前升起,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你一道,獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!
感恩演講稿 篇4
各位老師、各位同學:
大家好!我很榮幸能代表全體初三同學在此發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。再過兩個星期,三年的初中生涯即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和大家一樣:有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們?nèi)暌詠韺ξ覀兊南ば慕虒。傳道,授業(yè),解惑,你們與我們迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與我們形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們?nèi)绾巫鋈。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答。
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的大集體。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!
三年前,我們在這里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。學習是我們生命的重要組成部分,希望大家在升入高一級學校之后,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優(yōu)良學風,不斷地、踏實地學習新的知識,充實自己。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位臥龍初中學子,以一種進取的、自強不息的精神,不斷激勵自己、完善自己。
最后,愿同學們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學,記住在臥龍初中的每一天!謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位評委老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦,從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。
我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝!
感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。
我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....
用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。
同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
也許有一些人,他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋,也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事,他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學。
我要感謝我的朋友。上課時,我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設計發(fā)型和服裝,玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒,然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心,快樂,還一起分擔痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說:“別哭了,考試只是一個測驗而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對于你同樣重要,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來!蔽衣犃诉@話才抬起頭來,和她一起去操場上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風,拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒,動聽的曲子,還有那段回味無窮,令我終身難忘的回憶!
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