實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩演講稿合集五篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
從我記事起,媽媽常常告訴我:一個(gè)人要心中有愛(ài),要學(xué)會(huì)感恩。愛(ài)身邊的每一個(gè)人,愛(ài)身邊的每一樣事物。
一個(gè)心中有愛(ài)的人,才能熱愛(ài)生活,心情愉悅。上學(xué)后,老師常常告訴我:要熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,只有播種愛(ài),才能收獲愛(ài)。我時(shí)時(shí)記著這些叮嚀。見(jiàn)到老師同學(xué),熱情打招呼,真誠(chéng)地和同學(xué)相處,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我盡心盡力做好自己的工作,努力做好老師的得力小助手,并盡己所能熱忱幫助同學(xué)。
同桌朱晨銘在我的幫助下,成績(jī)進(jìn)步很快,從最初的六七十分,到現(xiàn)在沖一沖也能進(jìn)入九十分的行列。大家都愿意和我做朋友,我也贏得了同學(xué)們對(duì)我的充分信任。我積極參加各種活動(dòng),夢(mèng)想講壇展身手,麻辣教師顯智慧。為了做好夢(mèng)想講壇,我們從國(guó)慶假期開(kāi)始,就著手準(zhǔn)備。
從書目的選擇到內(nèi)容的確定,從ppt的制作到宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì),都經(jīng)過(guò)了精心的策劃和認(rèn)真的準(zhǔn)備。其中有激烈的爭(zhēng)論,也有心有靈犀的快樂(lè)。大家在一起集思廣益,出謀劃策,為的就是能給大家?guī)ヒ粓?chǎng)震撼心靈的視聽(tīng)文學(xué)盛宴。在體驗(yàn)小老師的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了怎樣分析課文,也學(xué)會(huì)了梳理課文的好方法。這學(xué)期,我兩次進(jìn)行國(guó)旗下講話,鍛煉了自己的能力。
我是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩,做什么事都不甘落后。我學(xué)習(xí)非常勤奮,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心致志,積極動(dòng)腦,作業(yè)一絲不茍,書寫清秀漂亮,每次考試成績(jī)總是名列前茅。書是我最好的朋友,我特別喜歡看課外書,常常一捧到書就愛(ài)不釋手地沉浸在書中。我還喜歡采擷書中的陽(yáng)光,讓它流淌成清新的文字。作為一名小記者,我能用雙眼去觀察生活,用心靈去感受生活,經(jīng)常撰寫稿件。在少代會(huì)期間,我和鄭思雨、李思翰三位同學(xué)寫的關(guān)于周潤(rùn)龍的報(bào)道也在常州晚報(bào)發(fā)表。
我希望自己永遠(yuǎn)是聰明善良而又活潑快樂(lè)的女孩,沐浴陽(yáng)光,浸潤(rùn)書香,在今后的道路上收獲快樂(lè)和自信,也給別人送去微笑和陽(yáng)光!
學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為,在我們的人生路上,最耀眼的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。
記得曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:
一位名牌大學(xué)畢業(yè)生到一家大公司應(yīng)聘,公司經(jīng)理審視著他,意外地問(wèn):“你替父母洗過(guò)腳嗎?”青年如實(shí)回答:“沒(méi)有!苯(jīng)理又問(wèn)了些其它情況,安慰他別灰心,然后對(duì)他說(shuō):“明天這個(gè)時(shí)候你再來(lái)一次,此前為你的父母洗一次腳,能做到嗎?”青年一口答應(yīng)。
這個(gè)青年家境不寬裕,父親早逝,母親供他上大學(xué),吃盡了苦頭。正因?yàn)槿绱,他知道發(fā)奮讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他回到家里跟母親說(shuō)了原委,母親就按兒子的要求坐下了。青年倒好熱水,幫母親脫鞋洗腳。長(zhǎng)年的勞累奔波,那雙腳已經(jīng)僵硬。他想到母親供自己上學(xué)不容易,母親一直照顧自己,可自己卻沒(méi)照顧過(guò)母親,不由地潸然淚下。
第二天,他如約去那家公司,對(duì)經(jīng)理說(shuō):“現(xiàn)在我才知道母親為了我很不容易,我要好好照顧她!苯(jīng)理聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你明天來(lái)公司上班吧!
從故事中我們可以看出,因?yàn)檫@個(gè)青年知道感恩,所以贏得了經(jīng)理的好感和信任。如果一個(gè)人對(duì)自己付出最多的親人都漠然置之,誰(shuí)會(huì)指望從他那里得到真情的回報(bào)?
因?yàn)橛兴{(lán)天,鳥(niǎo)兒才能夠自由飛翔;因?yàn)橛嘘?yáng)光,花兒才能夠綻放;因?yàn)橛杏H情,我們才能夠感受幸福;正是因?yàn)橛懈改傅膼?ài),我們才能夠茁壯成長(zhǎng)!
讓我們一起擁有那顆感恩的心,用最真摯的感情,去感謝我們的父母吧!讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3
感恩,在我們的'腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。 直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁!备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧,來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪耍O(jiān)守第一線置生命于不顧;學(xué)子馮艾;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。 學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩演講稿》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥,但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,“學(xué)會(huì)感恩演講稿”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓她飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我們也要感恩,感謝父母,因?yàn)楦改附o了我們生命;感謝老師,因?yàn)槔蠋熃o我們學(xué)識(shí);感謝同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)給我們幫助。我們感恩,感恩家庭,感恩學(xué)校,感恩社會(huì),感恩祖國(guó),太多太多的溫暖讓我們常懷感恩之心。
感恩父母就是孝道。古往今來(lái),傳下多少千古佳話。大禹不顧弟弟的鄙夷,給惡毒的后母送去糧食;酷暑難耐,搖風(fēng)打扇,黃香給父母送去清涼。汶川大地震,劫難中產(chǎn)生多少神話。房子倒塌的瞬間,一對(duì)年輕夫婦頭頂著頭,肩靠著肩,緊緊相擁。當(dāng)救援人員刨開(kāi)廢墟,艱難地掰開(kāi)夫妻倆的手,驚奇地發(fā)現(xiàn)父母搭成的“人墻”中竟夾著一個(gè)3歲的小女孩,那個(gè)不幸而又萬(wàn)幸的孩子,就是全國(guó)人民牽掛的宋馨懿。是啊!父母的愛(ài)猶如淅淅瀝瀝的春雨,悄悄然,滋潤(rùn)著我們的心田;父母的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光,渾然不覺(jué),溫暖無(wú)邊;父母的愛(ài)猶如黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行。媽媽的嘮叨和叮嚀,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨;奶奶端上的香噴噴的飯菜,爺爺慈愛(ài)的撫摸,情深四海,潤(rùn)物無(wú)聲!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。讓我們記住,記住血脈親情;讓我們行動(dòng),做一個(gè)感恩的人,多一份勤勞,多一份體貼,多一份問(wèn)候,多一份回報(bào),做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩老師,那是世間最圣潔的情感。三歲時(shí)一不留神尿了褲子,年輕漂亮的 姚老師笑嘻嘻地?fù)ё∥遥瑩Q下臟褲子,把我哄進(jìn)被窩,還陪我做游戲,不知不覺(jué)中等到媽媽的出現(xiàn),現(xiàn)在想起來(lái),又難堪又溫暖。上小學(xué)了,功課多了,老師多了,我們忙碌著,收獲著,也感動(dòng)著。楊老師優(yōu)美的朗讀讓我們陶醉,從早到晚的操勞讓我們心疼; 萬(wàn)老師腆著大肚子忙上忙下,我們這些小淘氣還常常惹她生氣; 魯老師的“百寶箱”里藏著無(wú)盡地秘密,領(lǐng)著我們探索神奇的世界; 鐘老師的畫筆總是那么神奇,描畫著多彩的世界……太多的老師讓我們感動(dòng),太多的美好讓我們銘記,此時(shí)此刻,讓我們把最誠(chéng)摯的感謝,化作最樸素而又最動(dòng)人的問(wèn)候,讓我們一起說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了;老師,我們愛(ài)你們!”
我們感恩,太多的好人給予過(guò)我們熱心的幫助,太多的感動(dòng)讓我銘記。4歲那年,素不相識(shí)的潘爺爺把迷路的我送回家;下雨天,高個(gè)子叔叔幫我撐開(kāi)雨傘;病床上,醫(yī)生親切的話語(yǔ)、溫和的笑容給我力量;公交車上,給老人讓座讓我覺(jué)得生活的美好……“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)!蓖瑢W(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心,自然對(duì)別人就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞;常懷感恩之心,我們的世界就會(huì)變得更加文明、友善、和諧;常懷感恩之心,我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)與幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
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