精選感恩演講稿模板合集十篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的感恩演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
作為即將離開母校的畢業(yè)學子,我的心情是沉重的,但當我站上臺來,看到如此熟悉的你們,心中開始涌動著一股熱血,感覺手中的話筒不再是話筒,而是奧運火炬,因為我今天演講的內(nèi)容是《感恩夢想》,是夢想改變了我,下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。
首先我要感謝兩個人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關系,卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時,他說了一句“最后一次”了作為農(nóng)村娃,我是幸運的,在人生關鍵的轉折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來的“年薪百萬”。沒有他們,就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。
夢想是什么,我們可能說不出來,但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學舉辦了她的個人演唱會,掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個目標而準備,是夢想引領著她在前進著。最后在這畢業(yè)前夕和夢想一同綻放,感動了我們。
夢想是個極其虛無的東西,只有一步一個腳印去積累當下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個英語培訓班,做過社長后又來成為社聯(lián)副會長,在培訓學校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課,而我本人還有十多天才成年。
第一次感受到夢想的力量是在初三畢業(yè),我成了“十多年來本鄉(xiāng)中學就讀第一個考上一中”的人的時候,那是初三上半期英語、數(shù)學第一次及格的我創(chuàng)造的奇跡,是夢想讓我上課有著前所未有的認真,讓我即使一個人都會奮戰(zhàn)到被教導主任拎回去休息,終于天道酬勤但如果沒有遇見來旅游的爺爺奶奶,
沒有他們給我輔導學習后產(chǎn)生的感情,就不會有我知道奶奶癌癥到晚期時,下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時小小的我以為只有去城市讀書,才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢想瓶里寫下了一張張夢想條,并且用努力讓它們一一實現(xiàn)。
其實我并不喜歡這個被別人稱為“鐵飯碗”的工作,但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學,來自全校只有七十多個人的我是過于土氣的,那一期我沒有朋友,甚至被室友懷疑偷過東西,理由是“她家窮,所以肯定是她!”,那一期我常常半夜醒來在被子里哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了,每天以玩手機度日。直到后來有恩師對我說了這樣一段話:不要以為在畢業(yè)以后有工作,現(xiàn)在就不努力,四年后你就只能做老師,甚至連個老師都做不了”。恩師的話如雷轟頂,我——陳陽平就只能無所作為地存活于世間嗎?我問自己“想要什么?”問不出答案,我知道自己不想成為一名老師,我也知道如果不努力,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學習,最后立下了‘年薪百萬’的目標。
從此一切行為都被抹上了夢想的色彩,我開始以百萬富翁的標準要求自己,每次就快要放棄的時候,我就會反問自己:難道百萬富翁是這個樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚下去,一定會到達成功的彼岸。
成功的路有很多條,成功的定義也很寬泛,作為我,“年薪百萬”是成功,作為武師學子,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,甚至彈會一首鋼琴曲也是成功?傊,做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結果,就是成功,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地。
我的演講完畢,謝謝!
感恩演講稿 篇2
尊敬各位領導、各位老師:
大家好!
今天,我有幸在這里向大家學習,第一次在這么多優(yōu)秀的老師面前演講,謝謝在座的各位領導老師給我這樣的機會。我今天要和大家分享的話題是《做一個幸福的教師》。
一,幸福是什么?有一首詩,詮釋了幸福最豐富而深刻的內(nèi)涵,這首詩是海子的《面朝大海,春暖花開》:
從明天起,做一個幸福的人
喂馬、劈柴,周游世界
從明天起,關心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
從明天起,和每一個親人通信,告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每個人
給每一條河、每一座山取一個溫暖的名字
陌生人,我也為你祝福
愿你有一個燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海,春暖花開。
這首詩告訴我們,幸福存在于那些平凡、普通的小事里,要靠我們自己去創(chuàng)造、去體會。
人的幸福,其實就是一種感覺,是一種內(nèi)心對于生命的感悟,是一種心靈的體驗。幸福不是天上的彩虹——虛無縹緲,也不是水中的月亮——似有實無。幸福是實實在在的,每天都在我們身邊出現(xiàn),在平平淡淡的生活當中。
做一位老師,我們幸福嗎?
有人說當老師就意味著付出,就意味著貧窮;也有人說教師的生命就像一個長長的句子,定語是艱辛,狀語是耐心,補語是熱情;還有人說教師的生命像一個n次根號,繁重的工作為他的生命青春無數(shù)次地開方。
我們單單看這些事,自然就會感到不幸福。這樣我們就很容易找到了不幸福的理由,卻很少關注幸福的樣子。其實這些都只是教師生活的一部分。只要你用一顆健康的心態(tài)對待,教師所做的這一切,便不再是不幸福。
二,要成為一個幸福的教師,我總結了以下三點:
。ㄒ )要懂得享受課堂
課堂是教師生命最重要的舞臺,一個懂得享受上課的人,課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺,營造一個充滿生命活力的課堂,和學生一起痛苦、一起歡樂,你就會少了許多教學的焦慮和煩惱。
1,保持微笑。微笑著走進教室,說明我們充滿信心。微笑著上完這節(jié)課,說明我們最先被陶醉。微笑走出教室,說明我們對這堂很滿意。
2,我們的課堂還可以是千變?nèi)f化的,比如:成語接龍游戲、板報、朗誦比賽、講故事、互動、直接讓學生講課等等。只要一切有利于教學的,我們都可以拿來實踐,讓我們的課堂百花齊放。
我記憶最清楚的是辯論比賽,黃老師,我們班的政治老師,就在我們班組織過辯論賽。我當時就覺得初中生嘛,辯論賽難度有點高。結果挺好!我們班的孩子熱情很高,多早就邀請我去看,他們演講開始時,我在辦公室遲遲沒去,他們還特意叫人來辦公室叫我。我下去看時,桌子已經(jīng)移動位置,形式上已經(jīng)非常到位了。另外,黃老師很耐心地引導她們進行辯論的各個環(huán)節(jié),她們也從不怯場,大膽而且有準備地進行著。讓我看到他們的熱情,他們的活力。
當然,有的老師會擔心這樣忽略了知識,我也一樣。那么我們可以偶爾適當?shù)卮┎逡恍┻@樣的活動就行。我應該是一個比較幸運的老師吧,孩子們基本上聽話。第一次站在他們面前,我就說把預習和復習兩樣所包含的內(nèi)容詳細地列舉除了,現(xiàn)在學課之前,他們有完整的預習,學完之后還有總結。只要寫預習哪一課,和總結哪一課,他們就知道該怎么做了。
。ǘ 要懂得享受學生
影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學生對教師的尊重、理解、感激中得到彌補。但要讓學生感恩你,你就必須學會感恩學生、呵護學生、尊重學生,真正做到這點并不容易,簡單的說教和無休止的訓斥只能讓學生心理更加逆反,高明的辦法是以理服人、以柔克剛,用真誠、用一種文化來感化激發(fā)學生的羞愧之心,起到“潤物細無聲”的效果。
1、老師最關注的是兩類學生,好的和差的。我在讀書的時候,就有這樣的話語:要出名,要么很好,要么很壞。其實學生不管多么調(diào)皮,對老師都是尊重。記得前段時間我上公開課,頭一天就叫他們?nèi)タ纯凑n文。班長就來問我,老師,要不要跟他們說明天不許搗蛋?我說不用,平常樣子就好。然后她又問,要不要讓他們明天都穿上校服,我說不用,平常就好。其實,孩子們挺可愛的,他們懂事也明理,是我們忠實的擁護者。
當然,他們也把我們當成了依賴,昨天有一個學武術的孩子給我打電話,說老師,我明天要參加比賽,我就問了什么時候,他說上午,我就說好吧,我以為他是請假,后來他還說了句:老師你要替我加油哦!那一刻我覺得我們很近。
2、學生影響我們的生活。不管我們有沒有意識到,學生都已經(jīng)是我們生活乃至生命中的一部分。對于我們剛畢業(yè)參加工作的老師,這方面體會是很明顯的。和同事一些閑聊,說的最多的是誰?我們的學生。周末和朋友一起聊天,聊不上幾句,又扯上了我們的學生。不管學生的那些事是好的,還是不好的,都成了話題的源泉。
走在大街上,隔著老遠傳來的聲音,就是幸福。
。ㄈ┮硎苌
幸福不僅僅來自工作,更來自生活。家人、朋友、閑情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也許手頭錢是有點緊,但還得學會舍得用杯水車薪中的一水一木去買些喜歡的書、買件心儀的衣服,和家人、朋友一起去聚個會、泡個吧、旅趟游。開朗、豁達的生活態(tài)度、自覺高雅的生活情趣很重要。
幾乎每天我和吳老師都會一起去吃早飯,我很感激在我人生的另一個開始,有一個這樣的好朋友,和我并肩前行。其實老師們都常三三兩兩一起出行,哪怕是開會。在座的可以從心底想一想:誰和你一起上班,誰和你一起抱怨,誰和你一起分享,生活中的這一種陪伴,這一種友誼,也是幸福。(舉佛家經(jīng)典故事:珠兒、長風、甘露、芝草,總結世間最珍貴的不是得不到和已失去的,而是珍惜眼前擁有的幸福,珍惜已有,珍愛已有,就會發(fā)現(xiàn)自己擁有的并不比別人少)
印度哲學家克利希那穆爾說:“幸福是一種你未曾意識到的狀態(tài),是一種你未曾感知的狀態(tài)!币鲆粋幸福的老師,我們就要學會享受,享受課堂,享受學生,享受生活,在平凡而簡單的生活中,我們都要幸福快樂。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!甭犝f過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關愛,感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責,F(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當xx感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學生,卻義無返顧的從繁華的城走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和希望,完成了他的職責,實現(xiàn)了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來來去去,我都會珍惜;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。
感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓俺草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……
最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
今天我演講的主題是:做一個常懷感恩之心的人。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要懂得感恩。我們要感激父母,感激他們給予我們生命,感激他們攙扶我們走好每一步人生之路,感激他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓烦砷L的舞臺。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量,擁有奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動為父母分擔家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以我們還要感恩挫折與失敗。一個人在成長的過程中,難免會遇到各種的挫折和失敗。如果我們不敢勇敢地面對,豁達地處理,而是一味地埋怨生活,這只會使自己變得消沉、萎靡不振。
春晚領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗華,雖然雙耳失聰,但她從不怨天尤人,她說:“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生!逼鋵崳卸魇且环N美德,是一種良好的生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心,換種角度去看待人生的挫折和失敗,因為他們增長了你的閱歷,強化了你的意志,磨礪了你的心志。高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你……花開花落我依然會珍惜!泵慨斶@首扣人心弦的“感恩的心”響起的時候,我總會情不自禁的哼哼起來。是啊!每個人在這個世上都要學會感恩,感恩他人,感恩社會。
在這個世界上,沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命。生活中,面對父母無微不至的照顧,我們是否想到過感恩?面對老師孜孜不倦的教誨,我們是否想到過感恩?面對朋友真心誠意的幫助,我們是否想到過感恩?
感恩父母,因為是他們給了我們寶貴的生命;因為只有擁有了生命,才能擁有享受人生的權利;因為是他們把我們養(yǎng)育成人,引領我們走向生活的輝煌。當我們快樂時,最開心的是父母;當我們苦悶時,最牽掛的也是父母;當我們哭泣時,最理解我們的依然是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。回想小時候——3歲時,爸爸媽媽看你喜歡畫畫,就給你買了最好,最貴的畫筆,而你作為回報,卻在墻上亂涂亂畫;8歲時,爸爸媽媽看你喜歡跆拳道,就送你去學跆拳道,而你作為回報,卻用這個來欺負比你弱小的同學,再讓爸爸媽媽來賠禮道歉……小時候的我們的確不懂事,不知道父母的良苦用心,現(xiàn)在想想真是慚愧不已。其實我們需要做的很簡單,有時做一些力所能及的家務活,一份較為理想的成績單……這邊是感恩
感恩老師,因為是他們給了我們無窮的知識,在人生的十字路口,老師就是一個指路標,讓我們在仿徨中堅定,在思索中清醒。他們無怨無悔的在自己的工作崗位上堅持著,也因為他們的堅定,才有了今天桃李們的芬芳。其實感恩老師也十分簡單,與老師交談時不頂撞老師,上課時在思維上活躍一些,一聲問候,一個微笑,或許就是感念師恩最平常,最簡單的方式了。
感恩朋友,因為是他們給予我們世界上最真誠,最純樸的幫助。他們給予我們的幫助是父母與老師都給予不了的。永遠記得肩上那雙手,風起的時候是多么溫暖;永遠記得伴我成長的身影,用你滄桑的歲月,換來一生的歡樂。友情是人生路上的避風灣,傷心難過時,會有真誠的問候;寂寞孤獨時,會有幽默的短信;苦悶憂傷時,會有一雙溫暖的手。予人玫瑰,手有余香,這也是感恩。
感恩讓我們在生活的每一天都充滿著感恩情懷:寬容、真誠、付出、承受。感恩是一個熟悉但不熱門的字眼,但也因為她,我們對他人,對社會就會少一分挑剔,多一份欣賞和感激。
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎一天下養(yǎng)”
“有了感恩,世界才會如此絢麗”
有了感恩,才會有如此溫馨的生活;有了感恩,才會有如此和睦的世界;有了感恩,才會讓我們明白如此多的人生真諦。。。。。。世界因感恩而美好,讓我們感恩身邊的所有人。
感恩既能讓他人感受到幸福,也能讓自己感受到快樂,擁有感恩之心,是為了讓心靈享受到道德的滋潤,是為了讓快樂傳到心靈的每個角落。想要擁有這些,就要擁有感恩之心,想要擁有感恩之心,就要懂得感恩。
——父愛比山高,母愛比海深。
感恩父母,他們給了我們無私的愛與關心。
有一次生病,全身乏力,頭暈腦脹,如千萬個蜜蜂在腦子里轉來轉去,一回到家,便乏力的躺在了沙發(fā)上,媽媽見勢感覺不妙,連忙跑過來,一摸我額頭,燙!用溫度計一量,39度5,“走,上醫(yī)院去!”。雖然過程很苦,但是心里有一種說不出來的甜味。
爸爸媽媽,母親節(jié)剛剛過去,父親節(jié)即將來臨。在此,我要向你們說一聲謝謝!在你們溫暖的懷抱中,懵懂無知的我漸漸變得成熟,我在漸漸長大,而你們在漸漸變老,對不起,你們辛苦了!
——老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
感恩朋友,他們讓我們永不孤獨。
在校園生活中,課間生活永遠離不開朋友,傷心時,抱住她們哭一場;開心時,拉著她們的手繞操場跑幾圈;生氣時,向她們抱怨。當我尋求幫助時,她們永遠都是第一個站出來的,當我孤獨寂寞時,她們永遠都在我的身邊,永不離去。
朋友,能與你們相識,我是幸運的,在萬千人中,我相識了你們,我絕不后悔,謝謝你的真誠關心。
感恩老師,他們傳授給了我們無窮的知識與道理。
有一次和同學一起放學回家,突然想起有東西沒帶,便往回走,經(jīng)過老師辦公室時,發(fā)現(xiàn)還有老師在里面,仔細一看,原來是我們老師在準備有關明天上課的資料,拿完東西后,發(fā)現(xiàn)她還在那里,便進去說:“老師,這么晚了,回家吧!”
“不了,我還要批改你們的作業(yè)呢,你怎么還在這?快回去!”她回答道。
這句簡單的話語,流露出老師多少的汗水與愛。老師,不知有多少您的時光被我們奪取,不知您頭上有多少根黑發(fā)被我們?nèi)景,不知有多少個作業(yè)本在您手下流過。在犯錯時,您會嚴厲的批評,不是故意針對,而是希望不至于越錯越深。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。我們明白,您是真心對我們好!
——魚知水恩,乃幸福之源也。
寫到這,我突然想起了一名環(huán)衛(wèi)工人。有幾個孩子在吃完零食后,隨手丟在了道路上,她看到立馬撿起來丟進了垃圾桶,我自責我看到卻沒有撿起來,心里十分愧疚,對她充滿了敬意也感激她的行為。
其實,身邊有那么多人都值得我們?nèi)ジ卸,對手、同學以及更多人。感恩如一縷陽光撒在人們心底,悄然萌芽,漸漸開花。用感恩體會成長,用感恩譜寫青春。
我的演講結束了,謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說!秴问洗呵铩分,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的'今日,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡。
第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩演講稿 篇8
各位老師、各位同學:
大家好!
眾所周知在中國這個古老的國度里,感恩是個恒久不變的主題。然而當前獨生子女越來越多,爸爸媽媽爺爺奶奶關懷備至,寵愛有加,讓他們衣來伸手,飯來張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報的習慣,感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……
記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道:有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠呵護著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你感動;也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關愛之情讓你感謝。然而,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……
我們是否曾為之感動、感激、感謝過?在這個世界上,惟有父母對孩子的愛是最真摯,最無私的?墒,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?
我的媽媽是平凡的,但是,她在一個微風吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風斜雨的人生路上,給了我前進的力量;在我遭遇挫折時,是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠無可替代。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報父母的方式……
然而,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,我們只有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應該心存感恩,并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫助的人,才會更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦。
感恩演講稿 篇9
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
在這一個充滿希望的季節(jié)里,放眼9XX萬平方公里的國土,春意盎然,充滿生機。再過四個多月,就是我們中華人民共和國建國XX周年了。從江南水鄉(xiāng)到北國邊陲,共和國的每一片熱土都浸透著歡欣,流淌著幸福。因此,今天在國旗下,讓我們一起來喜迎建國六十周年。
XX年,在人類的歷史長河中只是匆匆一瞬,然而,偉大的祖國在短短的六十年里卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
1978年以后,伴隨著《春天的故事》,深圳、珠海、廈門等一批特區(qū)掘起座座金山,浦東新區(qū)挺起胸膛,抒寫振興中華的醒目標題。九十年代,香港回歸,澳門回歸,華夏兒女揚眉吐氣,豪情萬丈。進入新的世紀,北京申奧成功,神舟載人飛船屢次飛天,中國人創(chuàng)造性地進入太空行走,“嫦娥一號”探月衛(wèi)星實現(xiàn)太空繞月飛行,讓世界各國人民向中國——這個古老卻又充滿活力的東方大國投注了更多關注的目光。
此外,三峽工程建設的壯觀,西部開發(fā)的激情,兩岸三通的“團團圓圓”……數(shù)不勝數(shù)的偉大成就展現(xiàn)在我們面前,激勵著我們邁向更美好的明天!
現(xiàn)在,各地各行各業(yè)已經(jīng)開始用各種不同的方式迎接建國XX周年了。同學們,我們應該怎么做呢?這個問題讓想起了梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!在當今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負起民族振興的任務,直接關系到中國將來的命運。所以,作為新時代的少年兒童,我們唯有勤奮讀書,不斷提高自己各方面的素質(zhì),將來為祖國的進一步崛起而努力,這才是我們獻給祖國母親六十歲生日最好的禮物!
此外,接下來的幾個月里,我們的同學將在老師的組織下,開展“慶祝新中國成立六十周年”主題系列活動以及“我和我的祖國“系列班級德育活動,通過拍記錄片、演唱、寫短信、閱讀、演講、寫觀后感、誦讀詩詞等豐富多彩的形式,表達我們對祖國的一片深情。
同學們,共和國的未來是一幅宏偉的藍圖,而你們是共和國未來的希望。迎著太陽,沐著春風,在祖國XX華誕之際,讓我們站在這里,共同深情地祝福我們親愛的祖國國泰民安,前程似錦,祝愿我們偉大的民族繁榮昌盛,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇10
老師小朋友們:大家好!
每年11月份的第四個星期四是感恩節(jié),這個星期的11月25日正好是感恩節(jié),我建議在這個充滿溫馨、充滿感恩的節(jié)日里,我們小朋友要大膽表達自己的感謝!
我們要感謝爸爸媽媽,感謝他們給了我們生命,養(yǎng)育我們長大;我們要感謝朋友給與我們的幫助,陪伴我們成長;
我們還要感謝老師不僅教我們學做一個正直的人,還教我們學習本領,懂得這個世界有這么多的秘密。
讓我們一起大聲說出我們的感謝吧!
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