【熱門】感恩演講稿范文集合9篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的感恩演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩演講稿 篇1

同學(xué)們，晚上好：

　　今天，我們在這里歡聚一堂，以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節(jié)，迎接五四青年節(jié)的到來。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學(xué)的支持!

　　1886年5月1日，美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規(guī)模罷工，經(jīng)過流血犧牲，終于取得了偉大勝利。為了紀念這次活動，國際上把5月1日定為勞動者的節(jié)日。我國從1949年12月定于五一為勞動節(jié)，在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，慶祝五一，就是要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們與時俱進的創(chuàng)新精神，對于我們高中學(xué)生來說，就是把這些落實到自己的學(xué)習(xí)生活中去。

　　今年是五四運動92周年，92年前的五四運動，樹立了一座推動歷史進步的豐碑，也孕育了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的偉大精神。迎五四，就是要動員廣大團員青年，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚五四精神、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，以飽滿的精神和昂揚的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，爭取做國家的棟梁之材。

　　今天，我們演講比賽的另外一個關(guān)鍵詞是感恩，恩字可以拆解為因和心，可以理解為因為有心，所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學(xué)們，學(xué)會感恩是一種高尚的品質(zhì)，是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。懂得感恩，我們才懂得孝敬父母。

　　懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。

　　懂得感恩，我們才懂得去關(guān)心幫助他人。

　　懂得感恩，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。

　　懂得感恩，我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大，我們就能擁有一個美好未來!同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧!

　　我的講話完了，謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

　　大家好！我是豐潤岔河中學(xué)的一名普通教師。能參加今天的座談會，我甚感榮幸。

　　我認為“感恩、博愛、開放、超越”的新唐山人文精神，對于凝聚力量、構(gòu)建社會的和諧，加快城市建設(shè)具有重大的意義。這股精神對于我的人生價值觀產(chǎn)生了重大影響！

　　由于我得了復(fù)發(fā)性腦瘤，從02年直到06年5年期間我做了4次開顱手術(shù)和一次伽馬刀。幾次手術(shù)經(jīng)歷，讓我充分感受到了我周圍的人博愛的情懷和境界，這股愛的力量也正是我感恩的源泉、博愛的動力。

　　02年10月，當我第一次被檢查出得了腦瘤需要作開顱手術(shù)時，我們鎮(zhèn)總校長高寶香和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶動全鎮(zhèn)的教師給我送來救命的錢——這份恩情我一直銘記于心。

　　尤其是20xx年的那次手術(shù)，我的靈魂產(chǎn)生了強烈的震撼！得知我需要第三次開顱并且生命根本沒有保障時，我們現(xiàn)任校長張斌利帶病堅持開車送我去各個醫(yī)院咨詢，找專家。他當時患了胰腺炎，靠自己注射胰島素等藥物維持精神。可為了我不顧疼痛、東奔西跑。他的人文精神讓我懂得一種自我超越。

　　術(shù)前，當時七（5）班全體學(xué)生都在一封聯(lián)名信上寫上美好祝愿和期待。還有的學(xué)生單獨寫信、打電話保佑我、鼓勵我。我哭了，怕重返講臺成為一種奢望。

　　手術(shù)從早晨8點鐘一直到第二天凌晨5點多，進行了二十多個小時，我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和沒有課的老師都來到醫(yī)院。一直守候在手術(shù)室外到深夜12點多，為了第二天的工作才不得不在深夜離開。走的時候還向我的家人強調(diào)說：“我們的手機都一直開著，一有消息馬上告訴我們……”

　　出院后幾十個學(xué)生都到家中來陪我。還有的學(xué)生為我寫詩來鼓勵我。他們的行為讓我懂得了生存的意義。加重了我內(nèi)心的感恩色彩，我更加懂得尊重生命，熱愛事業(yè)；懂得用我的有限能力投入到無私奉獻中。使我的人生無悔！

　　每次出院后，即使在家靜養(yǎng)一段時間，校領(lǐng)導(dǎo)和同事都不會計較，工資也不會少開�？晌倚睦锵耄褐挥凶�時間努力工作，才能把我濃濃的感恩之情回報給社會。所以只要我能獨自騎自行車去學(xué)校，我都要上班。

　　校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的身體狀況，只讓我管理學(xué)校的圖書室，并通過閱讀充實我的博客（博客是在我校校長帶動下，每個教師都具有的岔河中學(xué)的一道風景）�？晌蚁氚盐覞M腔的愛傾注給更多的孩子，就向領(lǐng)導(dǎo)請示去班上教課。終于，校長同意了我的請求，作為思想品德教師，也作為班主任我融入到八年級（我校已經(jīng)取消了班主任制，實行的是指導(dǎo)小組制。雖然作為班主任，在班級管理中我卻是坐享其成。我們指導(dǎo)小組是三個人，每次學(xué)校布置班級任務(wù)時，其余的兩位同事為了我盡量不承受工作壓力，他們把工作都悄悄的進行，等我知道時已接近尾聲。）

　　在岔中這個集體中，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的牽掛使我的人生步履更加堅定。我還有什么理由不以一顆感恩的心，一份博愛的情去忠實我的事業(yè)，培養(yǎng)我的孩子們呢？

　　走上工作崗位，每周我的課時量達到15節(jié)，面對新教材，可以說我是教學(xué)新手。每天感覺很累�？墒怯捎谖倚Ｌ幱谄�遠地區(qū)，師資力量薄弱。我走上課堂，又怕閑置了圖書室。造成資源的浪費。因此在教課的同時，又管理起圖書室。除了和語文教師一起指導(dǎo)學(xué)生閱讀外，還要負責幾百個學(xué)生訂閱報刊的接收及發(fā)放的統(tǒng)計。每天的精神里程都在一種忙碌而飽滿中度過。終于我校一名教師的閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課獲得了省級三等獎。雖然得獎的不是我，可我仍引以為傲。

　　領(lǐng)導(dǎo)和同事總是問我累不累，能否吃得消，我就用央視一位主持人的話作為回答：痛并快樂著。

　　對每一個孩子我也盡量做到博愛，對他們的一言一行進行著細節(jié)觀察和積極教育。讓他們同我一樣熱愛生活、感恩世界。因此孩子們總是把我當成知心朋友。一位作家說過：工作使人生有趣。我確實體會到這一點。和學(xué)生在一起我可以充分享受幸福、收獲快樂，得到精神的充實。

　　因為我喜歡講臺，喜歡和學(xué)生交流的感覺，喜歡學(xué)校這個充滿愛的大家庭。雖然學(xué)校不大，可在管理和升學(xué)中在豐潤區(qū)也是首屈一指的。今年的中考文化課570分以上的豐潤區(qū)共三名學(xué)生，我校就占兩人。在這樣的環(huán)境中也感染著我奮斗的信念。我為此而自豪！因為博愛，我更加懂得奉獻的意義……

　　直到今天，我仍與死神進行著博弈�？晌胰愿兄x這段人生經(jīng)歷，它讓我懂得珍惜生命。又讓我體會到生存的價值，更讓我靈魂的每個細胞都充盈了濃厚感恩的色彩，激發(fā)我無畏死的威脅，要執(zhí)著綻放生命的精彩。

　　也許我的生命不會很長，可我希望在教學(xué)的生涯中能問心無愧的留下扎實而肯定的足跡。更好地以感恩的情懷，博愛的氣度，開放的姿態(tài)，超越的信念，投身到崗位，奉獻到家鄉(xiāng)的建設(shè)中。

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　上周，我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會，相信隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學(xué)們心中;五一期間，學(xué)校也組織開展了感恩系列活動之“今天，我當家”，這個活動得到了廣大家長的一致好評，紛紛要求學(xué)校繼續(xù)開展此類活動和教育。昨日，五月的第二個星期日，你們知道是什么日子嗎?對，是母親節(jié)。這個節(jié)日，你為自己最愛的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清晰地看見一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”，同時，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”，寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動了，同時，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個特殊的節(jié)日，忘記了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請你們回家后送給媽媽一個溫暖的擁抱，親口對媽媽說一句：“媽媽，我愛你!”，同時，為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!

　　今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感

　　人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

　　都說“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧!

　　一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?

　　一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝�！�

　　這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會變得更溫暖更美好。

感恩演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的家長：

　　大家好！我今天演講的題目是：《學(xué)會感恩》。

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，卻不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存的智慧，是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的美麗！

　　我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感謝時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任感，懂得回報社會。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團隊爭得的每一份榮譽和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們思想的啟迪和成長中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

　　我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用一顆感恩的心做人做事。

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。

　　所以，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者！同學(xué)們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

　　做為六年級畢業(yè)班的我們，更應(yīng)對母校滿懷感激。母校，為我們營造出優(yōu)美的書香環(huán)境；母校，為我們提供一個又一個廣闊的舞臺來展現(xiàn)自我；母校，帶領(lǐng)我們一 步步邁向成功的未來。我們這群花朵，在母校一天天悉心滋潤下，茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報老師，回報母校！

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆 感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情， 友情的人，—一個生活快樂。幸福的人！

　　最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進。

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

感恩演講稿 篇5

各位同學(xué)，各位老師：

　　大家好!今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，從哪里來?聽到問題，大家肯定都會說，是父母把帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來。但當來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作--照顧。這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。給一個舒適的生活環(huán)境，他們總是辛苦，努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧孝敬父母的責任古語說："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)。父母，是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。

　　當遇到困難，能傾注一切來幫助的人，是父母。

　　當受到委屈，能耐心聽哭訴的人，是父母。

　　當犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒的人，是父母。

　　當取得成功，會衷心為慶祝，與分享喜悅的，是父母。

　　而現(xiàn)在遠在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著還是父母。

　　……現(xiàn)在我離開了遠方的父母，來到了新華，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說："不會，肯定不會!

　　可是來了學(xué)校，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發(fā)覺。

　　沒慢慢熟悉了后，雖然不再如當初想家，但總有不開心的時候，次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起遠方的家人，想起那在遙遠的山村中自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。感恩父親節(jié)演講稿范文

　　母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向："孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要太過掛念。

　　母親時時刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問著在遠方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時時的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛，又怎讓我不掛念家人呢?

　　電話里父親的聲音有些沙啞，老實的父親不會說太多的話，電話里的他總是問我"吃飯了沒有，有沒有生活費，要吃的好一點，?"我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。

　　家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不，更何況要送都讀書。面對巨額的學(xué)費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。

　　現(xiàn)在，都在外面學(xué)習(xí)或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。一個個打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的。我想，那是他們最幸福的時刻。

　　雖然遠在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬八千里，父母給的關(guān)愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。感恩父親節(jié)演講稿范文

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是無法體會的，雖不能與父母分擔生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上少讓父母為自己操心。當父母生病時，是否應(yīng)擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　會記得感謝長途路上給一碗水喝的大嬸，會記得感謝給讓座的大哥哥，會記得感謝辛勤培育的老師……是的，他們當然是要感謝的，可，更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是最值得感謝的人!

　　感恩父母，希望家里父母一切都好!

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！我是三年一班的xx，今天我演講的主題是“感恩老師”。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳； 我要感恩我的老師。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。 當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。 同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！ 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。

感恩演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！在漫長的人生中，每個人的大部分時間都是在工作中度過的。

　　可以說工作就是我們生命的舞臺，工作的成敗就是我們?nèi)松�的成敗。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作，才能把工作做得盡善盡美，才能獲得人生中的最高成就。然而，很多的人卻無視自己所擁有的美好工作，而去追求那些表面看起來很美好，實際卻很虛幻的東西，直到失去本來所擁有的工作的時候，才懊悔不已。

　　有多少人，在工作崗位上，總是覺得自己大材小用，總是對自己的工作充滿了抱怨，總是認為自己應(yīng)該干更重要的工作。有多少人，總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，卻從沒有想過，這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成，而是你必須要有一份工作來維持你的生活，愉快地度過你的人生。

　　xx記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時說：“我現(xiàn)在最要緊的事情就是有一份穩(wěn)定的工作能養(yǎng)我的家、我的孩子，供我的房子，然后我才能想一想我自己希望過的生活�！�

　　的確，有了工作，我們才有生存的基礎(chǔ)、生活的來源，才能熱愛生活。如果我們連一份工作都沒有，還談什么理想，什么價值，什么人生追求？

　　現(xiàn)實生活中，很多人都擁有一份令人羨慕的工作，然而，他們卻生在福中不知福，不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當成了包袱和負擔，對工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度，當一天和尚撞一天鐘，得過且過。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺，卻沒有把心思放在工作上，把精力用在崗位上，他們更多的是貪圖享受，按月領(lǐng)取那份工資和獎金，對工作敷衍塞責，有的甚至還利用手中的職權(quán)去干一些損公利己的事。這樣的人，遲早會被公司解雇或受到應(yīng)有的處罰。

　　珍惜才會擁有，感恩才能長久。只有珍惜工作，我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè)，才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性，才能百分之百地投入到工作中去，才會全力以赴地去把自己的工作做到最好，從而追求更美好的人生。

　　工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點，是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。珍惜崗位就是珍惜生命，進而提高自己的人生價值。然而，很多人在工作中卻不珍惜崗位，總是心浮氣躁，好高騖遠，這山望著那山高，沒有立足本職埋頭苦干，當然他們也不會有建功立業(yè)的成就感。這種人一見到別人做出了成績，就會因

　　羨慕而嫉妒，進而大發(fā)“英雄無用武之地”的牢騷，似乎自己沒有成就，不是因為工作不努力，而是崗位不合適。但是，一旦領(lǐng)導(dǎo)將他們放到某個重要崗位上，他們又會因沾沾自喜而樂以忘憂，以致成天在“一杯茶水一包煙，一張報紙看半天”中消磨時光。至于人生的理想、奮斗的激情、進取的潛能、創(chuàng)造的才智，統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡，到頭來，難免平平庸庸、無所作為。可見，不珍惜崗位，實際上就是茍且偷安，敷衍人生，最終是對自己生命的.浪費。

　　有人或許會說：重要的崗位容易調(diào)動人的積極性，而平凡的崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情，不值得珍惜。但道理并非如此。就一個城市而言，沒有人當市長是不行的；同樣，沒有人做清潔工也是不行的。想當市長的人很多，想當清潔工的人肯定不多�？墒�，市長只需要一個，清潔工卻需要幾千人，甚至幾萬人。即使這樣，如果清潔工不認真工作，不珍惜自己的工作，他同樣也會失去這一份工作。因為，你不珍惜你的崗位，自然就會有人來替代你。

　　努力工作，不斷學(xué)習(xí)，在平時工作中，積極學(xué)習(xí)他人長處，提高自己的業(yè)務(wù)能力，拓寬自己的業(yè)務(wù)知識。在巡視壓力表、溫度表時，嚴格遵守生產(chǎn)要求，按時巡視查抄，填寫工整、干凈無污、準確無誤，做好參考數(shù)據(jù)，做好辦公室的輔助工作資料。

　　珍惜崗位，實際上表現(xiàn)的是一種敬業(yè)精神。當前，我們很多人在學(xué)習(xí)西方企業(yè)的精神和教義，其實我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁，死而后已”名垂千古。

　　珍惜自己的工作是一條實現(xiàn)人生價值的必經(jīng)之路。只有踏踏實實，充分用好自己在崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強，才能獲得人生的成功。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時光的車輪飛速輾過十四歲的無知，十五歲的迷茫，十六歲的懵懂，迎來了十七歲的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流著眼淚卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。

　　但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們，支持著我們？

　　是老師！老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華，一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁，從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來��！

　　每個老師都會獲得工作的酬勞，但的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。

　　老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。

　　又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴�！�

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一生最恰當?shù)膶懻�。曾�?jīng)的飽讀詩書，曾經(jīng)的儒雅舒卷，曾經(jīng)的激情演講，最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師！老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉勵國家棟梁。

　　教誨如春風，師恩似海深。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在慢慢的長夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程，您用陽光融化冷漠的冰雪，您就是那向?qū)б�領(lǐng)我們走進科學(xué)的殿堂。啊！辛勤的園丁，桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻詮釋您無私的心靈。

　　就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲，老師，您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程，對于我們每個人來說，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年，您都是我們尊敬的對象。您站講臺，寫教案，寒來暑往，灑下心學(xué)點點。有勞動就有收獲，中考在即，我們九年級的學(xué)子們堅信不久的將來，您辛苦工作的土地上會碩果累累，桃李飄香！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿 篇9

　　無聲的歲月，流水般的生活，像劃破夜空的流星，一閃而過。生命的車輪依然滾滾向前，催趕著漸老的容顏。暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己已走過了三十三個冬夏年齡。宛如流水的人生，曲折迂回，曲折不平，飽含萬般艱辛。有歡樂，有哀傷;曾為收獲季節(jié)繁忙而奔走，也曾徘徊于茫茫人海，手足無措;爭取、執(zhí)著、沉迷、腐化，抱恨，遺憾等等構(gòu)成復(fù)雜的思想，有狂喜的笑臉，也有失落的淚水濃縮千姿百態(tài)的風雨歷程。

　　如今我為人妻為人母，面對家庭大大小小的鎖事，才讓我真實的明白“當家得知柴米貴，養(yǎng)兒才懂父母恩”這句話的含義。曾單純，幼稚愛好追風夢影的我，喜歡在春天欣賞花開花落，喜歡在夏天凝聽風雨如磐雷電交加的聲音，喜歡在秋天聚集感慨擬成詩篇，喜歡在冬天做個冬眠的小動物沉寂在回憶當中。

　　淡淡的青春，灼灼的年華，布滿著滄桑的變化。走過青春，邁進年華，空想著童話般的生活，卻被殘暴的現(xiàn)實所公認，讓人難以接受。從兒時的記憶趨勢成婦女的身份，這一路走過的點點滴滴，都記憶猶心，件件饒心頭。記得幾歲的時候，媽就開始教育我長大如何做人，特別是做一個女人!媽的專心良苦，也只有此時才覺悟理解。過往，總是把父母的教誨當作耳旁風，總是把父母的關(guān)心與疼愛當著是父母應(yīng)有付出的責任，總是把父母的艱辛與勞累視為天經(jīng)地義。古言道：“盼兒成龍，盼女成鳳”“棒打出孝子，棒打有出息”，等等這系列的解說，作為父母哪個不看子成龍�？蓱z天下父母心!我們孩童般的思想，多數(shù)子女卻孤負了父母的一片赤誠之心。

　　原來，我錯了，今天的我面對現(xiàn)實的生活，苦苦掙扎，苦苦的追尋那些所謂的夢里華衣;在一個個陌生的故事里演義自己的故事，以為自己不會重返父母的腳印;可是到最后卻要在夢里旁皇。那些所碰到的人，瞬間出現(xiàn)在我的世界里;經(jīng)過的事，該成為我借古論今，取長補短!目前，父母的關(guān)愛依就伴隨著我，并且更加心疼看到我為人母樣子!酸酸澀澀的日子，平平淡淡的生活，實實在在的人生.......現(xiàn)在方知父母恩!

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