【精品】感恩的演講稿匯編十篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的感恩的演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的演講稿 篇1
一個人的成功當(dāng)然跟個人的努力有很大的關(guān)系，但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時候，總有老板和同事的幫助，在你從普通到優(yōu)秀的時候，你最應(yīng)該感謝的是曾經(jīng)幫助過你的老板和同事。
——美國通用電氣前董事長兼ceo 杰克·韋爾奇
一、“感恩”的定義
“感恩”是個舶來詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人。
“感恩”最初來自基督教。其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架，感謝主的慈愛與寬容，感謝兄弟姐妹的支持與幫助等。所以，不難理解，感恩必然能夠促使人們擴充心靈空間的“內(nèi)存”，讓人們逐漸仁愛、寬容起來，并減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，縮短人與人之間的距離，增強人與人之間的合作。
在我國，雖然沒有專門來表達感恩之情的節(jié)日，但感恩思想?yún)s源遠流長。“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時，作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬年記”等。
感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。其實對生活感恩，就是善待自我，學(xué)會生活。
二、感恩工作，從現(xiàn)在開始
在人生的道路上，時常會遇到讓人感動和銘記的事。
但是在當(dāng)今社會，我們常常對周圍的一切不以為然，有些人把金錢和利益看得太重，而忽視了人與人之間的感情，覺得父母的細心照顧，朋友的關(guān)心幫助都是理所當(dāng)然的，忙忙碌碌的生活，讓我們忘記了感恩，也無暇去感恩，這不能不說是一種悲哀。
一位盲人曾經(jīng)請人在自己乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能健康地生活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜？想想這些，我們還會抱怨命運對自己的不公平嗎？
天使問詩人：“你不快樂嗎？我能幫你嗎？”詩人對天使說：“我什么都有，只欠一樣?xùn)|西，你能給我嗎？”天使回答說：“可以。你要什么我都可以給你。”
詩人直直地望著天使：“我要的是幸福。”
這下把天使難倒了，天使想了想，說：“我明白了�！�
然后把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。
一個月后，天使再回到詩人的身邊，他那時已經(jīng)餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。
半個月后，天使再去看詩人。這次，詩人摟著妻子，不住地向天使道謝。
因為，他得到了幸福。
這個故事告訴我們要珍惜已經(jīng)擁有的東西，對自己得到的要心懷感激，知足惜福。
三、學(xué)會感恩，報答他人
在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊兒，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包�！�
瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂似的涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是面包師揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去！”當(dāng)依娃拿著錢回到面包師那里，并把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢是你的了�！彼拥嘏芑亓思�，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。
其實，感恩并不要求回報。無力報答，或一時無機會報答，都不要緊，只要心中長存感恩、常念回報就行，因為感恩最重要的是一種精神。
四、感恩公司，與公司一起成長
愛默生說：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己。”所以，應(yīng)該伸出你的手去幫助別人，而不是伸出腳去試圖絆倒他們。
感恩之心，是我們每個人生活和工作中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
有位普通職員肖蘭在談到她被破例派往國外公司考察時說：
“我和另一個同事雖然同樣都是研究生畢業(yè)，但我們的待遇并不相同，他職高一級，薪金高出很多。慶幸的是，我沒有因為待遇不如人就心生不滿，而是認(rèn)真做事。
“當(dāng)許多人抱著多做多錯、少做少錯、不做不錯的心態(tài)時，我盡心盡力做好每一項工作。我甚至?xí)e極主動地找事做，了解主管有什么需要協(xié)助的地方，事先幫主管做好準(zhǔn)備。因為在我上班報到的前夕，父親告誡我三句話：‘遇到一位好老板，要忠心為他工作；假設(shè)第一份工作就有很好的薪水，那你的運氣很好，要感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得跟在老板的身邊學(xué)功夫�！�
“我將這三句話牢牢地記在心里，自己始終秉持這個做事原則。即使起初位居他人之下，我也沒有計較。但一個人的努力，別人是會看在眼里、記在心上的。在后來挑選出國考察學(xué)習(xí)人員時，我是唯一一個資歷淺、級別低的辦事員。這在公司里是極為罕見的現(xiàn)象�！�
永遠懷著感恩的心是一種人生態(tài)度，它是決定著你能否成功的關(guān)鍵。
五、超越雇傭關(guān)系
工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。
拿破侖發(fā)動一場戰(zhàn)役只需要兩周的準(zhǔn)備時間，換成別人那會需要一年。這中間所以會有這樣的差別，正是因為他那無與倫比的熱情。戰(zhàn)敗的奧地利人目瞪口呆之余，也不得不稱贊這些跨越了阿爾卑斯山的對手：“他們不是人，是會飛行的動物。”
在拿破侖這次輝煌的勝利之后，一位奧地利將領(lǐng)憤憤地說：“這個年輕的指揮官對戰(zhàn)爭藝術(shù)簡直一竅不通，用兵完全不合兵法，他什么都做得出來�！钡闷苼龅氖勘舱且赃@么一種根本不知道失敗為何物的熱情跟隨著他們的長官，從一個勝利走向另一個勝利。
我們敬佩拿破侖，但我們更應(yīng)該贊美拿破侖手下那些具有無比熱情的士兵，他們才是最偉大的人。
一旦缺乏熱情，軍隊無法克敵制勝；一旦缺乏熱情，人類不會創(chuàng)造出震撼人心的音樂，不會建造出富麗堂皇的宮殿，不能征服自然界各種強悍的力量，不能用詩歌去打動心靈，不能用無私崇高的奉獻去感動這個世界；如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無法變?yōu)楝F(xiàn)實。也正是因為熱情，伽利略才舉起了他的望遠鏡，最終讓整個世界都為之信服；哥倫布才克服了艱難險阻，領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦。憑借著熱情，自由才獲得了勝利；憑借著熱情，彌爾頓、莎士比亞才在紙上寫下了他們不朽的詩篇。
有人問我，是不是所有的人都具備工作熱情。絕對正確，每一個人都有，也許隱藏在恐懼之后，可是總在那兒。熱情是實現(xiàn)愿望最有效的工作方式。如果你能夠讓人們相信，你的愿望確實是你自己想要實現(xiàn)的目標(biāo)，那么即使你有很多缺點別人也會原諒你。只有那些對自己的愿望有真正熱情的人，才有可能把自己的愿望變成美好的現(xiàn)實。
人是很奇妙的，我相信人性能創(chuàng)造奇跡。多年來我看過許多人都能有意識地創(chuàng)造人生，而不是漫無目的地度過一生。又有多少次，那些最初覺得自己不可能把握自己、施展力量的人，最后卻都能扭轉(zhuǎn)乾坤。
每個人內(nèi)心都有熱情，能感受強烈的情緒，可是沒有幾個人能依此情感行動，他們習(xí)慣于將熱情深深地埋藏起來。
曾經(jīng)有一次，有三個人做了一個小游戲：同時在紙片上把他們曾經(jīng)見過的性格最好的朋友的名字寫下來，還要解釋為什么選這個人。結(jié)果公布后，第一個人解釋了他為什么會選擇他所寫下的那個人：“每次他走進房間，給人的感覺都是容光煥發(fā)，好像生活又煥然一新。他人熱情活潑，樂觀開朗，總是非常振奮人心。”
第二個人也解釋了他的理由：“他不管在什么場合，做什么事情，都是盡其所能、全力以赴�！�
第三個人說：“他對一切事情都盡心盡力�！�
這三個人是美國幾家大刊物的記者，他們見多識廣，幾乎踏遍了世界的每一個角落，結(jié)交過各種各樣的朋友。他們互相看了對方紙片上的名字之后，發(fā)現(xiàn)他們竟然不約而同地寫上了澳大利亞墨爾本一位著名律師的名字，這正是因為這個律師擁有無以倫比的熱情的緣故。
對待工作沒有任何借口，就必須具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！很難想像，一個沒有熱情的員工能始終如一地高質(zhì)量地完成自己的工作，更別說做出創(chuàng)造性的業(yè)績了。拿破侖在第一次遠征意大利的行動中，只用了15天時間就打了6場勝仗，繳獲了21面軍旗，55門大炮，俘虜15000人，并占領(lǐng)了皮德蒙德。
因此超越雇傭關(guān)系，就是要明確自己是為了實現(xiàn)自我價值工作而非為薪水工作，搞清楚自己到底在為誰打工，為企業(yè)工作就是為自己工作，站在老板的角度，多替企業(yè)想想。
六、忠誠于企業(yè)
現(xiàn)在的職場，企業(yè)希望員工忠誠于企業(yè)，員工希望忠誠于自己的職業(yè)生涯。兩者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。假如員工在企業(yè)內(nèi)發(fā)展如自己所愿，那勞資雙方皆大歡喜。但往往由于員工的職業(yè)生涯與員工在企業(yè)內(nèi)的發(fā)展軌跡并不符合，從而造成了“你想留我我偏要走，你要我走我偏想留”的境況。作為企業(yè)看中員工的忠誠就是看中員工潛質(zhì)，希望員工與企業(yè)同步發(fā)展。
不在乎表面的認(rèn)同，在意財富價值的趨同例如：你在招聘時能告訴企業(yè)，你不但能為企業(yè)創(chuàng)造財富，同時也不會因為你而造成損失；離職以前主動為企業(yè)招聘到頂替你的優(yōu)秀員工；自己做錯事情不僅敢擔(dān)風(fēng)險同時能及時找出彌補措施；自己有業(yè)績時愿意用自己的人格、財產(chǎn)等與企業(yè)合為一體共榮辱等等，往往引導(dǎo)企業(yè)對你“忠誠”的好感。
七、企業(yè)興亡，人人有責(zé)
人人，當(dāng)然是指每位企業(yè)的員工。一個企業(yè)的興亡，可能跟一個企業(yè)的決策者的決策有很大的關(guān)系，但同每一位員工也有著密切的關(guān)系。
熱愛企業(yè)的最基本表現(xiàn)就是熱愛你所從事的每一項工作。工作在我們的生活中占據(jù)了很重要的位置，也是支配我們生活的力量。工作不僅對個人有好處，通過價值交換也讓其他人受益。僅就純粹的個人意義而言，人一生的全部活動不外乎三個內(nèi)容：生存，發(fā)展，享受。無論哪個內(nèi)容的實現(xiàn)，都無法離開職業(yè)生涯的幫助。人需要在工作中尋找歸宿和價值，實現(xiàn)其理想。工作可以滿足個人，讓人快樂。作為一個勞動者要能夠這樣想，企業(yè)給了你工作，你成為其中的一員，擔(dān)當(dāng)了一份職責(zé)，你只有做好本職工作，才能享受到勞動的成果--安身立命、養(yǎng)家糊口、實現(xiàn)自我、體驗快樂。對待工作要有主人翁心態(tài)。
一個人愛不愛自己的工作，能夠從他的態(tài)度上反映出來。美國西南航空公司總裁赫布·凱萊赫曾經(jīng)說過：“我們雇傭的不是人而是態(tài)度。我們公司最好的口號是：我們之所以微笑，是出于自愿而不是出于被迫。”這家美國最令人羨慕的航空公司連續(xù)二十多年獲得盈利。
一個人要熱愛組織、熱愛團隊。認(rèn)同組織就是認(rèn)同自己，這是一種非常積極的觀念。既然必須對自己的工作負(fù)責(zé)，那就要認(rèn)同組織。在你不滿意的組織里工作，你肯定不會獲得成功，那么工作的種種迷人之處很快就會變得毫無意義。個人與組織必須要聯(lián)系在一起，每個人都應(yīng)該具備強烈的組織認(rèn)同感和歸屬感。
八、注重細節(jié)，把工作做到位
細節(jié)就是那些瑣碎、繁雜、細小的事，而我們?nèi)粘４罅康墓ぷ髑∏【褪侵貜?fù)這些瑣碎、繁雜、細小的事，所以注重細節(jié)并不是想象中那么簡單。
海爾的服務(wù)一直為人所稱道，相對于其他品牌，服務(wù)周到是它最大的優(yōu)勢。拿敲門來說，雖然這只是一個微不足道的普通動作，但海爾為此設(shè)定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)動作：連續(xù)輕敲兩次，每次連續(xù)輕敲3下，有門鈴的要先按門鈴。海爾要求服務(wù)工程師平時多加練習(xí)，敲門前稍微穩(wěn)定一下自己的情緒，防止連續(xù)敲不停，或者敲的力量過大。如果無人應(yīng)答，服務(wù)工程師應(yīng)每隔30秒重復(fù)一次；如果5分鐘后門仍然沒開，則電話聯(lián)系；電話聯(lián)系不上，同用戶鄰居確認(rèn)，確認(rèn)用戶不在家后，在門上或顯要位置貼留言條，等用戶回來后主動電話聯(lián)系用戶，同時通知話務(wù)中心。
靠這種貼心周到的細致服務(wù)，海爾贏得了顧客的青睞。
細節(jié)的力量就是貴在堅持。另外，只有領(lǐng)導(dǎo)重視、基層執(zhí)行有力，才能體現(xiàn)細節(jié)的精髓；只有注重細節(jié)，才能盡量減少工作中的失誤，減少不必要的損失。
對于個人來說，同樣需要注重細節(jié)，追求細節(jié)的完美。細節(jié)能夠體現(xiàn)出員工的性格內(nèi)涵和工作能力，很多員工注重細節(jié)、一絲不茍，因此能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任，可以放心地把縝密細致的工作交給他做，也常常會考慮并采納他的建議。如果想讓業(yè)績攀升，那么我們就得從這一刻開始，摒棄對小事無所謂的惡習(xí)才行。
首先，我們在接到一項任務(wù)時，對其中的各種細節(jié)千萬不要產(chǎn)生輕視的心理，而要把它看做一件重要的大事，這樣才會真正重視它，并開動腦筋、發(fā)揮潛力做好它。
其次，工作時一定要細心、認(rèn)真，不要以為是平凡的小事，就敷衍了事地應(yīng)付。我們應(yīng)該像做重要的事一樣認(rèn)真扎實地處理好每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)，一絲不茍地去完成它。許多人在接到一項新任務(wù)后，首先做的事情是剔除穿插其中的諸多煩瑣細節(jié)。他們認(rèn)為這些細節(jié)會浪費寶貴的時間和有限的精力，結(jié)果“聰明反被聰明誤”，整項工作由于缺少細節(jié)的串聯(lián)，在銜接上出現(xiàn)了脫軌現(xiàn)象，進而導(dǎo)致工作進度一再受阻，難以高質(zhì)量地按期完成任務(wù)。
再次，取得成果時要讓周圍的人知道。比如，創(chuàng)造出一套行之有效的好方法，能提高工作效率；想出了一個好創(chuàng)意，有利于提高工作成績。這些好的想法和創(chuàng)意對于我們更好地完成富有挑戰(zhàn)性的工作是相當(dāng)有利的。很多人在得到這些“回報”時，習(xí)慣于藏起來自己獨享，但這種行為并不可齲與人分享成果有利于得到別人的好感，而良好的人際關(guān)系則會使工作速度和工作質(zhì)量進一步提高；另一方面也會引起領(lǐng)導(dǎo)注意，獲得更多發(fā)揮才能的機會；還可以提升整個團隊和企業(yè)的績效。
細節(jié)具有非凡的魅力，它存在于我們生活中的一切行為里。盡管我們看問題時必須站得高、看得遠，但現(xiàn)實中的工作都是由一件件小事情組成的，只有把一點一滴做好了，才有可能成就大事業(yè)。
工作中，有些員工會覺得，日復(fù)一日地干著簡單枯燥的事情，整理一些瑣碎的資料會很無聊。他很有可能因此而消極地對待工作，認(rèn)為憑自己的能力能輕易做完工作，到最后時刻再干也來來得及。正是這種想法，讓許多優(yōu)秀員工無法順利完成任務(wù)或惹下麻煩耽誤事情。我們可以留意一下自己和身邊的新員工，看看他們是否在為瑣碎小事和自認(rèn)無聊的工作而敷衍應(yīng)付，是否認(rèn)為上班是一件苦差事。其實，企業(yè)正是用這些小事情來不斷地考驗和提升我們，只有在這些看似簡單其實復(fù)雜的“考題”中順利通過，我們才會不斷得分，最終迎來職場生涯的輝煌。
九、自動自發(fā)地工作
坦誠地說，我所看到的許多年輕人，大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子領(lǐng)回自己的薪水，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班……他們從不思索關(guān)于工作的問題：什么是工作？工作是為什么？可以想象，這樣的年輕人，他們只是被動地應(yīng)付工作，為了工作而工作，他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機械地完成任務(wù)，而不是去創(chuàng)造性地、自動自發(fā)地工作。
我們沒有想到，我們固然是踩著時間的尾巴準(zhǔn)時上下班的，可是，我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動的。當(dāng)我們的工作依然被無意識所支配的時候，很難說我們對工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng)造力被最大限度地激發(fā)出來了，也很難說我們的工作是卓有成效的。我們只不過是在“過日子”或者“混日子”罷了！
其實，工作是一個包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效和積極主動的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力，而失敗者和消極被動的人，卻將這些深深地埋藏起來，他們有的只是逃避、指責(zé)和抱怨。
工作首先是一個態(tài)度問題，是一種發(fā)自肺腑的愛，一種對工作的真愛。工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。
應(yīng)該明白，那些每天早出晚歸的人不一定是認(rèn)真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是優(yōu)秀地完成了工作的人，那些每天按時打卡、準(zhǔn)時出現(xiàn)在辦公室的人不一定是盡職盡責(zé)的人。對他們來說，每天的工作可能是一種負(fù)擔(dān)、一種逃避，他們并沒有做到工作所要求的那么多、那么好。對每一個企業(yè)和老板而言，他們需要的決不是那種僅僅遵守紀(jì)律、循規(guī)蹈矩，卻缺乏熱情和責(zé)任感，不能夠積極主動、自動自發(fā)工作的員工。
工作不是一個關(guān)于干什么事和得什么報酬的問題，而是一個關(guān)于生命的問題。工作就是自動自發(fā)，工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么，我們才專注于什么，并在那個方面付出精力。從這個本質(zhì)的方面說，工作不是我們?yōu)榱酥\生才去做的事，而是我們用生命去做的事！
成功取決于態(tài)度，成功也是一個長期努力積累的過程，沒有誰是一夜成名的。所謂的主動，指的是隨時準(zhǔn)備把握機會，展現(xiàn)超乎他人要求的工作表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責(zé)任，并永遠保持一種自動自發(fā)的工作態(tài)度，為自己的行為負(fù)責(zé)，是那些成就大業(yè)之人和凡事得過且過之人的最根本區(qū)別。
明白了這個道理，并以這樣的眼光來重新審視我們的工作，工作就不再成為一種負(fù)擔(dān)，既使是最平凡的工作也會變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些需要做的事情——哪怕并不是份內(nèi)的事的時候，也就意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越他人的機會。因為在自動自發(fā)地工作的背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力。
十、停止抱怨，真誠感恩
有這樣一個故事：
在一座寺院里住著一位道行高深的住持，那位住持給寺院立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚最想說什么，新和尚說“床硬”；第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說“食劣”；第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說：“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”
住持所說的“魔”，就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什么，卻從來沒有想過別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實生活中有很多，這些人這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠自己的，社會欠自己的，從來感覺不到他人為自己的生活所做的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災(zāi)難，也能熬過去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會變成禍。
許多時候，我們總是抱怨，也很容易抱怨，以至于有時自己都沒有察覺。抱怨生活中的一切，抱怨不公平的待遇、不如意的愛情，甚至抱怨天氣的陰晴。其實，學(xué)會用感恩的心看周圍的一切，你會有另外一種心情。
看我們周圍那些“今天工作不努力，明天努力找工作”，只知抱怨而不努力工作的人吧，他們從不懂得珍惜自己的工作機會，更沒有對他們的工作心存感恩。他們不懂得，豐厚的物質(zhì)報酬是建立在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上的；他們更不懂得，即使薪水微薄，也可以充分利用工作的機會提高自己的技能。他們在日復(fù)一日的抱怨中蹉跎歲月，而技能沒有絲毫長進。最可悲的是，抱怨者始終沒有清醒地認(rèn)識到這樣一個殘酷的事實：在競爭日趨激烈的今天，工作機會來之不易。不懂得感恩，不珍惜工作機會，不努力工作而只知抱怨的人，不管他們的學(xué)歷有多高，總是排在被解雇者名單的最前面。
年輕人往往充滿夢想，這是件好事。但年輕人還需要盡快懂得，夢想只有在腳踏實地的工作中才能得以實現(xiàn)。許多浮躁的人曾經(jīng)也都有自己美好夢想，但始終無法實現(xiàn)，最后剩下的只有滿腹的牢騷和無邊的抱怨。
所以，讓我們用感恩的心去驅(qū)逐心中抱怨的“惡魔”，實現(xiàn)自己多年來的夢想吧！
十一、高質(zhì)高效，提前完成工作任務(wù)
就像是世界上出現(xiàn)鎖以后就必然有與之相應(yīng)的鑰匙一樣，問題與方法也是共存的。而如何找到最合適、最高效的工作方法，是每一個管理者需要認(rèn)真對待的問題。我們的工作，其實就是通過不同的手段，達到解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)的過程。在這個過程中，選擇好的方法至關(guān)重要。因為在正確的方法指導(dǎo)下，我們能以最少的時間、最少的資源達到目標(biāo)。這樣不僅為我們節(jié)省了時間，更使我們在與別人的競爭中占盡先機，處于領(lǐng)先地位。
正確的方法對于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實踐過程中，積累了豐富的對于每個時代不同企業(yè)的工作經(jīng)驗，而又以對當(dāng)今信息爆炸時代的經(jīng)驗最為充足。如果我們想成為一個高效能的員工，成為一個能夠卓有成效解決問題的人，我們就必須學(xué)習(xí)，真正學(xué)習(xí)到一些有用的方法，這樣才能夠做到我們想要做的。
下面是麥肯錫幫助解決諾貝爾獎金問題的經(jīng)典案例。
諾貝爾獎每次100萬美元的獎金的確值得大家關(guān)注，諾貝爾基金會每年發(fā)布5個獎項，因而每年必須支付高達500萬美元的高額獎金。你肯定禁不住要問，諾貝爾基金會的基金到底有多少，才能夠承擔(dān)起每年的巨額支出？事實上，諾貝爾基金會之所以能夠順利支付高額獎金，除了諾貝爾本人捐獻的一筆龐大的.基金外，更應(yīng)歸功于諾貝爾基金會的投資有方。諾貝爾基金會成立于1896年，由諾貝爾捐獻980萬美元建立。由于該基金成立的目的是用于支付獎金，基金的管理不容許出現(xiàn)任何差錯。因此，基金會成立初期，其章程中明確規(guī)定了基金的投資范圍，這筆資金被限制在安全且有固定收益的投資上，例如銀行存款與公債，不允許用于有風(fēng)險的投資，尤其不允許投資于股票或房地產(chǎn)，那樣會使基金處于價格漲跌的高風(fēng)險之中。
這種保本重于報酬率、安全至上的投資原則，的確是穩(wěn)健的做法，避免了基金損失的情況。但犧牲報酬率的結(jié)果是，隨著每年獎金的發(fā)放與基金會運作的開銷，歷經(jīng)50多年后，低報酬率使得諾貝爾基金的資產(chǎn)流失了近2/3，到了1953年，該基金會的資產(chǎn)只剩下300多萬美元。
眼見資產(chǎn)將消耗殆盡，諾貝爾基金會的理事們及時覺醒，他們馬上尋找咨詢顧問以應(yīng)對所面臨的不利局面。幸運的是，他們找到了在商業(yè)界已經(jīng)聲譽鵲起的麥肯錫咨詢公司。面對這樣一個問題，麥肯錫人迅速地組成了一個團隊，并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后，這個團隊意識到提高投資報酬率對財富積累的重要性，并在當(dāng)年就把這一建議謹(jǐn)慎地交給了諾貝爾基金會。于是諾貝爾基金會在這一建議的指導(dǎo)下，在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程，將原先只準(zhǔn)存放在銀行和買公券的資金轉(zhuǎn)向投資股票和房地產(chǎn)。新的理財觀一舉扭轉(zhuǎn)了整個諾貝爾基金的命運，其后的幾年，巨額獎金照發(fā)、基金會照常運轉(zhuǎn)。到了1993年，基金會不但挽回了過去的虧損，基金總資產(chǎn)也增長到了2保芬詼嗝澇。
諾貝爾基金會的成長離不開麥肯錫；而麥肯錫的迅速成功又得力于公司總結(jié)出的高效工作方法。其實，對麥肯錫來說，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。麥肯錫人基本上每天都沉浸在大大小小的商業(yè)問題之中。但也正是如此，使得麥肯錫人的經(jīng)驗以及實踐能力不斷加強，反過來又增加了麥肯錫的實力。麥肯錫自1923年建立以來，一直處于不斷的探索、進步之中，經(jīng)過多年的積累，慢慢形成了很多理論法則，這些被統(tǒng)稱為麥肯錫法則。它們是我們解決問題的法寶，因為麥肯錫法則不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問題，而且它對于每個問題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。
盡管麥肯錫方法本來是被應(yīng)用于商業(yè)方面，但它同時也具有能指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ罘绞降囊庀氩坏降纳衿媪α�。麥肯錫方法主張：以最快捷的方式，最少的時間、資源來解決工作中遇到的問題。當(dāng)你第一次接觸這些方法的時候，或許你并不認(rèn)為它有什么特別之處。但是，當(dāng)你在工作中或是生活上遇到棘手問題的時候，你都可以用這些方法找到答案，找到解決辦法。不管你意識到了還是沒有意識到，當(dāng)你接觸了麥肯錫，它總是對你的工作、生活產(chǎn)生這樣或那樣的影響。于是，讓麥肯錫方法融會于簡單的事實中，便成了麥肯錫人的使命。他們要讓我們每一個人都理智地按照這些方法所昭示的真理前行，不浪費生命中點點滴滴的時間和精力，使所有的物質(zhì)和精神財富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質(zhì)上是一種效能法則，是使你工作順利與生活幸福的原理。
一言以蔽之，“效能”二字是麥肯錫工作法則的精華。這是我們這個時代提出來的一個全新話題，我們必須勇敢地正視，并在自己的生活和工作中努力去實踐和提高。
讓感恩成為一種習(xí)慣！
感恩的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《心存感恩》。
有一句古話說得好：“樹長千尺忘不了根。”
相信理解這句話的人不少，可是真正能領(lǐng)悟的人又有多少呢？
你可曾仔細想過：
是誰，給了我們最寶貴的生命；
是誰，教會我們走路說話；
是誰，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；
是誰，日日夜夜為我們的安全擔(dān)驚受怕；
是誰，長年勞苦工作為我們湊足學(xué)費；
……
是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來無所作為，生活貧困……。于是，他們嚴(yán)格的要求子女，對于我們的缺點，父母總是毫不隱諱的提出來，對于我們的優(yōu)點，父母也積極鼓勵繼續(xù)發(fā)揚，當(dāng)我們到了“山窮水復(fù)疑無路”的境地時，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村�！�
我們常因為父母的嚴(yán)格而痛恨他們，不要認(rèn)為這是你的真實感受。在每個人的內(nèi)心深處，都藏著一些人物，伴隨著歡欣與凄楚，平時把他們封存起來，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發(fā)現(xiàn)一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。
有一種關(guān)懷叫做無微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無私奉獻，愛你自己的父母吧！沒有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個忘本的人，你絕對有著一顆感恩的心，你絕對是一個知愛懂愛的人。”
每當(dāng)想看見，天使的臉，總有兩張熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們心里，直到今天我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒有發(fā)現(xiàn)？打開窗子，傾聽他們送給我們的旋律，感動飛到我們心里。
孝敬父母吧！從現(xiàn)在開始，從一個善意的眼神開始，從一句親切的問侯開始，從一聲深情的呼喚開始，從一次小小的幫助開始，從一句真誠的表達開始，以一滴感動的淚水開始吧！
讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！弊屛覀冇冒l(fā)自肺腑的語言說一聲：“親愛的爸爸媽媽，其實我真的很愛你們！”
感恩的演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味、可口的飯菜，當(dāng)你穿著名牌服裝，手里拿著ipad，用著蘋果7時……你可曾想到從嬰兒長大到現(xiàn)在的你，父母要付出多少?你理解嗎?你，懂得嗎?
我國漢代有一個叫黃香的孩子，在他九歲的時候，母親去世了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來點燈看書。在別人熟睡時，他在昏暗的燈光下看書，目的就是長大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
這個故事，讓我知道，感恩，需要我們用行動來表現(xiàn)!
記得前在我上小學(xué)四年級的時候，有一天才放學(xué)，烏云密布，雷聲隆隆，傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書包頂著頭飛快地跑到公交車站，此時，身邊有一位同學(xué)，他焦急地向四周張望著。不一會，只見雨中出現(xiàn)了一位阿姨的身影，手里拿著傘，不時的四周張望，一瘸一拐地走來。那位同學(xué)緊跟上去，沖著阿姨大喊：“為什么不早點送來?看，下雨了!”雨水打濕了阿姨的衣服，我無法看清她的臉，但是我能想象到阿姨眼中的失望。這時，我的老媽來了，我本也是心里有怨氣，想沖她發(fā)火，因為我的鞋也濕透了，這時老媽說：“對不起兒子，老媽工作忙，來晚了。你肚子餓嗎，想吃什么就說，老媽給你做�！笨粗蠇屍v的雙眼，被雨淋濕的身體，我竟不知說什么，嘴唇一動，不由自主地說了一聲：“媽，您辛苦了!”媽媽一怔，撐著傘的手竟哆嗦起來，頓了一下，說;我兒子，懂事了。此時，我看到的不知是雨水還是淚水從媽媽眼里流出來......而我，更是心潮澎湃……
有時，感恩，只需要我們一句理解的話語……
同學(xué)們，我們又是怎樣對待自己的父母呢?羊跪乳，鴉反哺，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?而對父母來說，一聲祝福，一句理解的話，比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
每年國慶，老爸總要把一面嶄新的國旗掛到窗外，說，這樣才像過節(jié)。這時，我和老媽便會笑話他，這里又不是北京，掛個國旗誰能看到?他笑而不語。直到我聽到一個路人用手指著高高飄揚的國旗驚喜地叫道，哇，國旗!隨后說道，這家主人真愛國!我恍然感到我一直尋找的答案就在眼前!是啊，我們的父輩們經(jīng)歷了生活物資不太豐富的年代。如今生活好了，人卻老了，但卻更珍惜如今的幸福。說到底，他們愛國是因為有一顆感恩的心啊!沒有國哪有家?
同學(xué)們，讓我們攜手，共同感恩我們偉大的祖國，感恩父母，感恩老師!
感恩一切，感恩未來……
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
前幾天，老師給我們布置寫一篇《知恩、感恩、報恩》的演講作文，我覺得無從下筆，請爸爸給我輔導(dǎo)，爸爸問我：“璐璐，想一想你媽媽有沒有令你感動的地方�！蔽蚁肓讼胝f：“沒有！”爸爸沒說什么，而是讓我看一篇題為《恩情》的文章。
文中講到：一個小女孩因跟媽媽吵架了，一氣之下，向外跑去，她走了很長時間，看到前面有個面攤，香噴噴熱騰騰的，她才感覺到肚子餓了，可是她摸遍了全身，連一枚硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看小女孩的樣子就問：“孩子你是不是要吃面�！毙∨⒉缓靡馑嫉卣f：“可是，可是我沒錢。”老婆婆很熱心地說：“沒關(guān)系，來坐下，我請你吃面。”很快，老婆婆端來一碗面，小女孩滿懷感激，剛吃幾口，眼淚就掉下來，竟放聲大哭起來：“婆婆，我們并不認(rèn)識，而你卻對我這么好，可我媽媽卻跟我吵架。”
老婆婆聽了，平靜地說：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗面條給你吃，你就這么感激我，那你媽媽做了十多年飯給你吃，你怎么會不感激她呢？你怎么還跟她吵架？”女孩愣住了，吃完面條，匆匆往家走，當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的媽媽正在路口四處張望，媽媽看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都涼了。”女孩聽了，眼淚又一次掉落下來。
讀完這篇文章，我才知道爸爸的良苦用心，這時，媽媽的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。媽媽整夜陪伴生病的我，熬紅了雙眼；媽媽教我學(xué)英語單詞，嗓子都沙啞了。每一天，她都起得最早，睡得最晚；每頓飯，總是早早做好，卻草草入口。我竟習(xí)慣了媽媽的操勞、呵護，對媽媽的恩情卻“視而不見”。想到這些，我慚愧極了。我抬起頭，媽媽不知什么時候已站在我身邊，正深情地望著我，我看見才三十出頭的媽媽額頭上竟有幾道皺紋，頭上也出現(xiàn)了幾根白發(fā)。頓時，喉嚨里好像塞了什么，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。我一頭撲進媽媽的懷里，哭著說：“謝謝你，媽媽�！眿寢尵o緊地?fù)е摇?/p>
是啊，媽媽給了我這么多這么多，而我以至于媽媽臉上的皺紋何時出現(xiàn)，頭上多了幾根白發(fā)都不曾留意，更別說向媽媽深情地說聲“謝謝”。而一聲謝謝竟讓媽媽如此感動。
母愛雖然平凡，卻是這么無私，這么偉大！有誰能掂量出這份沉甸甸的愛的分量？又有誰能真正報答？小小的烏鴉天天給飛不動的烏鴉媽媽喂食；小小羊羔也跪著感謝羊媽媽的哺育之恩。相比之下，我們又是多么無知，多么無情。
今天，在這里，我呼吁所有小朋友：“在你接受這份沉甸甸的愛的同時，讓我們用真誠的心回報媽媽，共同譜寫一曲人間最動人的愛之歌吧！”
謝謝大家。
感恩的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。：
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇6
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是在感恩中成長。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的世界。
記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。
我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
當(dāng)我遇到難題時，老師總是不厭其煩的為我講解解題思路；當(dāng)我遇到挫折心情沮喪時，老師天使般的來到我身邊鼓勵我，給我勇氣和希望；當(dāng)我懷著喜悅和自滿的心情對待成功時，老師表揚我后善意的提醒我不要自滿。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
感恩的演講稿 篇7
不知不覺，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤的芳香，輕輕拂過，那是春的旋律。
春是什么春是那明月清風(fēng)，柔媚清朗，在苔痕映照的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，希望伴著歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風(fēng)，薄霧濃云，籠住水邊清香的蔭影，生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。
綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹，綠的林，綠的世界�？�！在陽光照耀下的樹林，就像畫卷上翠綠欲流的林海。
快看！綠色的山坡上開滿了含苞欲放的各色小花，像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢！這些花散發(fā)出來的芬芳，引來了一個天真的小姑娘，她衣服搭配的很協(xié)調(diào)，黃裙藍帽小紅鞋，乍一看去，就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴，像是剛下過一場春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飄啊飄啊，飄到了一處風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅的地方。這里的樹木抽出了新芽，也長出了嫩綠的葉子，幾株高大挺拔的桑樹上面的桑葉已經(jīng)綴滿枝頭。一陣春風(fēng)吹來，柳葉晃動著它那嫩綠的辮子，歌唱著春天的旋律。
春姑娘穿著綠色的衣裙，悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來。春以她純樸和自然的氣息，喚起人類生命中的凜然豪氣，讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時撕裂般的痛楚，忘卻在孤獨時，寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂譜，永遠奏著春的旋律：漫天的花謝花飛，難改青春的年少無悔，歲月的春去春來，不變的是年輕的心。
感恩的演講稿 篇8
同學(xué)們：
當(dāng)你坐在家里吃著媽媽親手做的可口飯菜時，當(dāng)你認(rèn)真地在教室里聆聽著老師講課時，你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母撫養(yǎng)你的不容易?你可否想到過有一天會用我的努力來感恩爸爸媽媽呢?
俗話說得好“百善孝為先”，還記得爸爸給我講過一個故事：一位母親的企業(yè)破產(chǎn)生，下崗當(dāng)了一名清潔工，一月工資才800元，她的女兒回到家，將成績單向沙發(fā)上一丟，母親拿起來，問“為什么考得這么低?”女兒說：“粗心了�！蹦赣H說：“我要粗心，就沒有飯吃了！”女兒一聽，摔下房門就離家出走了。在街上，她又冷又餓，一個廚師好心地遞過一碗面條，她兒狼吞虎咽地吃完，感激不盡，給廚師跪下，說“你比我媽還好！”廚師大發(fā)雷霆，說：“你不知道我姓什么，名什么，就說比你母親好，況且我只給了你一碗面條，你母親給你做了多少次啊！”說完，奪過碗，在地上摔了個粉碎，憤然離去.......那個母親該是多么傷心呀！這就是女兒的“感恩”嗎?一個人想到會感恩自己的父母，那他就是一個良知的人。一個人想不到會感恩自己的父母，那他就是一個沒有良知的人。有生以來，父母一直關(guān)注著我們的成長，給我們歡慶地過每個生日，但是你可知道父母的生日?你知道不知道，你歡渡生日的時侯，媽媽生下你痛得昏天黑地么?所以在過生日時，請先給媽媽說一聲：“您辛苦了！”
記得有一天，媽媽當(dāng)下班回家，腳凍得瑟瑟發(fā)抖，我便給媽媽燒了一盆熱洗腳水不，而媽媽卻笑著一再推辭，我說：“媽媽，就讓我給您洗一次吧！”我給媽媽洗著腳，摸到了媽媽腳上的繭子，這就是媽媽辛勞的痕跡呀！洗著洗著，我不禁落下淚來，抬頭一看，媽媽的眼眶也充滿了淚水......
作為一個人，應(yīng)該做到“三愛”，它們是愛祖國，愛老師，愛家長，而感恩又是“三愛”的基礎(chǔ)，所以，讓我們一起去感恩父母，感謝老師，感恩那些關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛過我們成長的人吧！
感恩的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的在座各位同學(xué)們：
大家早上好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中，帶進了浩瀚的"海洋"里，也帶進了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"那么，什么是感恩呢 "感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩的演講稿 篇10
各位老師同學(xué)們：
大家好！今天我給大家演講的題目是《青春，在感恩中綻放》。
在我心中，常常有一股感激之浪在升騰，在澎湃。我要感謝我慈愛的父母，是他們撫育我長大，讓我沐浴到了如海的親情；我要感謝我敬愛的師長，是他們授予我知識，讓我感受到了世界的精彩；我要感謝我偉大的祖國，是她呵護我成長，讓我認(rèn)識到了人生的價值。我還要感謝社會的培養(yǎng)，感謝大眾的幫助，感謝明媚的陽光，感謝遼闊的大地…。
說到感恩，我想到了一個汶川大地震劫后余生的一對母女的故事：地震后，有一位盲女，在她媽媽生日的時候送給媽媽一份禮物，那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下，那段盲文竟讓媽媽淚流滿面，并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的："媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大！雖然我看不見這美麗的世界，但謝謝您給了我生命；雖然我看不見您，但我永遠愛您，感謝您——媽媽！"簡簡單單的一句"謝謝"道出了我們最真摯的感恩之情，再沒有什么語言能比這兩個字更合適的了！
朋友，你可曾聽說過被評為20___年感動中國人物——叢飛，這個為資助178個孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時幾乎身無分文，是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題，又資助他參加了當(dāng)年的青年歌手大賽，在這次比賽中，他獲得了一等獎，從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻給了愛心資助事業(yè)，即使在不幸身患絕癥之后，他也仍時刻牽掛著失學(xué)兒童：他拒絕接受治療，而把錢一分不少地捐給山區(qū)；他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園，那兒的小朋友嘲笑她是"交不起學(xué)費的孩子"，因為叢飛把女兒的學(xué)費都捐了出去；已身負(fù)十多萬債務(wù)的他，仍然為失學(xué)兒童四處奔波，甚至不惜向朋友下跪！病榻上，他笑著告訴我們："奉獻是我最大的快樂，我不能成就整個世界，但我要盡我所能成就這些孩子！"從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫的保留，甚至不惜向生命借貸。他是個懂得感恩的人，別人向他伸出援助之手，他就把這份關(guān)懷百倍地回贈給了社會，毫不計較個人得失，根本不圖什么回報！
20___年，被人稱為世界末日的一個年份，可是感恩處處，感動連連，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子，致左手臂多處粉碎性骨折；最美教師張麗莉老師勇救學(xué)生，她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的"最美教師"。最美司機吳斌在生命的最后時刻首先想到的是乘客的安危，把車停穩(wěn)，24名乘客安然無恙……讓我們深深的懂得什么叫"感恩"，什么叫"回報"。我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！
英國作家薩克雷曾說過："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終只能一無所有！可以說，感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉！
朋友，讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！
學(xué)會感恩，就能搭起情感溝通的橋梁；學(xué)會感恩，就能閃耀璀璨明珠的輝煌；學(xué)會感恩，就能擁有民族屹立的希望；學(xué)會感恩，就能張開社會高飛的翅膀！
朋友，讓我們的心靈寫滿感動，讓感動的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向真摯，讓真摯的感恩溢滿整個世界！
【【精品】感恩的演講稿匯編十篇】相關(guān)文章：
感恩的勵志演講稿匯編十篇11-27
感恩的英語演講稿匯編十篇11-13
感恩英語演講稿匯編十篇11-05
【精品】感恩范文演講稿模板匯編8篇01-06
英語感恩演講稿模板匯編十篇12-17
關(guān)于英語感恩演講稿匯編十篇12-13
感恩英語演講稿模板匯編十篇11-12
關(guān)于感恩英語演講稿匯編十篇11-09
感恩?勵志演講稿范文匯編十篇01-03
感恩感恩演講稿匯編8篇01-02