【實(shí)用】感恩演講稿范文集合5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì),越來越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的感恩演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝父母的培養(yǎng),感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予我演講的機(jī)會(huì)。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。感恩,是我們生活中永恒的話題,因?yàn)橛袗圻@個(gè)世界在不停的旋轉(zhuǎn)。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂,便能對(duì)落難的人們伸出援助之手,而且不求回報(bào)。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑拍芴扉L(zhǎng)地久,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多的快樂。
我今天的演講結(jié)束了,謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
這是一部自傳體小說,講述的是海倫。凱勒不屈不撓的生命歷程。海倫。凱勒在生命之初只擁有了十九個(gè)月的光明和聲音之后,一場(chǎng)大病突如其來,而病魔離去是,也同時(shí)帶走了她的視力和聽力,她成了一個(gè)盲、聾、啞人。無盡的黑暗和寂寞籠罩著她幼小的生命,她開始變得暴躁和執(zhí)拗。但她的父母并未放棄她。
在海倫近七歲時(shí),她生命中一個(gè)非常重要的人物走進(jìn)了她的生活——安妮。莎莉文老師,她用偉大的愛心,用一些特殊的教育方法幫助海倫學(xué)習(xí)看書寫字,幫她樹立信心,認(rèn)識(shí)自我。海倫不斷地努力著,克服了種種困難,學(xué)會(huì)了說話,與人交談,她付出了多于常人百倍的努力,刻苦學(xué)習(xí),考上了哈佛大學(xué)。
踏入社會(huì)的海倫積極奔走、演講,為殘疾人的公益事業(yè)籌措基金。先后與貝爾博士、馬克。吐溫、愛迪生、福特等名人大師成為朋友,從他們身上受益匪淺。她的一生,是堅(jiān)毅的、光輝的一生,也是鼓勵(lì)千百萬人積極向上的一生。
海倫用自己的經(jīng)歷及內(nèi)心世界的表白,鼓舞人們積極向上,正確認(rèn)識(shí)生命,認(rèn)識(shí)自我,樹立良好的生活態(tài)度及價(jià)值觀念,用堅(jiān)毅的毅力戰(zhàn)勝困難。她身處黑暗中,但卻能以微笑面對(duì)厄運(yùn),她的內(nèi)心是一片光明。從這樣一個(gè)殘疾人的身上,我們看到了人類最美好的心靈、最善良的天性。
雖然我們大多數(shù)人都有著健全的五官和四肢,但許多人并沒有真正意識(shí)到這有多么可貴。他們睜著眼卻看不到許多美麗的東西,張著耳卻聽不見美好的聲音,而是在懈怠中虛度光陰,來日方長(zhǎng),可今日無多,所以要珍惜時(shí)光,珍惜自己所擁有的,用一顆充滿愛的心靈去感受生活的美好,做個(gè)充實(shí)而幸福的人!
感恩演講稿 篇3
上帝問小草:“你最想感恩什么?”小草說:“陽光、土壤與水份!
上帝又去問小鳥:“你最想感恩什么?”小鳥說:“媽媽、蟲兒和森林!
上帝笑了笑說:“其實(shí),你們都忘記了一件最值得感恩的事物,那就是空氣!
是啊,空氣時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,但是有誰曾注意過空氣,又有誰會(huì)記得感恩空氣?
XX年國(guó)家頒布并實(shí)施了“國(guó)家助學(xué)金”政策,凡是在中等職業(yè)學(xué)校就讀的農(nóng)村戶籍學(xué)生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學(xué)生,每人每年國(guó)家補(bǔ)助1500元。這一政策如久旱的“甘露”,讓不少渴望學(xué)習(xí)的學(xué)子重新回到了課堂,讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國(guó)家給了我們更好的成長(zhǎng)環(huán)境,因?yàn)閲?guó)家實(shí)行了助學(xué)政策,讓我們可以感受到國(guó)家和社會(huì)的溫暖,愛心與關(guān)懷,使我們可以把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活中。感恩,這是一個(gè)很有人情味的詞,它把對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩融入到我們的思想道德成長(zhǎng)中。我一定會(huì)在自己力所能及的情況下,盡自己一份責(zé)任,幫助更多需要幫助的人,將愛心傳遞下去……
曾經(jīng)看到過這樣一句話:“最大的罪惡是無條件的獲取!碑(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí),感到一種無形的壓力,壓的我喘不過氣來。但轉(zhuǎn)念一想,與其說是壓力,不如說是責(zé)任。難道不是嗎?于是只有在我暢游知識(shí)的海洋時(shí),這種壓力才悄然的離去。當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間在娛樂上時(shí),它就又悄然無聲的回來了,這就是責(zé)任。讓你知道自己在做什么!應(yīng)該做什么!
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”,更何況人乎?我們的世界,從不缺少愛和付出,更不缺少回報(bào)和感恩。父母的關(guān)心,朋友的關(guān)愛,同學(xué)的關(guān)照……在我們成長(zhǎng)的歷程中,想一想,那一時(shí),那一刻,我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽光。一個(gè)懂得感恩的人,才是一個(gè)思想健全的人;一個(gè)時(shí)刻想著回報(bào)的人,才是一個(gè)情感真正豐滿的人。
感恩和回報(bào)歷來不是富人的專利,越貧困的人越懂得感恩,因?yàn)樗麄兏由钋械馗惺艿搅恕案冻觥边@種美德的光輝。在中等職業(yè)學(xué)校里,許多學(xué)生的家境都不寬裕。我們知道,是黨和國(guó)家的關(guān)懷,讓我們重新走進(jìn)了日思夜想的課堂。
是啊,作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子,我們懂得失而復(fù)得比
第一次擁有更加值得珍惜。同時(shí),沐浴著祖國(guó)陽光雨露的我們,也時(shí)刻渴望著為我們這充滿愛心的社會(huì)做點(diǎn)什么。
5月12日14時(shí)28分,中國(guó)汶川發(fā)生了震驚世界的級(jí)大地震。一瞬間,無數(shù)條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災(zāi)難面前,全世界掀起了一股“傳遞愛心”的熱潮。聽到這突如其來的噩耗,同學(xué)們紛紛解囊,傾其所有,希望能盡自己的綿薄之力,幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。在“心連心、手拉手”的愛心活動(dòng)中,我們的心和災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起。
歷經(jīng)受助與捐助的洗禮,我們懂得了世界只要有了愛,就一定會(huì)有希望!我們也明白了人人都用愛心去回報(bào)這社會(huì),這世界一定會(huì)更加美好,我們的人生也才真正富有意義。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,1500元,不僅是國(guó)家對(duì)每一個(gè)學(xué)子伸出的援助之手,更是對(duì)我們每一個(gè)受助者心靈的一次愛的洗禮。一百五,一份祖國(guó)的關(guān)愛;一百五,圓了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng);一百五,支撐起一片天;一百五,讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心,我們要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人,同時(shí)我們也要把這份感恩的心傳遞下去,讓更多的人學(xué)會(huì)感恩。
感恩演講稿 篇4
讀了《聊城的一位母親給禽獸兒子的一封信》后,給我的觸動(dòng)很大,人要學(xué)會(huì)感恩,感恩,是一種很美好的情感。它不惟人類所特有,很多動(dòng)物都知道感恩,羊的跪乳、鴉的反哺……只是,感恩對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f更有其普遍意義和道德傾向。
平淡的生活中,我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,要經(jīng)歷許許多多的坎坷,正是由于有許多人一直在默默地關(guān)心、呵護(hù)、幫助著我們,我們才能安然地面對(duì)人生的喜怒哀樂。在這段人生路途里我們要感謝的人太多,太多,太多了……
感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的大千世界,讓我有機(jī)會(huì)去品嘗人間的`酸甜苦辣,感謝父母的諄諄教導(dǎo),使我有一個(gè)完整的人格,樂觀積極的面對(duì)生活。感謝父母對(duì)我傾注的愛,讓我明白愛的偉大、愛的內(nèi)涵、愛的方式……
感謝老師給了我知識(shí)。感謝老師對(duì)我的精心培養(yǎng),讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識(shí),由易到難,知識(shí)的聚少成多,讓我用智慧去放眼未來。感謝老師教給我做人的哲理,不至于在復(fù)雜詭譎社會(huì)中迷失自我……
感謝朋友給我充實(shí)的生活。感謝朋友對(duì)我的勉勵(lì),陪我渡過心緒上的低潮,讓我明白了什么該結(jié)束,什么該開始。感謝朋友對(duì)我的包容理解,讓我的固執(zhí)與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂與失望,讓我坦然面對(duì)挫折,泰然面對(duì)成功……
一路走來,生活中有太多太多的感恩與感動(dòng),我們一天天的長(zhǎng)大,
父母也一天天的老去,皺紋爬上了他們的眼角,頭發(fā)也被風(fēng)雨染成了白色。當(dāng)他們老了,你是否會(huì)像他們對(duì)你一樣的愛去關(guān)心他們;當(dāng)他們不認(rèn)識(shí)你了,你是否會(huì)像當(dāng)時(shí)他們教你用筷子、教你系鞋帶一樣去用心保護(hù)他們。我們大了,父母老了,時(shí)間還在不停的流逝……
珍惜今天,感謝上蒼,感謝生活中的一切,無論痛苦或是快樂,最起碼,我活著,生命本身就是一種最大的恩賜。
感恩,使生活變得更加美好,就讓我們?cè)谛闹校瑸樗,也為自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑…?/p>
感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。
感恩演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們:
你們好!
中華文化博大精深,淵源流長(zhǎng)。古話說“百行孝為先”,“孝”文化在中華文化中占據(jù)著一個(gè)重要的地位。我們孝感市也是因董詠賣身葬父的故事感動(dòng)天地而得名。
聽一位研究古文字的人講,“孝”在甲骨文里的寫發(fā),是一位少年?duì)恐晃焕先说氖,慢慢地在走!靶ⅰ弊謴挠疑系阶笙履情L(zhǎng)長(zhǎng)的一撇,便是老人飄蕩的胡須……
不知這種說發(fā)是否為史學(xué)家定論,是否無懈可擊,但它以一種恒遠(yuǎn)的溫馨,包含著淡淡的苦楚我心,感到一種人類對(duì)自身生命的感懷,一種更為年輕的個(gè)體對(duì)即將逝去的年華無微不至地關(guān)懷與挽留。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這首《游子吟》寫的是一位慈祥的母親深夜為遠(yuǎn)行的兒子趕補(bǔ)衣服時(shí)的情景。雖然這種情景現(xiàn)在已經(jīng)很少見,但是,我們這些子女即將出門遠(yuǎn)行的時(shí)候,是誰在深夜還在為我們準(zhǔn)備行李包裹?每天放學(xué)之前,是誰把香噴噴的飯菜做好端到飯桌上等著我們回家?是誰在冬天還在寒冷刺骨的涼水中為我們洗衣服?是誰在夜深人靜的時(shí)候悄悄地走進(jìn)我們的臥室為我們捂蓋被子?是誰在雨中為我們撐開那“傾斜的傘”?
俗話說“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)”。父母為我們付出了那么多,父母之恩何以報(bào)?中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過一個(gè)“媽媽,您洗腳”的公益廣告,那還只是一個(gè)七、八歲的孩子呀!而我們這些年長(zhǎng)的青年為父母做過什么呢?
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命有不堪一擊的脆弱。
父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心債。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷念,“孝”是無法重視的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷烈,永無連接。
羊知跪乳之恩,鴉有反哺之恩。父母之恩以何報(bào)?也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂烏黑的博士帽,也許只是一張金色的獎(jiǎng)狀。也許是一桌山珍海味,也許只是一顆野果。也許是一件花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許只是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣。
在“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊。〕媚銈兏改附≡诘墓怅,獻(xiàn)上一片你們的孝心吧!不要像跪羊圖父母恩中的那句歌詞“莫要等到懺悔時(shí),唯能報(bào)答父母恩”一樣!
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