【實(shí)用】感恩演講稿匯總十篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編收集整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
孩子小的時(shí)候，父親是孩子的坐騎，趴在地上爬來爬去，對(duì)孩子言聽計(jì)從，為的是逗孩子開心。孩子小的時(shí)候，父親是孩子的梯子，盡力地挺立著身子，任孩子肆意地在肩榜上站或坐，為的是滿足孩子的好奇心——看熱鬧。孩子小的時(shí)候，父親是孩子的粉絲，蹲下身子彎下腰，牽著孩子的小手游走四方，為的是孩子的人生第一步走得堅(jiān)實(shí)。孩子上學(xué)后，父親是孩子的交通工具，按時(shí)照點(diǎn)，載著孩子風(fēng)里來雨里走，為的是孩子上學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子上學(xué)后，父親是孩子的小伙伴，重新捧起書本，陪伴孩子一塊學(xué)習(xí)與游戲，為的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。孩子長(zhǎng)大后，父親是孩子的朋友，俯下身子，心平氣和與孩子談心，為的是孩子視野開闊。孩子長(zhǎng)大后，父親是孩子的鏡子，率先垂范，苦口婆心給孩子建議，為的是孩子人生上少走彎路。父親，孩子成長(zhǎng)路上的朋友，孩子成長(zhǎng)路上的伙伴，孩子成長(zhǎng)路上的老師，孩子成長(zhǎng)路上的靠山。
父親，今天是您的節(jié)日，祝您身體康健！
祝您節(jié)日快樂！
孩子永遠(yuǎn)感恩您！
感恩演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
綠草感恩春雨，因?yàn)榇河曜屗鷻C(jī)勃勃；乳燕感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺谎┗ǜ卸髟贫�，因�(yàn)樵贫渥屗h落，銘記感恩作文650字。感恩，是一種責(zé)任；是一種智慧；更是一種美德。
感恩父母，因?yàn)楦改纲x予了我們生命。父母是我們的第一任老師；他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱�，絲絲白發(fā)悄悄的冒了出來，條條皺紋漸漸的布滿了他們的額頭，他們無怨無悔，甚至連一句抱怨聲都沒有�？墒亲优畟儏s從來不知道感恩，回家總是埋怨父母做的飯菜不可口，或是嫌父母太嘮叨。可是，你們有沒有想過：父母做這頓飯有多辛苦，為了你的學(xué)習(xí)操了多少心，他們多么希望你們能夠你們成龍成鳳，而這并不是為了他們自己，而是想讓你們長(zhǎng)大后能過上好的生活。真是“天下父母心，兒女不知情�！卑�！讓我們?nèi)ジ卸鞲改福P(guān)愛父母，在他們勞累時(shí)為他們揩去額上的汗水，平常為他們做些力所能及的家務(wù)活。
感恩老師，多少年來都流傳這樣一句詩﹕“春蠶到死絲勞盡，蠟炬塵成灰淚始干�！笔堑模蠋熅拖袷谴盒Q、蠟燭一樣的犧牲自己，照亮別人。老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，每一天，每一年，他們用那無悔的青春譜寫那不朽的詩篇，多少年來，你們?nèi)怨淌啬侨咧v臺(tái)，盡管那紛飛的粉筆灰染白了你們的雙鬢。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績(jī)都凝聚著您那辛勤的汗水，怪不得人們把您比作“辛勤的園丁”。您揮灑給了我們知識(shí)的雨露，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您的關(guān)愛，我們銘記在心！
感恩朋友和同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冏屛覀凅w會(huì)到了友誼的真諦，是他們給了我們無窮的幫助。友誼是無價(jià)、珍貴的！珍惜友誼，感恩朋友！
感恩世界的一切。感恩陽光；感恩雨露；感恩大自然，也感恩黑暗，因?yàn)槭撬ゾ毩宋业哪懥俊?/p>
感恩，會(huì)讓親情更溫暖；使友情更堅(jiān)固，感恩，讓世界更美好。讓我們常懷一顆感恩的心，聆聽生活得的美好吧！
感恩演講稿 篇3
當(dāng)金秋果實(shí)壓滿枝頭，莫忘記盛夏里花朵的芬芳；當(dāng)膝下桃李譽(yù)滿天下，莫忘記風(fēng)華正茂時(shí)的拼搏。青年教師是那盛夏的花朵，我們要盡情吐露芳華；青年教師就像初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒。作為一中教師的新生力量，讓我們擎起教師的使命：奉獻(xiàn)愛心、勇?lián)?zé)任！
愛與責(zé)任，相得益彰，是教師的靈魂。
我們青年教師首先要做有“愛心”的教師。教師的愛是一種崇高的愛，俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個(gè)“愛別人孩子”的神。縈繞我們身邊的無數(shù)教師，用行動(dòng)闡釋了“愛”的深意。無數(shù)鮮活的事例，在發(fā)出同一個(gè)聲音：師愛，是教師之靈魂。溫，家寶總理曾經(jīng)說過：“沒有愛就沒有教育”。教師的愛是滴滴甘露，她可以喚醒學(xué)生枯萎的心靈，教師的愛是融融春風(fēng)，她可以消融學(xué)生冰冷的感情。一個(gè)沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們對(duì)學(xué)生的愛，是要把學(xué)生裝在心里：生病時(shí)噓寒問暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……無需驚天動(dòng)地，但求發(fā)自肺腑。
其次，我們青年教師要做有“責(zé)任心”的教師。
花有孕育果的責(zé)任，云有普降甘露的責(zé)任，太陽有給予大地光明的責(zé)任。世界上萬物，都有自己的責(zé)任。具有了責(zé)任心，就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。教師的職業(yè)是愛的職業(yè)，也是責(zé)任的職業(yè)，一個(gè)教師的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺(tái)就有多大�！皩W(xué)子修身行動(dòng)”呼吁學(xué)生要有責(zé)任，我們青年教師更應(yīng)該明確責(zé)任為學(xué)生做出表率。愛崗敬業(yè)是青年教師的基本責(zé)任。俗話說："干一行,愛一行",只有愛一行,才有可能真正干好一行。我們應(yīng)該把深沉的愛融入工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),把博大的愛播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田。對(duì)事業(yè)的熱愛是做好工作的前提，掌握過硬的本領(lǐng)是事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此，青年教師的責(zé)任還應(yīng)表現(xiàn)在自身專業(yè)化水平的不斷提高上。我們應(yīng)該有淵博的文化知識(shí)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、出色的實(shí)踐能力、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，我們還應(yīng)該有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，注重教師之間的交流、合作、共進(jìn)。要在同伴之間營(yíng)造一種良好的溝通氛圍，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并能虛心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)贊賞，能為他人的進(jìn)步和成功而高興，能把自己的經(jīng)驗(yàn)無私地與他人共享，通過同伴之間的合作形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量去解決一個(gè)又一個(gè)難題，取得一項(xiàng)又一項(xiàng)突破。對(duì)于青年教師，這一點(diǎn)尤為重要。
教師工作是平凡的，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”事情組成�！耙粋�(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗�！彼�，教師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感，這是對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。
世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻可以很大很大。教師應(yīng)是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。愿我們一中青年教師以責(zé)任為土壤，用愛心來澆灌，把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥。
感恩演講稿 篇4
看，又是一個(gè)母親節(jié)。在以前，年幼無知的我從不向媽媽表達(dá)自己的祝福。今年也一樣，可這件小事改變了我的心思。
昨天，我生病了，肚子疼。在學(xué)校忍不住吐到了桌套上，中午，我把桌套帶回家洗，上面全是我吐的污穢物。連我自己看了都覺得惡心�？蓩寢寘s不以為然�；氐郊�，她給我熬了一大鍋稀飯。隨后便匆匆洗起臟掉的校服和桌套。洗完后，她又關(guān)切的問我感覺怎樣。為了我，媽媽一中午沒吃飯。
下午，媽媽又帶我去看病、配藥，忙了一下午才忙完。
媽媽，在這里，我真誠的對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了，謝謝您，祝您節(jié)日快樂。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。
我相信每一個(gè)人在聽到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí)，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻(xiàn)精神，是天下所有的老師獨(dú)具的魅力。
對(duì)此，我深有感觸。
我清楚地記得，在我上小學(xué)時(shí)——那次，我掃完地，天已經(jīng)黑了。我路過辦公室時(shí)，我望見了里面還有燈光在閃爍，燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是李老師嗎？這么晚了，她怎么還沒有回家呀？我仔細(xì)一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而會(huì)心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著，如一個(gè)出色的舞蹈家一般，穿著紅舞鞋，在屬于她的舞臺(tái)上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻，我終于明白了——為什么每次考過試后，老師總能很快的把試卷發(fā)下來，而且每張?jiān)嚲矶寂牡媚菢诱J(rèn)真，那樣仔細(xì)，那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無私，他們是辛勤的園丁，細(xì)心呵護(hù)與照料著我們這一朵朵祖國(guó)之花；他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋；他們是魔術(shù)師，粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書；他們是清醒劑，讓我們時(shí)刻保持警醒。老師在上課之前，備了多長(zhǎng)時(shí)間的課，付出了多少的心血，我們無從知曉，我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴。老師為我們操勞的同時(shí)，去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關(guān)注的永遠(yuǎn)都是學(xué)生的安危，望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，望著孩子們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因?yàn)樗麄冎懔�，滿足了，不再奢求什么了。正是因?yàn)槔蠋煙o私的付出，無數(shù)的青年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；無數(shù)的國(guó)之棟梁正在為國(guó)家的建設(shè)四處奔波；當(dāng)年奄奄一息的大中國(guó)才有了今日的繁華，今日的生機(jī)勃勃——奧運(yùn)會(huì)在北京成功召開，神州七號(hào)載著中國(guó)人的夢(mèng)想飛向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李點(diǎn)綴著錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星。
一日為師，終生為父。對(duì)于老師我有說不盡的感激。因?yàn)槭抢蠋熃o予我們一把金鑰匙，讓我們打開了知識(shí)的大門；因?yàn)槭抢蠋煵晦o辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘；因?yàn)槭抢蠋煘槲覀円灰唤忾_心中的迷惑。當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂，請(qǐng)不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。在此，我想對(duì)天下所有的老師說一聲：“謝謝”。因?yàn)槭悄銈兘o了我們美好的明天，卻換來那滿頭銀發(fā)；在此，我想對(duì)天下所有的老師說一聲：“對(duì)不起”。因?yàn)槭俏覀冏屇銈兪チ饲啻�，卻換來了我們的花樣年華；在此，讓我們共同懷著一顆感恩的心，去祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是“讓感恩之情永駐心間”！
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報(bào)親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢？作為人的我們呢？我們應(yīng)該感恩什么呢？
快樂成長(zhǎng)的我們無憂無慮，而這優(yōu)越的條件是黨和國(guó)家為我們創(chuàng)造的，是父母和老師為我們鋪墊的，那么，快樂成長(zhǎng)的我們，是否該感恩于他們呢？
父母每天面朝黃土背朝天的辛勤勞作著，回到家，還要為照顧我們上學(xué)而起早貪黑，吃飯時(shí)，好菜總擺在我們眼前，穿衣上，一定要把我們打掃得漂漂亮亮……這些都難道不值得我們感恩嗎？
再說我們敬愛的老師們，課堂上耐心講解，循循善誘，將自己所知道的知識(shí)毫無保留的傳授給我們；課下認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，在我們快樂時(shí)他們和我們一起快樂，在我們傷心時(shí)還要耐心的開導(dǎo)和安慰。
但是，無論他們有多累，都聽不到一聲抱怨，無論我們有多淘氣，都看不到他們愛有一絲褪色。這一切，不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？這些，又難道不值得我們感恩嗎？
坐在寬敞明亮的教室中，我們是否該感恩于那些默默無聞的建筑工人？是他們，起早貪黑，頂著烈日，用他們的辛勤勞動(dòng)換來了我們安心學(xué)習(xí)的場(chǎng)所；走在潔凈的馬路上，我們是否該感恩于那些一絲不敬的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
同學(xué)們，當(dāng)我們打著手機(jī)，聽著MP3，上網(wǎng)與朋友聊著天時(shí)，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家？如果沒有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩？如果沒有他們，我們的生活怎能如此方便快捷？
就拿我們這群在外求學(xué)的學(xué)子們來說吧，雖然家鄉(xiāng)在那千里之外，但我們依然可以通過電視、電腦這些先進(jìn)的工具，隨時(shí)了解家鄉(xiāng)的變化；雖然家人離我們千山萬水，但一束光波便消除了彼此間的距離。
讓我們隨時(shí)可以聽到親人那親切的聲音，看到親人那熟悉的笑顏，正是由于這些先進(jìn)的科技成果，才使我們寂寞的心不再寂寞，讓我們從思鄉(xiāng)之苦中解脫出來，更好的投入學(xué)習(xí)，我們能不感恩于這些偉大的科學(xué)家嗎？
再說我們這群幸運(yùn)的青年，能在這么小便有機(jī)會(huì)走出新疆，來到內(nèi)地繁榮的大都市享受著最先進(jìn)最現(xiàn)代化的教育，我們是否該感恩于黨，感恩于國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛與付出呢？為了新疆的發(fā)展，國(guó)家投入大量的財(cái)力、人力、物力。
在中東部發(fā)達(dá)地區(qū)舉辦了內(nèi)地新疆高中班，讓新疆的學(xué)生接受內(nèi)地先進(jìn)的教育，為新疆培養(yǎng)更多的人才，正是由于這一英明舉措，才使我們有幸走出新疆，在內(nèi)地優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識(shí)，這些難道不值得我們感恩嗎？
生活如此幸�？鞓罚覀冃枰卸鞯娜撕芏嗪芏�，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)。
那么，就讓我們將內(nèi)心的感恩與對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)的熱愛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，珍惜內(nèi)地優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，用知道來充實(shí)自己，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生，將來用智慧回報(bào)生命，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)祖國(guó)！同學(xué)們，讓我們伴著感恩之情共同努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四�，我們�(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)�，老師教�?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的`粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!
最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
感恩演講稿 篇8
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩，我就會(huì)熱淚盈眶，任感情的波濤洶涌澎湃，載著我的思念流向母親身旁。
上次月考，學(xué)校提前放假，我興沖沖地趕回家，屋里卻沒有人。我有些納悶，只知道父親長(zhǎng)年出差在外不回家，沒想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西，推開門的一剎那，我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。
我的心猛地一顫，腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時(shí)的那一幕幕：紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞……，豐盛的飯菜使我目不暇接，誘人的香味撲鼻而來。
燈光下，我與母親開懷暢飲，母親嘴角掛著說不出的喜悅，我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了，每天都能吃上美味佳肴，可誰知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷，將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的唯一的家務(wù)。內(nèi)心不免有幾分悵然。版權(quán)所有
母親對(duì)我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅如此。那是星期日下午，我乘車返校后，進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)課本忘在了家中。剛想回去拿，老天卻像變戲法似的轉(zhuǎn)眼間烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑大雨從天空中傾瀉而下�；厝ツ靡呀�(jīng)不可能了，不拿又該怎么辦呢？
正當(dāng)我左右為難時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從窗外傳來，我探頭一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，母親滿身泥濘的出現(xiàn)在我面前，額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過去，沒等我開口，母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書，只匆匆說了句“趕快去上課吧。”就轉(zhuǎn)身離開了，望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來……
母親，面對(duì)您的關(guān)懷與疼愛，我該怎樣報(bào)答？恐怕用我的一生也無法回報(bào)。惟有努力學(xué)習(xí)，讓您感到一絲欣慰。“世上只有媽媽好……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我都在深深地譴責(zé)自己，母親為我付出了一切，而我回報(bào)給母親的卻是那日益增多的皺紋，我無語。版權(quán)所有
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動(dòng)！我永遠(yuǎn)愛您，敬您！”
感恩演講稿 篇9
文明，就像一朵百合花，清香疏淡，時(shí)開時(shí)謝;文明，就像一陣風(fēng)，時(shí)大時(shí)微……文明有大有小，文明時(shí)來時(shí)往。文明，就在人們身邊，或許，你摸不著，聞不到。
由于某件小事情，我發(fā)現(xiàn)了文明的存在。
星期天，我和媽媽往哥哥家做客。在電梯上，人隱士海，我和媽媽只好等一放工。第二班來了，人依然很多，只能擠得下我和媽媽其中一個(gè)人，怎樣辦呢?就在這時(shí)候，一位年輕的男子出來了，說：“你們進(jìn)往吧!我再等會(huì)兒!”我用感激的眼神說：“謝謝你，大哥哥!”他對(duì)我笑了笑。電梯里的人各種各樣，有方臉的，有大耳的……其中，一位婦女抱著一位嬰兒，這個(gè)小嬰兒正在熟睡呢。小嘴巴還在不停地吐這小泡泡，口水直流，真是可愛極了!這時(shí)候，一位阿姨的手機(jī)響了，她漸漸地打開著，接電話的時(shí)候，輕輕地彎下腰，用手謹(jǐn)慎翼翼地?fù)踝∽�，聲音也小小的，生怕把嬰兒吵醒。我看了這個(gè)手勢(shì)，心一跳!這就是我們身邊的文明行為啊!這位阿姨直到打完電話才把手放下，那位婦女對(duì)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“謝謝你啦!”我看著嬰兒熟睡的樣子，覺得那位阿姨是文明人，只有文明的人才能做文明事。我翹起大發(fā)拇：“阿姨，你真棒!我要向你學(xué)習(xí)!”
或許文明是一種要我們生活上微不足道的事，是一個(gè)手勢(shì)，是一次幫助……假如你多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)等待，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你身邊!讓我們共同文明起來吧!
感恩演講稿 篇10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；�?/p>
《小學(xué)教師感恩演講稿》正文開始>> 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨�；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因好的成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時(shí)老師噓寒問暖，送醫(yī)送藥，有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己/的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“來心雨，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。”是老師溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但老師還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。fx5中國(guó)好文秘
老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
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