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小學生《感恩》演講稿

時間:2021-02-16 15:45:43 感恩演講稿 我要投稿

【精品】小學生《感恩》演講稿范文合集5篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的小學生《感恩》演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學生《感恩》演講稿范文合集5篇

小學生《感恩》演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師,因為老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力,詮釋感恩的主題。

  當我們感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!

  常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學會感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學會感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

  感恩我們的父母,因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領(lǐng)導,領(lǐng)導給我們起到了模范作用,讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)懷與友愛,讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。

  學會感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。

  學會感恩是自己的一份良心,一份孝心,學會感恩才會讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣,快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

小學生《感恩》演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是***。今天,我演講的題目是《學會感恩》

  在這個世界上,有許多事情曾使我們激動,使我們感到人間的溫暖;父母賜于我們生命;老師孜孜不倦的教導,同學的友誼;生活的五彩繽紛,社會中人性的美好,自然界山水的靈動,都值得我們?nèi)ジ卸。感恩并不一定要是轟轟烈烈的。請同學們想一想:當父母為你端上一碗熱騰騰的面條時,你是否雙手接過;當爺爺奶奶生病時,你是否有過親切的問候;當?shù)玫剿说墓膭顣r,你是否說聲:“我回努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,誰“言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。這難道不是我們對生活的感恩嗎?

  人非草木,孰能無情。感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

  其實,我們只有這樣從小事學會生活的點滴,才會有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國。祖國這個親切而美麗的名字,我想大家一定不會感到陌生,是祖國哺育了我們,使我們快樂的成長。在現(xiàn)在這樣好的教育環(huán)境中,好多同學們?nèi)允遣徽湎н@樣的學習機會,把學習當作是一種負擔,當作是給父母交差。難道這就是對母親、對祖國的感恩嗎?

  在一九七九年,華羅庚教授應(yīng)邀訪英國,在一個歡送會上,一位風度翩翩的女學者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問道:“華教授,你不為回到祖國而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說:“不”,我回到自己的祖國一點兒也不后悔;是祖國哺育了我,我才有今天的成就,我回國是為了報答祖國,為祖國做事,決不是圖舒服。

  人活著,不是為了個人,而是為了祖國。祖國是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻給祖國,才有意義,有價值。

  親愛的同學們,我們應(yīng)該時常懷著一顆感恩的心來面對周圍的一切,這樣,我們的社會就會少一點指責與推委,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將會永遠年輕…

  就讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生《感恩》演講稿 篇3

各位老師、同學們:

  你們好:我今天演講的題目是《感恩》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人主席也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別

  人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

小學生《感恩》演講稿 篇4

同學們:

  5月是忙碌的,更是光榮和偉大的!因為有著兩個神圣偉大的節(jié)日:勞動節(jié)和母親節(jié),所以我們要愛勞動,會感恩!

  媽媽辛勤的勞作讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無知的小孩成長為知是非對錯的好學生,是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染,平安有序。勞動是光榮的,熱愛勞動是一種美德,同樣,心懷感恩也是千古傳唱的美德。我們常吟誦的“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是要感恩。然而,在現(xiàn)實生活中,我們有的人往往不懂得如何感恩。校園里?吹竭@樣的情景:許多同學的父母在不好的天氣中中,默默地等待著未下課的你們,給你們送來防寒的衣物、可口的.飯菜、遮風擋雨的傘。而我們不少同學卻只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學對老師常年累月的付出不知感恩,對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的同學對班級的照顧不知感恩,卻認為班級與他無關(guān);有的同學不珍惜別人的勞動成果,打掃干凈的美麗校園,常常會出現(xiàn)同學亂丟亂扔的紙屑、包裝袋、果皮等等。我們有的同學在享受別人為他創(chuàng)造的勞動成果時,往往不知道從心底里去感謝他人,認為他人的服務(wù)是理所當然的事,有時甚至還挑剔;嫌自己父母嘮叨,反感老師諄諄教導,對父母發(fā)脾氣,與老師頂嘴。其實作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學生,我們要多考慮老師的苦心;作為集體一員,我們也要多考慮集體的榮耀。那就讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,學會勞動,尊重勞動,爭做勞動小模范,學會感恩,爭當感恩小天使。讓我們一起來:

  1、尊敬老師,聽老師的要求;尊重老師的勞動,專心聽課,認真完成作業(yè)。

  2、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

  3、關(guān)心班級、學校。勤于勞作,愛護勞動成果,不塌草坪,不亂刻畫,做到垃圾入箱,自己不亂扔,看見撿起來。

  4、愛生活,愛自己身邊人,多給同學以包容和幫助,用心去感受美好。

  同學們,努力!加油!為我們成為勞動小模范、感恩小天使加油!努力!

  另外請同學們對三月份評選的四德少年,四月份推出的校園之星和正在成為勞動小模范和感恩小天使的學生認真履行責任,嚴格要求自己。同學們請一起行動,相互給力,讓已經(jīng)成為和正在成為好少年的學生更出色!更突出!讓我們的學校因你而美麗!

小學生《感恩》演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的,可我錯了。

  一件事讓我知道了為什么,原來,老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎?

  在這里我想對所有的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的!”

  謝謝大家,我講完了!

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