關(guān)于感恩演講稿范文合集7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的感恩演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
現(xiàn)在我們這個(gè)社會各個(gè)領(lǐng)域都充滿著激烈的競爭。而在這個(gè)過程中，總有人成功，有人失敗。成功的人被人贊崇，失敗的人被人遺卻。但是他們有沒有想過，失敗有何嘗不美麗呢?
古往今來，有多少名人、學(xué)者、有作為的人經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗才有如今偉大的成就。比如說那些在運(yùn)動場上耀眼的運(yùn)動健兒們，難道說，他們每場比賽都能有如此出色的表現(xiàn)嗎?則不然，其實(shí)在他們成功的背后，也經(jīng)歷過許多失敗，但是他們并不懼怕失敗，因?yàn)檫@是這失敗，而贏造出他們?nèi)缃竦某晒�。還有一位著名的法國作家，取得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。而當(dāng)他一開始寫作時(shí)，卻面臨著嚴(yán)重的打擊。他每一次寫稿都被報(bào)社退了回來，就這樣經(jīng)過了無數(shù)次，終于有一天，他成功了。他無比地欣喜。曾有記者采訪他時(shí)，他只說了一句：“感謝曾經(jīng)的失敗�！�
有句名言說得好：“失敗乃成功之母�！敝挥薪�(jīng)歷過失敗，才能叢中吸取教訓(xùn)，將它當(dāng)成墊腳石，順利通往成功的彼岸。又有句話里這樣說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！笔前�，黎明之前還是黑暗呢?當(dāng)然想要成功，就必須有經(jīng)歷失敗的勇氣。因?yàn)槭∑鋵?shí)并不可怕，可怕的是，你沒有克服困難的毅力。
朋友們，成功固然美麗，但是失敗又何嘗不美麗呢?，讓我們用正確的態(tài)度面對失敗，將它當(dāng)成通往成功之道的通行證。假如有一天你成功了，你一定會感謝曾經(jīng)那美麗的失敗。
感謝失敗吧!因?yàn)槭∫裁利悺?/p>
感恩演講稿 篇2
當(dāng)金秋果實(shí)壓滿枝頭，莫忘記盛夏里花朵的芬芳；當(dāng)膝下桃李譽(yù)滿天下，莫忘記風(fēng)華正茂時(shí)的拼搏。青年教師是那盛夏的花朵，我們要盡情吐露芳華；青年教師就像初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒。作為一中教師的新生力量，讓我們擎起教師的使命：奉獻(xiàn)愛心、勇?lián)?zé)任！
愛與責(zé)任，相得益彰，是教師的靈魂。
我們青年教師首先要做有“愛心”的教師。教師的愛是一種崇高的愛，俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！苯處熅褪悄且粋�(gè)“愛別人孩子”的神�？M繞我們身邊的無數(shù)教師，用行動闡釋了“愛”的深意。無數(shù)鮮活的事例，在發(fā)出同一個(gè)聲音：師愛，是教師之靈魂。溫，家寶總理曾經(jīng)說過：“沒有愛就沒有教育”。教師的愛是滴滴甘露，她可以喚醒學(xué)生枯萎的心靈，教師的愛是融融春風(fēng)，她可以消融學(xué)生冰冷的感情。一個(gè)沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們對學(xué)生的愛，是要把學(xué)生裝在心里：生病時(shí)噓寒問暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……無需驚天動地，但求發(fā)自肺腑。
其次，我們青年教師要做有“責(zé)任心”的教師。
花有孕育果的責(zé)任，云有普降甘露的責(zé)任，太陽有給予大地光明的責(zé)任。世界上萬物，都有自己的責(zé)任。具有了責(zé)任心，就會收獲一個(gè)金色的人生。教師的職業(yè)是愛的職業(yè)，也是責(zé)任的職業(yè)，一個(gè)教師的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺就有多大�！皩W(xué)子修身行動”呼吁學(xué)生要有責(zé)任，我們青年教師更應(yīng)該明確責(zé)任為學(xué)生做出表率。愛崗敬業(yè)是青年教師的基本責(zé)任。俗話說："干一行,愛一行",只有愛一行,才有可能真正干好一行。我們應(yīng)該把深沉的愛融入工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),把博大的愛播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田。對事業(yè)的熱愛是做好工作的前提，掌握過硬的本領(lǐng)是事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此，青年教師的責(zé)任還應(yīng)表現(xiàn)在自身專業(yè)化水平的不斷提高上。我們應(yīng)該有淵博的文化知識、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、出色的實(shí)踐能力、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。同時(shí)，我們還應(yīng)該有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，注重教師之間的交流、合作、共進(jìn)。要在同伴之間營造一種良好的溝通氛圍，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并能虛心學(xué)習(xí)，學(xué)會贊賞，能為他人的進(jìn)步和成功而高興，能把自己的經(jīng)驗(yàn)無私地與他人共享，通過同伴之間的合作形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量去解決一個(gè)又一個(gè)難題，取得一項(xiàng)又一項(xiàng)突破。對于青年教師，這一點(diǎn)尤為重要。
教師工作是平凡的，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”事情組成�！耙粋�(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，教師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感，這是對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)，更是對自己的良心負(fù)責(zé)。
世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻可以很大很大。教師應(yīng)是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。愿我們一中青年教師以責(zé)任為土壤，用愛心來澆灌，把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥。
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們：
大家好！
這次我演講的題目是：《感恩自然》。
感恩自然，是因?yàn)榇笞匀皇俏乙蕾嚿娴募覉@，如果我們的大自然受到破壞，我們也將會受到家園危害。
怎樣感恩自然呢？我們應(yīng)該從小事做起，像我一樣，一張紙，兩面用，有人說這樣太丟面了，其實(shí)一點(diǎn)也不丟面，如果中國的13億人兩面用，就可以少用無數(shù)的紙，一個(gè)月下來，就可以節(jié)約390億紙！390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹林！幾張紙兩面用，就有多少點(diǎn)綠化被節(jié)約，所以，少用紙也可以感恩大自然。
節(jié)約用紙可以保護(hù)綠化，還有許多事情可以保護(hù)我們的大自然，如：彎腰拾起一片紙，在家中種一兩株盆栽，節(jié)約用一些水，把滴水的水龍頭擰緊，這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我們都可以做到。
來吧，朋友們！讓我們節(jié)約每一張紙、每一滴水，少扔一片紙，少廢一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒，來吧，朋友們！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是本屆校運(yùn)組委會副主任李尚哲。20xx年11月21日，我校第44屆田徑運(yùn)動會在歡呼與掌聲中圓滿地落下了帷幕。在這金風(fēng)送爽的11月，一中學(xué)子以夢為馬，為夢拼搏，在短短的3天里，用青春與熱血獻(xiàn)上了一場淋漓精致的體育盛會！無論你是在運(yùn)動場上奮勇拼搏的運(yùn)動健兒，還是為選手吶喊助威的熱心觀眾，無論你是烈日炎炎下堅(jiān)守崗位的工作人員，還是風(fēng)雨無阻悉心護(hù)理的醫(yī)護(hù)人員，正是你們每一個(gè)人真正詮釋了夢的內(nèi)涵，正是你們每一個(gè)人讓44屆校運(yùn)會不留遺憾，此刻我們每一個(gè)人都有資格為自己驕傲鼓掌！
此時(shí)此刻，我站在這里回顧校運(yùn)的種種，有不舍，有喜悅，有感動，有留戀，但其實(shí)現(xiàn)在我最想向大家表達(dá)的是一份難以言表的感謝！
首先，請大家以熱烈的掌聲感謝各位校友，嘉賓，校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師以及家長義工們對本屆校運(yùn)會的大力支持。是他們的鼎力相助和悉心指導(dǎo)為本屆校運(yùn)會的成功做好了最根本的保障！讓我們再次為他們的付出表示衷心的感謝！
其次，要感謝的是各位在運(yùn)動場上奮勇拼搏的健兒，3天校運(yùn)，我們在400米跑道上看到了太多的不屈風(fēng)骨，追夢的信念，淚水劃腮，汗水過額，交匯在一起都是一片晶瑩，一陣寫滿夢與青春的金秋桂香！忘不了高一級200米冠軍陳語銘的帶病比賽，跳遠(yuǎn)冠軍劉佳琪的德藝雙馨；忘不了高二級1500米冠軍李佳璋以堅(jiān)毅與執(zhí)著勵(lì)志蛻變；雙料冠軍朱琳在跑道上如風(fēng)般飛馳的身影；忘不了高三級“男子100米、200米”雙料冠軍陳蘊(yùn)展；“女子跳高三聯(lián)冠得主”——李寶怡！還有太多太多在賽場上揮灑青春的運(yùn)動健兒們，也許比賽成績會有高下之分，但每個(gè)人對夢想的執(zhí)著卻絕沒有高下之分，你們不屈不撓超越自我的精神絕沒有高下之分！只要你拼搏過努力過奮斗過，你就是王者，就是我們心中永遠(yuǎn)的冠軍！
最后，要感謝的是各位在校運(yùn)會中默默付出的工作人員。三天，一件件部服、馬甲飛揚(yáng)的如流蘇；72小時(shí)，用最真誠的汗水與目光詮釋著無私與奉獻(xiàn)！因?yàn)閴簦源嬖�，因�(yàn)闊o私，所以溫暖。體育，文娛，紅會，走出的是使命；社團(tuán)，信息，實(shí)踐，堅(jiān)守的是無私；，紀(jì)檢，衛(wèi)生，宿管，生活，映出灼灼的奉獻(xiàn)；秘書，國旗，組干，宣傳鐫刻責(zé)任的誓言；還記得你們?yōu)榛I備校運(yùn)會一個(gè)星期吃不上一頓完整的晚餐；還記得校運(yùn)之夜人人歡騰之時(shí)你們奔波勞碌的身影；還記得閉幕式上你們在成功的喜悅中，閃著淚光的笑容；13個(gè)部門，一個(gè)學(xué)生會，是你們以自己的努力為我們獻(xiàn)上一場完美的體育盛會，是你們以自己的行動證明：一中學(xué)生會最棒，沒有之一！
四境之內(nèi)，九天之下，流嵐萬里伴三千學(xué)子；南海之濱，鳳凰之腳，喬木夏芒垂三日星辰！一份感動，三日溫暖，一份夢想，三日堅(jiān)持！再次感謝全體師生對本次校運(yùn)會的支持！感謝記者組張家樂為本篇演講稿做出的貢獻(xiàn)！讓我們滿懷希望，共同祝愿明年的校運(yùn)會更加成功，輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
感恩，一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼；感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。
是的。在這個(gè)世上。我們首先要學(xué)會感恩。
因?yàn)橛辛烁改负寥憧嗟膿狃B(yǎng)，我們一天天長大成人 因?yàn)橛辛松鐣捕ǖ沫h(huán)境，我們一天天學(xué)會了各種知識
因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。
工作不是單純的謀生手段，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上，我們用薪酬支配生活，用激情點(diǎn)燃理想，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。審視自己的道路，大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們開始了艱難的求職之旅，我幸運(yùn)的走進(jìn)XX市公路管理局XX分局，成為一名年輕的公路人。參加工作的我心情無比高興。是單位給了我工作的機(jī)會，我必須努力工作，用感恩之心回報(bào)單位。
來到這個(gè)世界是上蒼、是大自然的恩賜。我們不是來茍且偷生的，是通過努力工作使自己的人生過得更加美好。同時(shí)，也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好，而這一切是需要我們辛勤的工作做前提的。
那么，誰給了我們的工作，誰在給我們提供越來越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更加美好。是的，是單位。
我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要。而這些都必須通過工作來實(shí)現(xiàn)。我們有工作，是因?yàn)槲覀兪盏搅藛挝坏男湃�，獲得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會。
我們要懷著感恩的心去工作、學(xué)習(xí)，不負(fù)單位的知遇之恩。大家要知道。我們的工作來之不易，我們的崗位是多年努力的成果。也許，我們的工作條件不一定優(yōu)雅，我們的工作強(qiáng)度很大。但是，我們有團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì)，我們又相互關(guān)心的集體，我們有越來越多的收入，我們有越來越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲得的。
老話說：天上不會掉餡餅。有了感恩單位的心，我們的工作熱情自然就會高漲，就會盡心盡力的做好每一件事。每人的工作都做好了，單位自然也就會不斷發(fā)展壯大。單位壯大了，我們的收獲也會更多了。單位與我們每一個(gè)職工都是互動的，相互促進(jìn)。
“感恩”是一個(gè)充滿人性的溫情的字眼，只要你虔誠地給予，這項(xiàng)投資會給你帶來意想不到的收獲。
“予人玫瑰，手有余香”。讓我們用一顆真誠的心去發(fā)現(xiàn)、去感受、去品味。在奉獻(xiàn)中求得平和，在付出中感受安然。
感恩演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我們演講的題目是《感恩生活擔(dān)負(fù)責(zé)任》。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會獲得真正幸福。
我們首先要感恩我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。同學(xué)們，當(dāng)你吃著可口的飯菜，是否感恩父母的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，是否感恩父母對你的呵護(hù)？當(dāng)你大手大腳花錢的時(shí)候，是否感恩父母的錢來之不易？
我們還要感謝我們的老師，是他們帶我們走進(jìn)這知識的海洋，帶我們?nèi)フJ(rèn)識這個(gè)世界、引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候，又會焦急萬分，竭盡所能幫助我們回到正確的軌道上來。在我們學(xué)校里，還有可親可敬的副班主任老師，在父母不在我們身邊的時(shí)候照顧我們的生活起居，教給我們生活的能力。當(dāng)我們健康活潑、能歌善舞、多才多藝的時(shí)候，是否感恩老師的培養(yǎng)呢？
需要我們感謝的還有很多人，比如在我們身邊默默付出的保安叔叔，保潔員阿姨，總務(wù)處的老師，食堂里的老師，宿管老師等。當(dāng)然，我們還應(yīng)該感恩學(xué)校，感恩社會，感恩祖國，為我們提供安全、幸福的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。是的，我們要感恩的太多太多了，但我們不僅應(yīng)該有感恩之心，我們更要懷著感恩之心，擔(dān)負(fù)起自己的一份責(zé)任，去回報(bào)每一份恩情。因?yàn)橐粋�(gè)有感恩之心的人也必然是有責(zé)任心的人。
在剛剛過去的“義賣”活動中，同學(xué)們有的拿出自己心愛的玩具、有的帶來了嶄新的課外書，還有的跟爸爸媽媽一起親手制作各種食品，大家積極踴躍的購買各種物品，因?yàn)槲覀兌贾�，這不僅僅是簡單的交易，更是自己的一份愛心，將自己的愛傳遞給更多需要的人，讓更多的孩子跟我們一樣健康成長。在這次義賣活動中，同學(xué)們不就擔(dān)負(fù)起了作為一名小公民的社會責(zé)任嗎？
最近，很多同學(xué)都在學(xué)校里度過了一個(gè)個(gè)難忘的集體生日，同學(xué)們感恩父母和老師的精心策劃的同時(shí)，也通過各種方式表達(dá)了對父母的感恩之情，有的同學(xué)寫了詩歌送給父母，有的同學(xué)為父母做了一次力所能及的家務(wù)，還有的同學(xué)深情地?fù)肀Я烁改�。在幸福的淚水中，我們也擔(dān)負(fù)起了作為兒女的責(zé)任。
今年，我們六年級一班的衛(wèi)生區(qū)是學(xué)校垃圾桶附近，盡管這里的環(huán)境惡劣，但是我們班的值日生不怕苦不怕臟，每天不僅按時(shí)清掃垃圾桶的衛(wèi)生，還在間操、午飯前、大課間等時(shí)間輪流值班站崗，敦促同學(xué)們將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。天氣熱的時(shí)候，那里氣味難聞，但是責(zé)任兩個(gè)字從來沒有讓我們退縮。
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人扮演的角色很多，比如兒女、兄弟姐妹、學(xué)生、公民等等，在每一種角色里我們都享受到了很多關(guān)愛和呵護(hù)。面對關(guān)愛和呵護(hù)我們要學(xué)會感恩，同時(shí)，我們更要承擔(dān)起每一種角色所賦予我們的責(zé)任。最后，讓我們將感恩之心化作自己的責(zé)任和力量，讓這個(gè)世界因?yàn)槟阄业呐ψ兊酶用利悾?/p>
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
父母的養(yǎng)育之恩，是今生今世永遠(yuǎn)也還不了報(bào)答不完的，從小，父母都義無反顧的站在我們前方，為我們遮風(fēng)擋雨。作為父母，他們用無數(shù)心血時(shí)間，養(yǎng)育了你，卻不求回報(bào)，所以，作為子女，我們也無以回報(bào)，只求與他們同呼吸共甘苦，生活和諧溫馨的時(shí)候，我們分享快樂，生活苦難的時(shí)候，我們坦誠相對。
有人說幼年感到父母可敬，年輕感到父母可厭，中年時(shí)感到父母可憐……年輕人認(rèn)為父母的愛將自己束縛，認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，總想掙脫這種愛的負(fù)擔(dān)而遠(yuǎn)走高飛。但這種想法真的能減輕負(fù)擔(dān)嗎？不錯(cuò)，父母有時(shí)嘮嘮叨叨，思想老土，可如蝸牛身上的硬殼，沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當(dāng)我們失敗時(shí)，父母給予我們安慰，當(dāng)我們要發(fā)憤圖強(qiáng)時(shí)，他們會給予我們鼓勵(lì)，讓我們一往直前，當(dāng)我們面臨困難或者危險(xiǎn)的時(shí)候，他們給予我們保護(hù)……那笨重的殼時(shí)刻保護(hù)著我們。
老師平時(shí)對我們疼愛有加。是我們第二個(gè)父母，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師站在最前面。想想吧，平時(shí)我們會因?yàn)槟吧说囊稽c(diǎn)幫助而感激不已，但面對父母老師無微不至的關(guān)愛時(shí)，卻高呼“我要減負(fù)”。
堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛們啊，珍惜老師父母給予的殼吧！
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