精選感恩演講稿集錦八篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感恩演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
拾撿起雨天中的溫暖,讓包容永存在心間。
天邊堆積起層層疊疊的黑云,預(yù)示著一場暴風(fēng)雨的來臨。“轟隆”雷聲如約而至,門外父母激烈的爭吵聲卻絲毫沒有減弱的跡象.
“這日子我不過了!”母親歇斯底里的伴隨著重重的關(guān)門聲而消失。我慢慢拉開門,入目便是滿地狼藉。遍地散落的碗碟碎片、傾倒的椅子還有打翻的茶水。父親無力地靠在門框上,指間夾著一根燒至末尾的煙,腳邊的煙頭已不下五個!鞍帧蔽逸p聲喚他,“你們又吵架了。”父親沒有言語,把燃盡的煙頭按在地上,朝我招了招手。我會意,靠著父親坐下。父親的眼中密密地布著血絲,是操勞過度!鞍,你們何必為了一點小事就吵個沒完呢!薄靶『⒆蛹业亩裁!备赣H瞪了我一眼,手上又多了一支煙,卻被我一把奪過,“爸,我不是小孩子。我知道你和媽媽都沒想吵架,只是你們的性子都太倔了,誰都不肯低頭!备赣H這次卻沒有說話,只是定定的看著桌上母親的照片。
雨水一遍又一遍地敲打著窗欞,誰又能敲響父母之間關(guān)閉的心窗呢?
許久過后,父親才緩緩地說:“可我拿她又有什么辦法呢?”“去道歉哪!”一見父親有重修舊好的念頭,我急急地道出方法!安恍!”父親卻一口回絕,“我沒錯,我為什么要道歉!”父親仿佛不可動搖。我走到父親面前,看著他已經(jīng)泛紅的眼眶,說:“爸,誰對誰錯真的重要嗎?我們是一家人啊,一家人怎么可以計較誰對誰錯呢?媽媽的脾氣是差,可你板起臉來也一樣可怕呀!”父親放下手中的煙,攥緊了手指,“爸,你愛媽媽,也應(yīng)該包容她不是嗎。哪怕有再大的過失,吵過了,鬧過了,總得有個人先妥協(xié),對吧?”我拉著他的手,把他拉到母親房前,他似是同意了。我打開房門,母親是那樣一張淚水洗過的臉。“對,對不起……”是父親的聲音。
“你還知道道歉,我以為你……你……”母親說著又流下了眼淚。“好了,好了。”父親走上前去。我輕輕把門合上,留給他們一方天地?耧L(fēng)驟雨走了,溫和的小雨撫慰著方才被侵略過的土地。父親走出來,他深深地開了我一眼,從那一眼中,我讀出了他的感激。
歲月流逝,父母間難免有間隙,兒女是父母間的一座橋梁,連接兩個人,兩顆心。每個人都可以擁有自己的花好月圓,在父母之間種一場春天,讓幸福花開無限。
感恩演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是20xx年12月24日,星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持,我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中,不知道什么原因,他們吵了一架。甲打了乙一巴掌,乙很傷心,就在沙里寫道:“今天,我朋友打了我一巴掌。”之后,他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地,乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切,拼命去救他。乙得救了,他很高興,拿起一塊石頭,在上面寫道:“今天,我的朋友救了我一命!奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼疲惆阉鼘懺谏忱,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道:“當別人對我有誤會或?qū)ξ也缓脮r,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方,由風(fēng)負責(zé)把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”
是啊,常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個充滿愛的世界里,正如一首詩中所說:感謝撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感謝關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感謝教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感謝傷害你的人,因為他們磨練你的心志;感謝藐視你的人,因為他們覺醒你的自尊……
同學(xué)們,讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛的每一個人,并在嶄新的20xx年,將這份幫助和關(guān)愛傳遞下去!
今天的國旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個天轉(zhuǎn)涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝所有的教師節(jié)日快樂。
教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個講臺上已經(jīng)有五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師;仡櫸业某砷L正是因為我身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”,還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,不計報酬無私奉獻的“園丁”。
從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),教育原來也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白,這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報,而在于我們事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。
作為教師,我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量,我愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我的夢想榮譽都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我就是快樂的;學(xué)生是進步的,我就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我才是優(yōu)秀的。
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!庇H愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!
在這里,我想對同學(xué)們說一句:同學(xué)們,質(zhì)疑問難,老師是你的書;傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動起來,用的表現(xiàn)感謝老師;用的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!
感恩演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語: “滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼,爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀,遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時代的中學(xué)生,肩負著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。
翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)。這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。
朋友們,感恩我們的父母吧!
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說,老師是琴手,能撥動學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的.大江南北;而我卻認為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。
我感恩我的老師,因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時,我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室,上課一直不能專心聽講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點和難點,粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
感恩演講稿 篇7
家委會的叔叔阿姨,老師們、同學(xué)們:
大家上午好!每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,幸福成長》。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳感恩,我站在這里的理由就是學(xué)會感恩。
《中國青年報》曾刊登一篇文章,寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢:她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓得變形,成為人與大自然抗爭的雕像。后來,救援人員發(fā)現(xiàn),在她的身子底下有個孩子還活著。在危險來臨的時候,是父母用堅強的身軀,護住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫道:你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;身在他鄉(xiāng)中,有人在牽掛;回到家里面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時,有人樂開花!
感恩父母,這個理由有一千個一萬個,說也說不盡,道也道不完!
上放學(xué)的時候,遵守交通規(guī)則、保護好自己,不吃路邊三無食品,是對自己的生命負責(zé),這是最大的感恩。按時上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險游戲、遵守紀律是感恩;丶也凰δ樕瑸楦改付瞬璧顾歉卸。能為父母洗腳揉背這更是感恩!
感恩老師,因為他們教我們做人、求知,為了我們他們白發(fā)盡染!
老師的工作平淡而瑣碎,清貧而平凡?墒,耐得住寂寞、守得住清貧,忍得住平凡卻是無比偉大。勤勞能干,善于鉆研的馬邦勇老師,懷胎六月依然認真堅守工作崗位的金麗老師,工作認真負責(zé)深受學(xué)生喜愛的王江海老師,年近退休依然站在教學(xué)一線的畢作霞老師,每隔12天就值班24小時的中層以上干部,是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學(xué)校的口碑,鑄就了育才學(xué)校的今天!我們感恩,感恩老師,其實也不需要我們做什么驚天動地的大事。課前預(yù)習(xí)是感恩,專心聽課是感恩,作業(yè)認真及時是感恩,及時徹底的打掃衛(wèi)生是感恩,為老師端一杯茶是感恩,為老師揉揉背是感恩,一聲 “老師
好、老師再見”這也是感恩。
感恩同學(xué),因為他們是我們的兄弟姐妹!
那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰,那些站在學(xué)校門口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄5氖钦l,當你吐了一地,搶著為你打掃污垢的是誰?是他們,我們的學(xué)長、我們的同位、我們也許還不認識但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué),因為校園因為他們才變得干干凈凈,我們感恩同學(xué),因為班級因為他們才溫暖如家!我們感恩,所以我們育才3200多名同學(xué)要情同一家,讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!
同學(xué)們,讓我們多一份善良、多一份責(zé)任,學(xué)會感恩,幸福成長!謝謝大家!
感恩演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
這是一本蘊含著人的毅力和堅強信念的書,這是一本珍藏著人生永不放棄性格的書。主人公——海倫·凱勒,這朵十九世紀的文學(xué)奇葩,她給了我無窮的啟示。
1882年,在海倫十九個月大的時候,因為發(fā)高燒,腦部受到傷害,導(dǎo)致她失明和失聰,甚至連話都說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。七歲那年,家里為她請來了一位家庭教師,也就是影響了她一生的莎莉文老師。
莎莉文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野里跑跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯,到河邊去玩水……海倫在老師的關(guān)懷下,克服了失明與失聰?shù)牡恼系K。她學(xué)會了說話,學(xué)會了與人交流。最后,她在世界著名的學(xué)府——哈佛大學(xué)畢業(yè)了。后來,海倫為殘疾人四處奔走,為不幸的人們服務(wù)。
啊!這是一種怎樣的堅忍不拔的精神啊!人類精神的美一旦被人們認識,我們就永遠不會忘記!
看著海倫,想想自己。要知道,我曾經(jīng)是個多么愛哭的女孩。每次被調(diào)皮的男生弄哭時,他們總是更起勁兒的捉弄我,漸漸地很多女生也和我疏遠了。從此,我下定決心,無論多么委屈,都不能掉一滴眼淚。每次要哭出來的時候,我就使勁兒咬著嘴唇忍住。雖然有時也會流出一兩滴淚珠,但比以前斷線珠子般的淚水強多了。從這以后,我每忍住一次哭泣,就會在心里鼓勵自己:你真棒!
這樣日復(fù)一日,除了在感動和悲傷的時候,我都能輕易的控制我的淚水,不在讓它“嘩嘩”的流了。
我那微不足道的經(jīng)歷,對于海倫·凱勒所成就的事業(yè)和優(yōu)美的言辭而言,實在算不了什么。讀了這本書后,我明白了,這就是邁向成功大門的指路燈啊!
同學(xué)們,我想對你們說一句情真意切的話——讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對話,學(xué)會堅強!
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