學生感恩老師演講稿集錦15篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的學生感恩老師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生感恩老師演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
老師，是一支默默燃燒的紅燭，點燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻的偉大，讓我們知道付出的快樂;老師，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片云彩;老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點亮，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。
老師，感謝您!還記得在我身體不適時，您關(guān)懷的話語使我感受到愛的溫暖，使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣;記得在我犯錯撒謊的時候，您那嚴肅的目光使我臉紅，您那責備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個進步、獲得每一個成功時，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。
在我們成長的道路上，您的一個眼神、一句話語、一個微笑，都是我們前進的動力，我們要向每一個人證明：只要努力，我們一定行!
感恩老師，老師，謝謝您的奉獻、您的付出、您的指點、您的照亮，讓還年少無知的我們走向成功的山峰，邁進喜悅的殿堂!
學生感恩老師演講稿2
我很自豪我有這么好的老師。她姓楊，是我們的班主任。她戴著一副眼鏡，后面藏著一雙大眼睛。她雖然面容嚴肅，但也有善良的一面。
作為班長，班里的事幾乎都得我來管。記得上學期臨近考試的日子，因為考試，我加緊復習，對班里的紀律一點都不關(guān)心。這時候老師突擊檢查了一下，我們卻不知道已經(jīng)到了鬼門關(guān)。下課后，老師讓我和其他班干部站出來批評我們。從那以后，我再也不敢不負責任了，我們班的紀律也有所提高。
又是一個放學的晚上，老師讓我準備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了，早上就忘了還記得。我以為老師會怪我，老師只是笑笑說：“讓我來！這根本不是你的工作�！边@時我才知道，老師也有善良的一面！
老師，多么神圣的詞��！你是人類靈魂的工程師，奉獻自己，塑造他人；你是蠟燭，照亮自己，照亮別人；你是春蠶。俗話說，“春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會哭干燭芯”。你奉獻了自己，也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次，星星喝了多少次，太陽回家了多少次。你還在為我們復習作業(yè)，指出我們的優(yōu)點和錯誤，讓我們更好的完成學習任務(wù)。
老師，你就像肥沃的土地在培育幼苗；它也像清新的雨露滋潤著我們的心；更像燃燒的太陽照耀著我們，我們茁壯成長。值此教師節(jié)之際，祝您身體健康，節(jié)日快樂！
學生感恩老師演講稿3
親愛的老師，同學們：
大家好！
所有人都明白我們學生在學校每天的生活都是由各位老師照顧的，他們對我們就宛如對自己的兒女一般細心周到，我們能成長得這么好有超級重要的一點就是各位老師的功勞，所以我們就更應該對老師抱有更多的感恩。
在課本上總是能看到各種贊美老師的話，每每都讓我們覺得老師在工作的同時為我們付出了好多，但是我們就算是知道這些也還是沒有對老師真正的表達出我們的感恩。這一次我就想要向大家來表述一下我們要對老師的感恩之情。其實每一位老師對我們的好都是老師們出自于他們的內(nèi)心，在心里面覺得我們是相當需要的，也就很是自然的對我們表現(xiàn)出來。我們在學校的頑皮，在學校里犯下的錯事，給老師帶來了多么大的為難，一方面要因為我們的錯事來進行彌補，一方面還要應付領(lǐng)導的批評，再者還要對我們做出批評教導，這樣麻煩的事情他們都要承擔下來，這都是在為我們所有孩子的成長在負責。
老師們?yōu)槲覀冏龅拿恳患露际俏覀冃枰赖�，這樣我們才能夠更加明白老師為我們付出的心血。很多家長總是在各種想辦法的尋找機會請老師吃飯，來表達家長對于老師教導孩子的感恩，但是這些的感謝并不能緩解老師平日里的麻煩，反而是我們，只有我們對老師都懷揣著感恩，并時刻理解老師，這樣老師的生活才會更加的舒心，才不會更加的難受與焦愁。
我想我們學生在與老師進行相處時是最應該表達自己內(nèi)心的感謝的。其實我們只要從一些小事就可以讓老師有察覺到我們對他們發(fā)自內(nèi)心的感謝，就能夠明白我們內(nèi)心的感恩。只要在每次上課的時間對老師的授課有認真的傾聽，對于老師布置下來的作業(yè)有認真的完成，在老師有需要的時候獻上自己的幫助，不為老師制造任何的麻煩。只要我們做到這些較為簡單的事情，就已經(jīng)是讓老師有感受到大家的努力，大家的回饋。
有人說要將自己最好的成績回饋給老師這才是對老師最好的感恩，這也可以算做一方面，我們要在學習上付出心血，將老師上課講的那些知識都記住，在考試的時候能夠更好的完成題目，這樣也能夠讓老師省很多的心，讓老師能夠開心。我們身為學生表達我們對老師感恩的事情很多，只要我們都用心與老師相處，那就能夠讓老師感受到我們的內(nèi)心，能夠接受到我們對于他們教導的感恩之情。請大家都能在之后的日子里付出自己的行動，讓老師們能在之后的教學生活中更加幸�？鞓�！
學生感恩老師演講稿4
有一種職業(yè)很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是教師！一個偉大而又平凡的職業(yè)，給無數(shù)雙渴望知識的眼睛期望；給多少中華兒女自我的夢想。
我對教師有崇高的敬意，因為我有一顆感恩的心感恩教師是每個學生的職責。在講臺上，那個正在寫字的背影；在講臺上，那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里，那個孜孜不倦的身影；在辦公室里，進取而又認真地批改著我們的作業(yè)。這，就是教師！這，就是他們的使命！
教師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點的眼睛；教師有一個能說會道的嘴巴；教師有一顆耐心、寬容的心。教師從不放棄自我的任何一個學生，無論這個孩子是乖巧還是調(diào)皮，教師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
多謝您，教師！您是辛勤的園丁，我們就是溫室里的花朵；您是在寒風中屹立的大樹，我們就是被您保護的小樹苗。教師，是您把我們從無知小孩培養(yǎng)成有知識的學生。您就像我們的媽媽，學校就是一個大家庭，我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進！
教師，多謝！教師，多謝！多謝您的哺育；多謝您的知識；多謝您的批評；多謝您的表揚！
學生感恩老師演講稿5
在做的各位同學：
大家好！
在我們的學習中，我們遇到幫助我們的人，他們是我們的老師，課堂上，有老師講課的身影，課后有老師默默的關(guān)注，哪怕是回到家中老師依然不會忘記我們。
或許在我們的眼中，老師非常嚴厲，經(jīng)常嘮叨，叫我們學習這個學習那個，還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣，讓我們非�？鄲�。為什么老師要這么做？對老師又有什么好處呢？當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們在與老師賭氣的時候。我們都應該想到老師對我們的好。
老師做這么多，可以說，老師沒有任何好處，在規(guī)定的下班時間老師不放心，還要給我們講課，當我們在家中遇到問題老師哪怕再忙也都會和顏悅色的給我們解說。有時候老師也會發(fā)脾氣，老師也會失望。為什么我們不去考慮其中原因呢？其實老師做這么多只求一個希望自己的學生站的更高，有更好的起點，老師把自己的上班時間，甚至是休息時間都用在教導我們學習上面，不為私利，不為其他，只為了我們可以考出好成績。
這是多么負責任的老師，然而很多同學都不明白老師的苦衷，不知道老師為什么要這么做，那只是因為老師放不下我們，放不下他們心中的工作。原本老師可以按時上班按時下班，不需要和我們一樣早早的來學校，與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習，因為老師上班時間根本就沒有這么安排，但是老師自己卻選擇犧牲自己的時間來投入到我們的培養(yǎng)中，這是多么可敬可愛的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因為老師對于責任從不會卸下，而是獨自扛在肩上，用自己辛勤努力希望花朵開放的更加燦爛。這就是我們的老師，值得我們一生去銘記老師的恩情，去感謝老師的培養(yǎng)。我們每個人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長，成為全校前列的學生。這是老師花費很多汗水的結(jié)果。
我呼吁大家，不要給老師添亂，不要做傷害老師的事情，在老師忙碌的時候我們應當尊重老師，主動學習，不需要老師催促，減少老師工作的時間，讓老師可以有休息的空閑，我們都是能夠自己學習的人，不需要什么事情都要老師催促，主動去學習才能夠做到真正的學習好，考取好成績，這才是我們的應當做的。希望所有同學不忘努力，尊重老師。
謝謝大家！
學生感恩老師演講稿6
尊敬的老師們，同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说趚x個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全班學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的期望：從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐！
謝謝大家。
學生感恩老師演講稿7
老師我們文化的指導者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的出色教師，猶如一家人一樣!
語文老師——張老師
張老師即是我們的語文老師，也是我們的班主任。她的脾氣向老天一樣，一會兒日麗風和，一會兒傾盆大雨。她對我們很嚴厲，但一句廣告詞說得好：“越嚴厲，越美麗�！庇幸淮�，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費時間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去�！甭犃藡寢尩囊幌�，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結(jié)果啊!
英語老師——Grace 史老師
Grace是一位和藹可親、溫柔大方的英語老師。在我的心目中，她可是一位好老師。她高高的個兒，一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的皮膚，黑黑的直發(fā)，看上去非常美麗。有一次她上課，提問了我一個問題，我把答案說錯了，當時，我的臉一下子紅了，心里很害怕，生怕老師會大發(fā)雷霆，更怕老師會不依不饒的批評我。沒想到老師和藹的告訴了我正確的答案，并讓我重述了兩遍，叫我牢牢地記住它。下課后Grace還經(jīng)常會跟我們說說笑笑呢!
“因為我們是一家人， 相親相愛的一家人�！蔽乙欢〞斡浝蠋焸兊慕陶d，做一個能為祖國做貢獻的人!
學生感恩老師演講稿8
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學，因為他們帶給了我許多的幫助；我要感謝的還有好
多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨 不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定很努力的！讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關(guān)愛。
啊！老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句："感謝您，我的老師！"
演講稿四：小學生感恩老師演講稿
尊敬的老師、親愛的.同學們：
大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。
有人說：老師是 默默無聞的老黃牛；有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭......然而，我想說：老師，您就是愛,愛一切的學生,愛學生的一切！因為有您的愛，我們才會變得如此美麗、快樂！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師。您用愛來澆灌！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！
每當我踏著清晨的陽光走向校園時，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀；每當放學時，同學們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎？您快歇一歇吧！
每當看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報，打扮教室；每當看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎？您歇一歇吧！
每當看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來。我真想說，親愛的陳老師，您不累嗎？您歇一歇吧！ 看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來不及去洗洗。看看作業(yè)本上一個個等級，一道道波浪線，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說："老師，您歇歇吧！冬天到了，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護啊"
我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子。
啊，老師，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機！老師，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮！
學生感恩老師演講稿9
老師就像勤勞的園丁。整天站在花壇前，孜孜不倦地澆灌著祖國的花朵，默默無聞地履行著自己的職責。老師，您踏踏實實、忠心耿耿地做好自己的工作，就像一個嚴格的美學家，毫不留情地刷去花枝上的每一個污點，把自己一生的心血化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑在花朵上。
記得小學的時候，因為作業(yè)寫的不認真，被班主任黃老師留下下午放學抄了三遍，一直到六點才寫完。抄完之后黃老師找我談話，我才知道老師讓我抄三遍不是為了懲罰我，而是為了吸取這一課，認真完成作業(yè)，再也不做了。其實老師可以5: 20回家，早點休息，但是因為等我，他6: 00才回家。想到這，我不禁感到很愧疚。
為了祖國燦爛美麗的花朵，你拋棄了世間的榮華富貴，像一個慈祥的老人，守花多年，又像地下的花生，從不顯露自己。你是蠟燭。為了照亮我們，你讓你的生命默默燃燒。你用行動創(chuàng)造了完美的形象。你們真是教育人的好園丁，“人類靈魂的工程師”！
學生感恩老師演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年級（1）班**。我演講的題目是《感恩老師》。
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
我的演講完畢，謝謝大家！
大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨 不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：+++從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關(guān)愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我文秘網(wǎng)想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”
學生感恩老師演講稿11
同學們，大家好，今天我演講的題目是《感恩》
中國有許多節(jié)日，這些年從國外也傳來了許多節(jié)日，在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié)，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖.。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有個年輕人，大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學到了大學里沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個故事是我很久以前在一本書上看到的。當時深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花.滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。
同學們， 我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài)；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現(xiàn)實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學們真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會上所有關(guān)心，愛護我們的人.生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿.學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
學生感恩老師演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，我今天演講的題目是《感恩老師》。不知道同學們知不知道今天是什么日子？今天是教師節(jié)，是屬于所有老師的節(jié)日，我代表所有的同學，祝學校所有的老師節(jié)日快樂，你們辛苦了！
老師是我們學習路上最有力的幫助，如果沒有老師，我們不可能學習得這么的好。在課堂上，老師教會我們知識，告訴我們學習的方法。老師的工作是很辛苦的，為了上課的那幾十分鐘，課下他們要花很多倍的時間做準備。有些同學可能認為老師的工作很輕松，一天只需要上幾節(jié)課，其他的都是休息時間。其實不是的，在我們看不見的時候，老師也一直在努力著，為了讓我們把知識學得更好；也一直在工作著，犧牲了自己的休息時間。我們的老師是很無私的，他們把他們的大部分時間都花在了教學準備上，所以我們要感謝老師，感恩老師為我們付出的努力。我們要把老師對我們的好記在心里，聽老師的話。
要做什么才是感恩老師呢？并不是節(jié)假日的時候給老師送禮品，這樣會給老師帶來困擾的。我們應該從自己身上下手，上課認真的聽講，跟著老師的思路走，不分心，就是感恩老師；下課之后，認真的完成老師布置的作業(yè)，不抄作業(yè)，就是感恩老師；節(jié)日的時候給老師發(fā)一個祝福短信，就是感恩老師。老師為我們付出了很多，我們應該用學習成績的提高來回報老師，這樣才是對老師工作最大的感謝，老師為我們做的努力才沒有白費。我們應該尊敬老師，見到老師要問好，對老師要有禮貌。我們要聽老師的話，不要做一些讓老師生氣的事，不要跟老師唱反調(diào)。
在我們這么多年的學習生涯中，因為有老師，所以我們才能夠?qū)W到這么多的知識，才能夠一步一步的進步。老師為了我們的學習，付出了很多的時間和精力，我們才能夠簡單的獲取知識，我們必須要感謝老師。一些同學不理解老師的工作，經(jīng)常跟老師唱反調(diào)，這是不對的。我們要理解老師的工作，并尊重老師。我們已經(jīng)是中學生了，應該要懂事了。老師做的都是為了我們好，所以我們要聽老師的話。
在這個屬于所有老師的節(jié)日里，讓我們一起對老師說一句“老師辛苦了，謝謝老師！”祝老師們節(jié)日快樂，我們保證會乖乖聽話的。
謝謝大家！
學生感恩老師演講稿13
尊敬的XX：
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上，帶進了上進的“流水“中，也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當我……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
學生感恩老師演講稿14
《我們應該感恩》我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我 們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們 提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。 我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知； 二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè) 的六年級的小學生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、 清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨， 多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
學生感恩老師演講稿15
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。
老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。
感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。
你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。
最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
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