二年級(jí)感恩演講稿（通用27篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)感恩演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是二年級(jí)2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是<感恩老師>。
是誰用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的`老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對(duì)老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
二年級(jí)感恩演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自二年級(jí)一班的徐玉潔，今天我演講的題目是《感恩父母》
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說話時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的`時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說：“爸爸、媽媽我愛你們!
我的演講完了，謝謝大家!
二年級(jí)感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)二班的（），很高興能夠在此為大家演講。今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母愛》。
一切的愛都是美好的，而母愛，是一切愛的起始，是別人無法取代的。羊羔跪乳，烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié)，讓我們有了一個(gè)向媽媽表達(dá)謝意的機(jī)會(huì)。
母親節(jié)前幾天我就想著要在那天給媽媽個(gè)驚喜，思來想去，想到媽媽還從來沒吃過我做的飯哪，不如就給媽媽做頓早飯吧。
說干就干，母親節(jié)那天我早早就起來了，看到媽媽還在睡覺，就悄悄的來到廚房。拿出早就準(zhǔn)備好的方便面，先在鍋里倒上水，插上電。等水燒開了，把方便面下在鍋里。再拿出一個(gè)雞蛋，想著媽媽平時(shí)打雞蛋的.樣子，手拿著雞蛋在鍋沿上使勁一磕，雞蛋爛了個(gè)小孔，然后用兩個(gè)手使勁一掰，雞蛋就被我成功的下在了鍋里。最后把鍋蓋蓋上。等開鍋之后打開鍋蓋，一陣香氣撲面而來，真香��！我趕緊拿出一個(gè)碗把面和雞蛋盛了出來。這時(shí)媽媽剛好也醒了，來到廚房看到我做的飯，驚訝的問我怎么會(huì)起來做飯，我告訴媽媽，這是我送給媽媽的母親節(jié)禮物。媽媽高興的夸我：“璐璐長大了、懂事了！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。我決定以后一定經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)活。母親節(jié)雖然已經(jīng)過去，但在這里請(qǐng)?jiān)试S我，代表我們?nèi)w同學(xué)，向天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：媽媽，祝您健康幸福！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛你，敬你！
我的演講完畢，謝謝大家
二年級(jí)感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
母親的愛無處不在。媽媽為我做的一點(diǎn)一滴，都令我非常感動(dòng)。
記得那時(shí)大周回家，媽媽看見我，立刻接下書包，就問我在學(xué)校過得好不好，有沒有哪里不舒服。我回答完后，媽媽總會(huì)笑瞇瞇地說：看來，你已經(jīng)長大了，不像以前那么調(diào)皮了。聽完這句話，我就會(huì)說：“媽媽，您這句話已經(jīng)說過不知道多少遍了�！比缓�，我們母女倆總會(huì)抱在一起，笑容溢滿我們母女的眼睛。
晚上，我去洗手間時(shí)，突然看到媽媽的手在流血。原來，媽媽給我做飯時(shí)，知道我喜歡吃辣的，就切了幾種辣的東西，眼睛被辣得流出了眼淚，不小心把手切破了，血不住的往下滴。我急忙把媽媽送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生包扎。回到家里，媽媽總是笑著，可眼里卻含著淚花。她的'眼睛好像在說：“我的女兒長大了�！�
還記得那時(shí)上個(gè)學(xué)期，我在家經(jīng)常玩電腦，期末考砸了。從那以后，媽媽除了讓我查資料，什么都不給我玩。這個(gè)學(xué)期我的成績一下子竄了上來。要不是因?yàn)閶寢專揖蜎]有了提高的機(jī)會(huì)。
我要感謝媽媽為我做的一切一切。媽媽的關(guān)愛將永遠(yuǎn)刻在我的腦子里。
二年級(jí)感恩演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是二年級(jí)一班的秘洋茉，今天，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心；做力所能及的家務(wù)，讓他們能多休息一會(huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語……
我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽取老師的批評(píng)與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的.相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
我們要感恩校園，校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地，我們?cè)谛@里快樂學(xué)習(xí)的同事，應(yīng)該做到：保護(hù)校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木，讓校園因我們的存在而更加美麗
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩是一門學(xué)問，是一種心情，是一點(diǎn)付出是一些努力，只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)與他人更好地相處。
玲和秋都是很優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。玲偏愛復(fù)古風(fēng)格，而秋卻偏愛現(xiàn)代風(fēng)格，所以她們倆總是吵架。
這天他們又吵了起來。
“快停下來，這里應(yīng)該剪成一個(gè)蝴蝶結(jié)，不是星星!”玲喊道。
“不對(duì)，這里就該剪成星星!”秋不客氣地答道�！澳阏鏇]品位，這太落伍了，還是星星好!”
“你……你說什么!你……”玲被氣得不輕。不一會(huì)兒，他們便吵得不可開交。幾位助手看到后，趕忙把她們拉開，并分別安撫著，但她們的關(guān)系并沒有緩和，誰也不搭理誰……
幾個(gè)月后，秋設(shè)計(jì)的新衣服亮相了，可就在展示的時(shí)候，臺(tái)下有人說：“咦，這件衣服我好像在“星星時(shí)裝”見過�！辈灰粫�(huì)兒，臺(tái)下的人便嘈雜了起來，七嘴八舌地議論著。秋站在臺(tái)上尷尬地環(huán)視四周，手足無措�！安皇堑牟皇堑�，這是我自己設(shè)計(jì)的是我自己設(shè)計(jì)的!”
“你有什么證據(jù)證明這是你自己設(shè)計(jì)的?”臺(tái)下的一個(gè)記者問道。
“我，我，我真的沒有抄襲，從創(chuàng)意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的，中間因?yàn)檫@個(gè)星星的設(shè)計(jì)，我，我為此，為此還把我搭檔氣走了”秋結(jié)結(jié)巴巴地為自己辯解著。
“誰信呢，證據(jù)呢?”記者仍追問著，周圍一些記者也把攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)了窘迫的小玲，時(shí)刻等待著捕捉她最狼狽的樣子。
“我就是證據(jù)!”一個(gè)清亮的聲音響起，一個(gè)修長的身影站到了秋的`旁邊�！吧现芪业男卵b發(fā)布會(huì)，去了的媒體朋友應(yīng)該看到了一件相似的服裝，不過，上面的裝飾是蝴蝶結(jié)，而不是星星。我就是那個(gè)和她因?yàn)檫@個(gè)星星的設(shè)計(jì)鬧翻的搭檔!”
發(fā)布會(huì)隨遇波折，但終于圓滿結(jié)束。秋拉著玲的手，眼中隱隱潛著水光，像頭頂?shù)臒艄庖粯用髁�。玲甩開秋的手，不客氣地說：“我沒品味，你還沒禮貌呢，幫了你連一句謝謝都沒有?還想不想要我這個(gè)搭檔啦?”然后噗嗤一笑，兩人緊緊擁抱在一起……
秋和玲又開始一起設(shè)計(jì)衣服了，期間也有分歧，不過，這一次后，她們開始學(xué)著尊重對(duì)方，不同的設(shè)計(jì)就都做出來讓別人幫著參謀，兩個(gè)人的設(shè)計(jì)的服裝也越來越受歡迎。
其實(shí)朋友之間只要互相幫助，不計(jì)前嫌就能走得更遠(yuǎn)，最重要的是學(xué)會(huì)感恩，兩個(gè)人的友誼就一定會(huì)天長地久。
感恩是一門學(xué)問，學(xué)會(huì)感恩，讓我們懂得珍惜身邊的人，也讓我們被身邊的人珍惜!
二年級(jí)感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有首歌曾這樣唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一身有勇氣做自己，那我感恩誰呢?我感恩她——小芳。
窗外，樹木繁茂，鳥語花香，陽光透入教室，映在一張充滿朝氣的臉上，賞心悅目，可我眉頭緊鎖，嘴唇泛白，雙頰失去了色彩�，p人喀蒼白無力，這時(shí)候的我，因?yàn)槲覆砍橥�，讓我痛不堪言，我不得不落下眼淚，就在這時(shí)，一個(gè)人輕輕來到我身邊。
她神色著急地問我：“怎么了?怎么哭了!”我不知怎么開口竟要有暈倒的可能了。她更加著急：“是不是哪里不舒服，我可以還你去向老師請(qǐng)假!”隨即便被她抱住雙肩。向前。我在她懷里，感受著那溫暖傳入我的心扉，好像減輕了些微痛苦。
向老師請(qǐng)假后，她帶我飛奔到藥店。不料，我竟暈倒了，她便急切地拍打我的.臉頰，大聲喊著：“醒醒，別睡了!”我微微睜開雙眼堅(jiān)持著，終于到了藥店。
在藥店里她大聲而又著急地喊著，聲音有些顫抖。她喊著：“醫(yī)生!醫(yī)生!快救命啊!”那時(shí)，我深刻地感受到了她那顫抖的身軀，卻充滿力量地抱著我，讓我倍感溫暖。最后，醫(yī)生把我救醒了，她如釋重負(fù)，紅腫的雙眼死死地盯著我，我感到了幸福與溫暖，感到朋友之間無私的友情。她風(fēng)我醒了，便緊緊地?fù)肀е�，聲音有些哽咽地說：“太好了!太好了!你終于醒了……”我也非常感激緊緊地抱住她，再次感受她帶給我的溫暖，如沐春風(fēng)。在燈光的映照下，一緊擁的身影成了最美的風(fēng)景，亦是最溫暖的風(fēng)景。
那個(gè)春天的夜晚，一段美麗的邂逅溫暖和美麗著一個(gè)個(gè)夜晚。
二年級(jí)感恩演講稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折，感謝對(duì)手，感謝敵人；感恩是禮貌，感謝付出，感謝幫助，感謝關(guān)懷，感謝挾持，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩是畫筆，描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩，對(duì)別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的'付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開拓人生。
二年級(jí)感恩演講稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
人，亦有感恩之心，感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的.是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!
二年級(jí)感恩演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的`好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛！
同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣感恩學(xué)校呢？在我看來，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕緊跑過去撿起來，老師當(dāng)面表揚(yáng)了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比以前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐�，父母就多了一�?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們應(yīng)該怎樣感恩父母呢？在學(xué)校，我們要更加努力地去學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報(bào)答父母。在家里，我們要做一個(gè)懂事聽話的好孩子，不僅把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５模?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)感恩演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得有一種思念，叫做魂?duì)繅?mèng)索;記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至;記得有一種別離，叫做刻骨銘心�！按饶甘种芯�，游子身上衣”說的是親情;“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”說的是愛國情;而“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”說的是友情……
記得剛上小學(xué)，我和我們班的一個(gè)同學(xué)，成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友誼已經(jīng)延續(xù)了六年。每天一起上學(xué)，一起回家……可就是如此，突然發(fā)生的一件事，卻是我對(duì)我們之間的友情起了動(dòng)搖之心。盛夏，太陽炙烤著大地，似乎一切都沒了生氣……那天下午，我來得很早，正巧在教室走廊碰見她。她看到我手里剛買的一只的`筆，驚叫道：“好好看哦!”我聽了她的驚呼，心里美滋滋的�？上В镁安婚L，她忽然搖晃我的手，像是惡作劇一樣，只聽“咣”的一聲——筆被狠狠地摔在地上了。
此時(shí)此刻，莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞，霎時(shí)感覺整個(gè)人都要爆發(fā)了。“那可是我新買的筆呀，是我最喜歡的，她……她怎么能?一定是她非常嫉妒，才故意弄壞的，一定是!”我緊緊的咬著唇，強(qiáng)忍著不讓自己嚷出來，可是我還是喊出了聲：“一定是你故意弄壞的，你得給我賠!”她似乎被我嚇住了，僵在原地動(dòng)不動(dòng)，什么話也說不出來，低著頭，只見她的雙眸越來越潮濕，淚水，一滴，一滴地在她紅潤的臉上游走。我可沒有心思看她哭，大步走進(jìn)了教室。一陣霧蒙上雙眼，鼻子有些酸酸的，深呼吸，讓夏日悶熱的風(fēng)把將要溢出的淚水吹干，直到眼睛通紅，我也沒有把寶貴的淚水留給她。還好這時(shí)教室沒有幾個(gè)人，并沒有注意到。我隔著一堵墻，依稀聽見她哽咽的辯解聲，可是我竟無情地不理睬她。
自從那個(gè)午后，我再也沒有理過她，雖然覺得很別扭，但是，我的自尊心不允許我原諒她，不允許，那是她弄壞的，就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉(zhuǎn)。第二天放學(xué)前，外面突然下起雨來，我并沒帶傘，窗邊的風(fēng)與雨、雷、樹搏斗著，天空越發(fā)黑暗，電閃雷鳴，我有些不知所措，在屋檐下躲了會(huì)兒雨，見并沒有什么用，索性跑進(jìn)那雨簾中。突然，一把傘在我的頭頂上方撐開——是她!我正打算給她一個(gè)白眼，以為她是來故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手，溫柔的說：“我們……一起回家吧!”時(shí)間似乎永遠(yuǎn)地靜止在這一刻，路旁的大楊樹隨著風(fēng)和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我，那一刻，世界好像……好像特別特別美好，雨中受挫的花兒都沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
到家后，我翻看書包，發(fā)現(xiàn)有一張紙條，應(yīng)該是她塞進(jìn)去的。上面寫著：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒，我并不是故意弄壞的，但我還是買了一支新的給你，因?yàn)�，我一直把你�?dāng)作我最好的朋友看待，明天早上一起去學(xué)校吧”我緊緊地握著那支筆，心被一只無形的手緊緊抓住，不知是什么滾燙的東西涌上眼睛，從我臉頰劃過。我深深的自責(zé)——我又是為什么要那樣對(duì)她呢，不就是一支筆嗎?我竟然那樣子說她、不理她�？墒�，可是，她竟還把我當(dāng)朋友，朋友之間需要諒解，可我又是怎么對(duì)她的呢?
夕陽落山，留下幾縷余暉;不管過去的記憶是否會(huì)被封存，只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你，在感恩中邂逅友情!
二年級(jí)感恩演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩的心》。
當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉�！�
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。聽說過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的.汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。懂得感恩，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得學(xué)習(xí)之道；感謝你，我至真至愛的親人朋友，歲月途中，快樂共享，悲傷共勉，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。
感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與冷漠。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
二年級(jí)感恩演講稿 篇13
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
秋天悄無聲息地過去了，不知不覺，冬天的腳步漸漸向我們走來。冬天開始的11月，有一個(gè)重要的節(jié)日，就是感恩節(jié)！碰巧在這個(gè)月的第一個(gè)星期一，我們舉行了學(xué)校搬遷以來的第一次升旗儀式。現(xiàn)在我們站在這里，凝視著鮮艷的五星紅旗，這是對(duì)祖國的一種感激。
表達(dá)一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳稽c(diǎn)。
比如，為了感謝父母，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，做飯，洗衣服，掃地等。體會(huì)我們父母的.艱辛，減輕他們的負(fù)擔(dān)，和父母談信心，過生日，送禮物，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。這是對(duì)父母的感謝。
再比如：感謝老師。上課的時(shí)候，你在專心聽講，這就是感恩；下課后在走廊看到老師說“老師好”，也是對(duì)老師的一種感謝；放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對(duì)老師的感激。
讓我們用愛心和實(shí)際行動(dòng)，感謝我們心中最可敬最可親的人。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心感謝生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)！
謝謝大家！
二年級(jí)感恩演講稿 篇14
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)感恩》。
今年暑假，有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中，一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過的雪糕，一邊流著淚說：“這是上帝創(chuàng)造出來的的食物，真是太涼太冰爽了，如果我的爸爸媽媽能早點(diǎn)吃到這么好的食物，就不會(huì)被熱死了，感激上帝�！�
很多網(wǎng)友被非洲小哥的話打動(dòng)。與這位非洲小哥相比，我們是幸福的，然而誰又能像他那樣，即使生活在苦難之中也依舊感恩生活呢？
相比之下，我們擁有很多：我們有完整幸福的家庭，我們?cè)谘籽紫娜绽锟扇我獯悼照{(diào)，吃雪糕，品媽媽做的`美食，躺在沙發(fā)上看電視……對(duì)于這些“理所當(dāng)然”的事物，你是否懷著一顆感恩的心呢？
于我而言，當(dāng)下一切，皆是幸福，皆應(yīng)珍惜，懂得感恩。
最后，我想說，感恩不必須要感激大恩大德，感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗，珍惜當(dāng)下，那么我們就會(huì)以坦蕩的心境，開闊的胸懷，去面對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。
多謝大家！
二年級(jí)感恩演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
《我們應(yīng)該感恩》我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無知；二年級(jí)的`天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
謝謝大家！
二年級(jí)感恩演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中一個(gè)真誠的微笑，會(huì)抹去，我們心靈的陰云，一個(gè)理解的眼神會(huì)讓我精神振作，信心百倍，一句親切的問候，會(huì)讓我們的心田蕩走暖意，一句鼓勵(lì)的話語會(huì)讓我們走過泥濘，踏平坎坷，但這些細(xì)微的恩惠卻往往會(huì)被我們遺忘在某個(gè)角落，不曾想起。
古人云，滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)，從出生成長，到現(xiàn)在，我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的。生活中我們應(yīng)該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母，聽從他們的教導(dǎo)，在校園里，我們應(yīng)該對(duì)老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)來個(gè)熱情的回應(yīng)，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)們的幫助和班集體的.關(guān)愛說一聲謝謝。
我們應(yīng)該把感恩化為力量，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼博，用自己的成績來回報(bào)父母，讓父母臉上洋溢著幸福的笑容。
感恩，一個(gè)讓人再熟悉不過的詞匯，它包涵了世間的友善、寬容和博大的胸懷，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來譜寫感恩的樂意，用感恩的心去回報(bào)關(guān)愛我們的家人、老師、朋友，回報(bào)他們最切實(shí)際的行動(dòng)則是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心有責(zé)任懂得感恩，對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)感恩演講稿 篇17
尊敬的評(píng)委（領(lǐng)導(dǎo)）和同事們：
大家好！今天感恩嗎？感恩其實(shí)有很多種，比如我剛才在歌里唱的，我們一定要感恩父母，感謝他們給了我們生命，教育我們成才，讓我們今天能快樂的工作，快樂的生活。正是這種幸福的生活，幫助我擬定了今天的演講題目—— 《快樂感恩》。
小羊跪奶的愛，烏鴉反哺的深情，一直縈繞在我的腦海里，感動(dòng)著我，催促著我去思考。作為新一代，我們?nèi)匀粦?yīng)該倡導(dǎo)感恩，感恩給了我們道德修養(yǎng)、健康積極的態(tài)度和奮進(jìn)的幸福生活。帶著這種感覺，我仿佛又一次看到，寒冷的冬天，母親在深夜為我縫制衣服，千針萬線編織著我的感激，激動(dòng)的淚水瞬間凝聚著我的心。在這里我只想深情的`說：媽媽，你辛苦了！
請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心，讓這個(gè)世界充滿愛的花朵！感恩讓我們真誠地面對(duì)生活，熱情地給予他人，坦然地接受愛。感恩不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是歌唱生活的一種方式，因?yàn)樗鼇碜詫?duì)生活的熱愛和希望。懂得感恩的人一定是美麗的，得到感恩的人一定是幸福的。
一千個(gè)字：我們感恩，快樂！
二年級(jí)感恩演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從我們咿呀學(xué)語到長大成人，每一次成長都有人幫我們見證，也許連我們都會(huì)忘記的事，有人還會(huì)記得，沒錯(cuò)，他們就是我們的父母。
在我們眼里母愛是無微不至的。在媽媽眼里，我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，在不經(jīng)意的瞬間她會(huì)親切地叫我寶貝兒，我還沒反應(yīng)過來，她就會(huì)給我一個(gè)吻。在我眼里，我的媽媽可以包容我的一切錯(cuò)誤，然后細(xì)心地去教導(dǎo)我，即使我犯錯(cuò)，也不會(huì)太生氣。我遇到困難，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重新來過。媽媽總是會(huì)把最好的.讓給我，在我不注意的時(shí)候，媽媽也為我做過很多。當(dāng)我熟睡的時(shí)候，媽媽可能沒有睡，她會(huì)一會(huì)兒看看被子蓋沒蓋好，一會(huì)兒又看看我出沒出汗。父愛和母愛在我眼里大同小異，都是對(duì)孩子的關(guān)愛。而如山般的父愛更加穩(wěn)重，爸爸總是為我遮風(fēng)擋雨，也許爸爸沒有媽媽細(xì)心，但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我，疼愛地看著我慢慢成長。
感恩的芽兒在生根，等它長成參天大樹，就能為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
二年級(jí)感恩演講稿 篇19
11月26日下午，包鐵三幼小班組舉行“感謝有你”感恩節(jié)活動(dòng)，小班組所有家長與幼兒共同參與活動(dòng)。
在本次感恩節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)階段：宣傳階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段。在宣傳階段，小班組的教師們制作了宣傳海報(bào)，向小班組的家長發(fā)出了邀請(qǐng)函，讓家長和幼兒共同了解了感恩節(jié)，并制作了火雞。在實(shí)施階段，老師們精心準(zhǔn)備，制定了各班的感恩節(jié)方案�；顒�(dòng)中，首先采用了家長破冰游戲如撕紙游戲、家長同成長詩歌排序，增進(jìn)家長之間的交流和溝通，然后以感恩故事、護(hù)蛋行動(dòng)、親子歌表演、制作感恩卡的'形式讓幼兒懂得感恩父母、老師、伙伴，幼兒和家長還共同玩了親子游戲，伴隨著一聲聲《感謝你》，孩子們?yōu)楦改杆蜕狭擞H手制作的感恩卡和“爸爸媽媽我愛你”的親切問候。在融洽和諧溫馨的氛圍中將感恩活動(dòng)推向了高潮。活動(dòng)后，教師們及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
本次感恩活動(dòng)，氣氛活躍，溫馨和諧，增進(jìn)了家長和幼兒、教師之間的情感交流，增進(jìn)了家長之間的溝通和交流，讓幼兒從小懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、讓家長、老師再一次受到了感恩教育，體現(xiàn)了家園合作的實(shí)效性。
二年級(jí)感恩演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
昨天，這還是一間破草屋，轉(zhuǎn)眼間，就變成了一座高樓大廈;昨天，這還是一條陡峭的山路，轉(zhuǎn)眼間，舊變成了一條寬闊的公路;昨天，大伯還為自己的那輛馬車而自豪，轉(zhuǎn)眼間，大伯就駕駛著“長風(fēng)”汽車進(jìn)稱了……
是誰讓這一切發(fā)生了巨大的變化，她，就是生我們、養(yǎng)我們的偉大的祖國，感恩祖國。
我從小就在祖國的懷抱中成長，是祖國給了我知識(shí)，給了我快樂。我是龍的傳人，祖國就是我最親愛的母親。
您像太陽一樣讓世界充滿了光明，讓那些受到災(zāi)害和苦難的子女脫離困境，勇敢的生活，在疾風(fēng)暴雨中得到溫馨;您像春風(fēng)一樣讓大地充滿了溫暖，讓一切生命茁壯成長，在陽光雨露下把生命延伸;您像月亮一樣默默的奉獻(xiàn)，讓我們寧靜的入睡，把一個(gè)個(gè)美夢(mèng)成真……
我為有這樣偉大的`母親而驕傲，我愿意為您的強(qiáng)大而搏拼。在您的哺育下健康地成長，增強(qiáng)本領(lǐng)，為把你打扮的更加美麗而獻(xiàn)身。
祖國啊，請(qǐng)您放心，我們會(huì)努力耕耘，用我們辛勤的汗水，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!
二年級(jí)感恩演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的xx，這天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛的結(jié)晶，都是一個(gè)愛的驛站，都是一個(gè)愛的'集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關(guān)愛和教誨，同學(xué)伙伴的幫忙和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤，無時(shí)無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不就應(yīng)對(duì)這一切深深感恩嗎
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
謝謝大家！
二年級(jí)感恩演講稿 篇22
教師就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像園丁一樣，辛勤地培育著祖國的花朵……老師，我無法用美麗的文字來形容您的辛勤和無私。
我只想說一句發(fā)自內(nèi)心的話，那就是“謝謝老師！”
王先生是我們的語文老師和班主任。她的眼睛是明亮的，她美麗的臉龐令人難忘。她講課的時(shí)候就像一個(gè)慈祥的大姐姐，聲音軟軟的。雖然她有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，但我們很理解她，也很喜歡她。
王老師，我記得我連續(xù)幾天沒有按時(shí)完成作業(yè)，讓你很生氣。但是你還是原諒我，一次又一次的`教我。我真想對(duì)你說:“對(duì)不起，老師！”也是因?yàn)槟銈兊膶捜�，讓我有了很好的反思時(shí)間。所以我已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，不讓你再添亂了。
還記得那個(gè)炎炎夏日，我因?yàn)楦腻e(cuò)了數(shù)學(xué)題，上學(xué)遲到了。當(dāng)你經(jīng)過窗戶的時(shí)候，我看到你還在埋頭批改我們的作業(yè)和卷子。汗水濕透了你的衣服，你是如此專注...不知不覺，我流下了感動(dòng)的眼淚...我知道你的辛苦都是為了我們。
老師，偉大的老師！無私的老師！你給我們講了很多道理，教了我們很多知識(shí)。在這里，我想真誠地對(duì)您說一聲:“老師，您辛苦了！謝謝老師！”
二年級(jí)感恩演講稿 篇23
親愛的父母:
大家好！今天我的主題是學(xué)會(huì)感恩。
久而久之，我們學(xué)到了太多，一句問候，一句謝謝，一張笑臉，一種感激……只有懂得感恩，才能用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人和事。
世界上有這么多事情可以讓我們感恩。只有和他們?cè)谝黄�，我們才能有今天的驕傲。所以，要懂得感謝父母。你給了我們一個(gè)溫柔的生命，努力的培養(yǎng)我們。所有的努力都是奮斗后洗出來的'，你的一點(diǎn)點(diǎn)努力都花在了我們身上。對(duì)我們來說，讓皺紋過早爬上你的臉頰，讓歲月染白你的頭發(fā)，但你依然無怨無悔，默默為我們付出這一切。
謝謝老師，把我們從一個(gè)懵懂幼稚的孩子培養(yǎng)成一個(gè)永不放棄的少年。老師，你是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的未來；你是春蠶，糟蹋了我們童年的美好夢(mèng)想。
感謝學(xué)校，它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、明亮的教室和寬闊的操場……正是在這里，我們結(jié)識(shí)了尊敬的老師和親愛的同學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起分享快樂，一起成長。學(xué)校成了我們第二個(gè)溫暖的家。
無論你說多少感謝，你都無法表達(dá)我們的感激之情。正是有了這些，我們今天充滿了活力和快樂。借此機(jī)會(huì)表達(dá)我們最誠摯的感謝:謝謝！
二年級(jí)感恩演講稿 篇24
同學(xué)們、老師們：
你們好！今天，我為大家演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是一種傳統(tǒng)，感恩是一種品質(zhì)，感恩是一種行為。只有感恩才會(huì)讓我們變得更好，如果沒有感恩之心，世界會(huì)變得一團(tuán)糟，所以我們一起學(xué)會(huì)感恩別人。
感恩父母，是他們教會(huì)了我們走路爬行，是他們養(yǎng)育了我們，也是他們包容了我們的壞脾氣，跟我們講道理。父母是我們最大的幸福，我們要好好感恩他們。
感恩老師，是他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們第一個(gè)字，第一道加減法，告訴我們做人的道理，讓我們踏上了更正確的路，我們要好好感恩老師。
感恩那些在一線一直努力的醫(yī)生和白衣天使，是他們英勇的跟病毒做斗爭，保護(hù)著我們的健康，我們要感恩他們。
感恩同學(xué)，是他們給了我一段快樂的、不孤獨(dú)、不無聊的童年時(shí)光，他們幫助我們，讓我覺得非常的'親切。
感恩太陽，是太陽給了我們光明，為我們照亮了一道光明又溫暖的成長之路。我們要感恩太陽，太陽千秋萬載運(yùn)轉(zhuǎn)不停，讓我們感受到生活的美好和快樂。
讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，去感恩你身邊幫助你的人，讓我們一起踏上感恩的路吧！
二年級(jí)感恩演講稿 篇25
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎?我們?cè)?jīng)聽過這樣的一個(gè)故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……
聽了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì)有所感觸，一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩，何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實(shí)很簡單，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡，一份禮物都能夠成為人生中最美好的'甘泉!
我們要感恩所有對(duì)我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們?cè)陲L(fēng)云中行走……
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!親愛的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
二年級(jí)感恩演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
成長的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會(huì)感覺到快樂，感恩別人也很快樂。
有一天，我去做公交車，車?yán)锶私裉旄裢獾亩�，還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的書包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的.英語筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原來是那位老人，原來老人一直站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫助過我們的人，我們一定要回報(bào)，盡管只見過一面。
感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事出發(fā)，感恩幫助過我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。
二年級(jí)感恩演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！�。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動(dòng)不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢？
親愛的`同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢？
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
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