六年級(jí)感恩演講稿合集15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)感恩演講稿，歡迎大家分享。
六年級(jí)感恩演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：
你們好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)閷σ豢|陽光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí)；陽光因?yàn)閷μ炜盏母卸�，所以它擁有了自己的溫暖；一只小鳥因?yàn)閷μ炜蘸痛蟮氐母卸�，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽光和沉默不語的大地。是他們用純潔的愛，為我們搭建遮風(fēng)蔽雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長之道路。
記得在南京7。31空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的女孩卻奇跡般地活著！原來，在飛機(jī)失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊的摟在懷里，用自己的身軀擋住亂石異物和撲面而來的烈焰，是父母的死換來了小丹妮的生命！
在剛剛過去不久的5。12汶川大地震中，一位母親為了自己幾個(gè)月大的孩子的安全，做出了這樣的舉動(dòng)——她把孩子摟在懷里，雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢。這真可以說是世界上最偉大的死亡姿勢。
兒女有了快樂，父母也就快樂；兒女傷心，父母也就傷心�？梢哉f，世界上最掛念我們的是父母，最疼愛我們的也是父母。父母為了我們可以拋棄一切，甚至是生命�？捎行┤诉B自己父母的喜愛都不知道，甚至連父母的生日都不知道。當(dāng)你每次過著快樂的生日的時(shí)候，你肯定不會(huì)想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的養(yǎng)育。如果在他們生日的時(shí)候，你為他們帶上一句話，哪怕是一句祝福的話，他們也一定會(huì)感動(dòng)的熱淚滿眶！
孝，其為人之本，一個(gè)懂得感恩父母的人，才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！不要總認(rèn)為父母所作一切理所當(dāng)然，他們把我們帶到這個(gè)可愛的世界已經(jīng)足夠偉大了！還要把我們養(yǎng)大成人，并且不求任何回報(bào)，默默的付出這還不足以讓你感謝嗎？感恩父母吧！感恩父母為我們做的一切！
在此，我祝愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康、快樂！
謝謝大家！
六年級(jí)感恩演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報(bào)答報(bào)答您，我的母�！�。
時(shí)間的腳步在悄悄挪移。轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個(gè)金黃色的五月里，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè)，對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感，還有對母校深深的感恩。
還記得，六年前。我上小學(xué)的第一節(jié)課，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著這么多和我年紀(jì)相仿的小朋友，我的心里特別地興奮，但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法，班上的每個(gè)同學(xué)立刻高高地昂起頭，端正地坐著。這一堂課，老師并沒有教我們知識(shí)，而是讓我們互相認(rèn)識(shí)，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后，我有了很大的變化，一向倔強(qiáng)，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長輩尊尊敬敬，對同學(xué)真誠、包容。這六年來，是老師傾注了他們所有心血，教會(huì)我們怎樣做人，灌輸給我們所有知識(shí)，像媽媽一樣關(guān)愛我們。在這里，我想對老師道一聲：“您辛苦了”。
我對母校的圖書室，有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差，根本表達(dá)不清主要內(nèi)容。自從學(xué)校對我們開放了圖書室，雖然時(shí)間不多，但我每次讀書都非常認(rèn)真的做筆記，仔細(xì)閱讀、品味，吸取別人文章上的好詞佳句并運(yùn)用到自己的文章上。沒想到，這讓我的說明文水平有了很大的進(jìn)步，連老師都贊嘆不已。
母校，教會(huì)我知道了怎樣做人；母校，讓我獲得了豐富的知識(shí)；母校，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久，我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后，我只能用優(yōu)異的成績來報(bào)答母校對我的恩情，我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才，桃李滿天下。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí)感恩演講稿3
英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。
仔細(xì)想來，難道不是這樣的嗎？ 生活不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態(tài)度，對生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
有這樣一個(gè)故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于他人的幫助，關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂與幸福。
六年級(jí)感恩演講稿4
大家好！
時(shí)間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁！”媽媽總是說：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了！”
在前一段時(shí)間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì)了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。
正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福？
是的，在這個(gè)社會(huì)里，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。謝謝大家！
六年級(jí)感恩演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們養(yǎng)育起來的，沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆�，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛！
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)”？其實(shí)，我們怎能不懂：是孩子成長的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲！
仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間；在沒有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽；在外讀書時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問：吃的好不好，住的慣不慣？“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？
曾經(jīng)以為長大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對母親最好的報(bào)答，想來我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂為她最大的快樂，這么多年，母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬物而不爭�！比绻f有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
謝謝大家！
六年級(jí)感恩演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
六年的時(shí)間有多長？相對整個(gè)人生來說肯定并不長，對于我們來說更加是如此，因?yàn)槲覀兛偣膊呕盍耸鞘嗄�，讓我形容肯定也�?huì)特別的別扭，但是有一點(diǎn)我是特別的清楚，那就是這六年的時(shí)間，我們大家朝夕相處，度過了不少歡快的時(shí)光，這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間我們都離不開一個(gè)人，那就是我們的老師！我們學(xué)校是責(zé)任制的，就是一個(gè)老師帶一個(gè)班如果沒有特殊情況的話基本就是帶六年，從一年級(jí)將我們帶到六年級(jí)，所以說我們這六年的學(xué)習(xí)時(shí)光都跟我們的老師聯(lián)系在一起。
現(xiàn)在我們就要從小學(xué)畢業(yè)，即將進(jìn)入到中學(xué)的學(xué)習(xí)階段，或許我們許多的同學(xué)會(huì)是最后一次見面。會(huì)想起小學(xué)六年的時(shí)間，老師殷切的話語、關(guān)心的表表情還在我的腦�？M繞。我是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就來到我們班的了，所以說老師教了我整整六年，里面所經(jīng)歷的并沒有隨著時(shí)間的流逝而淡忘，而是深深地記在腦海里面。
一年級(jí)我剛來的時(shí)候，我的個(gè)子是特比的矮小的，即使是在同齡人中都算是比較矮的，所以那個(gè)時(shí)候沒少受別人欺負(fù)，甚至還有被打過的情況發(fā)生，那個(gè)時(shí)候老師還專門在班上說過不要欺負(fù)其他同學(xué)的事情，發(fā)生了此類時(shí)間的時(shí)候，老師都會(huì)將我們兩個(gè)人講到辦公室，讓他給我道歉，老師也會(huì)經(jīng)常安危我。在我考試?yán)锩鏇]有考好難過的時(shí)候，老師也會(huì)勸解我，摸著我的頭告訴我一時(shí)的失利并不可怕，我要堅(jiān)強(qiáng)起來，學(xué)習(xí)中更加努力，這樣下一次就能夠考好了。所以這么多年，老師培養(yǎng)起了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，即使遇到在難得事情我都不會(huì)輕易得哭泣，因?yàn)槲抑滥遣]有用，改變才是我最應(yīng)該作的事情。
老師給予我的幫助會(huì)是我一輩子都無法忘懷的，因?yàn)槔蠋熅褪悄莻�(gè)教會(huì)我從各種知識(shí)的人，教會(huì)我整個(gè)世界是神奇的人，教會(huì)我做人要誠實(shí)要文明的人，教會(huì)我生活中要學(xué)會(huì)衛(wèi)校不要輕易哭泣的人。老師交給我的不僅僅是我們考試的知識(shí)，更是我們會(huì)受益無窮的知識(shí)，更加是教會(huì)我做人的道理！老師都是一視同仁的，相信不少的同學(xué)都跟我有同樣的感受，我們要永遠(yuǎn)記得老師給我們的關(guān)心，雖然現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，但是我們之間的師生情卻永遠(yuǎn)也不會(huì)段！我也會(huì)用更加優(yōu)異的成績來告訴別人，我的老師是一個(gè)好的老師，她給了我扎實(shí)的基礎(chǔ)！
六年級(jí)感恩演講稿7
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩母親》。
在我的生命里，媽媽就是一位希望女神，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，把快樂、輕松、成功給了我，自己卻默默地承受著傷心、負(fù)擔(dān)、失敗……當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，媽媽就會(huì)豎起大母指，夸我真棒，同時(shí)又告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力；當(dāng)我考試成績不理想，心情難過的時(shí)候，媽媽就在旁邊鼓勵(lì)我、安慰我。謝謝您，親愛的媽媽！您的愛是清涼的風(fēng)， 您的愛是遮雨的傘， 您的愛是滴落的淚。
記得前年一個(gè)夏天的夜晚，媽媽帶我到公園玩兒，我卻趁媽媽不注意，一個(gè)人悄悄溜到假山后面。不知過了多長時(shí)間，當(dāng)我正陶醉在自己的玩樂世界時(shí)，“揚(yáng)揚(yáng)、揚(yáng)揚(yáng)…… ”從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣焦急的呼喊聲。朦朧中，我看到了一個(gè)四處慌張找尋的身影，我慌了，急忙跑到媽媽面前，“媽媽——我在這兒！”我有點(diǎn)兒心虛地望著媽媽，只見媽媽那焦急萬分的眼睛直直地盯著我，好長時(shí)間，什么話也沒說，只是緊緊地把我摟在懷里，臉兒緊緊貼著我的小臉蛋。頓時(shí)，我感到臉上濕濕的，原來是媽媽無聲滴落的淚。
媽媽，您總是用溫柔的語氣對我說：兒子呀，做人要善良、寬容、懂得感恩……您的話語雖然沒有誓言那么慷慨豪壯，卻是我成功道路上勁的動(dòng)力。上星期，我們班競選班長，我得到了全班的支持票數(shù)，我高興極了，心里默默地說：謝謝您，親愛的媽媽！是您教會(huì)了我做人的道理。
我愛我的媽媽，也希望普天下的孩子們都愛自己的媽媽。同學(xué)們，我現(xiàn)在有個(gè)小小的建議：今天我們回家，就深情地對媽媽說：“謝謝您！ 媽媽……”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
六年級(jí)感恩演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。
從來沒有一種文字可以寫完母親。寫出來的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達(dá)作者對母親的愛，而母親的愛就像是水，貫穿著我們的身體。
從第一聲的叫聲，母親就是我們的山，是我們的水。母親處處關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們，為了讓我們幸福的長大，母親為了我們不斷的做著累活。為了我們，母親可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們，母親可以不管有多么累，多么幸苦，為我們做飯，洗衣服。無論多么累，母親都不會(huì)說出來，只是硬著挺著，挺著，她虛弱的身體怎能肩負(fù)起如此辛苦的工作！所以說，母親的愛是無法用詞，話來準(zhǔn)確的描述的！
母親撫養(yǎng)我們長大，從我們剛開始說話，到邁出第一步，到會(huì)寫的第一個(gè)字，到能流暢的背誦唐詩宋詞。如果不是母親在鼓勵(lì)我們，支持我們。
我們是母親最珍貴的人，所以母親時(shí)時(shí)處處都在愛著我們，不讓我們受到任何傷害。對母親的愛我們能做到的就只有默默的感恩著母親。因?yàn)樵谖覀儎倮谋澈�，其�?shí)有著母親默默地奉獻(xiàn)。
母愛有很多種，一句話，一朵花，一個(gè)擁抱，在這些里不管多少都能讓我們感受到母愛。
媽媽我愛你。
謝謝大家！
六年級(jí)感恩演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
謝謝大家！
六年級(jí)感恩演講稿10
提起“感恩”，所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué)，或者完全可以說成比放學(xué)鈴聲還準(zhǔn)時(shí)的爺爺、奶奶或爸爸媽媽！
在以前的生活里，我感覺我和媽媽的關(guān)系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當(dāng)學(xué)生，很不情愿地丟下了我和我的老爸。看著我的老爸，我就一肚子氣，每天忙的不在家，也不知道是他的學(xué)生重要，還是他的兒子重要。再加上強(qiáng)烈的貪玩意識(shí)使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓(xùn)斥甚至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒，甚而有些恨他。然而，伴隨著認(rèn)知力的增長，我開始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我?guī)淼姆N種感動(dòng)。
感謝老爸，讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的記憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他從來沒有哄騙過我。老爸的工作很忙，但是承諾過的事情從來不會(huì)食言，即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差，答應(yīng)順便給我買套有關(guān)奧運(yùn)福娃的卡通書，下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲憊地回到家，一見到我，馬上就又出門了，一直到晚上十點(diǎn)才回來，手里提著我要的卡通書。他把書遞給我的同時(shí)，抱歉地對我說，由于事情太多，忙完后就匆匆往回趕，結(jié)果把答應(yīng)你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當(dāng)然這都是我的過錯(cuò)，兒子，對不起了......
感謝老爸，讓我體驗(yàn)到了摯著。在我的記憶中，老爸一直是執(zhí)著的人，只要他認(rèn)定的事，很難說服他改變主意：那是在我七歲時(shí)的一天，下午放學(xué)后回到家屬院，沒回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍，直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒做，在接受了老爸的訓(xùn)斥后，就開始做作業(yè)，到了十一點(diǎn)多時(shí)，實(shí)在太困了，姥姥也在旁邊勸說，讓明天早上起來再做，但是老爸堅(jiān)決不同意，他說，這樣的結(jié)果是你自己造成的，你必須為此付出相應(yīng)的代價(jià)，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉。凌晨兩點(diǎn)多，作業(yè)終于寫完了。
在感恩的日子里，讓愛回歸。只有活在感恩的世界里才會(huì)快快樂樂；只有活在感恩的世界里才能得愛無限。
六年級(jí)感恩演講稿11
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩——時(shí)代的呼喚》。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入�！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾�，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”，而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德�！�
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人�！睕]有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……因此，開展“感恩教育”，是對學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們在不經(jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的'生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對老師感恩，愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長。
六年級(jí)感恩演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
提到感恩，大家首先想到的就是賜予我們生命含辛茹苦養(yǎng)育我們長大的父母。
父愛如山，往往深沉嚴(yán)格；母愛如水，往往細(xì)膩溫柔。父親和母親給了我們一個(gè)完整幸福的家，他們?yōu)槲覀兊某砷L提供了一個(gè)良好的環(huán)境，為我們作出了貢獻(xiàn)，為了這個(gè)家付出了很多。
有一首歌家喻戶曉那就是《世上只有媽媽好》，我們從小就掛在嘴邊“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，離開媽媽的懷抱，幸福享不了，”這首歌充分體現(xiàn)了孩子們對母愛的依賴和母親對孩子成長的不可替代的作用。我的母親是一個(gè)辛苦勞作，一心想著兒女，溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，他把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻非常瘦。而今，她那雙少女時(shí)代得意的纖纖玉手已經(jīng)布滿老繭，如果你只看她的手，你不會(huì)相信那是一雙女人的手，而這就是媽媽辛苦勞作的見證。記得去年深秋，北風(fēng)呼呼的刮著，一伸手刺骨的冷。
我是從小對媽媽百依百順的乖乖女，自打進(jìn)入六年級(jí)后，自己的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，對自己的形象，穿著也格外注重起來。和媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧，媽媽喜歡的衣服我卻不喜歡，時(shí)不時(shí)的和我媽媽發(fā)些小脾氣。到現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，自己太不懂事了。但是我是一個(gè)不善于表達(dá)自己內(nèi)心情感的人，就算我心里再怎麼感激我也不會(huì)口頭表達(dá)出來。不過我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我的感情，我不會(huì)讓我的媽媽的辛苦白費(fèi)。我一定好好學(xué)習(xí)，闖出自己的一片天空。
我曾經(jīng)看過一個(gè)名為《媽媽，再愛我一次》的電影，我深深的被里面的情節(jié)所感動(dòng)。當(dāng)看完電影的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面了。母親經(jīng)過十月懷胎的艱辛和臨床分娩的痛苦生下我，我應(yīng)該做的就是理解關(guān)心父母，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，做一個(gè)孝敬父母的好女兒。
我們需要感恩的太多太多了，作為一名六年級(jí)學(xué)生我們現(xiàn)在要做的只有好好學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
謝謝大家！
六年級(jí)感恩演講稿13
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩母親》。
在我的生命里，媽媽就是一位希望女神，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，把快樂、輕松、成功給了我，自己卻默默地承受著傷心、負(fù)擔(dān)、失敗……當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，媽媽就會(huì)豎起大母指，夸我真棒，同時(shí)又告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力；當(dāng)我考試成績不理想，心情難過的時(shí)候，媽媽就在旁邊鼓勵(lì)我、安慰我。謝謝您，親愛的媽媽！您的愛是清涼的風(fēng)，您的愛是遮雨的傘，您的愛是滴落的淚。
記得前年一個(gè)夏天的夜晚，媽媽帶我到公園玩兒，我卻趁媽媽不注意，一個(gè)人悄悄溜到假山后面。不知過了多長時(shí)間，當(dāng)我正陶醉在自己的玩樂世界時(shí)，“揚(yáng)揚(yáng)、揚(yáng)揚(yáng)…… ”從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣焦急的呼喊聲。朦朧中，我看到了一個(gè)四處慌張找尋的身影，我慌了，急忙跑到媽媽面前，“媽媽——我在這兒！”我有點(diǎn)兒心虛地望著媽媽，只見媽媽那焦急萬分的眼睛直直地盯著我，好長時(shí)間，什么話也沒說，只是緊緊地把我摟在懷里，臉兒緊緊貼著我的小臉蛋。頓時(shí)，我感到臉上濕濕的，原來是媽媽無聲滴落的淚。
媽媽，您總是用溫柔的語氣對我說：兒子呀，做人要善良、寬容、懂得感恩……您的話語雖然沒有誓言那么慷慨豪壯，卻是我成功道路上最強(qiáng)勁的動(dòng)力。上星期，我們班競選班長，我得到了全班最高的支持票數(shù)，我高興極了，心里默默地說：謝謝您，親愛的媽媽！是您教會(huì)了我做人的道理。
我愛我的媽媽，也希望普天下的孩子們都愛自己的媽媽。同學(xué)們，我現(xiàn)在有個(gè)小小的建議：今天我們回家，就深情地對媽媽說：“謝謝您！媽媽……”“感恩的心，感謝有你……”
六年級(jí)感恩演講稿14
在小學(xué)生活了六年，每一天都是充實(shí)的，快樂的。喂養(yǎng)鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。
還記得六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，班里掀起了“喂鴿子”的熱潮，同學(xué)們在家里準(zhǔn)備好鴿子們的最愛——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒，什么都有。把這些拼湊在一起，就是一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。一下課，同學(xué)們就圍聚在鴿籠下，可弄是因?yàn)椴皇煜さ木壒�，這些小家伙在上面東張西望，就是不肯下來，同學(xué)們就用糧食來引誘它們，它們依然在上面。這是，上課鈴打響了，同學(xué)們都失望的走回教室。第二個(gè)課間，同學(xué)們再次來了，老師指導(dǎo)我們，原來是我們離鴿籠太近了，它們害怕而不敢下來了。同學(xué)們調(diào)整了位置，一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來。在上面的鴿子，看見同伴下來了，也紛紛跟著飛了下來。鴿子一下來，可把同學(xué)們給樂壞了，一些性急的同學(xué)高興地拍起了手……
很幸運(yùn)，在母校大生活學(xué)習(xí)了六年，感受了師恩，您們的關(guān)愛讓我快樂地成長；很快樂，在青春的風(fēng)景線與親愛的同學(xué)們相識(shí)相知，你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強(qiáng)是我永遠(yuǎn)的榜樣。很幸福，生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭�。�
感謝學(xué)校，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在這些活動(dòng)中，我們收獲了成功，也鍛煉了自己。
最后祝母校輝煌永駐，祝同學(xué)們高考成功！！
謝謝大家！
六年級(jí)感恩演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（2）班的陳##
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼就要告別小學(xué)生活，步入初中了。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。
母校啊母校，您給予了我們太多的寶藏，排球聯(lián)賽上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，打出了一場場精彩的比賽，我們班的排球女將尹馨晨為此立下汗馬功勞；建模比賽中，我們班有七位同學(xué)冒著酷暑在王老師和劉老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，最終七人都獲得省級(jí)建模比賽一等獎(jiǎng)，為母校增添了一份風(fēng)采；田徑運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，在訓(xùn)練時(shí)，頭頂烈日，汗流浹背在操場上不知跑了多少圈，終于獲得了合肥市第二名，其中我們班的飛毛腿尹佳浩和徐曦曦都是校體育明星哩；射箭比賽中，同學(xué)們運(yùn)足氣力，拈弓搭箭，面對勁敵臨危不懼，最后取得了優(yōu)異的成績，因此您現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)為“國家級(jí)射箭基地”，母校啊母校我們?yōu)槟湴粒?/p>
除此之外我要感謝我敬愛的老師們，我們語文許老師在四年級(jí)的時(shí)候帶我們春游時(shí)把腰給累壞了，可是她依然堅(jiān)守崗位，孜孜不倦地培育我們。她那上課時(shí)左手撐腰，右手拿課本的姿勢讓我揮之不去，在語文課上我們學(xué)會(huì)了自學(xué)，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了辯論，學(xué)會(huì)了演講，更學(xué)會(huì)了誠實(shí)守信；數(shù)學(xué)課上，卜老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓鉀Q生活中的數(shù)學(xué)問題，讓我們明白了做事要仔細(xì)，認(rèn)真，先思考再做；英語課上，iss徐教會(huì)了我們語法和拼讀，讓我們明白了語言的博大精深……感謝教過我們的所有老師，夜深人靜你們嘔心瀝血在寫教案在我們的作業(yè)本上圈、點(diǎn)、勾、畫，老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
最后感謝我親愛的同學(xué)們，六年來一直有你們的陪伴真好！忘不了我們一起做游戲時(shí)的歡樂；忘不了我們臨畢業(yè)時(shí)大家一起沖刺時(shí)的艱辛；忘不了語文課堂上我作為主辯手你們給予的支持……
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在未來的歲月里，我們一定“懷天下抱負(fù),做未來主人”
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為**小學(xué)的畢業(yè)生為自豪;明天，**小學(xué)將會(huì)以我們?yōu)轵湴?大家跟我一起喊：今天我以**小學(xué)為榮，明天**小學(xué)以我為榮！
謝謝大家！
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