【精華】學(xué)生感恩演講稿6篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生感恩演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
不知道你們有沒有這樣的感覺,但是在經(jīng)歷了初中的學(xué)習(xí)洗禮后,我察覺到了許多我許多我之前所沒能察覺到的事情。在上了初中,我們開始了寄宿的生活,我們試圖簡單的獨立。但是只有在離開了父母之后我才感覺到,沒了他們的存在我是多么的不習(xí)慣!在過去的六年里我們都是沉浸在父母無微不至的關(guān)懷之中,他們的關(guān)愛讓我們幾乎感受不到生活的麻煩和痛苦。只有在現(xiàn)在我們真正體會過再回知道,父母在自己的工作忙碌之余到底為我們做了什么樣的努力付出。
我們來到初中后,我們平時的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。在上學(xué)的時候,再沒有人會早早的叫我們起床、在沒有每天不斷變換還符合我味道的早餐擺在桌上、也沒有人會給我洗堆積起來的衣服了。從一開始的打掃、鋪床、到整理全部都要我們自己來。雖然沒有不情愿,但是這樣的一套坐下來,我們也著實累了有些同學(xué)還抱怨不停。但是轉(zhuǎn)念想想,父母卻在之前的這么多年里不抱怨不停歇的為我們做著這樣的事,我從沒有在他們那里聽到過一句抱怨,甚至在我們?nèi)托┬∶Φ臅r候還能得到他們的夸獎,F(xiàn)在想想當(dāng)時自己的所做所為真是承不住這樣的夸獎!倒是我們因該謝謝父母的努力,使他們的努力才使得我在快樂中度過這個童年。是他們的勤勞工作換來了我們現(xiàn)在的美好生活!
但是經(jīng)過了這么多年的時間,我卻沒能在他們的面前正式的道上一次感謝,但我收到的他們的夸獎卻是遠多于我口中的謝謝。當(dāng)我想到這里的時候真是感到非常的羞愧,一直以文明作為準則的我們,卻沒能注意到這最重要的孝道!在今天這樣的場合,我站在這個演講臺上,我要說出我一直以來都壓在心底的那句話!“爸媽,謝謝你們!”我知道這樣的一句話不算什么,但是我也知道他們一直在等著這句話。我們總是長得越大就越難對父母表達自己的情感,所以我們不能再等了!雖然我們現(xiàn)在能奉上的僅僅只有這句話和我們的成績而已,但是我相信,只要我能繼續(xù)努力,我就能在未來將他們好好的侍奉,讓他們的努力能得到回報!同學(xué)們,行動起來吧!不要把心里的這句話藏得太久了!
我的演講到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們在回去之后都別忘了和父母道上自己的感謝哦!
學(xué)生感恩演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天的演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學(xué)不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺!
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大!薄D敲茨闶欠裨诟改竸诶蹠r遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時,當(dāng)他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。
最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇3
你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學(xué)會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。
學(xué)生感恩演講稿 篇4
我們每天都生活在社會中,感受著父母、老師以及身邊人對我們的關(guān)愛,享受著大自然的厚愛,一年了,到了春節(jié)時,就借這個佳節(jié),就讓我們真誠的表達這份感恩之情吧!
對父母,別忘了對他們說聲謝謝,感謝他們給了你獨一無二的生命,感謝他們給了你一個家。在收他們的壓歲錢的同時,是否記得向他們表達自己的謝意呢,或用一點壓歲錢買一個小禮物感謝他們一年的勞作呢?不要習(xí)以為常,覺得這是父母應(yīng)該這樣的,其實,這世上沒有誰應(yīng)該為誰做什么?而是相互的,你不要無動于衷、心安理得,而要心存感激。
還有,無論何時何地,遇到尊敬的師長,別忘了對他們說聲謝謝,感謝他們?yōu)槟泓c燃生命的火炬。過節(jié)的時候,記著給以前的或是現(xiàn)在的老師打個電話或發(fā)條短信拜年吧!同時,還要記得在正月初一向應(yīng)該感謝的人說謝謝。當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感動、心存感謝時,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此地和諧與美麗。
這是在閉學(xué)式上講話稿中的一段,真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報恩。
學(xué)生感恩演講稿 篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好! 很榮幸為大家演講。
不知道大家有沒有聽過一首可歌“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)我想起這首歌,我就會有感恩的心情,可以說每個人一生要感恩的人很多,我雖然也是想感恩很多人,可是此刻,我最想感恩的就是老師。
從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
可以說老師的愛,就像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。這份愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,也是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師那天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的.心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,是老師善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。
當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
有很多的曾經(jīng),有很多的過往,都是老師的陪伴,不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
雖然,我不是最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,謝謝您教給我的一切!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的XX:
感恩老師,是因為老師是我們大家成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年走到了現(xiàn)在,開始編制我們美麗的未來。
許老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時候,我們總是會在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點。
馬老師,您是在教兩個班,我們班經(jīng)常惹得您生氣,所以您不知道一天要發(fā)多少次火?墒俏抑滥@還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。
李老師,雖然您只教過我們一個學(xué)期,可是您給我的感覺很好,我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍!蔽艺娴南M茉倩貋斫涛覀。
老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優(yōu)異的成績來報答你們,絕不辜負你們對我的期望。
啊!老師我在這里對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”
謝謝大家!
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