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經(jīng)典感恩演講稿

時間:2022-03-05 13:37:05 感恩演講稿 我要投稿

經(jīng)典感恩演講稿合集7篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的經(jīng)典感恩演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

經(jīng)典感恩演講稿合集7篇

經(jīng)典感恩演講稿 篇1

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是【感恩老師】

  有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念.

  親愛的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

  親愛的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰在教我們知識的同時,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

  老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

  感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝你。

經(jīng)典感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,感恩這二字非常重要,我們是一名小學(xué)生,我覺得自己周圍很多要感恩的人,這次我不談別的,就說老師,人務(wù)必要懷有感恩,感謝恩師非常有必要,學(xué)習(xí)跟生活就是這樣,一定要讓自己有一個舒適的狀態(tài),我們懷著一顆感恩的心,感恩老師,我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)該領(lǐng)悟到的。

  老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈,一直就是這么在說,這毋庸置疑,往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,感恩是非常珍貴的一個東西,每次當(dāng)我看見老師在講臺上面幸苦的講課,我就意識到我們很多時候在下面還不知道珍惜,過去沒有這種意識,在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個態(tài)度,讓老師也操了很多心,我想作為學(xué)生這本很就是不用去說的,我想不管是什么事情都應(yīng)該對自己有一個態(tài)度,這是非常關(guān)鍵,我感恩老師,可能有的時候老師回事很嚴(yán)格,我之前一直不以為然,在學(xué)習(xí)當(dāng)中對我們嚴(yán)格是非常有必要的一件事情,現(xiàn)在我也在思考,學(xué)習(xí)是自己的事情,老師對我們嚴(yán)格是有道理的,我一直在想著怎么讓自己優(yōu)秀的起來,都說嚴(yán)師出高徒,我其實不期望自己在今后有多么突出,我只想希望能夠讓老師少操心,面對學(xué)習(xí)保持一個好的態(tài)度,不讓老師失望。

  回想在小學(xué)這里幾年的學(xué)習(xí),我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識,讓我面對這個世界有了一些了解,讓我有了一個逐漸完善的世界觀,教會了我很多道理,當(dāng)然這些在今后隨著自己的成長我也會慢慢的懂得,但是老師是我的引路人,在教會我一些道理,我作為一名小學(xué)生,我覺得自己在很多方面都是比較幼稚的,還有很多事情沒有涉及,但是老師都會很耐心的在教我,學(xué)校是一個神圣的地方,老師是非常值得尊敬的,我感恩老師,每次在上課的時候望著老師的背影,我會感覺很踏實,是老師在帶領(lǐng)著我們掌握更多的東西,學(xué)習(xí)到更多的知識,這些能夠讓我豐富自己的人生,在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個的非常主動的人,一直都是老師在開導(dǎo)我,也會有很多時候讓我不知所措,老師都是耐心的。

  同學(xué)們,我們要感恩老師,現(xiàn)在就在我們的周圍,望著我們xx學(xué)校的每一個老師,我內(nèi)心是有很多驕傲,原來我是有那么多恩師在教我知識,我也特別想對老師說一聲:“謝謝!”

經(jīng)典感恩演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生的杠桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時候起,人們竟然忘記了感恩,這幾乎成了一種可怕的時代病。

  如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心呢?平時同學(xué)之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關(guān)愛與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”。

  一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

  同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……

  謝謝大家!

經(jīng)典感恩演講稿 篇4

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家,堅實而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

  我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

  我 感恩那些曾施予我恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機 會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。我感恩那些鼓勵過我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

  我感恩對我不滿的.人,是他們的不滿,我才認(rèn)識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑過我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。

  我感恩,很多很多的人……

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我懂得“朋友是世上最大的寶貝”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹……

  感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝;感恩,生命如此豐富多彩,萬物生靈賜予了永不泯滅的生活熱情。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。同學(xué)們,讓我們都學(xué)會感恩吧!

經(jīng)典感恩演講稿 篇5

尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天的演講主題是感恩父母,下面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

  我爸爸是一個沉默寡言的人,總是在外面跑車,坐在座位上一坐就是十多個小時,有時甚至一天一夜。這是普通人做不到的,所以他每次回家都應(yīng)該覺得很勞累。但他總是對我微笑,沒有看到任何的抱怨。

  而且,他總是用溫暖的話來啟發(fā)我,為我驅(qū)走心中的黑暗,用行動默默幫助我更有信心的面對未來。我覺得父愛就像一杯涼茶,雖然味道平淡卻提神。

  都說父母像太陽,照耀著我們前進;父母如雨露,沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命,給了我們創(chuàng)造生活的一切條件,教會了我們生活的真諦。

  所以,父母是要去感恩的。我們從蹣跚學(xué)步到十幾歲,從咿呀學(xué)語到進入學(xué)校大門,再到學(xué)習(xí)新技能然后步入成年,獨立于社會……這樣的過程不知道父母付出了多少努力和關(guān)懷。

  是!我們怎樣才能報答他們的養(yǎng)育之恩呢?我們應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬父母。

  這讓我想起了一組廣告詞“世界上幾乎所有的父母都知道他們孩子的生日,可有多少孩子知道他們父母的生日?”這句話難免讓人唏噓不已。

  孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實孝順父母我們每個人都能做到,例如:一杯熱茶,一句問候,一個微笑,一些祝愿或一件生日禮物,把這些小小的的事情做好,就是對父母最好的孝順。

  由此可見,孝順父母應(yīng)該從平凡的事情做起。還可以幫父母洗碗,或者幫媽媽買菜,幫爸爸提煤氣瓶……

  孝順父母不需要有多動人的舉動。只要你做一件小事,就能讓父母覺得高興。

  “慈母手中線,游子身上衣”。這句話讓我仿佛回到了充滿泥土氣息的山腳下,我默默地在心底念著:爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們,尊敬你們。

  我會永遠(yuǎn)讓愛、孝順牢記在我的心里。我也想說:爸爸,媽媽,您們辛苦了。謝謝你們對我的關(guān)心和照顧。祝你們身體健康,事業(yè)有成。

  以上就是我的演講,謝謝大家。

經(jīng)典感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,富有深刻含義的兩個字。

  以前我并不知感恩,但從我讀了一個故事后,我明白了。

  在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的伙食費,衣服沒人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說要感恩。

  有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。

  老師選中了小男孩,大家都猜想他會畫什么,有的說是火雞,有的說是蛋糕……,沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來,有的說這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。

  從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。

  謝謝!

經(jīng)典感恩演講稿 篇7

  很久以前,有兩只渾身潔白無瑕的蘭鼠,他們一只叫“鏗鏗”,一只叫“鏘鏘”。他們無憂無慮地生活在一棟廢棄的別墅里。

  一天,一個人帶著一只叫“玲玲”的貓,住了進來。從此,鏗鏗和鏘鏘的生活起了

  波瀾……

  一次,玲玲發(fā)現(xiàn)了鏘鏘,抬起爪子就要殺死他,正在這千鈞一發(fā)的時候,主人來了,看到了鏘鏘,覺得很可愛,就攔住了一心要抓鼠的玲玲。他將鏘鏘捧起來,可是被鏗鏗救走了了。主人就把氣全都撒在了玲玲身上——痛打了她一頓,玲玲覺得很委屈,心想一定要吃掉這個“眼中釘”。

  在一個風(fēng)雨交加的夜晚,主人要出門,忘記把雨傘放在哪里了。其實鏘鏘知道雨傘在哪,只是無法告訴主人罷了,他一想到是主人救了自己的命,便廢了很大的力氣把傘滾到主人那里。卻驚醒了熟睡的玲玲,玲玲正想報仇呢,便趁主人走后,把鏘鏘逼入墻角,吃掉了。

  再說鏗鏗,他聽到了朋友死的消息,悲痛萬分,但也無濟于事。值得節(jié)哀順變。

  這天,鏗鏗出去找吃的,也被玲玲發(fā)現(xiàn)了,但玲玲記住了主人的打,就把鏗鏗抓起來,送到主人面前,主人就把鏗鏗看作了鏘鏘,養(yǎng)在一個鞋盒里。因為鏗鏗知道鏘鏘是因為玲玲挨了主人的第一次打,才被吃掉的,所以很不服主人。

  一回,因為鏗鏗搶了玲玲一顆花生米,所以玲玲要吃掉鏗鏗,幸好也被主人救了。就這樣,玲玲好幾次要吃掉鏗鏗,但都被主人救了,無形當(dāng)中,主人成了鏗鏗的救命大恩人。

  之后,因為被誣陷,主人被關(guān)進了大牢。都說,從監(jiān)獄里出來的個個面黃肌瘦,但這個人卻例外,這里面還有一個小插曲:在主人進監(jiān)獄的這幾天里,鏗鏗每天都千里迢迢到城鎮(zhèn)的集市里偷一本漫畫書,再偷偷送到主人那里。主人每天都看著有意思的漫畫書,能不精神飽滿?但在最后一天,鏗鏗被累死了。

  再后來,鏗鏗和鏘鏘被森林委員會追授“知恩圖報模范英雄”的稱號,并舉辦了隆重的追悼會,主人更是泣不成聲。

  連小小的荷蘭鼠都知道感恩,那人類呢?

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