優(yōu)秀感恩演講稿匯編九篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀感恩演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx部4班的xx，我演講的題目是《老師，謝謝您》
花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時，我并沒有帶這些東西，xx老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴xx老師：媽媽這周給我去買了，要下周才能帶。xx老師也沒說什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結束后xx老師叫住了我，讓我進她的辦公室。到辦公室后，老師問：“為什么沒帶鞋子?”我把給xx老師說的話再說一遍給xx老師聽。xx老師顯然生氣了。又問了一遍：“為什么沒帶鞋子”，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說：“當你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來，最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問：“你是不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話，問明原因：媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。于是xx老師又找了xx老師問了我這節(jié)課學習的情況，xx老師覺得我是可以學習的，xx老師馬上給媽媽打電話溝通，并說明只要做好安全措施，就能學習。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學輪滑，并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇于面對，善于溝通，解決問題的辦法總會有的。謝謝您!xx老師!
xx老師在教我上課的時候也很認真，非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時候要花比其他學生更多的精力，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理。謝謝您!xx老師!
我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師，教會我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的xx老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
優(yōu)秀感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
大家好!我是來自三年級四班的張翊龍。我演講的題目是《感恩在我心中》。
今天，我要講的是我和媽媽之間的故事。小時候，媽媽特別疼愛我，對我呵護有加�？勺詮奈疑狭诵W之后，溫和的媽媽好像變了一個人似的，變得特別嚴厲。每當我學習偷懶時，每當我偷玩電腦游戲時，媽媽比電子眼還厲害，馬上發(fā)現(xiàn)我的小動作，硬逼著我去學習。
最讓我心煩的是，當我做完作業(yè)想放松一下時，媽媽就像神仙一樣，從天而降，把日記本子放在我面前，讓我寫日記。我非常討厭媽媽，心想：為什么別人的媽媽對自己的孩子那么好。而我的媽媽對我卻這么嚴格?
直到去年初冬，我才明白媽媽對我嚴格要求，其實是對我的愛。那是在一節(jié)語文課上，高老師給了我一封信。我打開一看，原來是我的作文在《少年文摘報》上獲得了出色獎。高老師表揚了我，同學們都很羨慕我，我心里非常高興。我知道，我取得的成績有一半是媽媽的功勞。
漸漸地，我終于明白：媽媽批評我是為了教育我，使我有一個好的品德;媽媽讓我堅持寫日記，是為了讓我提高寫作水平;媽媽不讓我沉迷電腦游戲，是怕我荒廢學業(yè)。這些嚴格的要求，正是媽媽對我無聲的愛啊!
媽媽愛我，我更愛媽媽。我怎么才能感恩這偉大的母愛呢?最后，讓我們大家一同唱一首歌來感恩天下所有的母親吧!感恩之心，感謝有你!
優(yōu)秀感恩演講稿 篇3
山，因為有了感恩而高挺峻拔；海，因為有了感恩而廣闊無垠；藍天，因為有了感恩而晴空萬里；學會感恩吧，感恩身邊 一切，就能擁有一切美好的初衷。
生活在21世紀中的我們，隨著生活水平的提高，食品也越來越多，令人眼花繚亂。而最近出臺了新政策，即營養(yǎng)餐的“發(fā)放”。對于這項政策，我們是該懷疑還是報以感恩的態(tài)度對待呢？
相信班上許多同學都深刻體會到營養(yǎng)餐的重要性�，F(xiàn)在的青少年的身體狀況是愈來愈差，從身高這方面就可以明顯發(fā)現(xiàn)，因為畢竟處于農(nóng)村的孩子飲食不規(guī)律，營養(yǎng)搭配不均衡，所以部分孩子因為家庭困難而去做過多的體力活，導致營養(yǎng)攝入量與勞動力反比，從而影響自己的身體發(fā)育情況。這在農(nóng)村里是十分普遍的現(xiàn)象。因此國家為了更好的改善學生們的生活，提高學生們的身體素質，出臺了“營養(yǎng)餐”這項政策。從小學到現(xiàn)在我都一直吃著營養(yǎng)餐，我可謂是受益匪淺。沒有營養(yǎng)餐之前，我身邊的小伙伴們都異口同聲的說：“這學生食堂的飯菜真難吃，什么時候能夠改變呢？”同學們一臉嫌棄的撥弄著碗里百米素菜的飯菜，挑剔了半天看不見一塊葷的菜品，忍不住嘆了一口無奈的氣。翻過時間來看，如今營養(yǎng)餐政策實施之后學生食堂一派繁榮的景象：以前對
于吃飯毫無興趣的同學們如今聽到下課鈴聲，像離弦的箭一般的速度奔向食堂，食堂里的阿姨們熱情的發(fā)放著營養(yǎng)餐，同學們早已饑腸轆轆，拿起面包大口大口的咬著面包，如饑似渴的吮吸著牛奶，臉上洋溢著幸福的容情，大家都陷入幸福之中，時不時有同學開玩笑——可別把學生食堂吃垮了哦？
營養(yǎng)餐就這么吃下去，那我們該怎么做，我們是否該懷有一顆感恩的心去感激發(fā)放營養(yǎng)餐的“人”呢？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣凋零之后卻更加呵護花朵兒在土中化作肥物滋潤著花朵；花朵都懂得感恩，那我們呢？營養(yǎng)餐政策如同花朵，呵護著我們；而我們這些獲益終生的“花瓣”就要懂得報答，懂得感恩。因此，我們應該不辜負國家對我們青少年給予的厚望，努力拼搏奮斗，鍥而不舍的學習，為報效祖國而奮斗，讓我們把心中的這份“營養(yǎng)餐”，傳播給更多需要幫助的人吧！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動物尚有如此感恩之心，可我們人類又做得如何呢?
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”
這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會變得更溫暖更美好。
謝謝大家。我的演講完畢。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家好
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;魚兒感恩江河，因為江河讓它暢游。在我成長的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學們的關愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。
當我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，視我如生命的你們。因為我，你們時而喜悅，時而憂慮，時而困惑，甚至有時因生氣而出手，我曾無知的為此抱怨，但過后我懂得了慢慢“享受”，因為我知道，你們的一言一行，無不傾注著對我無私的愛。當我生病時，是你們對我無微不至的照顧;當我煩惱時，是你們敞開心扉，陪我一起走過最黑暗的日子;當我失敗時，是你們給予我希望，放飛我的夢想!
后來，我長大了，第一次踏進校園，來到一個陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個咿呀學語、一無所知的孩童培養(yǎng)成蒙學初開的小學生;是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當以涌泉相報。
當我遇到困難時，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會出現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關。平時大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還發(fā)誓誰也不理誰，今天便好的如膠似漆，連日記的內容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過，在開開心心中成長，對每一次美好的記憶都感恩于心，永遠珍藏。
時光荏苒，歲月如梭，美好的小學生活即將結束。在這段美好的時光中，我感受到了平凡中的美麗。細細品味走過的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會散發(fā)出迷人的光彩。享受生活，回報生活。在成長中，學會感恩。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇6
親愛的朋友，今天的你過得好嗎？記得列寧曾經(jīng)說過，“一個人忘記了過去就意味著背叛”那么親愛的朋友，往事你還記得多少？當此時此刻你坐在這里的時候，讓我們打開塵封已久的記憶，去追憶、去尋找我們人生中逝去的點點滴滴。
親愛的朋友，當此時此刻你坐在這里的時候，你是否知道，你的雙腳距離你出生的地方有多遠？你還記得你出生的地方嗎？那是都市還是鄉(xiāng)村，是樓房還是平房，你是出生在干部的家庭，還是工人的家庭？是知識分子的家庭還是農(nóng)民的家庭，你還記得嗎？
親愛的朋友，下面請你在腦海里將你出生的老屋輕輕的浮現(xiàn)出來，好好地看看，那伴隨你童年走過的老屋，它依然是你記憶中的顏色，依然和你記憶中一模一樣，于是在你的腦海里于是在你的腦海里有浮現(xiàn)出一條路，就是回到老屋的那條路，讓我們一起踏上這條路，向我們出生的老屋一步一步的走近，你看到了什么？你看到了路上的景致依然和你記憶中的一樣，于是你的腳步走的越來越快，無數(shù)的畫面浮現(xiàn)在你的腦海，你想起了這段路上的故事，曾經(jīng)發(fā)生過的事情，這條路是媽媽曾經(jīng)送你上學的路，這條路是爸爸曾經(jīng)接你回家的路，你還記得嗎？
當你走到了門前時，你的內心變得無比的的激動，因為你看到了那扇久違了，你又無數(shù)次進出的門，因為曾經(jīng)在這扇門前，有多少小朋友和你一起玩么，在這扇門前，你還記得曾經(jīng)是誰陪伴著你嗎？還記得在這里還能聞到媽媽做飯的香味，在這里你能看到爸爸回家時的身影。當你想到這一切的時候，你的內心是何等的感觸，于是你迫不及待的推開了這扇門，走了進去，你直進了一個房間，抬頭看到屋里掛著一副照片，在照片上你找到了自己那稚嫩的小臉，在你的身后都站著誰，好好的看看，有自己的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，有給予自己生命的爸爸、媽媽。甚至于還有自己的爺爺、奶奶。
當你望著這幅照片的時候，今天他們都還在嗎？今天他們都還生活在你的身邊嗎？當你望著你那張稚嫩的小臉的時候，你再把眼光轉向了一張床，這張床是你童年時成長的床，你看到了什么？你是否看到了媽媽曾十月懷胎，含辛茹苦，她是從孕育自己的生命那一刻開始，就經(jīng)受著所有的痛苦和折磨，為了保護你這個幼小而又稚嫩的生命，睡覺時都不敢翻身，怕傷著你，終于等到有一天你在媽媽疼痛的血水和淚水當中，誕生在這個世界上，你還記得你來到這個世界時的聲音嗎？這一刻，多少偉大的母親為了保護這個幼小的生命，而失去了自己寶貴的生命，你知道嗎？是母親和死神掙扎的時刻，這是母親用生命和鮮血給予你生命的時刻，你知道嗎？在這一刻，堅強的父親留下了熱淚，在他心中暗暗發(fā)誓，無論今生吃多少苦受多少罪，都要將你養(yǎng)大成人，你知道嗎？媽媽，睜開她疲憊而蒼白的雙眼，做的第一個動作就是把你緊緊的摟在懷里，親吻著你的額頭，她在心里告訴自己，無論今生吃多少苦受多少累，都要保護好你，哪怕用她的生命，也不允許任何人傷害你，你知道嗎？時至今日，你已長大成人，你有多久靜下心來想過這一切，你有多久沒有好好的留意一下，父母今天的變化。
現(xiàn)在，請你將爸爸和媽媽的身影清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里，好好的看看他們，爸爸依然留著你記憶中的發(fā)型，穿著你記憶中最熟悉的衣服，讓爸爸一步步向你走近，你看到了什么？在你的記憶中爸爸頂天立地，在你的記憶中爸爸無數(shù)次用雙手把你舉過頭頂，而此時出現(xiàn)在你面前的這位老人，你敢相信嗎？頭發(fā)已經(jīng)花白，脊梁微微的彎曲，走路的步伐變得緩慢了，他的雙手再也沒有力氣把你舉過頭頂，你看到了嗎？再好好的看一下自己的媽媽，你是否知道媽媽的頭發(fā)何時開始已經(jīng)變得花白，你是否留意到今天媽媽的額頭已長滿了一條一條的深深的皺紋，媽媽的眼睛，眼角下垂，眼睛開始昏花，牙齒開始松動，你都看到了嗎？這是拍打你入睡的媽媽，再把媽媽那雙手捧起看看，在你記憶中，媽媽的手是紅潤而靈巧的，而此時你捧起的是一雙什么樣的手？這是一雙青筋裸露，長滿了老年斑，微微發(fā)抖的一雙手，當你捧著這雙手的時候，你記得起這雙手多少次為你洗衣、做飯，多少次為你梳頭、洗臉。多少次抱著你是你熟睡的搖籃，多少次跌倒將你扶起，為你撣去身上的灰塵，當你望著這雙微微發(fā)抖的手的時候，你對得起他們嗎？你有多久沒有好好的去留意過他們，看看吧！好好的看看吧！就是這雙手，在你生病的時候，坐在你的床邊，整夜不眠，一會兒撫摸額頭，一會兒端水拿藥，你還都記得嗎？就是這雙手，把你愛吃的飯菜，送到你的'手里，夾到你的碗里，把衣服給你穿在身上，把書包把你背在肩上啊，好好的看看他們。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首，時光如流水般一瀉千里，一去不復返。我的腦海里浮現(xiàn)出了一句名言：有些東西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望時光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校，再問候一聲慈祥可親的老師，再向師弟師妹們道一聲珍重。
我愛我們的母校！
在這短短的六年里，學校的發(fā)展日新月異：一座座嶄新的教學樓拔地而起，現(xiàn)代化教學設備滿目琳瑯；玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭臺樓閣，花果飄香；校園中洋溢著春的氣息，教室里充滿著勃勃生機！多么優(yōu)美的學習環(huán)境，多么敬業(yè)的良師！我們在母校的懷抱里茁壯成長，多么快樂，多么幸福！在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年，母校獲得了多少榮譽啊，金壇市模范學校，省級實驗小學，省級文明單位……一枚枚獎牌熠熠閃光，照亮了我們前進的征程。
我愛我們的老師！
在這短短六年里，在我們成長的人生旅途中，老師頃注了多少心血，撒下了多少汗水！是老師，讓我們從毛頭小孩，成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊，老師上課的情景：那干裂的嘴唇，那撕啞的嗓音，尤其是那親切、熱情、生動、流利的話語，多么像一架永不生秀的播種機，不斷地在我們的心田里撒下知識的種子。這種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉，結出豐碩的成果。難忘啊，那燈下批改作業(yè)的身影：何懼風霜雨雪，無論寒來署往，盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們的人生之路。
今天，我們畢業(yè)了，就要離開可愛的母校，離開朝夕相處的老師和同學了。情依依，難舍難分；愛濃濃，師恩永存。我們將時刻銘記“文明、勤奮、活潑、進取”的校風，將母校的好傳統(tǒng)、好學風帶到新的學校，在新的學習環(huán)境里，勇于探索，發(fā)憤努力，開拓進取，面向未來，成為祖國未來的建設者和接班人！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報——這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！昨天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)，這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的。
現(xiàn)代“母親節(jié)”的創(chuàng)始人是美國人安娜·賈維斯女士，她不僅人長得漂亮，還是一位聰明、能干、堅強、賢慧、熱誠的女性，但她更是一個孝順的女兒。為了陪伴母親，她終身未婚。為了紀念去世的母親，提倡孝道，完成母親生前尚未實現(xiàn)的愿望，那就是設立一個紀念日來紀念默默無聞做出奉獻的母親們，她在社會上大聲疾呼，并為此付出了一生的精力和財力。
是的，母親給予我們生命的體驗，我們應該感激；母親使我們茁壯成長，我們應該感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們應該感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應該感激。感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
記得在一則廣告中曾出現(xiàn)過小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實的生活中，每個兒女是否都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹：嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆？？然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。母親如玉一般純潔、象牙雕刻一般精致，受母愛澆灌的生命會醞釀出純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界。
在這溫馨的日子里，讓我們祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大！正如一首詩所說的：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇9
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自七年級一班的 ，我演講的題目是《感恩營養(yǎng)餐》。
自我校實施營養(yǎng)餐改善計劃以來，我深深感受到黨和政府對我們的厚愛和關懷。
我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐給了我營養(yǎng)，使我有充沛的精力投入到學習中來。
以前，由于我家離學校十分遠，總是要早早地起床，狼吞虎咽地刨下一小碗飯，急匆匆地趕往學校上課。每到上完第二節(jié)課，肚子就餓得咕咕直叫了，到了最后一節(jié)，早已是饑腸轆轆、兩眼昏花，肚皮貼著背脊了。無精打采的我哪有心思聽老師講課，一門心思想早點回家吃飯。老師見我分心走神，就抽我起來回答問題。
可想而知，我又怎能回答得起老師提的問題呢？現(xiàn)在，正當我的肚子唱空城計時，學校就發(fā)來了營養(yǎng)餐，那可真是雪中來碳，久旱逢甘霖啊！肚子填飽了，我的精神來了，接下來的課，我覺得老師講的每一句話是那樣的動聽，每一個手勢是那樣的優(yōu)美，每一個眼神是那樣的親切。即使下課鈴聲響起，我還沉浸在老師那精彩的講解之中。
我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐讓我體會到勞動的艱辛。
為了讓我們能按時吃上營養(yǎng)餐，我看到食堂工作人員早早地上班了。領取雞蛋，浸泡雞蛋，清洗雞蛋，蒸煮雞蛋，分發(fā)雞蛋。腳不停
手不住，一環(huán)緊扣一環(huán)。冷時，雙手凍得通紅，熱時，豆大的汗珠不時滾落。他們那艱辛的勞動情景時時浮現(xiàn)在我眼前。
我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐讓我體會到老師對我們的關心。
每到食用營養(yǎng)餐的時間，老師便來到教室里，詢問我們的身體狀況，耐心地指導我們食用。要我們檢查牛奶的生產(chǎn)日期，要我們看蛋清的色澤，要我們聞雞蛋的氣味，從而使我們辨別牛奶和雞蛋品質的優(yōu)劣。還教我們插牛奶吸管的正確方法，叮囑我們吃一小口蛋黃，吸一小口牛奶，擔心我們噎著。老師的叮嚀時時回響在我的耳畔。 我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們團結協(xié)作的精神。
俗話說：“天上不會掉餡餅�！蔽覀兊臓I養(yǎng)食品也不會自動跑到我們的教室里來。每天，我們都有一個服務小組為班上服務。兩個同學去食堂領雞蛋，兩個同學從儲藏室領牛奶，小組長將雞蛋和牛奶分發(fā)到每個同學的課桌上，食用后還派兩個同學歸還裝雞蛋的桶和裝牛奶的箱。從領取到搬運到分發(fā)到歸還，服務小分隊動作迅速，秩序井然，充分展示了團結協(xié)作精神。
我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習慣。
常言道：“病從口入。”在食用之前，公寓管理老師便將自來水打開，讓我們用潔凈的自來水洗手。為了不擁擠，管理老師將全校學生分成兩組，男生在男生公寓外洗，女生在女生公寓外洗。管理老師在維持秩序時，還不時叮囑：“要用流水洗，要把手洗干凈�！比绻l(fā)現(xiàn)有的小朋友沒洗干凈，還要親自上去幫忙搓洗。食用時，老師連拆包裝膜、插吸管的方法都要指導，以免細菌通過吸管進入奶液。食用后
的蛋殼和奶盒不能亂扔，學校組織統(tǒng)一回收，放到指定的地方。裝雞蛋的桶、裝牛奶的箱在歸還之前都要清洗干凈。
我們知道今天的幸福生活全來自于長輩們的無限付出與努力。今天的營養(yǎng)餐也是社會發(fā)展，是黨對學生無限關懷的結果。我們知恩、懂恩，我們更懷著一顆感恩之心。我們作為一名學生，就應該要好好學習，用知識來武裝自己，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。用一顆感恩的心去回報社會，做一個對社會有貢獻的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
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