活動感恩演講稿合集六篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的活動感恩演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動感恩演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
沈老師是我們班里數學老師，沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西，這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學很好，對我也非常好。就這個星期二，沈老師下午帶我們上的實踐課為了講明天要上的課，就在我們訂正學搞的時候，沈老師跑過來對我說：”放學以后，你到我辦公室，我?guī)湍惆呀裉斓淖鳂I(yè)改掉，再講講明天的課，你明天不是要參加“手拉手”活動嗎？我?guī)湍阊a一下課，不然影響你的學習。你看，在香港回來的時候，我?guī)湍阊a了課，學習還這么好，對吧！我說：“嗯”的一聲答應了。放學后，我把學稿給沈老師，沈老師就認真的幫我改作業(yè)，有錯題，她就細心跟我講。最后，我還不知道電話卡有多大，沈老師就在她的書上剪了一個電話卡，我心里想，我既然有一個這么好的數學老師，我真是太感動了。
在沈老師的無微不至的關懷下，和不厭其煩的講解中，不僅使我掌握了更多的知識也極大的培養(yǎng)了我的學習興趣。在今后的學習中，我一定要加倍努力，爭取更好的成績來回報沈老師，決不辜負沈老師對我的期望。
活動感恩演講稿 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好！
再過幾天就是母親節(jié)了。今天，我給你帶來一篇感謝我母親的演講。
風是愛的呼喚，雨是感情的交融，最愛你，最在乎你，最在乎你的人永遠是媽媽。世界上有一種愛，你可以隨意索取，卻永遠不需要回報。這種愛叫母愛，這個人叫媽媽。有偉大的母愛，有依戀的母親。母親。媽媽，你是太陽底下最亮的形象。多少年的風風雨雨，多少年的辛酸與辛酸你經歷過，多少年的默默承受未知的努力，你從不索取收獲。我真的想抹去你心中的痛苦，撫平你臉上的皺紋。
母親把我們帶到這個世界，關心我們。
母親把我們帶到這個世界，她一生都在努力。
母親把我們帶到這個世界，鼓勵我們創(chuàng)新創(chuàng)造。
母親把我們帶到了這個世界，善良陪我們來到了這個世界。
母親平凡、優(yōu)秀、文盲、博學，但每一個母親都是那么無私，那么包容地愛著自己的孩子。看著媽媽頭上的白發(fā)，臉上的皺紋，多年苦心養(yǎng)育我的媽媽，在我們困難的時候伸出了援助之手，風雨來的時候，她總是展開翅膀保護我們不受風雨的傷害，不管她淋濕了沒有。這里我們只有她母親的幾個號碼。母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但多少愛有一寸長的草，第三春”，a《游子吟》道出了母愛幾千年的無私與偉大。母親，賜予我們生命；媽媽，拉著我們長大；媽媽教我們長大。我們在母親的嘮叨中成熟，母親卻在我們的成熟中老去。
母愛是圓的，沒有始也沒有終。這個時候，如果我們在媽媽身邊，就要盡可能多的和她說話，聽聽他們的嘮叨。如果我們不在媽媽身邊，我們應該經常回家看看。孩子們的一個電話和一句問候可以讓我們的母親放心。我們應該知道你的平安是母親的心愿。又一個母親節(jié)。在這個溫暖的日子里，祝世界上所有的母親母親節(jié)快樂——！老年快樂，健康長壽，平安健康！所有的話都溶在這句話里：“媽媽，我愛你”！
我的演講結束了，謝謝！
活動感恩演講稿 篇3
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是《把孝心獻給父母》。
俗話說，一切美德，孝為先。從這句話可以看出孝道的重要性。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化中的奇葩；孝道是人類知識海洋中的一顆閃亮的星星，也是人類道德中應該擁有的最璀璨的明珠
自古以來，“孝”就是中華民族傳承的美德。如果你作為一個中國人，沒有這樣優(yōu)良的美德，如果連父母都不懂得孝順，你還能有什么孝順？
對初中生的大量事實調查表明，很多學生甚至不知道父母的生日是什么時候，父母最喜歡什么，他們最缺乏什么，他們最期待什么，他們在想什么，他們的生活習慣是什么等等。所以，只能說這樣的'學生不懂得孝順父母，更不懂得孝順父母。
其實孝就在我們身邊，只要用心去觀察，去體驗，去做，就能感受到。父母生病時，你上去輕輕問候，給他們一杯熱水，一劑藥；父母很累的時候，你上去打他們的背，帶一壺熱水洗腳；當父母下班回來或者遠行的時候，你滿懷熱情的上前拿他們的行李。父母生日到了，你提前向他們獻上最真摯的祝福，愿他們成為孩子。這些簡單的言行讓父母感受到了孩子的孝順。也許我們平凡的言行在他們面前發(fā)生了那么一瞬間，他們會驚訝，但他們是發(fā)自內心的欣慰。因為他們勤勞的孩子已經漸漸長大，懂事了，學會體貼了。
同學們，你們對父母盡到責任了嗎？請捫心自問，你為父母做過多少事，為他們奉獻過你的孝心嗎？父母把我們帶到這個世界上是無條件的。他們想盡一切辦法讓孩子享受美好的生活，而他們卻吃得少，穿得少，享受得少。他們從來不認為撫養(yǎng)和教育我們是一種負擔。他們對孩子的愛是無私的，不求回報，也不給予回報。他們只知道付出一切。你感受到他們對你無私的愛了嗎？你意識到父母養(yǎng)育我們的艱辛了嗎？
父母的愛是一個避風的港灣，冷的時候可以給我們無盡的溫暖；
父母的愛是一盞明燈，能在我們抑郁的時候及時驅走心中的陰霾；
父母的愛是一股清涼的泉水，在我們口渴的時候滋潤浸潤著我們干燥的心。
同學們，我們一直享受著父母給予我們的無私的愛。那么，從現(xiàn)在開始，從今天開始，讓我們學會把孝心奉獻給親愛的父母，讓父母享受孩子的孝心和愛！
活動感恩演講稿 篇4
親愛的同學們：
我們的身邊總有一個人在默默地為我們付出。
是她，帶我們來的這個美妙有奇幻的世界，是她，在我們一歲的時候精心的照料我們，而我們卻又哭又鬧。是她，在我們三歲的時候為我們梳妝打扮，而我們卻穿著媽媽給我們買的新衣服在泥巴里玩耍，又是她，在我們七歲的時候送我們去上學，而我們卻不聽她的話在街上亂跑亂跳，還是她，在你成年的時候，她又忙著幫你操辦婚事，她就是你的那可敬可愛的母親。
在我們中年的時候，我們會顧及到自己的家庭、自己的孩子，可是你有沒有想過自己的母親，她的臉上已經布滿了皺紋，她的頭發(fā)就像一朵碩大的蒲公英，那時候她已漸漸衰老，當她悄悄離我們而去時，你才會想起你欠她的太多太多了，可是已經晚了。
正因為這樣我們更應該感恩母親，也許母親需要的并不是多么昂貴的禮物，而是你我們的一句溫馨的話語和你的佳績，每當我們要去上學的時候對母親說一聲：媽媽，我去上學了。放學回家時對媽媽說一聲：媽媽，我回來了。
母愛是偉大的，母愛是無私的，從現(xiàn)在開始讓我們一起攜起手來感恩母親。
活動感恩演講稿 篇5
時光如水，在不知不覺間悄然溜走，不帶一絲痕跡，轉眼間，從一個青澀的大學畢業(yè)生到進入農信社也已經一年多了，一路走來，看到了很多，聽到了很多，體會到了很多，也成長了很多。
剛剛畢業(yè)的我們懷揣夢想，積極而上進。進入農信社，對一切都是新鮮的，好奇的。對新知識的渴求與不落人后的思想，使我們孜孜不倦的學習業(yè)務，謙虛而認真，辛苦而忙碌。一本本賬簿，一頁頁報表，撥響算盤珠兒的清脆聲，敲打鍵盤的撞擊聲，投票時的專注神情，辦業(yè)務時的認真模樣，無不在訴說理想與奮斗的輝映。可新鮮勁一過，日復一日的工作，漸漸感覺機械、枯燥。每天面對的客戶大都是農民，農民的質樸讓我感動。剛辦業(yè)務時，對業(yè)務的不熟悉與謹慎，總是不敢辦的太快，在等候的客戶偶爾一句“估計剛上班吧，都是這樣走過來的”雖感覺慚愧，但心里卻暖暖的。但文化的匱乏又讓我無奈。當制度遭遇到無知，我只能哭笑不得。有的客戶拿著糧補單就要求取款，而且振振有詞，說去年就是這樣的。一次，兩次可以耐心解釋，但次數多了，便覺得厭煩，不予理會。遇到難纏的客戶，還要讓人郁悶一陣子。激情褪去，無聊便慢慢浮上來。有時晚上還要在社里值班，一天的工作讓人身心疲憊，下班后面對空落落的院子，心里也是空落落的。鄉(xiāng)村生活也由當初的幽靜而覺得寂寞、單調、乏味。一度對自己的決定與堅持產生了懷疑、疑惑、迷茫甚至后悔。特別聽到昔日的同學在城市中發(fā)展的情況，誰誰月薪現(xiàn)在拿到了多少，誰誰做到什么位置，看到同學發(fā)來的照片時尚而意氣風發(fā)的樣子，通電話時聽他們話語里冒出來的新鮮詞匯，頭腦里的新潮觀念，越發(fā)覺得自己落伍了很多。曾經問過自己，是不是枯燥的生活模糊了雙眼，使我看不清楚方向，還是惰性凝固了雙腳，使我邁不出堅定的步伐，總之自己一直沉浸其中，在向往的路上徘徊，感覺不到大幅跨進的快感，有的只是怨天尤人的牢騷。后來不是那么忙了，也有時間整理自己的情緒，讓自己冷靜下來，慢慢發(fā)現(xiàn)不過是一個心態(tài)問題。誰都會有這樣的心路歷程，在工作中磨練自己，在工作中慢慢成長。其實夢想一直存在，在遠方，隱隱約約，但腳下的路卻是實實在在，一步一個腳印，夢想也會越來越近。
曾經的我像魚缸里的魚，前進、轉身、前進、轉身……我感到疲憊失意，后來我在魚缸外的世界，依舊前進、轉身、前進、轉身……于是我開始練習，從容地前進，優(yōu)雅的轉身，并保持冷靜思考的模樣，這是幾米的一段話，簡短而又恰到好處的文字，正如我在信合一路走來，彷徨而堅定，時光就這樣悄無聲息，國家在進步，信合事業(yè)在發(fā)展，我們背依信合，自己的事業(yè)也逐漸成熟，踏踏實實走好腳下的每一步，相信機會與夢想就在不遠處！
活動感恩演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
有人說，老師是黑暗中的一盞明燈，為我們指明方向；有人說，老師是沙漠中的一泓清泉，給我們帶來希望；有人說，老師是寒冷中的一縷陽光，讓我們感到溫暖。
我最敬佩的老師是我們的班主任靳老師，他給我最深的印象就是細心。從學前教育的時候，他就要求我們的隊伍要整齊，步伐要一致，就連手臂的位置他也要整齊。他在訓練時的細心，使我們在展示的時候信心滿滿。
在學校的生活中，他就更加細心了。平時的衛(wèi)生，它能發(fā)現(xiàn)地上的碎紙屑，玻璃上的水印，甚至玻璃上的水印。這讓我們的衛(wèi)生大部分時間都是優(yōu)秀的。在平時的學習中，他也要求我們平時的作業(yè)不能少一個空。默寫單詞時他都能發(fā)現(xiàn)同學少寫了一個省略號。正是這些看起來微不足道的小事，卻讓我們都養(yǎng)成了細心的習慣。他的細心讓我們在軍訓時每天都是滿分，冬季長跑時的隊伍整齊如一。
他的細心讓我們的成績越來越好，班級越來越優(yōu)秀。讓我們在集體吹豎笛時的整齊，在唱紅歌時的委婉動聽，在每次活動中都能取得優(yōu)異的成績�？伤约旱纳眢w卻越發(fā)疲憊。
”春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！斑@句話，代表了老師的無私，他們把他們所知道的知識都獻給了我們，可自己卻在一天天疲憊。所以我們的老師是世界上最無私的人，我們只有取得一個好成績，才能報答他們。
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