有關(guān)心存感恩演講稿4篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的心存感恩演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心存感恩演講稿 篇1
我尊敬的老師們同學(xué)們;
大家好我是416班的董智威。
今天,我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是;心存一個(gè)感恩的心。
俗話(huà)說(shuō)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是的知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,如果你懂得感恩,幸福就會(huì)長(zhǎng)伴你左右。那么我們要感謝誰(shuí)呢?
首先,我們要感謝父母,感謝他們給了我們生活,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師,感謝他們交給我們知識(shí),讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實(shí)際行動(dòng),做出我們的回報(bào)。
比如在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),努力做出讓家長(zhǎng)放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓老師開(kāi)心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩不是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個(gè)人都心存一個(gè)感恩的心來(lái)回報(bào)這個(gè)五彩的世界。
謝謝大家我國(guó)旗下講話(huà)完了。
心存感恩演講稿 篇2
你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
老師們,同學(xué)們,我今天講話(huà)的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
心存感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是二(5)班的.語(yǔ)文教師。今天我演講的題目是《讓我們心存感恩》。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
我們這個(gè)古老的東方民族,從來(lái)不缺“感恩”。 70多年前,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何感恩,怎樣把感恩之心化為感恩之行呢?
首先讓我們感恩父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我校孝敬父母實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)已經(jīng)涌現(xiàn)出許多“孝敬父母小明星”,大家都應(yīng)向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí):在日常生活中,主動(dòng)承擔(dān)一些利所能及的家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān), 關(guān)心體貼父母,并試著主動(dòng)理解父母。在生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的話(huà)、勤做孝敬的事,努力做讓父母放心的好孩子。
其次我們還要感恩老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們回報(bào)老師最好的方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂(lè)于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師。
我們要感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。我們要感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并將這種博愛(ài)傳遞下去,多關(guān)心幫助貧困學(xué)生,向過(guò)路的老人、小孩伸出援助之后……最后,我們要感恩祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,讓我們享受幸福的生活,我們實(shí)小學(xué)生作為全市小學(xué)生的榜樣,更要做到自覺(jué)維護(hù)身邊的環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。寬容待人,講文明懂禮貌,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),提高自身的素質(zhì),為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們,感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們擁有一顆感恩的心,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從身邊的一件小事做起,衷心地感謝我們親愛(ài)的父母、老師,我們可愛(ài)的國(guó)家!
我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
心存感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自xxx班的xxx,也是這次的演講人!首先,請(qǐng)讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺(tái)的機(jī)會(huì),以及同學(xué)們給我的支持,真的非常感謝!今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”,這是我們從古至今流傳下來(lái)的美德。作為一名學(xué)生,我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢?這個(gè)行為,我不知道各位有沒(méi)有印象,其實(shí)在很久之前,我也有思考過(guò),但是卻總抓不住他真正的定義?汲鲎尭改父吲d的好成績(jī)是孝嗎?在家?guī)椭改甘切幔窟是給父母端茶送水,照顧父母是孝呢……在經(jīng)過(guò)了很多的思考后,我漸漸的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)關(guān)鍵,其實(shí),孝順,并不是我們所做的事情,也不是我們給了父母什么,真正的孝,因?yàn)槭俏覀兊囊环N思想方式。是一種感恩的思想方式!
父母講我們帶來(lái)了這個(gè)世界,給予了我們最為寶貴的生命,這本身就是難以回饋的恩情了,而在這之后,父母還悉心的養(yǎng)育我們,呵護(hù)我們,教導(dǎo)我們,讓我們能長(zhǎng)大成人!這可不是一般人能做到的!同學(xué)們肯定也想過(guò),如果我們是父母,將一個(gè)小小的娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的幾十年如一日的養(yǎng)育大,為他付出自己的時(shí)間、金錢(qián)以及愛(ài),我們能輕易做到嗎?至少現(xiàn)在的我們不能,我們太頑皮、太貪玩,很難耐下性子去做這樣的事情,更何況一做,就是一生!
我們自打出生開(kāi)始就在接受父母的照顧和愛(ài),父母終其一生,也許都將心放在了我們的身上,如此這般,我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛(ài)了嗎?我們的孝,不僅僅是一種回報(bào),更是一種對(duì)父母的尊敬、感謝。我們接受的太多,以至于我們根本無(wú)法去回饋,無(wú)法“償還”!甚至還有不少人,一直都是在索!但父母卻依舊無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們,孝不是誰(shuí)規(guī)定的,但是在我們感到這樣的愛(ài)之后,還能不去孝順嗎?我們那顆貪玩的心,難道沒(méi)有任何動(dòng)搖嗎?不僅僅是父母,我們還接受了很多的愛(ài),來(lái)自親人,來(lái)自師長(zhǎng),來(lái)自前輩。我們身邊有太多的愛(ài),我們不應(yīng)該去忽視他們!
同學(xué)們,我們受到的恩惠太多太多,但是父母和長(zhǎng)輩的時(shí)間永遠(yuǎn)比我們少,我們必須現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),用自己的行動(dòng),用自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去完成自己的孝!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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