初中感恩演講稿集錦七篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的初中感恩演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中感恩演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):
父母的愛,是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨;父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú);父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。父母,一個(gè)多么讓人感到熟悉的名字啊!他們給予了我們生命,把我們撫養(yǎng)成人卻不求回報(bào)。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們還在辛勤地工作,我們?cè)诖笫执竽_地消費(fèi)的時(shí)候,他們還在為了賺的錢而發(fā)愁。我們殊不知,父母的皺紋已經(jīng)爬滿了臉龐,頭上也新添了幾絲白發(fā)。
孟郊的《游子吟》說(shuō):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)極大地表達(dá)出了父母對(duì)于孩子的愛。是啊!天下有哪一對(duì)父母不愛自己的子女呢?可是我們是否對(duì)這無(wú)私的付出有一絲感恩呢?古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),因此,我們更應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
古時(shí)候,有個(gè)叫王祥的人,他的親生母親早就已經(jīng)死了,他的繼母在他父親面前說(shuō)他壞話,使他失去了父愛。但是,即便如此,在父母生病的時(shí)候,他仍舊衣不解帶地侍候他們。繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,王祥卻沒(méi)有退縮,他臥在冰上,冰自行融化,躍出兩條活鯉魚,繼母食后,果然病愈。王祥是多么地孝順,多么地懂得感恩啊!我們卻不知回報(bào)我們的父母,我們似乎太不懂事了!
你們可曾記得父母的生日?可曾知道父母喜愛什么?可曾為父母分擔(dān)憂愁?其實(shí)我們都知道,父母最大的希望是看到你們好好學(xué)習(xí),出人頭地,這樣才是對(duì)他們最大的安慰!
風(fēng)中的風(fēng)鈴響起,似乎在奏響一首感恩之歌:感謝父母的嘮叨,因?yàn)樗麄兪菫樽屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策,因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K。
讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。感恩吧!感謝父母給予的一點(diǎn)一滴!
在此,我祝愿天下所有的父母安康、快樂(lè)!
初中感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七年級(jí)**班的xx,今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
回眸細(xì)想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說(shuō)母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!
所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?民間有句諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí),我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,換來(lái)我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢?據(jù)資料顯示:有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這一聲卻比什么都動(dòng)聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
當(dāng)然,父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒,你的家人在焦急地等你,你的停留?huì)堵塞交通。
同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去和父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然的,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸,媽,我愛你們!”
我的演講完畢,謝謝大家!
初中感恩演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我們能生活在這么美好、這么有趣的世界上。這都是因?yàn)槲覀兊母改附o予了我們生命,他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼呗、怎樣說(shuō)話、交談,是他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,也是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)育大。如果沒(méi)有我們親愛的父母,就沒(méi)有我們。
小時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢浪麄兊男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒感恩,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任 。
記得在我小時(shí)候,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我感到四肢無(wú)力,渾身難受,于是,我叫醒了媽媽,媽媽把手放在我的頭上,發(fā)現(xiàn)我感冒了,她像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急忙叫起爸爸穿好衣服背著我到樓下打了一輛TAxi,從醫(yī)院回來(lái),街上已經(jīng)沒(méi)有行人了,我家住的那幢高樓的燈都熄滅了,樓道里黑糊糊的。爸爸背著我,摸索著樓梯扶手,一步一步地登上樓,我的'體重足足有60公斤左右呀!我趴在爸爸的背上,清清楚楚的聽見媽媽呼吸越來(lái)越急促,感覺(jué)到他的后背上汗水越來(lái)越多;氐郊,父母便忙上忙下,照顧我,我的心頭好一陣感動(dòng),仿傅有一股蜜涌上心頭……
就在上個(gè)星期五——我十三歲的生日,我首先感謝了我的父母,為了感謝他們,我給父母洗腳,當(dāng)我看見父母為我整日東奔西跑而長(zhǎng)了繭的腳時(shí),我被震撼了,我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒(méi)有父母最博大,最無(wú)私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來(lái)灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育。
用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為感恩是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
初中感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。
我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家!
初中感恩演講稿 篇5
幸福,可謂就是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一位愛你的家人,一幫可以信賴的朋友。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四,在學(xué)校里,在三年級(jí)的教室門口發(fā)生了一件事故,而那個(gè)受傷的孩子是我。我的頭部流了許多血,同學(xué)趕緊報(bào)告老師,老師給媽媽打了電話,又急忙帶我去醫(yī)院,在半路上,媽媽急得快哭了出來(lái)老師和媽媽都安慰我。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)傷口很深,需要處理一下,媽媽緊緊握住我的小手,我心想:我一定要堅(jiān)強(qiáng),不能讓老師和媽媽為我擔(dān)心、著急。一定要勇敢!醫(yī)生先給我消炎、打麻藥,又開始縫針,我挺害怕的。寶貝,不用害怕,媽媽在這呢!媽媽說(shuō)道?p完針后,老師給我付了醫(yī)藥費(fèi),總共40元。
回到家,弟弟拿著我那沉甸甸的書包,還把我的自行車騎了回來(lái),他是怎么騎回來(lái)的呀,他自己也有自行車,原來(lái),他騎著自己的自行車,邊騎邊拿著我的自行車,路上經(jīng)常摔倒。我非常感動(dòng)。媽媽又不放心,給醫(yī)生打了電話來(lái)給我輸液,第一次輸液,我好惡心、好難受、好想吐,爸爸給我夾菜,媽媽陪我聊天,不再使我孤獨(dú)難受。啊,多么偉大的愛。第二天,弟弟給我?guī)Щ亓俗鳂I(yè),手上還拿著一個(gè)書包,那里面是什么?是同學(xué)們寫的信,寫給我的問(wèn)候信。我一個(gè)個(gè)的打開看,這一刻,我的淚水奪眶而出,這是感動(dòng)的淚水。同學(xué)們來(lái)看望我說(shuō)那天同學(xué)們都哭了,尤其是你弟弟,他放學(xué)后還哭著,我又被感動(dòng)了。
是誰(shuí)在你受傷的時(shí)候安慰你、為你著急,對(duì),是父母;是誰(shuí)教給你知識(shí)和做人的道理,對(duì),是老師;是誰(shuí)在學(xué)習(xí)玩耍時(shí)幫助你,對(duì),是朋友。對(duì)呀,人生中不可能沒(méi)有困難,在你跌倒的時(shí)候,不要灰心,不要放棄,雖然前方的路是曲折的,但是,只要你勇敢的繼續(xù)往前走,總有一天你會(huì)成功的。
懂得感恩和堅(jiān)強(qiáng)!
初中感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,無(wú)知的我大字不識(shí)幾個(gè),不會(huì),也不喜歡讀書,不懂什么道理,甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,回首走過(guò)的路,我深深的感到,是父母養(yǎng)育了我,但卻是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀,為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對(duì)老師徐特立說(shuō):"您是我20年前的先生,現(xiàn)在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。"周恩來(lái)對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心,在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購(gòu)物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語(yǔ)"程門立雪"說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個(gè)原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師,終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老師讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書達(dá)理的少年,是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫暖。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實(shí)、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學(xué)校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭?墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè)?一年一度的教師節(jié)又到了,讓我們?cè)谶@一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!
現(xiàn)在我呼吁,全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們的老師,謝謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們一起來(lái)說(shuō):"謝謝您,老師。"
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
初中感恩演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
事實(shí)上,感恩之情無(wú)處不在。感謝老師和同學(xué)們的支持和喜愛,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的培養(yǎng),感謝自己的努力。謝謝大家,我才能站在這里演講。
感謝父母給了我們生命,把我們撫養(yǎng)成人。感謝老師教會(huì)我們知識(shí),帶領(lǐng)我們成為“有用的人”。感謝他們讓我們感受到世界的溫暖。感謝對(duì)手讓我們繼續(xù)前進(jìn)。感謝太陽(yáng),它給了我們溫暖;感謝河流,它讓我們有了飲用水;感謝地球給了我們生存的空間。感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不就是樂(lè)觀嗎?感謝對(duì)手,感謝敵人,不就是不樂(lè)觀嗎?對(duì)于一些我們不太喜歡的人和事,試著想想它積極的一面面,想想它給我們帶來(lái)的好處,以此來(lái)感謝它,難道不是很樂(lè)觀嗎?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的態(tài)度。
感恩是禮貌。當(dāng)有人幫助我們時(shí),我們會(huì)不經(jīng)意地說(shuō)出“謝謝”,這可能會(huì)給彼此的心帶來(lái)溫暖。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會(huì)更多地幫助我們。有一顆感恩的心,幫助他人。所以,感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活會(huì)變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中的不順,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中的快樂(lè),描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜幸福,學(xué)會(huì)欣賞身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
感恩是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們就會(huì)感到更加幸福。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
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