關(guān)于感恩演講稿合集5篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的感恩演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩演講稿 篇1
在一個(gè)雷鳴般的中午，我在家吃了午飯。吃飯的時(shí)候突然走到陽臺(tái)，不禁想起了我幼兒園的一個(gè)朋友。他叫呂潔鳳。他對(duì)我做了很多事，就像鐵哥們一樣。頓時(shí)淚流滿面。
20xx年7月21日上午，陽光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說讓我一個(gè)人出去。在離開之前，我告訴小紅小紅帽幾次要注意安全。我說知道了，然后收拾東西出去了。
來到馬鞍山腳下，抬頭一看，說：“哇，山這么高。”我嘆了口氣。于是他踏上了山路。一路上摔了好幾次，每一次努力都有回報(bào)。我終于爬到山頂了，山下的風(fēng)景真的很美！我居高臨下地看著它，覺得自己仿佛置身天堂�！皶r(shí)間過得真快！我想再看幾秒鐘，但我不能。我必須回家吃飯，”我心想。不知不覺，已經(jīng)到半山腰了。但是，天氣并不美好，看到天上已經(jīng)有烏云滾滾，“估計(jì)要下雨了，得趕緊回家”，我對(duì)自己說。果然，剛走幾步，就下起了傾盆大雨，電閃雷鳴。我急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎么辦？爸爸媽媽都出去了，現(xiàn)在雨下得很大，沒有路人，只好跑到半山腰的亭子里“等救援”。突然，我看到一個(gè)孩子從山上下來，手里拿著一把傘，和我差不多高。仿佛抓住了一根救命稻草，我興奮地跑過去。突然，我絆了一跤，腳撞到了石頭，一直在流血。孩子馬上跑下來幫我。我問他叫什么名字，他說：“我叫陸潔鳳”。我說“同學(xué)，好久不見”！“你是.哦，我明白了，但是傷口很嚴(yán)重。我需要馬上去醫(yī)院。我先叫人上來，你等著”！說完就跑下山去了。幾分鐘后，一大群人沖上來把我抱下山。為了不感染我的傷口，我從來沒有停止過。送我去醫(yī)院后，我也給父母打了電話。我很感動(dòng)，為這樣的朋友感到高興。
朋友是攀登時(shí)伸出的手，倒下時(shí)抓住的藤蔓是炎炎夏日的一縷清風(fēng)，寒冬的一縷陽光。朋友之間的溫暖和關(guān)懷，即使不能打磨我的整個(gè)世界，至少溫暖了我的小心靈。我會(huì)珍惜這個(gè)天賜良機(jī)，毫無保留的把我的愛還給我這輩子最好的朋友！謝謝朋友！
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是 “感恩于心，回報(bào)于行”。
感恩一如字面，是對(duì)于我們有恩的人之感謝。感恩，一脈相承，是中華民族流傳千古的美德，更是作為現(xiàn)代高中生的我們身上應(yīng)有的品質(zhì)。
感恩是一種責(zé)任，俗話說“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問候和安慰，或在他們的節(jié)日上送上一枝康乃馨，并說上一句爸媽，您辛苦了。父母的養(yǎng)育是世間最深厚的恩愛。知恩圖報(bào)，感恩盡孝，是我們應(yīng)盡的本分，更是我們的責(zé)任。
感恩是一種態(tài)度，有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭。他們無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。他們便是我們最可敬的老師。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”表達(dá)了對(duì)老師的敬意。生活中我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，用積極態(tài)度去幫扶甘愿奉獻(xiàn)，更要用端正的態(tài)度去學(xué)習(xí)，盡心盡力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我們的老師。
其實(shí)，感恩不需要過多的豪言壯語，也不需要多么華麗的詞藻，往往是一件小事，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)。只要我們懂得牽掛，記得回報(bào)，用心去體驗(yàn)，用行動(dòng)去證明。同學(xué)們，父母養(yǎng)育之情深似海，老師教育之恩重如山，寸草之心，雖不能報(bào)得三春暖陽，但它畢竟有心。就然我們從現(xiàn)在做起，感恩于心，回報(bào)于行。
感恩演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
落葉在空中盤旋，組成一個(gè)感恩的樂章，是大樹對(duì)滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上，描繪出一幅動(dòng)人的畫面，是白云對(duì)哺育其藍(lán)天的感激；蒼鷹在天空中自由飛翔，映出生命與自然的畫面，這是蒼鷹對(duì)磨礪天空的感激。這個(gè)多彩的社會(huì)是因?yàn)楦屑ざa(chǎn)生的，真誠(chéng)的友誼是因?yàn)楦屑ぷ屛覀兝斫馍畹恼嬷B。
從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生，從渴望知識(shí)的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中。就像人們一致認(rèn)為：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師一樣。老師的默默奉獻(xiàn)，帶來了人類禮貌的生命力。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這是真的。對(duì)于我們的成長(zhǎng)，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，會(huì)讓我們受益終生。
當(dāng)我們從無知中走出來，在知識(shí)的階梯上跌跌撞撞時(shí)，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你，親愛的老師。
謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，是我們未知世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，讓生活充滿驚喜！
謝謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣，要求我們思想開放。你把美放在我們心里，給我們教導(dǎo)，給我們洞察力，給我們想象力。也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
謝謝老師——，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過每一個(gè)問題和發(fā)現(xiàn)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中看到智慧的閃爍。
感恩的老師，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，它展示了此刻的日常點(diǎn)滴：
上課時(shí)，眼神堅(jiān)定，輕輕點(diǎn)頭，你在用心聽講，這就是感恩；
下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零！
告訴老師“老師，我能行”，成績(jī)優(yōu)異，成功自豪，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感激老師。
感恩不僅是一種禮儀，也是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，感謝老師教給我們做人的道理。親愛的老師，您的教誨就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤(rùn)著我們的心田。最后，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年平安快樂！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩演講稿 篇4
在我的生活里，很少聽到他說話的聲音，大多時(shí)間就是看到他匆忙的在我身邊走過，他已走過半生，但從來沒有說過任何怨言。
他黑黑的皮膚，高而瘦的身板，沒有令人羨慕的工作，也許這早就注定他是一個(gè)體力的支配者。但并不代表他就沒有理想和追求。
他是一個(gè)技術(shù)比較過硬的瓦工，工作固然辛苦，但為了這個(gè)家，他總是起早貪黑，或晴天，或下雨，都是從一而終地認(rèn)真自習(xí)去做工。不為別的，就是為求心中無愧、坦坦蕩蕩。
在父親眼中，他是一個(gè)孝順之子；在妻子眼中他是一個(gè)好丈夫；在孩子眼中，他是盡職盡責(zé)的偉父；在其他人眼中，他是忠厚老實(shí)而又守信的人。夏天的天熱的異常，太陽下的他常常是汗水滲透的整個(gè)襯衫的后背，臉頰上的汗水總是擦也擦不及，年年如此，歲歲如此。
他就是我的父親，令我從心中敬佩的人……
記得剛上小學(xué)，一次考試取得了高分，回家就大大炫耀一番，家人都夸獎(jiǎng)我一番，小小的我總會(huì)在這時(shí)非常滿足�！坝惺裁戳瞬黄穑斜臼乱院竺看慰荚嚩伎紓�(gè)第一回來”，父親甩下了這樣一句話走開了。飽受夸獎(jiǎng)的我在這時(shí)笑聲戛然而止……
我從此以后更加努力，那都是因?yàn)楹透赣H賭氣，都是因?yàn)槲也环䴕獠艜?huì)證明給父親看�？涩F(xiàn)在想想，原來鞭策也是愛的一種表達(dá)方式。如果不是因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)的鞭策，我會(huì)以后繼續(xù)努力嗎？真的很難去想象。
長(zhǎng)大了，更加讀懂了父親的心，父親的愛。
“多穿件衣服吧！幾天預(yù)報(bào)要下雨的”我并未爭(zhēng)辯，照辦了。就是這樣，其實(shí)有時(shí)候愛的表達(dá)總會(huì)在不經(jīng)意間，并不需要驚人之舉，華麗之言。樸素的話語，平凡的舉動(dòng)卻傳遞了最感人的愛，最偉大的愛。
“很晚了，休息吧，明早早點(diǎn)起”，不知何時(shí)起也像銅鈴一樣提醒我準(zhǔn)時(shí)休息，看看表真的很晚了。
臨近中考了，父親平時(shí)多了一些嘆息。我能讀懂其中的意思，無非是對(duì)我的`憂慮，大家只是心照不宣罷了。
讓我們相約在三個(gè)月后吧，我將用我最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的父親！
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《沐浴母愛的陽光》
在我的生命中，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)著我心里最柔軟的那一部分，她值得我用一生去愛。這個(gè)人，就是母親，這種愛，就是母愛。曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事，一所中學(xué)的校門上寫著這樣一句話：孩子，去愛你的母親吧！有很多人不解的問校長(zhǎng)：為什么不寫要愛祖國(guó)或是愛社會(huì)呢？校長(zhǎng)說：愛很多人很容易，愛一個(gè)人卻很難。如果你連生你養(yǎng)你的母親都不愛，那又怎么能做到愛別人呢？校長(zhǎng)的話引人深思，或許，我們真需要好好地愛我們的母親。
每當(dāng)看到母親佝僂的背影，我的心中就會(huì)涌起說不出的辛酸。小時(shí)候，上學(xué)的日子，您總是早早的起床，為我穿好衣服，梳好頭發(fā)，送我去學(xué)校，一天一天，一年一年，就這樣周而復(fù)始的重復(fù)著。稍大一點(diǎn)，上初中了。本想，您不用再為我做一些瑣碎的工作，但您仍然還是早早的起床，送我去上學(xué)，然后開始一天忙碌的工作，看著您的手已不像過去那樣白皙，歲月的風(fēng)霜已把它雕刻得千溝萬壑，看著您縷縷青絲中，已夾雜些零零星星的白發(fā)。我的心為之一顫，這還是我的母親嗎？我明白，母親做這一切都是因?yàn)槲�。是啊，世上所有的債都能�?jì)算，唯獨(dú)我們欠母親的永遠(yuǎn)還不清。
初春的天氣，乍暖還寒。那天，我只穿了薄薄的兩件衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。下課后，我正蜷縮在椅子上，埋怨著這該死的壞天氣，突然，把頭望向窗外，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾，我斷定這是我的母親，我興奮得跑到外面，果然不出我所料。您一看見我，就滿臉焦急得跑過來，握著我的手，不停地噓寒問暖，為我穿上厚衣服。您離開的時(shí)候，我站在走廊里，望著您漸漸遠(yuǎn)去的背影，寒風(fēng)中，您單薄的身體影顯得有些滄桑，我一直目送著您，直至您的背影消失在視野中，才發(fā)現(xiàn)熱淚早已決堤。
不知是何時(shí)看到過這樣一段話，當(dāng)世界只剩下一個(gè)餅的時(shí)候，你的朋友會(huì)掰一半，給你一半，然后說，“我們倆一人一半吧！”你的戀人會(huì)咬一口餅，把剩下的給你，說：“我吃飽了，你吃吧！”但是你的母親，她會(huì)把整個(gè)餅都給你，然后說：“你吃吧，我不餓！”這就是母愛，這就是母愛，母愛是“三春暉”，是任何寸草心，都難報(bào)的恩情。
時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，您已不再年輕。我吶喊著：“時(shí)光老人啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)走，好嗎？請(qǐng)你眷顧我的母親，讓她慢一點(diǎn)老，好嗎？此刻心中千言萬語，卻難以言說，所有話都化為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字：“媽媽，我愛你！”
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