關(guān)于感恩演講稿集錦8篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的感恩演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個(gè)常常感恩的人,才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),心靈才會(huì)圓滿(mǎn)、溫潤(rùn)。
一首歌里唱過(guò)”感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開(kāi)花,我依然會(huì)珍惜。“這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨,我起床,在溫暖的臥室里,伸了伸懶腰,感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……吃完早飯,我背起書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子,我感恩老師,在我們快樂(lè)的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂(lè),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話(huà),讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道專(zhuān)注的目光,一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,這便是尊敬;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是尊敬;
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是尊敬。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)地參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
尊敬老師,愛(ài)在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜手起來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮愛(ài)心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一種細(xì)膩的愛(ài),叫做父愛(ài)。有一種嚴(yán)肅的愛(ài),叫做父愛(ài)。有一種威武的愛(ài),叫做父愛(ài)。人們都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的,但是我們忽略了身邊一種無(wú)私的愛(ài)——父愛(ài)。
父愛(ài)如山高,我覺(jué)得父愛(ài)比山更高。母親十月懷胎生下我,含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親是我們的動(dòng)力,也是我們的驕傲。
我的爸爸非常高大,他是一名警察,所以爸爸總是一副嚴(yán)肅的樣子,讓人不禁感到不大自然。爸爸平時(shí)對(duì)我很冷淡,但是我知道,爸爸是不想寵壞我,使我養(yǎng)成依賴(lài)的習(xí)慣。
在我遇到挫折時(shí),氣餒,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸不會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地勸我別放棄,而是大聲呵斥我:“一點(diǎn)小事就要向困難低頭嗎?怎么總像個(gè)小孩子一樣!”我明白,這是對(duì)我的一種激勵(lì)。在我難過(guò)的時(shí)候,媽媽擔(dān)心地跑過(guò)來(lái)想安慰我,卻被爸爸拉住了:“她長(zhǎng)大了,是時(shí)候自己獨(dú)立,自己解決問(wèn)題,用不著我們操心。”我被爸爸的冷言冷語(yǔ)嚇到了,于是更難過(guò)了。心想:為什么爸爸總是這樣對(duì)我?過(guò)后,我才明白,原來(lái)爸爸是別有一番苦心,希望我能夠獨(dú)立。
慢慢踏入初中,課程真是越來(lái)越多了。在我做作業(yè)的時(shí)候,不敢馬虎,稍有一點(diǎn)分心,馬上就回過(guò)神來(lái)。
還記得在家做作業(yè)的時(shí)候,我總是不能夠?qū)P摹W謱?xiě)得歪歪斜斜的,每當(dāng)爸爸檢查作業(yè)時(shí),總會(huì)大發(fā)雷霆,把我的作業(yè)撕掉,直到我的字寫(xiě)得整整齊齊為止。
有一次,在做作業(yè)的過(guò)程中,我遇到一道題不會(huì)做。便去問(wèn)爸爸。爸爸接過(guò)作業(yè)后就讓我休息去。
半夜,我上廁所的時(shí)候,看到書(shū)房里的'燈還亮著,心想:一定是爸爸忘記關(guān)燈了。我跑了過(guò)去,眼前的一幕使我驚呆了:爸爸戴著近視鏡,右手拿著筆,左手拿著一本書(shū),在本子上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。爸爸不時(shí)還打哈欠,過(guò)會(huì)又精神起來(lái)。我看了看鐘表,已經(jīng)是深夜3點(diǎn)了,怎么爸爸還在工作?
第二天,爸爸拿著本子向我走過(guò)來(lái),說(shuō):“昨天那道題,我給你講講。”我頓時(shí)明白了,原來(lái)爸爸昨天是熬夜幫我想題的?粗职帚俱驳臉幼,我不禁熱淚盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌,認(rèn)真地講解。
因?yàn)槟笎?ài)的偉大,父愛(ài)常常變得很渺小。但是父愛(ài)往往顯得更高大,更耀眼,感恩父愛(ài)。
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩;老師教給我們知識(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答那些值得讓我們感恩的人。
這個(gè)星期,我們學(xué)校召開(kāi)了《感恩讓我們飛得更高》專(zhuān)題報(bào)告會(huì),由徐望華老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,大家全都流下了眼淚。
在徐老師所講的故事中,令我感受最深的是:汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心翼翼地把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛(ài)你”。
通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng),我懂得了:只有家人,老師,同學(xué)才是最?lèi)?ài)我們的人,我們應(yīng)該理解他們的嘮叨,多為他們著想,我們要愛(ài)父母,回報(bào)父母!
感恩演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说赬X個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自10級(jí)電本三班的xx,很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我這次演講的題目是:《師恩,常懷于心》。
歷來(lái),鳥(niǎo)有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為萬(wàn)物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一種人,一支粉筆寫(xiě)就了他人生的軌跡,兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂(lè)章,而那三尺講臺(tái)留下他人生的燦爛和輝煌。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時(shí),他卻只能獲取花香,他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽(yáng),他的銀子是那十五傍晚的月亮,但他卻依然快樂(lè)地吹著口哨,因?yàn)樗淖院朗悄情_(kāi)滿(mǎn)于大地的桃李芬芳。沒(méi)錯(cuò),他,就是我們那可親可敬的老師!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是學(xué)子對(duì)您的贊許;橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,這是人們對(duì)您的敬意。三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,卻撒下三千桃李 ;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,得以培養(yǎng)十萬(wàn)棟梁。
不禁問(wèn),是誰(shuí)把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰(shuí)把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說(shuō),那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,要留知識(shí)在人間!
還記得那個(gè)眼神,厚厚的鏡片下,藏不住您對(duì)學(xué)生的無(wú)限鼓勵(lì)。 還記得那個(gè)微笑,純真的笑容中,包含著您對(duì)學(xué)子的無(wú)比關(guān)愛(ài)。
還記得那個(gè)背影,微微的燈光下,您披著衣襟,深夜里改著學(xué)子們的作業(yè)。 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,而表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師!
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。
看,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話(huà):我那可親可敬的老師,謝謝你們!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
——讓花盛開(kāi)不敗 尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家好!我叫蘇沿源,是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng) 感恩誠(chéng)信——讓花盛開(kāi)不敗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程,在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè)、憂(yōu)傷,或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是,要感恩誠(chéng)信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂(lè)過(guò),憂(yōu)傷過(guò)的人們,因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\(chéng)信,我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì) ;因?yàn)閯?lì)志,我們才會(huì)要奮斗的精神,頑強(qiáng)的意志,才會(huì)有我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
感恩陪我同行 總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě),總有許多感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)言表,總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng)。當(dāng)我們跌倒時(shí),有人扶我們一把,有人幫我們一把,當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評(píng)論的時(shí)候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國(guó)前總統(tǒng)李明博說(shuō)過(guò):“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于教育的投入非常大,當(dāng)你在學(xué)校獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí),你是否想過(guò)感恩?我們現(xiàn)在是學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)業(yè),要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),多學(xué)技能,積極參加社會(huì)實(shí)
踐活動(dòng),在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可,對(duì)此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。 感恩父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;感恩社會(huì),因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;感恩朋友,因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助。或許我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么,只要我們對(duì)得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗,社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開(kāi)不敗。
勵(lì)志讓我成才
我最喜歡這樣一句話(huà)是:“不因夢(mèng)想遙遠(yuǎn)而放棄!”世界上,沒(méi)有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會(huì)了我吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈。是生活磨練了我,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只要我們滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,抱有遠(yuǎn)大的志向與理想,我們才能面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨!我
們要找自己的中國(guó)夢(mèng),用它來(lái)激勵(lì)自己不斷奮斗,勵(lì)志的中國(guó)夢(mèng)會(huì)指引我們?nèi)松姆较。我相信,?lì)志可以讓我們成才。國(guó)家有這樣的我們,社會(huì)的奮發(fā)之花也會(huì)盛開(kāi)不敗
誠(chéng)信伴我遠(yuǎn)行
有這樣一個(gè)游戲:兩個(gè)人為一組,其中一個(gè)人蒙上眼睛,另一個(gè)人帶領(lǐng)他從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方,然后交換角色。聽(tīng)說(shuō)很多的人不會(huì)喜歡這個(gè)游戲,這是為什么呢?我們可以想象,蒙眼睛的人一定是恐懼的,而唯一能依靠的就是對(duì)于帶領(lǐng)人的信任。然而,擺在帶領(lǐng)人面前的問(wèn)題就是,他必須講求誠(chéng)信。如果帶領(lǐng)人亂指揮,那么他們之間的信任就會(huì)蕩然無(wú)存。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”。我想,任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,他便失去了一切,所以,誠(chéng)信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以,我們要堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈,擁有了誠(chéng)信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。只有這樣,世界才會(huì)看到一個(gè)真正的中國(guó),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn),社會(huì)和諧的共榮之花才能盛開(kāi)不敗。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!辈还苌硖幒畏N環(huán)境,只要你心中永遠(yuǎn)銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);用勵(lì)志的青春,點(diǎn)燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。只要我們用知識(shí)和能力武裝自己,學(xué)會(huì)勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠(chéng)信,我們就
能創(chuàng)造美好、和諧的社會(huì),實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)之夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:感恩母愛(ài)。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”。
同學(xué)們,想想自己多久沒(méi)有和母親好好說(shuō)說(shuō)話(huà)了,你是否一回家就將自己關(guān)在房間里打電話(huà)上網(wǎng),或是將自己所有的秘密都寫(xiě)在那個(gè)珍貴的筆記本里;你有多久沒(méi)有和在外地打工的媽媽通過(guò)電話(huà)了,你是否想過(guò)忙碌一天的她多么想聽(tīng)到孩子對(duì)她輕聲的呼喚;你有多久沒(méi)有好好看看自己的母親了,也許在吃飯的某個(gè)瞬間你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的臉上又多了皺紋,頭上又添了白發(fā),手指已不再光滑。
當(dāng)你回到家能夠看到自己的母親并吃到她親手為你做的飯菜時(shí),請(qǐng)不要抱怨她的問(wèn)東問(wèn)西,那是母親對(duì)你的關(guān)愛(ài);更不要嫌棄她在你只在家里呆兩三天的時(shí)間里仍然在啰嗦,那只是為了讓你有一個(gè)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于今天遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我來(lái)說(shuō)如果經(jīng)常能夠聽(tīng)到母親在身邊嘮叨是多么幸福的一件事。
如果每次放假回家都是你一個(gè)人時(shí),請(qǐng)不要抱怨你的母親離你太遠(yuǎn),不是她不愿意在你身邊伴你成長(zhǎng),而是生活有太多的無(wú)奈。也許一年到頭你們?cè)谝黄鸫舻臅r(shí)間很短,也許你們之間的話(huà)語(yǔ)很少,甚至感到陌生,但她永遠(yuǎn)都是那個(gè)給予你生命、哺育你長(zhǎng)大、深?lèi)?ài)著你的人。
同學(xué)們,當(dāng)你拿著母親給你的錢(qián)肆意揮霍,去和別人比吃你穿,你可想到那是母親用多么艱辛的勞動(dòng)而得呀;當(dāng)你在課堂上睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō),你可知母親這時(shí)和我們的粉刷師傅一樣在默默流汗;當(dāng)你在晚上十一點(diǎn)鐘還在寢室說(shuō)話(huà)吵鬧,你可想到母親這時(shí)可能剛忙完一天的工作而疲憊不堪。
同學(xué)們,不要再無(wú)止境地去向母親索要,她給你的已經(jīng)很多很多,現(xiàn)在想想怎么報(bào)答母親吧;氐郊?guī)退鲱D飯,陪她一起看會(huì)電視,和她聊聊學(xué)校發(fā)生的事;打電話(huà)時(shí)告訴她你不再挑食長(zhǎng)高了,越來(lái)越喜歡上某一門(mén)課了,這次考試比上次進(jìn)步了等等,這些瑣碎的小事已足以讓母親安心、開(kāi)心!
同學(xué)們,讓我們把對(duì)母親的愛(ài)用自己的方式表達(dá)出來(lái)吧,不要等到母親節(jié)那天再為她送去祝福,也許平時(shí)給她打個(gè)電話(huà),發(fā)條短信,她已滿(mǎn)足。記著,不管母親離你有多遠(yuǎn),她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著你,不論你在干什么都不要忘了那個(gè)為生活而奔波忙碌的母親。
我的演講完畢,謝謝!
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