小學(xué)感恩的演講稿

時間：2022-06-27 14:16:25 感恩演講稿我要投稿

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小學(xué)感恩的演講稿合集6篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)感恩的演講稿合集6篇

小學(xué)感恩的演講稿篇1

　　大家好：

　　從小老師就講過：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，可媽媽對我的恩情可不止滴水，簡直可以匯成大江大河，但是，我又何嘗懂得回報呢？

　　漸漸的，我已是一名初中生了，剛進(jìn)入初中時，對一切都不習(xí)慣，早晨到校早，晚上放學(xué)晚，作業(yè)又多，讓我對一切都有了厭惡感，脾氣也隨之大了，當(dāng)然媽媽變成了我的“出氣筒”。

　　那天，放學(xué)比較晚，再加上作業(yè)又多，放學(xué)時就一肚子的不愿意，晚上寫作業(yè)時，由于心情不好，效率很低，可偏偏天有不測風(fēng)云——停電了！。蠟燭慢慢地燃燒，越來越矮�！跋灎T快沒了，你再去買兩根吧�！蔽也荒蜔┑卣f道�！班��！眿寢尡愦饝�(yīng)邊開門往出走。

　　獨自坐在桌前，望著那微弱的燭光，我不禁為自己剛才對媽媽的粗里粗氣感到驚訝，近來，由于還不適應(yīng)中學(xué)生活，幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽，而媽媽卻沒說什么，只是默默地忍受著。這次，我竟然又將停電的憤怒撒到了媽媽身上……

　　不一會兒，媽媽回來了，累得上氣不接下氣，臉通紅，九月秋天的晚上也是很涼的，而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……

　　古人曾說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”小草知道知恩圖報，而我呢？這使我陷入無盡的沉思中，以前那個“乖乖女”哪里去了？母親忍受了我的很多無知與任性，這時我心中油然而生無限愧疚與感激之情。

　　母愛是偉大的，媽媽為我付出了太多太多，而我又該怎樣做呢，我應(yīng)該學(xué)會感恩，而感恩的最好方法就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報父母！

　　謝謝。

小學(xué)感恩的演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是年級班的學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。

　　在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

　　父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。

　　父母的愛，是一場可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈。

　　父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

　　古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

　　在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)感恩的演講稿篇3

親愛的同學(xué)老師們：

　　我演講的題目是：學(xué)會感恩。

　　感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)感恩的演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　想想也快到教師節(jié)了吧。

　　想起老師對我們的諄諄教誨，心中不免充滿對老師的感激之情。教師，在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者，是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高，這個職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。

　　光芒的背后是無比的艱辛。

　　老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試，老師可能會過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜，老師的書房里還點著一盞燈，一個身影伏在案上認(rèn)真的工作�！睆倪@個句子，對老師的辛勤也可見一斑了。

　　幼時，幼稚的心里藏著一個小小的理想：長大以后要成為老師。因為老師的實際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的，從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕松的人，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，根本就無法理解。

　　我的終于明白了教師是怎么一回事。

　　我被老師叫到辦公室?guī)兔ΑＣ總€老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習(xí)冊、參考書。有的老師正在批改作業(yè)，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道，幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生。

　　其實，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業(yè)余時間……“辛勤的園丁”這一稱號，他們是當(dāng)之無愧的。所以，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對著干，你要知道，老師會心碎。

　　教師不僅有身體的疲憊，更有心靈的憔悴。有調(diào)查表明，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當(dāng)你為錯得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時，老師也會十分憤怒;當(dāng)你為你自己的壞成績憂愁時，老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……

　　我們現(xiàn)在說道報答老師，似乎心有余而力不足，但，報答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時一個專注的眼神，積極地回答問題，與老師交流，以及考試時的優(yōu)異的成績，都是對老師的回報。

　　窗外，煙花綻放，化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭，點燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶，吐盡最后一根絲線。老師，您工作在今朝，卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四方，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!

小學(xué)感恩的演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　感恩，一個美好的詞語，一種美好的行為，一種美好的品質(zhì)。今天的我，能站在這里與大家分享我的感恩體驗，一切都源自于我的父母，因此，我分享的題目是：“感恩父母，做好自己”。

　　大家都知道，一個人的成功和驕傲，離不開父母對我們的無私的奉獻(xiàn)。如果我們是歡快的魚，父母就是清澈的水；如果我們是初生的幼苗，父母就是深沉的土地；如果我們是鮮艷的花朵，父母就是滋蔭的綠葉�！案笎蹮o言，母愛無邊”，父母給我們的恩情，無處不在！

　　不說母親十月懷胎的艱辛，不說母親對我們生死一線的痛楚，也不說父親眼中深沉的愛意，只要想一想他們這十幾年的默默奉獻(xiàn)，風(fēng)雨兼程，我們就會有無限的感動。

　　在我們成長的路上，父母為我們付出的太多太多。呱呱墜地的我們，能夠成長到今天，能夠衣食無憂的生長著，能夠走進(jìn)中學(xué)的大門，首先，應(yīng)該感謝的——是我們的父母。

　　為了我們的成長，父母付出了無數(shù)的心血。襁褓中的我們，是父母的心頭肉，我們每一次的不適，都揪著他們的心；我們的每一點的快樂，都是他們的快樂；我們的`每一點成績，都是他們的幸福。

　　為了我們的成長，父母四處奔波、早出晚歸，甚至背井離鄉(xiāng)。無論是面朝黃土背朝天的在家務(wù)農(nóng)，還是風(fēng)霜雨雪的在外打工，我們都是父母的最大牽掛；無論是小學(xué)，還是今天的中學(xué)，我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命，父母更希望我們身心健康，成績優(yōu)秀，未來美好。

　　但是，我們卻有很多人“身在福中不知�！�。有些人總是抱怨自己“未能生在富人家”或“未能生在權(quán)貴家”，嫌棄父母貧窮、無權(quán)、無勢；有些人總是抱怨父母啰嗦、嘮叨，嫌棄父母不時髦、不瀟灑、不大方；有些人總是抱怨父母對自己的管教、約束，仇視父母是虎爸、狼媽……

　　“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”

　　可憐天下父母心呀！父母的良苦用心，總是被一些人當(dāng)做驢肝肺！這是對父母的忘恩負(fù)義！

　　記得有一次，我放學(xué)后冒著大雨回家。自己變成了落湯雞，還覺得好玩�？蓩寢尶吹轿业臉幼樱⒓唇o我把衣服換了，還給我吃了預(yù)防感冒的藥。但到了晚上半夜，我還是突然發(fā)起了高燒。爸爸媽媽知道后，立即把我送到衛(wèi)城醫(yī)院。即使在醫(yī)院，爸爸媽媽也焦急得手忙腳亂，不知如何是好。直到醫(yī)生說“沒事，就一點小感冒，吃點藥，輸幾天液就好了！”父母才稍稍安心。為了我每天按時輸液，爸爸媽媽還放棄了他們的工作，連續(xù)幾天奔波在醫(yī)院，直到我完全好了。

　　在我生病的時候，是爸爸媽媽無時無刻的照顧我，沒有一刻是屬于他們的。他們時刻關(guān)注著我的病情，沒有好好的吃喝，更沒有好好的休息。從那時起，我終于明白：“爸爸媽媽是最愛我的人！”

　　同學(xué)們，我這樣的經(jīng)歷，大家大同小異的都經(jīng)歷過，我不知道大家的感受，但我從那時起就告誡自己：不能辜負(fù)父母對我的愛，要用良好的成績回報父母，做他們驕傲的女兒！

　　“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，不想優(yōu)秀的學(xué)生也不是一個好學(xué)生。要報三春暉，我們只有做好自己，那就是：

　　——在家里，孝敬父母，理解父母，關(guān)心父母，支持父母，為父母做力所能及的事情。

　　——在學(xué)校，遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　——在社會，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守公序良俗，做一個社會主義新時代的好公民。

　　做好了自己，就是對愛我們的人的最好的回報，就是對父母最好的感恩！

　　讓父母為我們而驕傲吧！

　　謝謝大家！

小學(xué)感恩的演講稿篇6

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!今天是感恩節(jié)，大家有想到要感恩誰嘛?

　　如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說，是春風(fēng)帶來了生機使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?

　　也許是自己太鐘情于__中學(xué)，以致于在小學(xué)時就立志一定要考入_中，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鸰中學(xué)子。_中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了_中，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊嘆_中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

　　當(dāng)晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在_中的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，有的默默無聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動呢?

　　我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

　　歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

　　同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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