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學(xué)會(huì)感恩的演講稿

時(shí)間:2022-07-01 18:13:31 感恩演講稿 我要投稿

學(xué)會(huì)感恩的演講稿集合6篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩的演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)感恩的演講稿集合6篇

學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,大家上午好

  我是七(14)班的xxx,今天我將要演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”

  1、什么是感恩? 感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表達(dá)的,感激恩情,對別人所給的幫助表示感激,是對他人幫助的回報(bào)。牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”!案卸鳌保瑫r(shí)也是一種為人處事中的美德,是一條人生基本的準(zhǔn)則,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。

  2、為什么感恩?一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào) ,雖是“涌泉相報(bào)”,但感恩是美德中最微小的,而忘恩負(fù)義是品行中最惡劣的,他人在你危難之時(shí)伸出援手,我們又何嘗不該感恩,不該回報(bào)學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝世界給予你的一切。在生活中,我們不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩他人,感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,變得一敗涂地。感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好,讓我們擁有有一個(gè)積極的人生觀,有一種樂觀健康的心態(tài),感恩,讓愛遍布世界,讓美點(diǎn)亮生活中的每一個(gè)角落。

  3、如何去感恩?我們要以一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的眼睛去看世界,值得我們感恩的事情無處不在:父母的關(guān)愛,老師的教誨,同學(xué)的幫助甚至陌生人的援手,都是他人的恩情,或許這并不是十分偉大的,但卻無微不至,如同涓涓細(xì)流般滋潤著我們的生活。感恩也是如此,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;在迷茫之時(shí),有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;使你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們難道不心存感激,不思回報(bào)嗎?對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己努力的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起:幫助父母親做家務(wù),幫助老師整理作業(yè),這些無不是感恩。生活中他人的給予無處不在,讓我們把感恩落實(shí)到生活中的一點(diǎn)一滴中去。

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇2

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  我要感謝爸爸媽媽,是你們給與我生命,是你們教我蹣跚學(xué)步,是你們用寬闊的臂膀溫柔的懷抱給我一個(gè)家。感謝你們,我的爸爸媽媽!

  我還要感謝我的老師們,是你們帶我們遨游在知識的海洋,是你們用汗水澆灌我們茁壯成長,是你們在滄桑歲月中為我們點(diǎn)亮前程!感謝你們,我尊敬的老師們!

  感謝我可愛的同學(xué)們,是你們陪伴我一起成長,是你們讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,是你們讓我懂得友誼的純潔與偉大!感謝你們,我的同學(xué)們!

  感謝我的學(xué)校,在你明亮的教室里,我每天汲取知識!在你寬闊的操場上,我每天嬉戲玩耍,鍛煉身體!

  感謝太陽,因?yàn)橛心,我才能在晨光中奔跑,在陽光里沐浴,在夕陽下散步。是你讓萬物生長,生機(jī)怏然!

  感謝落花流水,是你們讓我知道時(shí)間匆匆,光陰似箭,讓我們抓緊時(shí)間去努力,去拼搏!

  我要感謝世間所有!就讓我們懷有感恩之心,回報(bào)生命中的每個(gè)人,每個(gè)生命,每一天!

學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇3

  大家好:

  我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。

  古人有云,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當(dāng)今時(shí)代,感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母,是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界;還要感恩老師,是老師教會(huì)了我們做人的道理;感恩同學(xué)。朋友,是他們在我們傷心的時(shí)候安慰我們;感恩書籍,是書籍讓我們的知識寶庫豐富,帶著我們遨游只是海洋;感恩生活中的每一個(gè)困難,是它們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);感恩生活中的每一個(gè)人。就像歌里面唱的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。。。。。!

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

  謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩讓我們懂得了人生的真諦!

  “感恩”是一種面對人生路上的挫折最好的辦法。假如有一天你失去了你的雙眼,要記得感恩你還有健全的四肢靈敏的耳朵……從此你應(yīng)該更加珍惜你所擁有的,要感恩。

  花兒不可能一年四季永不凋零,可它也曾綻放過自己的生命,感恩上蒼賦予花兒綻放的時(shí)間;感謝所有愛過我們的人;不要怒視嘲笑我們的人,他的嘲笑一定是因?yàn)槟悴粔蚝,感謝命運(yùn)給予我認(rèn)清自己的機(jī)會(huì);如果失敗不要怨恨,上蒼在無聲的警示你重新再來你會(huì)更好,感謝上蒼給我一次重來的機(jī)會(huì)……

  感恩的心,有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷?我來自何方,即使我們不是最美的花朵。是的,像一顆塵土,到底哪一縷陽光最耀眼,無論生活在何處,學(xué)會(huì)感恩,是一種智慧。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成長?感謝所有傷害過我們的人。他們讓我們成長。

  不要抱怨生活不如意,恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多不如意,才更加讓人們珍惜自己所擁有的。不要過分的抱怨生活的不公,命運(yùn)不平的時(shí)候人們伸出援手,讓我們心懷感恩,人生就不再是波翻浪涌,讓我有勇氣作我自己。

  也許我少了別人所擁有的,生命就不一定再是暗淡無光。感謝生活中所有挫折磨難,感謝我們的父母,我情歸何處,花開花落,那它就應(yīng)成為浩瀚原野的一份子。月亮也不可能從月初圓到月尾,人生又怎會(huì)一直圓滿?感恩,并珍惜你所有的一切吧。

  學(xué)會(huì)感恩吧,拋卻所有怨天尤人,我們才有了更多美好的追求,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,這種回報(bào)潔凈無暇。拋卻所有憤恨不平,這世界就不再是窮山惡水,學(xué)會(huì)感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。不要過多的奢求什么,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命,生活就不再是味同嚼蠟……

  讓感恩的花在人生的路上永不凋零吧。

學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇5

各位家長和青少年朋友們:

  大家好!今天我很高興跟大家談一下自己對感恩的一些心得體會(huì),人怎么樣才會(huì)快樂呢?一是一定要知足常樂,二是一定要助人為樂,三是要自得其樂!叭龢贰敝坏闹藶闃菲鋵(shí)就是感恩,我覺得,人生因感恩而快樂,常懷感恩之心,常做感恩之事就是快樂的重要途徑之一。那么,什么是感恩?為什么要感恩?我們感恩誰?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問題,我經(jīng)常在思考。

  一、什么是感恩?

  在西方有“感恩節(jié)”,其起源有著濃厚的宗教色彩,如今,感恩節(jié)成為西方,特別是美國人生活中一個(gè)重要節(jié)日。感恩,也是中華民族的傳統(tǒng)美德!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句,以及“知恩不報(bào)非君子”,“施恩不圖報(bào)”的美德。什么是感恩?《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋:對別人所給的幫助表示感激!杜=蜃值洹方o的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。

  我覺得,感恩是一個(gè)有愛心和有責(zé)任的人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。感恩沒有分別心,不僅高官世富能幫助人,比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

  二、為什么要感恩?

  什么是人生?人生人生,就是人的一生,在自己的哭聲中來到這個(gè)世界,又在別人的哭聲中離開這個(gè)世界,兩次哭聲之間就是人生。我們在自己的哭聲中赤裸裸的來了,得到并享受著人間的無限美好,大家可曾想過,一個(gè)赤裸裸的生命是怎么成長起來的?我們生活在這個(gè)地球上,一切的一切對我們都有恩情!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。(案例:美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心,據(jù)說有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什么要感恩?我們也要飲水思源,常念相助之人,常懷感恩之心。我想,我們每一個(gè)人從小只有學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)做人,才能懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值,塑造完美的人生。

  三、不感恩的人是什么樣的?他們?yōu)槭裁床桓卸?

  在當(dāng)今社會(huì),不少人感恩意識嚴(yán)重缺失,出現(xiàn)了不會(huì)感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識膨脹等現(xiàn)象。感恩意識的缺失給社會(huì)和個(gè)人造成了極為消極的影響。(案例:曾聽到過這樣一則真實(shí)的故事:有一個(gè)單親母親,為了讓兒子過上好日子,能念上好學(xué)校,起早摸黑地去擺地?cái)倰赍X。好東西,她自己舍不得吃,掙了錢,舍不得買新衣服穿,40多歲不到,看起來卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激媽媽,還處處嫌棄她,抱怨她。開家長會(huì)嫌她老,不讓去。和同學(xué)碰到擺地?cái)偟膵寢專傺b不認(rèn)識。有一次,媽媽病了沒做飯,他一聲不吭地就走了。這個(gè)故事真讓人聽聞心痛。像這樣的例子,其實(shí)在我們的生活中,也會(huì)碰到。)他們?yōu)槭裁床桓卸?我想,第一責(zé)任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質(zhì)的同時(shí)忽略了對孩子的感恩教育,讓孩子把父母的給予當(dāng)成了理所當(dāng)然。還有,父母作為孩子的“第一老師”,父母的對待長輩、對待金錢的盲目追求、對待勞動(dòng)的片面看法都時(shí)刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。學(xué)校方面的責(zé)任也不同程度存在,一切以學(xué)習(xí)成績?yōu)榈谝,什么體育課、勞動(dòng)課、音樂課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時(shí)候,孩子最應(yīng)該學(xué)習(xí)的做人、誠實(shí)、勞動(dòng)、責(zé)任心卻被老師拋到了腦后,一切以考試升學(xué)為第一。當(dāng)錯(cuò)過了父母和學(xué)校雙重感恩教育的孩子再到社會(huì)上,孩子自然是“五顏六色”?偟膩碚f,整個(gè)社會(huì)在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí),道德體系建設(shè)的缺失是問題的根源所在。

  不感恩的人,他們有一個(gè)共同的特征:冷漠。冷漠的人對人對物都沒有多少情感,他們認(rèn)為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨(dú)活”,不感恩的人就是“獨(dú)活”,一個(gè)心中不知感恩的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的人,也是一個(gè)不懂得珍惜現(xiàn)在所有的人。

  四、誰需要我們的感恩?我們怎樣感恩?

  樹沒有了樹根,樹就死了;人沒有了人根,就已經(jīng)不是人了!樹有樹根,人也有人根;樹根是在地下,而人的根又在哪里?嬰兒出生時(shí),先出來的是頭部;等醫(yī)生接過嬰兒后,打了一下屁股,哇哇地叫哭聲響起,把嬰兒抱起后頭往上,由此而來“人根朝上”,上有父母,師長。人字的一撇一挪是由兩部分組成的,一個(gè)是孝道,一個(gè)是師道。

  人的根主要是父母的“孝道”,所以首先要感恩父母。這個(gè)恩,就是“恩重如山”,并“重于泰山”,我們要永遠(yuǎn)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。(案例:前些年的時(shí)候,河南衛(wèi)視有個(gè)欄目叫《誰讓我心動(dòng)》,這檔節(jié)目跟時(shí)下江蘇電視臺(tái)《非誠勿擾》的相親節(jié)目差不多。記得那天是有個(gè)男孩看上了對面的一位女孩,女孩提了一個(gè)俗氣但又簡單的問題來考驗(yàn)?zāi)泻ⅲ杭偃缥液湍隳赣H同時(shí)掉進(jìn)了河里,你會(huì)先救哪一個(gè)?男孩當(dāng)時(shí)是怎么回答的,我已不記得了,倒是女孩的回答至今讓我記憶猶新,女孩說:“如果你先救了我,我想我不會(huì)選擇你,你想想,一個(gè)連自己母親都不愛的人,在這個(gè)世界上,他還可能去愛誰呢?”沒等女孩說完,臺(tái)下已是掌聲大起,而且是長時(shí)間的掌聲……是啊,一個(gè)連自己母親都不愛的人,在這個(gè)世界上,他還可能去愛誰呢?多么平凡而經(jīng)典的話語啊!)

  沒有孝就沒有教,“教”字怎么寫?一個(gè)孝心的“孝”加一個(gè)文化的“文”字,孝乃文化的傳承,謂之孝也。“育”字怎么寫?古代的育字,書文解字中是一個(gè)每天的“每”加一個(gè)流水的“流”去掉三點(diǎn)水。怎么解釋?我們的母親流著鮮血將我們帶到這個(gè)世界上,并且哺育他,這叫做育,所以我們上報(bào)母親的四重恩德,哪四重恩呢?父母的生育之恩、哺育之恩、教育之恩和養(yǎng)育之恩。我們小的時(shí)候生病時(shí)有父母,他們不會(huì)計(jì)較我們生病,害怕的時(shí)候有父母,他們會(huì)用生命來保護(hù)我們。這個(gè)世上有一種至深的悲愴,叫做子欲養(yǎng)而親不待。所以只要父母高堂還在就是兒女的福份。有多少人已經(jīng)沒有這個(gè)福氣了,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在呀!感恩不能等,孝心不能等!人生有三個(gè)不能等,第一個(gè)就是孝順不能等啊,趁父母還健在,我們要多給父母一點(diǎn)愛,他們是我們在世界上唯一能夠叫父母的人。不要等到清明節(jié)時(shí),看著一打打的黃紙和冥幣變成黑色的蝴蝶飛到四面八方的時(shí)候,才想起跪在父母的墳前說我愛你們,一切晚矣……請你現(xiàn)在立刻把愛說出口。父母永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最最親愛的人,家永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人心靈的歸宿。今后我們可以這樣做,要真正行動(dòng)起來:

  一是了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)。

  二是尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

  三是生活節(jié)儉,不亂花錢,不攀比,不向父母提過高要求,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣。幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

  四是心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和考慮父母的意見。

  五是外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。

  六是努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。

  人的根還有就是老師的“師道”,所以其次要感恩老師。這個(gè)恩,就是“一日為師,終生為父”,不是父母勝過父母的恩情!皫熣,傳道授業(yè)解惑也”,我們的成長離不開每一位曾傳授過知識和道理的老師們。如果沒有這些老師的教誨,就沒有今天的我們。但是,很多同學(xué)課間不擦黑板,上課不遵守紀(jì)律隨意講話做小動(dòng)作,看見老師就象陌生人,連招呼也不知打一下,對老師的教導(dǎo)以及輔導(dǎo)答疑連句“謝謝老師”都不會(huì)說的不在少數(shù)。

  更有甚者,有些不知好壞的學(xué)生背地還給老師起外號、罵老師,不服從老師的教育等等,真的讓人心寒!所謂的師道,就是要喜歡自己的老師,尊重自己的老師。要知道老師是多么的不容易啊!下課了,同學(xué)們都到操場上活動(dòng)了,可老師們還要回到辦公室,為你們批改剛剛考完的試卷。放學(xué)了,同學(xué)們都離開教室回家了,可老師們還在燈下備課、寫教案、耐心地批改作業(yè)……他們把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著他們。

  人們都說,愛自己的孩子是人,而愛別人的孩子是神。老師用自己的愛心、耐心和善心去對待每一個(gè)孩子,老師是我們生命的神靈!我們應(yīng)該像當(dāng)年尊重、感激他的老師徐特立那樣,來尊重感激自己的老師,要學(xué)會(huì)尊重老師的人格,尊重老師的的勞動(dòng),尊重老師的創(chuàng)造。

學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇6

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  今天我為大家演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

  記得曾經(jīng)有一首風(fēng)靡中國的歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝友誼,把握一生,讓我有勇氣做我自己......”,回顧這個(gè)世界,確實(shí)有許許多多的東西值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

  感恩父母吧!因?yàn),他們是那個(gè)用生命來保護(hù)你的人。"5.12"汶川大地震,讓世界所有的人都為之震驚,于是,人們的目光便時(shí)時(shí)刻刻地縈繞在汶川、北川、映秀......大批大批的救援隊(duì)伍,救援物資運(yùn)往汶川,進(jìn)行爭分奪秒的生命大營救。在一次救援中,救援部隊(duì)官兵發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人跪在地上,用手支撐著地面,看樣子已經(jīng)死去。而官兵們覺得非常奇怪:為什么她會(huì)有如此奇怪的姿勢呢?便去她的身下探了探,摸出來一個(gè)用黃花被子包裹的女嬰,而在被子里,人們發(fā)現(xiàn)了一條已寫好的令人潸然淚下的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你!备改赣盟麄兊纳Wo(hù)了我們,歷盡心血養(yǎng)育我們,我們怎能不感恩父母呢?

  感恩老師吧!因?yàn),他們是那個(gè)用知識、用道理教化你靈魂的人。是誰,總是在三尺講臺(tái)孜孜不倦,自己卻一天一天、一年一年地永遠(yuǎn)站立,成為我們心中的標(biāo)桿?是誰,總是拿著粉筆滔滔不絕,任憑粉筆灰一天一天侵蝕他們的黑發(fā)?是誰,總是像辛勤的園丁,拿著工具幫我們?nèi)コ砩隙嘤嗟闹β,給我們施肥、澆水,讓我們一天天長大成人?是誰,又總是像勤勤懇懇的老黃牛,在他的事業(yè)上鞠躬盡瘁,死而后已?是老師,讓我們從懵懂無知走向成熟,讓我們看到了天有多高,地有多廣,是老師,讓我們看到了夢想可以有多大!老師用他們的知識教化了我們,我們怎能不感恩老師呢?

  其實(shí),得得我們感恩的人還很多很多。感恩同學(xué)吧!因?yàn)樗麄兪悄莻(gè)與你寒窗苦讀的人;感恩朋友吧!因?yàn)樗麄兪悄莻(gè)與你共患難的人;感恩陌生人吧!因?yàn)樗麄兪悄莻(gè)有可能在關(guān)鍵時(shí)刻給你幫助的人......感謝花草吧,他們給與你氧氣;感謝動(dòng)物,因?yàn)榻o予你歡樂......感恩生命,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)珍惜;感恩挫折,因?yàn),它讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈......

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩你身邊一切的一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來如此美麗......

  謝謝大家!

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