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感恩的演講稿

時間:2022-07-06 15:35:58 感恩演講稿 我要投稿

【精品】感恩的演講稿集錦7篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿7篇,歡迎大家分享。

【精品】感恩的演講稿集錦7篇

感恩的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  和風(fēng)拂拂日暾暾,不盡深情頌?zāi)付。今天我演講的題目是“執(zhí)子之手,傾心一生”!

  有人說,母親是山,給孩子最厚實的依靠,也有人說,母親是海,給孩子最深厚的滋養(yǎng)。歲月凝重,風(fēng)雨歷歷,母親讓我無言以盡我的愛意。

  曾經(jīng)因為生病輸錯藥而渾身癱軟無力的我,不得不回家接受治療。一路上,我忐忑不安著,因為我不敢想象待會兒見到媽媽時的場景,我也曾無數(shù)次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象,沒想到現(xiàn)在卻是以這種方式來和她團(tuán)聚。到了她上班的地方,失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上,媽媽見到突然出現(xiàn)的我竟是這般模樣,遲遲沒有反應(yīng)過來。

  在趕往醫(yī)院的路上,我躺在媽媽的懷里,很溫暖,仿佛能找到兒時依偎在媽媽懷里的感覺,她不停的跟我講話,當(dāng)然,我明白她的用意,她是怕。“媽媽,對不起,是女兒讓您擔(dān)心了,媽媽,您別這樣,女兒會心疼!媽媽。可是,虛弱的我已經(jīng)連張口說話的力氣都沒有了,我明顯感覺到她在顫抖,她不停的給我搓那已經(jīng)凍得發(fā)紫的手。兒時記憶里那雙纖細(xì)嫩白的手,在歲月的蹉跎下已布滿老繭,搓在手背上有點疼,她看我手依舊冰冷,趕緊將我的手塞進(jìn)她的衣服里面,一陣暖意順著指尖流進(jìn)心底,我睜開惺忪的雙眼抬頭看她,記不清已有多久沒有這么近距離這么仔細(xì)的觀察過她,記憶中那個年輕貌美的媽媽現(xiàn)在已是皺紋橫生、眼睛凹陷,嘴唇皸裂,青筋突兀,兩鬢斑白。啊!媽媽!您的臉龐怎么失去了光華!

  也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽,她沒有嬌人的面孔,沒有華麗的外衣,也沒有體面的工作和事業(yè),但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本,她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見,兒勞母不安!當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風(fēng)扇還在抱怨時,可曾想過,她還在那田里承受著“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的折磨啊;當(dāng)我們穿著新衣服四處炫耀時,又可曾想過媽媽,年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣;當(dāng)我們?yōu)榱宋覀兊纳,籌備派對時,又可曾想過,我們的生日也是媽媽的受難日啊!

  “愛”多么簡單明了的字眼,“我愛你”情侶間多么流行的一句話!當(dāng)我們像呼吸一樣自然的說出這句話時,可曾想過這句話有多么深的含義,而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得,而當(dāng)我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學(xué)們,不要等失去了才后悔莫及啊! 讓我們每個人,都朝母親說出那句埋藏心底的“我愛您”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇2

同事們好

  當(dāng)我們不經(jīng)意來到這個世界,我們就已經(jīng)開始享受著前人為我們帶來的一切,這所有的一切都在提醒著我們,要懷有一顆感恩的心,只有這樣,我們才能懂得尊重,也只有這樣,我們才能贏得尊重。只有懂得了感恩,我們才能學(xué)會奉獻(xiàn)。

  提到感恩我們就不得不先要感謝我們的父母,因為如今高速發(fā)展的世界是我們的父母用他們的愛構(gòu)建起來的,他們含辛茹苦的孕育生命,把人類最偉大的愛獻(xiàn)給了我們,父母給我們的一切都是那么平和自然,甚至平凡的尋找不出一點點浪花,父母為我們所做的一切仿佛已成為了一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,我們不曾留意那個曾經(jīng)年輕健壯,弓著身體,被我們騎在背上的父親,早已滿頭白發(fā);我們不曾留意那個年輕美麗,為家庭起早貪黑忙碌的母親,早已滿臉皺紋。曾幾何時,我們還是依偎在父母身邊的一群不懂事的孩子,而如今,一首《懂你》,讓我們的心里蕩起多少漣漪,久久無法平靜。父母在我們的成長之路上鋪滿了基石,父母對我們的愛,讓整個世界都充滿了色彩。是我們成長的風(fēng)吹皺了母親那柔美的面龐,是我們成長的重量壓彎了父親原本挺直的脊梁,現(xiàn)在的我們,是不是要挽著父母那雙歷經(jīng)滄桑的雙手,在他們的耳邊輕輕地說一句“我愛你”。也許,這樣,對他們來說就已足夠,也許這樣對他們來說,就是人生最幸福的時刻,也是我們對父母一生的忙碌最好的肯定。他們對我們的要求如此簡單,你,能懂嗎?

  我們應(yīng)該慶幸,我們生在了這個和諧、安定的社會,我們有一個無憂的生長空間,我們的社會給予了我們太多幫助,我們理應(yīng)懷有感恩之心,去回報社會。生活在當(dāng)今時代的人們,有太多的辛酸和無奈,在競爭激烈的社會現(xiàn)實面前,我們兒時的夢好似變得遙不可及,但我們應(yīng)該懷著感恩的心,去更加深刻的領(lǐng)悟青春,體會青春的酸與甜。有了激烈的社會競爭,才讓我們更加發(fā)奮拼搏,不至于蹉跎歲月,碌碌無為,湮沒在時間這片汪洋之中。所以說,正是社會這些挑戰(zhàn),才使我們的人生充滿百味,充滿刺激,不至于索然無味,只有我們用帶血的手指,才能彈奏出我們?nèi)松钊A美的樂章。

  只有我們學(xué)會了感恩,才能夠懂得奉獻(xiàn),作為這個社會集體的一員,我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人們,我們每個人只要向前邁出一小步,我們的社會就會向前邁出一大步。有人說,人生的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。奉獻(xiàn)會讓我們的人生更有意義,更有價值。作為醫(yī)者,我們更加需要敢于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn)。唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈著《大醫(yī)精誠》所云:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心!睙o欲與無求,正是對奉獻(xiàn)一詞更好的闡釋。所謂行大醫(yī)者,以解決眾生疾苦為大,然而,只有具備精誠者,可承大醫(yī)之名,“精”于高超的醫(yī)術(shù),“誠”于高尚的品德。歷代名醫(yī)用他們畢生恪守著這樣的信念,成為無數(shù)后世學(xué)者心中的一桿標(biāo)尺!叭嗣兀胸(zé)千金,一方濟(jì)之,德逾與此!币磺Ф嗄昵,孫思邈如是說,而一千年后的今天,千千萬萬的醫(yī)者是如是行。在那沒有硝煙,卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場,我們的同志,無不懷有一顆不懼生死,甘愿奉獻(xiàn)的心,與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn),詮釋醫(yī)生的含義。汶川地震中,又有無數(shù)“白衣天使”奔走前線,救死扶傷,體現(xiàn)醫(yī)生的價值,他們用自己的生命譜寫著“醫(yī)魂”。他們有一個共同而不朽的稱呼“醫(yī)生”。

  奉獻(xiàn),絕不是一個單純的,冠冕堂皇的口號,它更需要我們用實際行動,去承擔(dān)起作為一個中國人,一個醫(yī)者所應(yīng)有的責(zé)任。同志們,讓我們用愛守護(hù)我們醫(yī)生的榮譽(yù),讓它支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛的征程,讓我們向那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將用我們的真心,回饋社會,回饋人生,我們將用我們高尚的醫(yī)德,精湛的醫(yī)術(shù),來除人類之病痛,助健康之完美。

  謝謝大家,我的演講完畢。

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  感恩是一種生活態(tài)度,感恩是人生的必修課,感恩更是一個人必備的素質(zhì)。只有懷著一顆感恩的心,尊重他人為你付出的勞動,感激他人對你的奉獻(xiàn),牢記在心,加倍回報,社會才會充滿真情,人間才會充滿真愛。

  在感恩的歷史長河中,流淌著多少感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有朱德總司令蹲下身子,親自為媽媽洗腳的佳話。這些感人故事之所以被人們傳頌,這些人之所以被人敬仰,是因為他們都擁有美好的思想品質(zhì)——“感恩”。 常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手。我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好;學(xué)會了感恩,我們會發(fā)現(xiàn)快樂與幸福是如此之多! 讓我們每名同學(xué)都學(xué)會感恩,感恩父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感恩老師,您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我們心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……您教給我們豐富的知識,磨練我們的意志,錘煉我們的品格;

  感恩虹橋,為我們提供了美麗的校園環(huán)境,給了我們健康成長的舞臺!感恩灑在我們身上的每一縷陽光,感恩每一個微笑,感恩每一句關(guān)心的話語!

  為此,我們倡議感恩行動。以關(guān)愛學(xué)生健康成長、關(guān)愛教師成功發(fā)展、全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),努力形成一種新型的師生關(guān)系、生生關(guān)系,讓“奉獻(xiàn)、尊重、理解、關(guān)心、責(zé)任”成為每一位虹橋人的行為準(zhǔn)則。

感恩的演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  我在幼教的沃土上已經(jīng)走過一個春秋了,回顧這一年多以來,真是悲喜交加,有耕耘,有收獲,有喜悅的汗水,也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土?xí)r,一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界,這里是歡樂的天地,童話的王國;這里是繁榮都市里的一片綠蔭,喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點,也將使人性的歸宿。當(dāng)我每天迎來那一張張可愛的笑臉,看到那一雙雙真的目光;聽到那一聲聲稚嫩的問候時,內(nèi)心那種幸福和機(jī)動油然而生,我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護(hù)好他們。因為愛是人間的春風(fēng);愛是生命的源泉;愛是人世間最偉大的情感;愛更是無私的奉獻(xiàn)!冰心先生曾說過:“有了愛,便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻(xiàn)給了每一名幼兒,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

  依然記得剛剛加入工作的我,是那么的充滿憧憬,有著自己的理想與抱負(fù),非常感謝華三幼的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們給了我這樣好的一個機(jī)會,讓我進(jìn)入了我園的大班,讓我在工作中實踐,實現(xiàn)我的憧憬、理想與抱負(fù)。

  愛是人類特有的,最偉大的情感,如果說親子的愛源于血緣本能的愛,那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的,所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛。

  愛的體現(xiàn)在許多的方面上:一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的,來不得半點虛假。

  其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言,則是給他們帶來幸福感和安全感,穩(wěn)定情緒,從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的快樂。愛是一種體態(tài)的語言,表達(dá)了豐富的情感,更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發(fā)自內(nèi)心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力,他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到,并作出迅速地判斷:你對他愛還是不愛?然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。

  當(dāng)然愛并不是簡單的溺愛,愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛,往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此,不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們,就一味地站在大人的角度去要求幼兒,抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責(zé)。其實“過錯”在幼兒成長中,有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。

  在幼兒體會到我們的愛時,他們同時也學(xué)會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了,看一切事物都會覺得很美好,從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言,誰又能加以否定呢?當(dāng)我們面對那些純真可愛的孩子時,為什么不該用最好最美的東西來給他們呢?因此希望不要吝嗇你的愛,好好地展現(xiàn)出你的最美的語言。

  用一顆真誠的心去愛每一名幼兒,讓每一個孩子也愛我。

  古代意大利的一位造船匠,他造了一輩子的船,卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候,他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……。身為教師的我,從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”,雖然不能同自己造的船一起遠(yuǎn)航,但是我會用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)色的彼岸;我的身體終會退出教育事業(yè),但是我將把我的精神永遠(yuǎn)融入孩子們的血脈之中,滋潤著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長的過程,正是我生命增值的過程,人生還有什么比這更幸福呢。

  看到堅船出港,看到孩子們在蔚藍(lán)的童話里飛翔,我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了,我堅信這份幸福會越來越深遠(yuǎn),越來越長久,它將陪伴我一生。

  落實科學(xué)的發(fā)展觀,不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀,而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當(dāng)多的了解,了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式,也了解他們各自獨特的學(xué)習(xí)方式,他們的家庭,他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育,關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識,是否對幼兒個體有較充分的了解,以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。

  隨著幼兒園教育改革的不斷深入,廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新,教育行為不斷改善,尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實,和諧的師生關(guān)系也在形成之中。

  作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系,更是一種和諧、融洽的'師生關(guān)系。

  以愛為本,尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”,“愛生是教師必須具備的美德,也是教師的天職”。入園離園時,一聲聲問候與道別,能讓幼兒感到親切;日;顒又,教師的微笑,撫摸,能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年齡偏小,性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往,于是我便有意地接近她,與她說話時總是摟著她或拉著她的手,挑一些她喜歡的話題;特意安排能力強(qiáng)的幼兒與她交往,使她消除不安的心理。平時創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的機(jī)會,如唱歌,跳舞等。慢慢地她變得活潑起來,能主動與他人交往,對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對幼兒的成長和進(jìn)步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)和重要前提;尊重幼兒就是要尊重他們的人格,允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性,并為他們提供更大的、獨立的活動空間。

感恩的演講稿 篇5

  俗話說,滴水之恩當(dāng)涌泉相報。這句教育了一代又一代人,使中華民族成為世界上明白感恩戴德,懂禮貌的偉大民族。

  其實,懂得感恩的何止于人類呢·你看,羔羊雖然愚笨,但它懂得跪乳,感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡,但它出巢后也明白反哺,報答母親的日夜辛勞。動物尚且如此,作為萬物靈長的人類,更就應(yīng)具備感恩的美德。我降生人間,在濃濃的愛的氛圍中長大。母親傾注所有愛的儲備,把我的生活塞得滿滿的。

  母親給我的愛太多了。早上按時叫我起床,母親在我起床后便幫我整理好床鋪,送上一杯熱牛奶〈有時是杯溫開水〉,使我感到了暖暖的母愛;上學(xué)前您總是告訴我:“必須要趕上專車,以免遲到;在學(xué)校要認(rèn)真聽講,好好完成老師布置的作業(yè),放學(xué)晚,路上要注意安全!泵慨(dāng)放學(xué)晚歸,看到母親翹首等待,我感到了絲絲牽掛的母愛,感到若大無比的“光明”。母親給我的愛太多太多了,它包含在您對我的囑咐里;您對我的勉勵里;您對我的關(guān)懷里;以及和您在我考試成績下降的責(zé)備里。數(shù)也數(shù)不清的母愛啊,為我鋪就了成長的道路。當(dāng)我苦惱時,為我排憂解難;當(dāng)我高興時,是媽媽您與我分享快樂;當(dāng)我灰心時,是媽媽您給我加油鼓勵。

  殷殷的母愛啊,你是甘甜的清泉,滋潤著我幼小的心田,我將以我全部的勤奮來回報你!

  感恩是美德,感恩是高尚的美德。有位哲人曾說過:“對以前幫忙你的人的感謝是去幫忙別人!痹趲兔e人的同時,你就成了高尚的人。讓感謝作為一種習(xí)慣,成為人人都具有的高尚品德吧!

感恩的演講稿 篇6

  眾所周知,母親是世界上最偉大的人。因為,我媽帶著我們從一個世界到另一個人類世界,牽著我們稚嫩的手,踏上了每個人只有一次的人生之路。為了感謝媽媽的好意,每年五月的第二個星期天被定為母親節(jié)——。

  母親節(jié)起源于美國。有一位名叫安娜賈倫斯的女士在她的追悼會上向她的母親贈送了一朵康乃馨。后來,她動員全國各地和世界各地的人向她母親獻(xiàn)上紅色康乃馨,以回報她養(yǎng)育她的好意。不久后,美國國會提出,每年5月的第二個星期天是法定假日,全世界人民都應(yīng)該給母親過一個快樂而有意義的節(jié)日。

  今天是母親節(jié)。在這里,我想先對媽媽說:“媽媽,你辛苦了!”是的,我媽“用一把屎,一把尿”把我養(yǎng)大。在這段時間里,你用心呵護(hù)我,滋潤我,照耀我,溫暖我,給我一份無私的愛。看著你日漸增多的白發(fā),看著你臉上深深長長的皺紋,看著你一天天地在家里跑來跑去,工作,我的心不禁顫抖。你所做的一切難道不是為了我,為了這個家嗎?但你從不抱怨。每當(dāng)我對你說:“媽媽,你應(yīng)該休息一下。”而你總是笑著說:“如果媽媽不這樣做,那我們現(xiàn)在的生活就不會這么好了!”每當(dāng)聽到你這樣說,我都會暗暗下定決心好好學(xué)習(xí),長大后報答你對我的愛……媽媽,我給你做的賀卡收到了嗎?我畫得好嗎?事實上,如果你不告訴我,我知道。我一定不太好看。因為,我從小就沒有繪畫天賦。然而,這張賀卡表達(dá)了我對你的愛。畢竟是我自己給你做的,而不是像以前一樣在商場買的。因為,長大了,懂事了,知道比在商場買的有意義多了!

  媽媽,記得嗎?在我漫長的十一年人生中,你就像是我形影不離的好朋友,一直陪伴著我。我開心的時候你和我分享我的快樂,我難過的時候你不停的安慰我……你一直關(guān)心我,愛我,陪我走過十一年的人生!

  媽媽,我長大了,懂事了。我不再調(diào)皮,不再哭我。都是你帶大的!在這里,我想對你說:“媽媽,你辛苦了,我愛你!”

感恩的演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目的“感恩”。

  落葉在空中盤旋,譜寫了感恩的樂章,那是大樹滋養(yǎng)它感恩的大地;白云漂浮在藍(lán)天上,畫出那一幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

  因為感恩才會有多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母花了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至大學(xué),有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,照亮了別人。

  感恩來自內(nèi)心。俗話說,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更不用說父母、親戚和朋友為你付出的不僅是一滴水,更是一片汪洋大海。

  如果你在父母勞累后后遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血和精力,我們又何曾記得他們的生日?何曾體會過他們的勞?又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為一位著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎。偉大的毛澤東也在節(jié)日里向老師致以深深的謝意。

  自古以來,所有偉大的人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要你的問候、一個電話、一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓世界轉(zhuǎn)動。父母付出的比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。

  而似乎有一個隔離區(qū),讓我們變得自私,忘記父母的付出,忘記幸福的聲音,學(xué)會欣賞別人是自己的一份良知,一份孝心,因為這樣才會和諧,快樂,彼此之間有尊重。

  帶著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看帶親人或朋友,你會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福,放開你的胸懷,讓大雨沖刷你心靈的污染,學(xué)會感恩,因為它會讓世界變得更美好,讓生活更充實。

  謝謝大家!

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