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感恩演講稿

時(shí)間:2022-07-09 09:24:09 感恩演講稿 我要投稿

【精選】感恩演講稿集錦七篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的感恩演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】感恩演講稿集錦七篇

感恩演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

  同學(xué)們,從哪里來?聽到問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來。但當(dāng)來到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作--照顧。這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。給一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是辛苦,努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,我不了解,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧孝敬父母的責(zé)任古語說:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。"一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)。父母,是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)遇到困難,能傾注一切來幫助的人,是父母。

  當(dāng)受到委屈,能耐心聽哭訴的人,是父母。

  當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒的人,是父母。

  當(dāng)取得成功,會(huì)衷心為慶祝,與分享喜悅的,是父母。

  而現(xiàn)在遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著還是父母。

  ……現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母,來到了新華,母親問我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,我很堅(jiān)定地說:"不會(huì),肯定不會(huì)!

  可是來了學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。

  沒慢慢熟悉了后,雖然不再如當(dāng)初想家,但總有不開心的時(shí)候,次夜晚來臨,心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人,想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。

  母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:"孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要太過掛念。

  母親時(shí)時(shí)刻刻想念著我,記掛著我的飲食起居,詢問著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活,時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體,母親的聲聲關(guān)愛,又怎讓我不掛念家人呢?

  電話里父親的聲音有些沙啞,老實(shí)的父親不會(huì)說太多的話,電話里的他總是問我"吃飯了沒有,有沒有生活費(fèi),要吃的好一點(diǎn),?"我心里清楚地知道,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

  家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和哥哥很不,更何況要送都讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi),父母咬牙堅(jiān)持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

  現(xiàn)在,都在外面學(xué)習(xí)或是工作,守著空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。一個(gè)個(gè)打電話回去,父母樂滋滋地告訴其他幾個(gè)的。我想,那是他們最幸福的時(shí)刻。

  雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),離父母何止十萬八千里,父母給的關(guān)愛還無時(shí)無刻的在我的身邊圍繞著,父母給我的無窮力量鼓勵(lì)著我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻,他們始終是我精神的支柱。

感恩演講稿 篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我最喜歡聽一首歌,這是一首手語歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的.新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個(gè)修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕,都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。

  有一天,外面下著很大很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口,盼啊,望啊,總也等不到那熟悉的身影。雨,越下越大,天,越來越黑,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。忽然,她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了,想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上,讓她睡得舒服一點(diǎn)兒?墒,媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到:我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼,她拉著媽媽的手使勁地?fù)u,媽媽的手已變得冰涼,她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽,媽媽,小女孩拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在不停的下,小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,再也不會(huì)回家,現(xiàn)在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因?yàn)椴环判乃?還是……那一瞬間,她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽,她一定會(huì)乖乖的聽話,一定做讓媽媽放心的乖女兒……

  于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的,卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上輕輕的滑落。就那樣,小女孩站在雨中,不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌,一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

  當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個(gè)故事,當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時(shí)候,我,被感動(dòng)了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

  感恩的心,感恩父母。是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥,我們每走一步,都有他們?xì)心的叮囑,無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒有報(bào)怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。

  親愛的同學(xué)們,聽完這個(gè)真實(shí)的故事,我們是否可以問一下自己:我,對(duì)父母的掛念有多少?我,是否留意過父母的生日?是否曾真誠(chéng)地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。因?yàn)橐粋(gè)懂得感恩父母的人,心中才會(huì)有愛,而千千萬萬來自我們心中,體現(xiàn)在我們行動(dòng)中的愛才能匯成愛社會(huì)、愛祖國(guó)的大愛,而只有這種大愛,我們的國(guó)家才能繁榮昌盛。

  感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天能站在這里,首先,我要感謝老師同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)。開學(xué)以來,我們學(xué)校少先隊(duì)開展了學(xué)會(huì)感恩活動(dòng),經(jīng)過近段時(shí)間參加各種活動(dòng),我有很多感受想和大家分享。

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?

  我們應(yīng)該感恩父母:感激父母給了我們生命,他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的歲月中不知付出了多少心血,可他們從來沒指望我們將來如何報(bào)答,只要我們健康快樂,他們就無比欣慰了。烏鴉媽媽老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就連忙捉來蟲子喂媽媽;小羊感激媽媽喂奶它吃,就跪在媽媽面前吃奶以表謝意。我想:我可以幫媽媽做家務(wù),別讓媽媽太勞累;我要少用零花錢,因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦積攢的;,我要更加勤奮學(xué)習(xí),好讓忙碌中的父母笑得更開懷,更年輕。我們應(yīng)該感恩學(xué)校和老師:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),是學(xué)校給我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)學(xué)校充滿了感激之情,還會(huì)隨便違犯校規(guī)校紀(jì)嗎?又怎么會(huì)不愛護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)?不保護(hù)校園的環(huán)境呢?在課堂上我要認(rèn)真聽講,不麻煩老師為我們講第二遍;我要把每本作業(yè)做工整,不讓老師批改作業(yè)時(shí)眉頭緊皺;我要……

  令我們感激的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

感恩演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  我今天演講的題目是“再見了,我的母!。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門的時(shí)候,我看見的是矮小的樹木,而如今是高大魁梧的樹木了,我們?cè)?jīng)在樹木下乘涼。我看見了紫白相間的教學(xué)樓,如今因?yàn)橥松擞稚线^了一層油漆,我們?cè)?jīng)在教學(xué)樓里上課、讀書。我看見了紅色的跑道和綠色的操場(chǎng),如今還是依然如故,但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見了挺拔的旗桿,如今已有斑斑銹點(diǎn),我們?cè)?jīng)在旗桿旁,舉行升旗儀式。這一切我都忘不了,這一切將永遠(yuǎn)繞在我心里。

  二年級(jí)時(shí)的六月一日,我們照在公園的廣場(chǎng)上,天正下著綿綿細(xì)雨。我們唱著少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,戴上了紅領(lǐng)巾。那是我的心里有無比的自豪、高興,因?yàn)槲夷艹蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了。

  三年級(jí)時(shí),隨著歡快的音樂,我們班的同學(xué)在操場(chǎng)是表演著集體舞。全班36個(gè)人跳著,拉著手揮舞著,好像再說:“團(tuán)結(jié)就是力量。”最后,我們還獲了獎(jiǎng),我們?yōu)樽约旱某煽?jī)而驕傲。

  四年級(jí)時(shí),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”歌詠大會(huì)上的唐詩(shī)演唱,讓我們走近了李白;走近了唐詩(shī);走近了中國(guó)的燦爛文化。

  五年級(jí)時(shí),在東方綠舟,在踏步比賽,我們以整齊的隊(duì)伍,獲得了獎(jiǎng)狀。

  往事歷歷,五年來在福山外國(guó)語小學(xué)所經(jīng)歷的每一件事,參加的每一個(gè)活動(dòng)都讓我記憶猶新;教過我的每一位老師我都要感謝你。

  如今我就要離開母校,離開老師,離開同學(xué)們了,我只想對(duì)你們說:“感謝你,老師,感謝你母校,同學(xué),再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué)們。”

  我的演講完了,謝謝大家。

感恩演講稿 篇5

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是XX級(jí)護(hù)理八班王晶晶,我演講的題目是《擁有感恩》。

  感恩是一種心態(tài),猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶,甘甜解渴,沁人心脾;感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

  擁有感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的敵人乃至逆境中,正是她們激發(fā)了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創(chuàng)造生命的佳績(jī)。正所謂:“竹密不防流水過,山高豈礙野云飛”,生命因遭逢曲折而絢爛多姿,人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。

  擁有感恩的心,你會(huì)感激你的同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是她們用誠(chéng)摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵(lì),并肩沐浴陽光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的道路上給我們留下了美好而溫馨的記憶。

  擁有感恩的心,你會(huì)感激你的老師,正是他們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神,啟迪著我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到現(xiàn)在,編制著我們美麗的未來。是老師淵博的知識(shí),讓我們感受到文明與希望;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。感謝老師們辛勤地教育。然而再多贊美的言語,仰慕的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感謝老師!

  擁有感恩的心,你會(huì)感激你的親人,親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品。它只不過是一杯純凈平淡的白開水,雖然無色無味,卻是我們生活中不能須臾離開的。它不會(huì)讓我們興奮,卻能讓我們安靜。不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn),卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情中自有一份淳樸和自然,不用刻意的雕琢,它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的指間脈絡(luò)中。感恩父母,感謝他們給與了我們生命,感謝他們給與了我們?nèi)碎g最濃的親情和最深的掛念,給了我們無盡的愛。也許,沒事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù),父母下班后為他們倒一杯水,父母勞累時(shí)為他們捶捶肩,等等等等。這些看似很平常的小事,卻很好的讓父母感到欣慰。父母給我們的愛如此之多,我們要用一生來感謝他們!

  懷著一顆感恩的心,去看待你四周所有的人,感恩傷害你的人,是她們磨練了你的意志,感恩鼓勵(lì)你的人;是她們,讓你信心十足,感恩授予你知識(shí)的人;是他們,照亮了你前進(jìn)的道路,感恩哺育你的人;是他們,讓你豐衣足食。

  人生在世,說長(zhǎng),悠悠數(shù)萬日,遙遙無期;說短,匆匆?guī)资,彈指一瞬而已。讓我們從現(xiàn)在開始,把自己的整顆心用于對(duì)生活的熱愛和對(duì)世界的感恩吧!

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

  百善孝為先,孝為德之首。孝敬父母自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  前不久,媒體報(bào)道了這樣一個(gè)小故事:一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí),把一塊磚跟25克相連,并在題后寫了一句話:我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工,每天靠搬磚賺錢,如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)用紅筆寫下了四個(gè)字:愛心無價(jià)。

  另外一個(gè)故事是,一位國(guó)有企業(yè)的管理干部,專門從事宣傳思想政治工作研究的王長(zhǎng)征,他的母親是株洲市石峰區(qū)楓葉中學(xué)的一名退休教師,今年84歲,他家中還有一位身患病疾的哥哥與母親一起生活,隨著年齡的增大,母親已無力照顧哥哥的生活起居,他還有8位70多歲的長(zhǎng)輩,共計(jì)10人需要養(yǎng)老照顧, 于是他想到拿出自己所有的積蓄,給家里幾位姊妹創(chuàng)辦一所敬老院,給他們找到一個(gè)好歸宿以安享晚年。經(jīng)多方考察,投資150多萬元,在原停辦的湘華小學(xué)閑置資產(chǎn)上, 改造創(chuàng)辦一所株洲市石峰區(qū)三湘福星園老年公寓。

  目前,已入住老人20位,還有更多的老人在等待入住,完成了一個(gè)孝敬老人感恩社會(huì)的事業(yè)。

感恩演講稿 篇7

  世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸鳎性S多人都懷著一顆感恩的心,我也懷著一顆感恩的心。

  世上有許多值得我們感恩的人,如:工程師,醫(yī)生,清潔工等,但是,我感覺,最值得我感恩的人是老師。

  老師是一只辛勤的蜜蜂,在知識(shí)花園里忙碌著;老師是甘露和清泉,她用甘露澆開我們這些花朵,用清泉孕育我們的果實(shí)。

  當(dāng)我們班有同學(xué)生病時(shí),老師體貼入微,和藹可親的上前問候,并讓其他同學(xué)去買藥,然后無微不至的照顧這位生病的同學(xué)。

  當(dāng)我們不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候老師聲色俱厲,目光嚴(yán)厲的批評(píng)我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣,陰森森的。

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,老師語重心長(zhǎng),苦口婆心的告誡我們:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真!

  當(dāng)老師生病的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)タ赐蠋,老師問了問班?jí)情況,還與同學(xué)們談心。老師時(shí)多么可敬啊!在生病的時(shí)候想著班級(jí)的情況。

  老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會(huì)厭煩,于是變常常把講課發(fā)法變變花樣,是我們覺得課生動(dòng)有趣。

  老師對(duì)工作盡職盡責(zé),盡心盡力。

  師父教徒弟還留一手呢,老師卻毫不保留的把知識(shí)傳授給了我們,我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?

  敬愛的老師啊,我愛你!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了你的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情與愛深似大海,高如藍(lán)天。

  敬愛的老師,我愛您,我更敬佩您。如果我長(zhǎng)大以后成為一名教師,那么我也會(huì)像我的老師一樣用心去教學(xué)。

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