感恩的演講稿模板匯編五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感恩的演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是601班的譚某,今天我講話的題目是《做一個(gè)懂感恩的人》。
同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?對(duì),明天我們將迎來(lái)第一百零一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。首先讓我們用熱烈的掌聲把心中的感激之情獻(xiàn)給身邊可敬的老師,是她們賦予了我們無(wú)窮的智慧和無(wú)盡的精神財(cái)富;讓我們把最美的祝福送給老師、奶奶、外婆、媽媽,是她們給予我們寶貴的生命和無(wú)微不至的關(guān)懷!
我們的老師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘。課堂上,操場(chǎng)上,食堂里,老師的目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著我們,老師的話語(yǔ)無(wú)時(shí)不在溫暖著我們的心扉。同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結(jié)著著老師的一生的心血和汗水。
你可曾記得養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找剐燎诓賱诘哪赣H,從我們咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚走路到背上書包走進(jìn)校園,從清晨的早餐到深夜里熱騰騰的夜宵,媽媽付出的心血又怎能數(shù)得清,說(shuō)得完?
古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師、父母、親人、社會(huì)給予我們的恩情何止滴水,因此,我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要多么貴重的物品,你的一杯熱茶,一個(gè)擁抱,就足以消除媽媽的勞累,溫暖媽媽的心底;你的一份優(yōu)秀的作業(yè),就足以解除老師的疲勞,讓老師倍感溫馨;感恩不需要多么華麗的詞藻,你的一聲“老師,您好!”“媽媽,您辛苦了”;你的一句“謝謝你”,你的瑯瑯的書聲,就是對(duì)父母、老師、社會(huì)最好的感恩!
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們行動(dòng)起來(lái),將你的感恩之心,放在嘴上,寫進(jìn)作文,落實(shí)到行動(dòng)里,做一個(gè)懂感恩的人。
最后,我代表全體同學(xué)把最美好的祝福送給辛勤工作的老師們:
祝你們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)健康美麗!
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(4)班的XXX。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π;而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
我感恩我的母校,因?yàn)樵谶^(guò)去的五個(gè)春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛(ài)校如家,我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻(xiàn)了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫助有需要的人。
同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
感恩的演講稿 篇3
現(xiàn)在我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,老師的工作量也更大了,因此老師每天在忙碌與辛苦中度過(guò)。
每天老師教我們很多知識(shí),除了教生字、課文、古詩(shī)……還要教我們?nèi)绾巫鲆幻细竦男W(xué)生。老師下午要給我們開(kāi)班會(huì),上課,等我們放學(xué)回家了,老師又要為我們批改作業(yè)。老師很辛苦,我要為班級(jí)爭(zhēng)光, 祝老師天天快樂(lè),我一定好好學(xué)習(xí),不讓老師操心。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。
爸爸媽媽養(yǎng)育我,教會(huì)我做人,讓我有面包吃,有衣服穿,有書念。爸、媽,你們是我的太陽(yáng),在你們的照耀下,我的道路一片光明,在你們的溫暖下,我充滿了激情!
在這里我要說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”
感恩的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是:”擁有一顆感恩的心”
“感謝陽(yáng)光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有, 感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。在感謝中,慢慢學(xué)會(huì),珍 惜甜蜜!笨吹竭@一段話,細(xì)細(xì)琢磨起來(lái),覺(jué)得意義頗深,文字當(dāng)中 所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過(guò)而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐 浴在陽(yáng)光下, 能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間, 能夠與久別的親人相聚、 重逢, 能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情, 然 而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實(shí)當(dāng)中, 我們不是早以 對(duì)這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來(lái)之不易, 在我們盡情的享受著這一切的同時(shí),唯獨(dú)忘記了感恩。
“誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”:“得人恩惠,永世不忘”等等 這千古留傳下來(lái)的成語(yǔ),告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們 卻時(shí)常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。 在許多人看來(lái),只有過(guò)得幸福、快樂(lè)的人才會(huì)有恩可感,我并不 能給幸福做一個(gè)詮釋,但在我看來(lái),一個(gè)人活得幸福不幸福,快樂(lè)不 快樂(lè),并不在于財(cái)富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他 用一顆什么樣的心來(lái)看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即 使高官顯財(cái),也仍如寒芒在背,活得毫無(wú)生趣。常懷感激的人,他們 懂得“人靠人活著”這樣一個(gè)言簡(jiǎn)意深的道理,因而對(duì)自己得到的一切 心存感激。 他感謝師長(zhǎng)朋友, 為自己的成長(zhǎng)傾注了心血; 他感謝自己, 是自己的`艱苦努力和善德善行,換來(lái)了生活的依靠和世人的抬愛(ài)高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍(lán)天白云、紅花綠草和飛 鳥(niǎo)游魚(yú),是他們養(yǎng)育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓 人愛(ài)戀。記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫過(guò)一篇名為“感恩之心”的散文, 文章中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙,那么渺小那么微不足 道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風(fēng)沙與吾為伴以致于 不孤獨(dú), 感激自然界的一切讓生活充滿了快樂(lè)這就是一位社會(huì)名 流心中的幸福。
幸福就是如此簡(jiǎn)單,只要我們記住常懷感激的心,因?yàn)檫@顆心就是 一把幸福之鑰,憑著它,可以打開(kāi)快樂(lè)之門,通向一個(gè)充滿喜悅的新 天地……
演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天講話的主題是:學(xué)會(huì)感恩、做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?感恩兩個(gè)字,很普通很簡(jiǎn)單,但她的意義卻無(wú)比尋常!感恩是什么?感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。唐代詩(shī)人有詩(shī)為證:丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地。意思是說(shuō),大丈夫并不是不感恩,感恩落下的就不只是眼淚。心頭凝聚的是感恩的血,一滴就能夠染紅天地。代表了中國(guó)人的感恩理念,表達(dá)了中國(guó)人平時(shí)感恩行為的含蓄,但是,到了關(guān)鍵時(shí)刻,中國(guó)人的感恩也會(huì)轟轟烈烈,驚天動(dòng)地。
同學(xué)們,感恩廣義上講是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和讓自己的私欲膨脹。狹義的感恩是對(duì)親人、朋友的一種回饋心理,是對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理,是一個(gè)人所需要、擁有的品質(zhì)。
而我們身處在這個(gè)幸福的時(shí)代里,似乎淡忘和忽視了“感恩”二字,有的人對(duì)父母大呼小叫,只管伸手要錢,把自己的生日記得比什么都重要,卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學(xué)對(duì)老師蠻橫無(wú)理,把老師的教誨當(dāng)作針對(duì),從不體會(huì)老師的辛勞;有的對(duì)自己的同學(xué)惡語(yǔ)相向,稍微一點(diǎn)矛盾就劍拔弩張,非要一決高低。等等這些情況,都是由于我們沒(méi)有感恩之心。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧,因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切,這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)有一種健康的心態(tài)。
感恩父母,是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài),這濃濃的養(yǎng)育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢。可當(dāng)你們花錢的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),父母的錢,是多么的來(lái)之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長(zhǎng)大了,拿什么來(lái)回報(bào)我們的父母呢?
我們應(yīng)該感恩我們的老師,他們不僅傳授我們知識(shí),帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,還循循善誘,教會(huì)我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動(dòng),感恩他們不能照顧家庭卻為我們?nèi)諒?fù)一日的守候,老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一丁點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切,熱愛(ài)你的生活,珍惜現(xiàn)在的光陰,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,把感恩養(yǎng)成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
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