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老師感恩的演講稿

時(shí)間:2022-08-06 20:44:53 感恩演講稿 我要投稿

老師感恩的演講稿模板合集7篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的老師感恩的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師感恩的演講稿模板合集7篇

老師感恩的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感謝您,親愛的老師》。

  現(xiàn)在的我是崮山中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生了。從我踏進(jìn)校園的那天起,就注定我與這里的老師們有緣。你看老校長(zhǎng)鄒老師和藹可親就像我們的爺爺,同學(xué)們都喜歡聽他的課,聽他講故事;隋老師、張老師嚴(yán)厲的就像我的媽媽,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們克服了懶惰厭學(xué)的心理,都想方設(shè)法盡最大努力去提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),把我們培養(yǎng)成為德、智、體、音、美全面發(fā)展的一代新人。

  別看我的班主任李老師是一位剛來(lái)不久的大學(xué)生,可她細(xì)致入微,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度令人敬佩!課堂上,她耐心細(xì)致傳授知識(shí);大課間陪我們唱歌、跳舞做游戲,歡快的就像我們的大姐姐。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱情鼓勵(lì),讓我們找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得上次甲型H1N1流感傳播蔓延的時(shí)候,我們班有好多同學(xué)都發(fā)熱感冒了,您不顧危險(xiǎn)幫我們檢查體溫,端水吃藥,幫助家長(zhǎng)把病重的同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院。成天忙碌的您最終也沒(méi)有抵抗得住感冒病毒的侵襲,您病倒了。雖然是一次普通感冒,但在非常時(shí)期,每個(gè)師生每天都要檢查體溫,稍有發(fā)燒就會(huì)回家治療,更何況您得了感冒。您不能給我們上課,躺在宿舍里心里著急,就用手機(jī)聯(lián)系其他老師幫我們上課,每天用手機(jī)短信和我們的家長(zhǎng)取得的聯(lián)系,隨時(shí)了解班里和生病同學(xué)的情況。幾天不見您來(lái)上課,同學(xué)們十分想念您,都想去看看,可是您怕傳染我們硬是不讓我們?nèi)。您平凡的舉動(dòng)在我幼小的心田里,留下最多的是感動(dòng),更讓我學(xué)會(huì)了什么是關(guān)愛。

  啊!我敬愛的老師,一塊黑板三尺講臺(tái),那是您揮灑人生的天地。一支粉筆龍飛鳳舞,那是在展現(xiàn)您傳授知識(shí)、播撒希望的風(fēng)采。您沒(méi)有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片愛的天空,讓我們感受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。您那淵博的知識(shí),讓我們感受文明與希望。您那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓,您那高尚的人格魅力,深深影響著我們純潔的心靈。您像一支燃燒的紅燭,燃燒青春,奉獻(xiàn)光熱,把我們的人生旅途徐徐照亮。最后,我還想再說(shuō)一句:“感謝您,我最親愛的老師!請(qǐng)您打開心靈之窗,欣賞這滿園春色,接受這滿園桃李給您的敬禮!在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,我要為您唱一首歌,一首春天的贊歌,一首生命的贊歌!

老師感恩的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

老師感恩的演講稿 篇3

  從幼兒園到小學(xué),我們換了很多老師,也有很多印象深刻的老師。我感謝我的老師,因?yàn)樗麄兇蜷_了智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋中旅行。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,他們深深的師愛一直伴隨著我。

  我最喜歡高二的李老師!他不高不矮,帶著梳子和一副眼鏡。他是我們的班主任。李先生對(duì)我們不是很嚴(yán)格,但在學(xué)習(xí)上,他對(duì)我們?nèi)匀缓車?yán)格,下課后,他和同學(xué)們談笑風(fēng)生。

  在課堂上,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),即使我知道答案,我也總是猶豫是否舉手。李老師看到了,鼓勵(lì)的看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“別怕!鼓起勇氣去嘗試,就算回答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系。你能行的!加油!”我舉手回答。雖然不正確,但也收到了好評(píng)。第一次舉手回答問(wèn)題,有勇氣逐漸舉手回答以后的問(wèn)題。

  在一節(jié)課上,學(xué)生和老師給我們講了體育課。一個(gè)同學(xué)在做動(dòng)作的時(shí)候告訴老師:“他這樣跑,是被體育老師訓(xùn)練的!崩蠋熣f(shuō):“這樣?”一邊學(xué)那個(gè)同學(xué)的動(dòng)作一邊逗大家傻笑,大家笑得合不攏嘴。

  雖然我們只是初升的太陽(yáng),但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放溫暖,帶著對(duì)老師的感激去思考和行動(dòng)。畢竟,我們的老師為我們付出了太多。

  親愛的老師們,你們把我們生活中的每一個(gè)音符都涂上了世界上最美麗的顏色。從此,我們的心像大海一樣雄偉。我很想用絢爛的煙花為我們老師唱一首心曲。衷心祝愿老師們幸?鞓(lè)。

  感恩老師的學(xué)生演講稿2

老師感恩的演講稿 篇4

  老師,你知道嗎?當(dāng)我?guī)е謶痔と胫袑W(xué)的門檻,是你讓我幼小的心靈不再恐懼和膽怯。

  我還清楚地記得,開學(xué)的時(shí)候,你邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)了班。那時(shí)候你又胖又矮,肩膀上背著個(gè)小包,高高的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡。你走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下足球般的大字:萬(wàn)邦利。“這是我的名字!蹦阏f(shuō)過(guò)。你的聲音很大,雖然不大。我當(dāng)時(shí)對(duì)你充滿了好奇。

  上課的時(shí)候黑板就像浩瀚的大海,你就是海上的水手。早上,你每次都是6:30之前到班。你一直在觀察我們的一舉一動(dòng)。每當(dāng)時(shí)針指向六點(diǎn)和七點(diǎn)之間,分針指向十點(diǎn),你就給我們十分鐘練習(xí)。然后你可以收集起來(lái),認(rèn)真改正。最后可以發(fā)下來(lái)讓我們修改。當(dāng)我們向你提出我們無(wú)法理解的問(wèn)題時(shí),你總是會(huì)放下手中的工作,認(rèn)真地向我們解釋。

  雖然你是我的老師,但有時(shí)你會(huì)像朋友一樣和我們一起踢足球。在星期二和星期四的最后兩節(jié)課,你總是花時(shí)間和男孩一起踢足球。在球場(chǎng)上,你矯健的姿勢(shì)和高超的技術(shù)吸引了我們的`注意力。你總說(shuō):學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),玩耍就是玩耍。學(xué)好,玩好。

  謝謝萬(wàn)老師。你像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像春蠶一樣,你奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;像粉筆一樣,你犧牲了自己,留下了知識(shí)。你更像一座燈塔,在知識(shí)的海洋中指引我們前進(jìn)。

老師感恩的演講稿 篇5

  花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它怒放;樹木感激陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它生長(zhǎng);山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐啤腋兄x老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我知識(shí)。

  有人說(shuō),老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說(shuō)老師像園丁,喂我們祖國(guó)的花;有人說(shuō),老師就像明亮的燈光,指引著我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師,他們總是鞭策我們的靈魂。

  古代呂國(guó)仁子路尊師重道,尊師重道孔子;呂欽不韋一生都在教育中國(guó)第一位皇帝秦始皇,因?yàn)橛幸痪湓挕皼](méi)有不尊敬老師的人”。作為21世紀(jì)的主人,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這些偉人的光輝事跡嗎?唐代著名的文學(xué)家、教育家、思想家韓愈說(shuō):“老師,所以傳道授業(yè)解惑也。”老師以前被稱為“老師”它的意思是:生于我之前,老而博學(xué)。此刻,教師被稱為園丁、人類靈魂的工程師、燈和蠟燭……尊重教師是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

  老師們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮呐托燎诘膭趧?dòng)。三尺講臺(tái),一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對(duì)我們的愛。老師的靈魂不就像這支粉筆嗎?無(wú)私奉獻(xiàn),艱苦奮斗,哺育了祖國(guó)的花朵。他們心里只有一個(gè)目標(biāo),就是把我們培養(yǎng)成棟梁!

老師感恩的演講稿 篇6

  那是我上小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)下了雪的早晨。樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪。

  我也想出去?砂职终f(shuō)什么也不讓我去。我失落極了。心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺(tái)上羨慕的看著小朋友玩?刹坏10分鐘。一個(gè)小朋友滑雪時(shí)發(fā)生了意外。他摔倒后手上。頭上鮮血直流。我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因。但心理上并沒(méi)有消除對(duì)爸爸的怨恨。

  從小我就是一個(gè)電視迷?墒前职挚偸窍拗莆铱措娨。他一會(huì)兒說(shuō)看電視對(duì)眼睛不好。一會(huì)兒又說(shuō)看電視影響學(xué)習(xí)。還說(shuō)看電視應(yīng)該注意內(nèi)容和時(shí)間段。有一次電視上播放一則健身器材的推銷廣告。我正目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在那夸張。幽默的電視畫面的時(shí)候。爸爸突然關(guān)了電視。拔了閉路線。并質(zhì)問(wèn)我。嘮嘮叨叨地說(shuō)這樣的電視少看。我從心里暗暗的恨爸爸。不斷閃出一個(gè)念頭———我肯定是領(lǐng)養(yǎng)的孩子。

  更讓我感到郁悶的是。別的孩子總有花不完的零花錢。常常放學(xué)后在學(xué)校門口買小食品吃。而爸爸總 第九zuowen。qc99。com原創(chuàng)作文說(shuō)學(xué)校門口的小食品是[垃圾食品"。不讓我買也就算了。他還不讓我吃別的小朋友買的小食品。讓我在小朋友面前極沒(méi)[面子"。我不愛吃綠菜。他強(qiáng)制性?shī)A給我,我想留[周杰倫"式的時(shí)髦發(fā)型?伤麖(qiáng)制性讓我理了學(xué)生頭,我酷愛電腦游戲。他卻給電腦設(shè)置了密碼,我喜歡看課外書?伤砩10點(diǎn)半就強(qiáng)制讓我關(guān)燈睡覺。這些。讓我郁悶極了。

  爸爸教育我最多的話就是[人一定要文明"。這句話在我做錯(cuò)事時(shí)他說(shuō)。在我和小朋友玩時(shí)不小心說(shuō)一句[臟話"時(shí)他也說(shuō),在我不想洗澡時(shí)他說(shuō)。在我亂仍垃圾。橫穿馬路時(shí)他也說(shuō)。我厭煩了爸爸說(shuō)這句話?傊N覍(duì)爸爸的愛不象對(duì)媽媽那樣深。 隨著我年齡不斷增長(zhǎng)。我在學(xué)校學(xué)到了不少東西。在課外書上看到了不少東西。我開始對(duì)父愛有了新的認(rèn)識(shí)。加之媽媽去玉門上班后。我和爸爸在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯。整理房間。收拾屋子。叫我起床。檢查作業(yè)。講解難題。教我練字。我感到爸爸也不容易。

  上次爸爸掃地。拖地時(shí)我感覺很好玩。想試試。可我地沒(méi)掃干凈卻累的汗流浹背。氣喘吁吁。一股腦躺在了床上。我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊。我突然對(duì)爸爸有了一種好感。慢慢回憶著爸爸對(duì)我做的一切。爸爸日夜為我操勞著。我那時(shí)候怎么就不知道爸爸對(duì)我的愛哪!

  就在我寫這篇作文時(shí)。爸爸還在為我洗校服。我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶——。

老師感恩的演講稿 篇7

尊敬的各位老師:

  你們好!

  時(shí)間過(guò)的很快,一晃三年就結(jié)束了,我們也面臨著畢業(yè)了,對(duì)不起一直忙著學(xué)習(xí),都沒(méi)來(lái)得及跟您們說(shuō)一聲感謝,你們占據(jù)了我整個(gè)初中生涯最重要的一端時(shí)光,非常感謝你們?cè)谖颐悦5臅r(shí)候,為我指引正確的方向,非常感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)低谷的時(shí)候,愿意伸手拉我一把,非常的感謝你們這么久以來(lái),不辭艱辛的給我們講課復(fù)習(xí),非常的感謝……

  如果說(shuō)初三的學(xué)習(xí)就像是波濤洶涌的航海之旅,那么老師你們就是指引道路的燈塔,如果說(shuō)初三的生活就像是在做一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的賽跑,那么老師你們就是最為公正的裁判,如果是初三的壓力就是像是一座巨大無(wú)比的大山,那么老師你們就是堅(jiān)持不懈的愚公。你們真的在無(wú)形之中,給了我們太多的幫助了,但是你們要知道一件事,你們所為之付出所有,都在我們牢牢的記在心底,雖然說(shuō)我們現(xiàn)在還是學(xué)生,不能為你們做什么,但是我覺得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進(jìn)行中考,最想要的是我們?cè)谥锌贾袆P旋而歸,收到的都是好消息,最想要的是我們班的成績(jī)能名列年級(jí)第一,這才是你們作為老師最想要的榮譽(yù),我一定會(huì)在中考中全力以赴,絕對(duì)不會(huì)讓各位老師失望的,我其他的不敢說(shuō),但是我敢說(shuō)經(jīng)過(guò)這么認(rèn)真的復(fù)習(xí),我的成績(jī)絕對(duì)可以比上次模擬考每科都有所進(jìn)步。我深知我能在期末的這段時(shí)間有所進(jìn)步,這都是老師你們的功勞。

  語(yǔ)文老師,我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習(xí)資料,給我們畫了那么多的知識(shí)重難點(diǎn),最重要的是,您還自費(fèi)給我們把哪些復(fù)習(xí)資料打印了出來(lái),人手一份,我看著那上面清晰的注釋,我難以想象著是您耗費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜才整理出來(lái)的。

  數(shù)學(xué)老師,我感謝您每天千里迢迢的來(lái)給我們上課,要知道您負(fù)責(zé)兩個(gè)學(xué)校的教學(xué),但是您絲毫沒(méi)有對(duì)我們這邊有所輕視過(guò),一直盡心盡責(zé),不會(huì)遲到一分鐘,也不會(huì)早退一分鐘,您這樣的老師,我會(huì)一直銘記在心。

  英語(yǔ)老師,我感謝您不辭辛苦,根據(jù)我們班每個(gè)人的實(shí)際情況的不同,給我們每個(gè)人都定制了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),不得不說(shuō),有了您的這個(gè)學(xué)習(xí)方案,我在英語(yǔ)方面的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)。

  物理老師,我最要感謝的還是您,您是我們的班主任,我們是初三的學(xué)生每天忙于學(xué)習(xí),辛苦一點(diǎn)這能理解,但是您為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力,無(wú)論是自習(xí)課還是下課時(shí)間都會(huì)在教室,就是為了方便我們有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了,可以第一時(shí)間得到解答,您是我見過(guò)最為恪盡職守的班主任。

  還有很多個(gè)任課老師,我就不一一感謝了,但是我想說(shuō)的是,正是你們的努力讓我們對(duì)中考有了無(wú)限的信心,我相信,我一定不會(huì)讓你們失望的。

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