實用的老師感恩演講稿匯編9篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的老師感恩演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
就在昨天,我們正在發(fā)語文回家作業(yè)的時候,教室鬧哄哄的,有的同學甚至站起來,興奮地叫著。而此時,莫老師就在上面忙著登記成績。
突然,莫老師拍了幾下桌子,教室里立刻安靜。接著,她又把夏天叫起來問:“你為什么那么興奮?”夏天只好輕聲地回答:“因為我們?nèi)ミ^湯素蘭的講座,所以……”然后,莫老師舉起手,清了清嗓子說:“剛才,我想喊你們安靜,可我今天去體檢,醫(yī)生說我咽喉炎,如果我再這樣說下去就會成聲帶小結(jié),要動手術(shù)!”教室里鴉雀無聲。老師一臉嚴肅,聲音低沉下來,但語氣比剛才更加強烈:“雖然別人說你們很能干,發(fā)言很積極,有許多的優(yōu)點。但是我知道,你們還有著許多的缺點。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我們班同學似乎過于沾沾自喜,尤其是公開課的成功,好多同學都忘乎所以,得了幾句表揚的話,以為都很了不起。如果剛才,我們聽取老師的建議,在老師登記成績時,能看書或?qū)懽鳂I(yè),那么時間就不會白白浪費。學習是需要一個安靜的環(huán)境的。
小樹成長,需要園丁修枝剪葉,才能更加茁壯。而我們,也需要這樣的老師規(guī)范我們,及時指出我們身上的缺點,我們才能茁壯地成長。
老師感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、家長,親愛的同學:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《感恩老師》。
長風萬里,落葉知秋。夏的炙熱,漸漸消融在秋的清爽里,不知同學們感恩的心是否還在熱烈地跳動?鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,秀山感恩大地。我感恩很多很多的人,特別是您——老師。剛來這個學校的時候,學校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午,因為自己的一些小問題而錯過了去教室的時間。我原以為只是晚了一點而已。當老師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里啊!我找了好多地方”。我突然意識到,在一個集體中,如果沒有遵守集體的規(guī)律,就會給自己和他人帶來不必要的麻煩。事后,我還聽說,除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導都出動找人了。老師,對不起!
8月22日,媽媽高興的對我說:“雅勻,高一(5)班建了家長群,在群里我們家長可以及時了解你們在校的狀況,還可以和老師、家長們互相交流一些好的經(jīng)驗和方法。今天,知道你們在校狀態(tài)很好,心終于放下了”。是啊,老師您一個小小的舉措,安撫了多少望子成龍的家長那夜不能寐、忐忑的心。老師,感謝您!
9月1日,我們翻開了高中學業(yè)的生涯。你們有誰能說“我可以忘記,課堂上那個鼓勵我大膽發(fā)表自己的見解的人?”;你們有誰能說“我可以忘記那個在炎炎夏日守護我午休的人?”;你們又有誰能說“我可以忘記那個教會我?guī)椭说娜??——沒有人!因為我們知道今天無怨無悔為我們做這些事的人是您——老師! 千言萬語表達不盡我對您的感激之情。在第32個教師節(jié)即將來臨之際,請允許我借林徽因的一句話來表達萬千學子的景仰之情:老師—您是愛,是暖,是希望,您是人間的四月天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
老師感恩演講稿 篇3
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光讓它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我則感恩教師,因為教師傳授給我知識。
有人說,教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;有人說,教師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,教師如明燈,為我們指引前進的道路;有人說,教師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂……
古時候,魯國人子路,因為尊敬教師其師孔子而為后人所稱頌;秦有呂不韋因為一句“古之圣王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀的小主人,我們難道不應(yīng)當學習嗎?唐代著名的文學家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!边^去稱教師為“先生。”其含義為:先我之生,年齡長,知識淵博。此刻稱教師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生必須具備的最起碼的禮貌。
教師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著教師對我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標,那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!
老師感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
三年,我們要畢業(yè)了,高中的學習生涯也是要結(jié)束了,真的非常的感謝我們的老師,帶領(lǐng)我們進入到知識的一個海洋,去教育我們,讓我們成長,讓我們收獲知識,而今也是要畢業(yè)了,我也是在這里非常的感謝我們的老師,感謝他們的一個付出。
剛進入到高中的時候,其實我們還是非常的迷茫的,對于高考的感覺并不深刻,也是不覺得高中是該如何緊張起來,該如何的去學好知識的,但是老師卻告訴我們,該如何的去學,如何的去做好高中的學習計劃,對于高考,也是給我們講解了很多,讓我們更加的清楚我們高中的目標是什么,要如何的去實現(xiàn),三年的時間并不是會很長,我想同學們也是回想了起來,會發(fā)覺入學的軍訓還仿佛就在昨天一般,但是我們經(jīng)歷了那么多,也是老師的教學讓我們收獲很大,有很多的同學取得了很大的進步,養(yǎng)成了好的學習習慣,而這些的收獲也是非常的感謝我們的老師。
還記得我們的老師,即使是生病了,嗓子啞了,依舊是來到課堂,給我們上課,就是不希望耽擱了我們學習的進度,不希望我們學不到知識,老師在這三年之中付出了很多,才有了我們而今的成績,而今要畢業(yè)了,我們也是要感恩我們的老師,可能我們還小,沒有什么可以予以報答,但是我們可以用我們的成績,用我們優(yōu)秀的表現(xiàn)來報答老師,在今后的人生道路上,去認真的聽從老師曾經(jīng)的教導,教給我們做人的道理,做事情的道理,都是值得我們?nèi)ブ斢,去認真執(zhí)行的。老師的付出,我想我們是不會辜負的,也是會在接下來的高考之中,用優(yōu)秀的成績來回報我們的老師。
每一次我們成績的進步,老師都會讓我們不要驕傲,每一次成績的退步,老師都是會來關(guān)心我們是什么原因,是考試發(fā)揮不好,還是前面的知識沒有學好,老師的每一次關(guān)心,都是讓我們能更好的去成長,高中的.這三年,我想很多同學都是可以感受到老師的一個關(guān)懷,而今也是要畢業(yè)了,以后也是大家會去到不同的地方,或者繼續(xù)求學,或者進入社會工作,但是我們所學,都是老師給予的,也是真的感謝老師,希望老師今后的工作順利,我們也是會好好的去做一個優(yōu)秀的人,去回報老師的,感謝老師的。謝謝!
老師感恩演講稿 篇5
我要感謝我們班的顏老師,因為在我需要幫助的時候,她會一直在我身邊幫助我,一直包容我。
有一次,我的衣服被風雨淋濕了。顏老師耐心地把我的外套放在一邊,然后叫爸爸送一件衣服?墒沁^了一會兒,發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,顏老師就把拖鞋借給我穿了。當時看到顏老師的表情,很著急。也許這就是愛。
我是班里一個調(diào)皮的學生,但顏老師一直很寬容,關(guān)心我,教育我。例如,我有時在課堂上翻我后面的課文,老師總是提醒我你喜歡讀課文是件好事,陳澤。無聊的時候可以看,上課的時候就是學習的地方。你是一個愛學習的學生,所以你必須努力學習,在你面前進步!我覺得:我的學習還可以,應(yīng)該提高,就像逆水行舟,不進則退!
這些天我總是先完成學校的作業(yè),回家后可以玩得很開心。我也覺得很容易,所以我要更加努力學習!
老師總是那么忙,卻不嘆氣。我們要像老師一樣選擇,不能放棄。我們要繼續(xù)走這條路,永不放棄!
每次睡覺的時候,老師還在想著明天的課。她總是忙到我們睡著,還想著備課。我真的很佩服老師。
當我們有一個我們不會寫的問題時,閆希會老師基本上給我們解釋,然后改正它。
光是想想就覺得很累,心里忍不住發(fā)抖,更別說用實際行動來證明了!
但愿顏老師的擔子不要那么重!每天還有那么多工作要做,唉!
老師感恩演講稿 篇6
老師們、同學們:
大家好!
今天我要講的是感謝老師“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。
當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕。
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
老師感恩演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好!我來自李園三年級八班。今天我的題目是《感恩教師》。
每個人天生都有一種美好的感恩之情,感恩老師是我們生活中的必修課。當我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺階,走出路線,發(fā)出聲音的時候,要喝水,要想到源頭,不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。
明代學者羅汝芳年輕時拜嚴君為師,嚴君因觸犯權(quán)貴被囚禁。羅如芳二話沒說,親自在監(jiān)獄里伺候老師。嚴君坐了六年牢,羅汝芳坐了六年牢。因此,他放棄了科舉。晚輩覺得他太辛苦,讓他們代勞,羅如芳卻說:“我老師超出你的能力!。還是堅持親自上菜。后來他變賣家產(chǎn)救老師,隨老師退休。居里夫人回到波蘭后,出席了華沙放射實驗室的落成典禮。在宴會廳的一角,居里夫人看到了她的小學老師——西科爾斯卡,她抑制不住自己的激動。她快步走向老師,給了她一個溫暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會老師衣著的樸素,愉快地把她介紹給大家,并和與會者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事。
古人曾說:“老師,所以傳道授業(yè)解惑也!辈还芤粋人的知識有多深,地位有多高,成就有多大,都要感謝細心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師,讓感恩的心情成為校園的慣例。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
老師感恩演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
九月是個金色的季節(jié),是個溫馨的季節(jié)。迎著九月的和風,站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,請允許我代表全體學生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝福,并道一聲:老師,您辛苦了!”
人們常說,老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,其實老師更像蠟燭,燃燒自己,照亮學生的未來。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;您之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。您曾對我們說:讀書不是為了老師,而是為了自己。對於您無私的奉獻,我們將全力以赴增強自己的實力,以其不辜負老師對我們的期望。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求助的人。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開辟前方的道路,同時要求我們不要忘記珍惜沿途的風景。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長的我們做到了!或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一片樹葉一樣渺小,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),從中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為的禮物。就此,我有個提議,請同學們現(xiàn)在就給一直在我們身后為我們的成功默默奉獻的無數(shù)老師們送上最熱烈的掌聲。另外,請同學們給我們的老師每天送上一句“老師好”,每天送上我們對學習的認真、專注,每天送上一個更好的自己,相信這樣老師們就收到了最有意義、最有分量的禮物。希望同學們從今天開始,用我們對老師的感恩把每一天都變成教師節(jié)。
最后,讓我們對老師說一句:“老師,您辛苦了!真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
謝謝大家!
老師感恩演講稿 篇9
秋天和九月是涼爽的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。今天,我們迎來了第一個中學節(jié)日,教師節(jié)——。
從小學開始,我們已經(jīng)度過了六個教師節(jié)。今天是第七個教師節(jié),我長大了,成了一名初中生;仡櫸伊甑膶W習,我離不開老師的教導。是老師鼓勵我們大膽舉手,上課積極發(fā)言;是老師,耐心的教我們堅強包容。它不僅教會了我們做人的道理,還把我們帶入了知識的殿堂。當你有空的時候,它也會和我們一起玩游戲,用一切可能的方式關(guān)心我們。
老師,我崇拜你,你留在黑板上的工整字跡;你在講臺上演講留下的美妙余音。老師,您的課生動活潑,每節(jié)課都讓我們覺得仿佛身臨其境。所以每節(jié)課都會認真聽講。你讓我們愛上了學習!
老師,多么神圣的詞!你是人類靈魂的工程師,奉獻自己,塑造他人;你是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;你是春蠶。俗話說,“春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭干燭芯”。你付出了自己,溫暖了別人。月亮睡了多少次,星星累了,太陽回家了,你還批改我們的作業(yè)?
老師,你是一根粗壯的樹枝,用你有力的臂膀呵護著我們未來的花朵;你是一片繁茂的樹葉,為我們遮擋風雨。對于你的學生來說,你一生都在做綠葉而不是紅花。你想用自己的能力打磨這個世界的黎明,為我們創(chuàng)造光明。老師,在我們心中,你是世界上最美麗的神話!
教師節(jié)快到了。祝所有老師節(jié)日快樂。你已經(jīng)很努力了!
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