實(shí)用的演講感恩演講稿匯總六篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的演講感恩演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。再過(guò)三天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第26個(gè)老師節(jié)。
老師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)槔蠋煿?jié)不僅僅贊美老師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名老師,我為自我能從事這種光榮的,能夠傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪,也將為自我的追求畢生不悔。
老師,一個(gè)普通的名字,可是對(duì)于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校,籌建辦的幾位老師沒(méi)日沒(méi)夜地工作在慈城中學(xué)的工地上,整整一年,三百多個(gè)日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,童愛(ài)芳老師帶領(lǐng)我們的年輕老師吃住在學(xué)校,整整四天,對(duì)于很多年輕人而言可能不值一提,但對(duì)于一個(gè)有家室的人而言,她是家的半過(guò)天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進(jìn)度,xxxx年xx月xx日班的英語(yǔ)老師----賀鳳英老師,帶病堅(jiān)持上班,而她的主治醫(yī)生的提議是你必須住院治療,她卻說(shuō):我每一天半天來(lái)醫(yī)院掛點(diǎn)滴,還有半天可到學(xué)校上課,同學(xué)們,當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時(shí),你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理,當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時(shí),吳聯(lián)明、董樸等老師主動(dòng)請(qǐng)嬰,他們這個(gè)主動(dòng)報(bào)名意味著什么,意味著將是自我的二十四小時(shí)全部交給了學(xué)校,等等,象這樣讓人動(dòng)容的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學(xué)最可愛(ài)的人!他們就是我們慈城中學(xué)的期望之所在,無(wú)論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動(dòng)!
遙想去年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實(shí)踐行了一個(gè)老師的師魂,當(dāng)一切都要來(lái)的時(shí)候,人民老師,惟有用肩膀,將生還的期望留給學(xué)生,無(wú)怨無(wú)悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們明白,在中國(guó),老師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方,老師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,老師的愛(ài),還是匯成商學(xué)院地貫注在學(xué)生的身上……過(guò)去了,整整過(guò)去一年多了,我們已經(jīng)不忍回顧,但卻必須銘記。因?yàn)椋@些可敬可愛(ài)的人民老師在用他們的生命換取另一個(gè)生命的延續(xù),在用他們的精神鼓勵(lì)另一個(gè)生命的繼續(xù)。他們給了我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的記憶,有我們無(wú)法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無(wú)私的愛(ài)給了人們對(duì)生的期望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會(huì)的學(xué)生們對(duì)人生的選擇;他們,詮釋了愛(ài)與職責(zé)的師德靈魂,詮釋了中華民族應(yīng)對(duì)困難不屈的精神!在老師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓我們一齊用最虔誠(chéng)的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學(xué)們,當(dāng)我們想到這些時(shí),你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過(guò)的老師們擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì)珍惜此刻。相信同學(xué)們會(huì)用多姿多彩的想法,會(huì)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!
演講感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們要感恩父母,因?yàn)楦改纲n予我們生命;我們要感恩祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)讓我們的生活更加美好;我們要感恩大自然,因?yàn)榇笞匀唤o了我們一切。
大自然,就像一位神奇的魔法師,當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒,就會(huì)帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù),為我們營(yíng)造著可愛(ài)的生存空間。
我愿做一只小鳥(niǎo),感謝大自然給予我美麗的藍(lán)天;我愿做一條小魚(yú),感謝自然贈(zèng)與我廣闊的大海;我愿做一棵大樹(shù),感謝大自然給我松軟的土地;我感謝大自然創(chuàng)造無(wú)數(shù)生命。
我感謝自然賜給長(zhǎng)江的波濤雄涌、波瀾壯闊;我感謝自然賜給群山的高山深澗、峰巒雄偉;我感謝自然賜給我們蔚藍(lán)的藍(lán)天、松軟的泥土、壯闊的森林、活躍的動(dòng)物。
我感謝自然,教會(huì)我們?cè)S多道理。成熟的麥子彎下了腰,告訴我們要懂得禮讓。
傲骨的梅花,告訴我們要學(xué)會(huì)謙虛。大樹(shù)告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。小溪告訴我們要勇往直前。山告訴我們要成熟穩(wěn)重。
大自然賜予我們這么多的東西,它不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要感謝自然贈(zèng)予我們的一切一切!
演講感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《在感恩中成長(zhǎng)》。
楓葉在空中盤(pán)旋,舞動(dòng)著一部感恩的秀舞,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;輕風(fēng)在蔚藍(lán)的天空中吹拂,唱出一曲感人的樂(lè)章,那是風(fēng)兒對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦邢,這個(gè)世界才五彩繽紛,因?yàn)楦卸,才有人間真情,因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了人生的?lè)趣。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是我們成長(zhǎng)的音符,是一個(gè)人不可磨滅的良知,一個(gè)連感恩都不知曉的人,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,感恩是一種歌唱生活的方式。也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗,我們才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸,我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)精彩的人生。不要因?yàn)槎斓暮渚褪?duì)春天的希望。擁有一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡定的心。生命需要感恩,成長(zhǎng)中的我們更需要感恩。
首先,我們應(yīng)該感恩父母。
是父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們一生中不可替代的財(cái)富,那就是生命。父母為了子女撐起一片愛(ài)的天空。當(dāng)我們受傷、哭泣、難過(guò)時(shí),我們可以回到父母溫暖寬厚的懷抱。當(dāng)我們大肆揮霍、搗亂闖禍時(shí),我們的父母卻正在為我們昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而不辭辛苦的忙碌著。沒(méi)有父母,我們所擁有的一切都是空的。所以,我們要努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,感恩父母。
其次,我們要感恩老師。
感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師,給我們飛翔的翅膀。感恩老師,給我們指明人生的方向。感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著我們。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們不求回報(bào),只愿看到桃李滿(mǎn)天下的風(fēng)光。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),優(yōu)秀的品格,優(yōu)良的習(xí)慣,用一點(diǎn)一滴來(lái)告訴老師“我能行!”
最后,我們要感恩所有的。
感恩傷害我們的人,因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹恰?/p>
感恩欺騙我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí)。
感恩遺棄我們的人,因?yàn)樗虒?dǎo)我們應(yīng)自立。
感恩藐視我們的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我們的自尊。
感恩斥責(zé)我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的能力。
感恩我們的敵人,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)自己看清別人。
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè);
感恩所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,使我的生命不再孤獨(dú)。
雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但如果我們?cè)敢,每一天都可以成為我們自己的感恩?jié)。懷著一顆感恩的心,對(duì)待父母,對(duì)待老師,對(duì)待所有的人,你將發(fā)現(xiàn),世界竟如此美好!
老師同學(xué)們,感恩是一種境界,一種美德。讓我們常懷感恩心,在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們:
您們好!
今天我演講的題目是“感恩”。
首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一封寫(xiě)給父母的信。
親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>
你們好
十三年的風(fēng)雨過(guò)去了,那天空下的,那微風(fēng)中的您們,依然伴我左右。當(dāng)我疲了倦了的時(shí)候,總喜歡閉上眼,聽(tīng)著您們輕哼的歌謠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。您們,給予了我心靈上的慰藉;給予了我人生中的經(jīng)驗(yàn)。
在我高興的時(shí)候與我同享;在我傷心的時(shí)候與我交談;在我生氣的時(shí)候與我談心;在我憂(yōu)愁的時(shí)候與我分擔(dān)……您們,總是默默無(wú)聞,總是無(wú)私地,奉獻(xiàn)出您們的力量。
如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容您們,恐怕只有神圣了吧,它不僅贊美您們,也表?yè)P(yáng)了這個(gè)無(wú)形的“職業(yè)”——父母。沒(méi)有酬金,沒(méi)有休息日;無(wú)休歇的“工作”著,卻不說(shuō)一句辛苦,一句抱怨,直到遲暮之年,無(wú)力再“工作”為止。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這句話(huà)是您們精神的寫(xiě)照。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),一張張充滿(mǎn)愛(ài)的照片布滿(mǎn)我的心間。照片里面的您們總是笑得如鮮花般燦爛,而我,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了,幸福。
當(dāng)我看到您們的婚紗照時(shí),我被震懾了,昔日如此俊美的臉龐,在今天看來(lái),卻顯得如此蒼老;疑陌l(fā)間偶爾還會(huì)露出一兩根藏蔽起來(lái)的銀絲,牽動(dòng)著我的每一根心弦;那雙曾經(jīng)溫柔細(xì)膩的手,再也經(jīng)不住滄桑歲月的洗濯,終究是老了。
是啊!歲月匆匆,縱然您們的面容蒼老,但我相信您們的心是永恒不變的,永遠(yuǎn)那樣年輕,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。
想到這,我竟不知該怎么說(shuō)了,即使我長(zhǎng)大了,不再需要您們的照顧了,您們的容顏依舊會(huì)刻在我心里,永恒不變的。記憶似條長(zhǎng)線盤(pán)旋在天邊。
回頭看,不曾走遠(yuǎn),依依目光,此生不換,要分散,不習(xí)慣,怎么算,都太難,聽(tīng)清耳邊的呢喃,聽(tīng)清心里的諾言,別害怕,風(fēng)輕云淡。回頭看您們陪我走過(guò)的十三年,我頓時(shí)有很多話(huà)要對(duì)您們說(shuō),但又仿佛一顆怪味的糖豆卡在喉嚨處,說(shuō)不出,道不來(lái)。
還記得原來(lái),您們讓我學(xué)寫(xiě)字嗎?一張張的田字格紙,勾起了我無(wú)數(shù)的回憶……
四歲,當(dāng)別的小朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的堆積木,玩泥巴時(shí),我卻握著鉛筆,極不情愿的在田字格中一筆一劃的寫(xiě)著,歪歪扭扭的字令您們很生氣,一定要我寫(xiě)滿(mǎn)一百個(gè)字才能吃飯,那時(shí)我要寫(xiě)的,是我的名字,由于筆畫(huà)復(fù)雜,所以不愿寫(xiě)。但當(dāng)我看到您們嚴(yán)厲的目光時(shí),就有一種力量牽引著我,讓我有恒心寫(xiě)下去!袄哿税桑瘸燥埌,吃完再練!蹦鷤兒(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖,很溫馨。
從那時(shí),我知道了,您們愛(ài)我,是用溫柔的方式愛(ài)我;用直白的話(huà)語(yǔ)愛(ài)我,而我,也愛(ài)您們。
我一直以為您們是溫柔的.,直到那次……
“怎么考得這么差!”67分的試卷被父親您無(wú)情的丟在空中,緩緩著陸在冰涼的地板上,幾乎與我的淚水同時(shí)落地。父親您從來(lái)都是一副慈祥的和藹的面孔,突如其來(lái)的訓(xùn)斥令我大吃一驚。您冰冷的站在一旁。在您“兇狠”的眼神中,我看到了您對(duì)我的失望,我看到了您對(duì)我的愛(ài),也看到了您對(duì)我的殷切期望。
從那時(shí),我明白了,您們用另一種無(wú)言的方式愛(ài)我,您們嚴(yán)厲的言語(yǔ)中充滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)。我發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了您們的嚴(yán)厲;愛(ài)上了您們的一顰一語(yǔ);愛(ài)上了您們的……
我知道,您們?yōu)槲腋冻龅男量?我也知道,我在用自己的方式感受您們的愛(ài)。
其實(shí),我愛(ài)您們,就像您們愛(ài)我一樣,在我親切地稱(chēng)呼您們時(shí),我知道,您們心里一定很幸福,我也一樣。
我愛(ài)您們,愛(ài)您們的嚴(yán)厲,愛(ài)您們的關(guān)心,愛(ài)您們的寬容,愛(ài)您們的理解,愛(ài)您們。
爸爸,媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫乙磺械倪^(guò)失,請(qǐng)將它們當(dāng)做一頁(yè)廢舊的書(shū)頁(yè)撕去,從現(xiàn)在開(kāi)始嶄新的一頁(yè);請(qǐng)讓我用最真誠(chéng)的心,最熾熱的感情這樣叫您們,您們是神圣的,請(qǐng)容許我在心里感激您們,謝謝您們,我愛(ài)您們。
祝:
身體健康、工作順利
演講感恩演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏?同學(xué)們,你們呢?就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、實(shí)驗(yàn)室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)!所以我們要感恩學(xué)校,自覺(jué)愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!
其次,我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇6
尊敬的XX:
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
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