【實(shí)用】感恩演講稿集錦九篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感恩演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
大家好!
老師是陪伴我們?cè)谛@時(shí)光中的重要人物,是我們于校園的成長(zhǎng)上不能夠缺少的。我們不斷地接受老師對(duì)我們的付出,也該是時(shí)候多多體諒老師,多多感恩老師了。
在校園里,我們經(jīng)常能看到老師為我們焦心,操勞的一幕,但平日里也僅僅是看一下而已。對(duì)于老師對(duì)我們的默默付出我們都沒(méi)有太多的在意,依舊還是以自己為根本,不斷地向老師進(jìn)行索取。從老師那兒獲取知識(shí),等待老師對(duì)每一個(gè)人的教誨,讓老師為我們忙前忙后,好像這都是身為老師應(yīng)該做的一樣。雖說(shuō)是老師對(duì)我們每個(gè)人都是有教育的責(zé)任,太多的事情也是在老師的職責(zé)范圍之內(nèi)的,但是老師對(duì)于我們的好更多的是發(fā)自內(nèi)心的,是真的想要能通過(guò)他的力量讓我們收獲到很多有用的東西,這一點(diǎn)是每個(gè)老師心中都很期待的。
我們總是在說(shuō)著要感恩,但是卻總是沒(méi)有任何的行動(dòng),在明面上說(shuō)了好多自己能夠?yàn)楦卸髯龅氖虑,但是卻很少真正的付出行動(dòng)。本來(lái)感恩是一件很簡(jiǎn)單,很容易的事情,并不用我們花費(fèi)太多的精力或是其他的東西,要的僅僅就只是一顆真心罷了,一顆懷揣著感恩的真心。只要時(shí)刻心懷著感恩,那我們做出的一切就能夠表達(dá)我們的感恩,更能讓他人感受到我們的感恩。
總是在說(shuō)感恩老師,其實(shí)我們只用較為簡(jiǎn)單的為老師分擔(dān)一些憂慮,一些工作就好。老師總會(huì)擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們的安全等等,只要我們能管理控制好自己,杜絕犯錯(cuò),更在學(xué)習(xí)上努力,這就可以讓老師少為我們操點(diǎn)心,讓老師可以更開心一點(diǎn)。我們沒(méi)有辦法為老師做一些較為驚天動(dòng)地的事,但是可以在一些小事上就讓老師感動(dòng)流淚。在節(jié)日里的一句祝福,在平日里的一聲問(wèn)候,在忙碌時(shí)的一點(diǎn)幫忙,在憂愁時(shí)的一次微笑……只要我們對(duì)老師懷有一顆感恩的心,那我們收獲到的就一定是老師的真心,更是能讓老師收獲到來(lái)自我們每一個(gè)人的甜蜜轟炸。我想這樣可以讓老師真正的感受他在這份工作上的付出都是值得的。
身為學(xué)生就是應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多多配合老師,讓老師在教學(xué)上也能輕松一些,這樣老師更是能感受到每一個(gè)學(xué)生的感恩。所以我們完全不需要作出一些壯舉來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感情,只用一些小小的事情就可以打動(dòng)老師,讓老師感受到我們發(fā)自內(nèi)心的感恩,這不就是我們需要的嗎?那就請(qǐng)同學(xué)們從小事開始,更是從完善自身開始,向老師表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的感恩吧!
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó),不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎天下養(yǎng)。本周日是一年一度的母親節(jié),同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好向母親送上一聲節(jié)日的問(wèn)候,送上一份節(jié)日的驚喜了嗎?心懷感恩,不應(yīng)只體現(xiàn)在家庭生活中,更應(yīng)盡顯于校園生活里。
時(shí)光荏苒,鳳凰花幾度花開花落,香樟葉幾回冬黃春綠,畢業(yè)這個(gè)詞離我們高三學(xué)生越來(lái)越近。關(guān)于高三,關(guān)于七中,我想每個(gè)人都會(huì)有一段自己的獨(dú)家記憶。它或許是百日誓師時(shí)的壯志豪情,或許是籃球比賽時(shí)的吶喊助威,它或許關(guān)于某個(gè)同學(xué),或許屬于某個(gè)集體。而三年來(lái),我們最難忘的還是我們的老師,是他們陪伴我們作舟渡茫茫學(xué)海,成為我們沖刺路上的動(dòng)力。
也許在很多同學(xué)眼中,老師一直都是嚴(yán)肅而難以親近的。未按時(shí)上交作業(yè)時(shí)的忐忑,考試成績(jī)不理想時(shí)的惴惴不安……因?yàn)椴粔蛄私,所以我們很難體會(huì)他們的行為背后的良苦用心。一張兩個(gè)小時(shí)的測(cè)試卷,可能是老師篩選十幾份各省市試卷的成果;一節(jié)四十五分鐘的課,可能是老師花盡多時(shí)辛苦備課的精華。我們?cè)诶蠋煹慕逃龑?dǎo)下,逐漸成長(zhǎng),老師就是太陽(yáng)一樣的稱呼,潛耕勵(lì)耘育桃李。
桃李競(jìng)芬芳,師者卓識(shí)。學(xué)生總在老師的眼里找到天空,那時(shí)自信開始萌芽。被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”的錢學(xué)森曾說(shuō)過(guò),在他的一生中,有17個(gè)人對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻影響,其中老師就占了8個(gè)。于我,則每天感受到:是老師的循循善誘,旁征博引在雕琢著我們智慧的大腦;是老師的披星戴月,深情注視在見證著我們茁壯地成長(zhǎng)。
當(dāng)我們埋頭于各科的試題之中,悵然于某一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)之中,過(guò)著別人眼中緊張的生活,是老師物質(zhì)、精神的饋贈(zèng),給我們的單調(diào)生活帶來(lái)分外的感動(dòng)。那種感動(dòng)是圣誕節(jié)時(shí)收到糖果的驚喜,冬至日時(shí)收獲一碗湯圓的溫暖,或是聽到老師用略帶沙啞的聲音堅(jiān)持講課,看到老師拄著拐杖在講臺(tái)前解題的身影……飲其流者思其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。還有幾十天,畢業(yè)班的我們就將離開這個(gè)校園,離開朝夕相處的老師,這都將成為我們溫暖的回憶。
但是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們的老師還將陪伴你們走過(guò)一年甚至兩年,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)用更真誠(chéng)地方法跟老師交流,學(xué)會(huì)走進(jìn)老師,更重要的是感念師恩。
感恩,不是簡(jiǎn)單地在形式上的表達(dá),不是局限于教師節(jié)的一條短信、一束鮮花。它可以盡顯于校園生活的點(diǎn)滴之中,可以是見面問(wèn)候的一句“老師好”,是下課鈴響時(shí)的一句“謝謝老師”,更是學(xué)習(xí)上的自覺(jué)勤奮。
春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,老師懷著非凡的愛,而我們銘記著無(wú)聲的大愛。在此,我代表畢業(yè)班的同學(xué),發(fā)自肺腑的道一聲:親愛的老師,謝謝您!最后,祝愿七中的老師桃李芬芳,健康幸福!謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們,大家好!
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)?
傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的'陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子。
讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,最后我想說(shuō):“老師,謝謝你們!”
感恩演講稿 篇5
親愛的爸爸、媽媽們:
您們好!今天我要和大家談一談:變化、感恩。
從初來(lái)二中時(shí),常常因?yàn)樯岵坏眠^(guò)去而大吵大鬧,到現(xiàn)在悟出:“只有舍得今天,才能擁有明天!”在這樣的巨大變化過(guò)程中,老師、同學(xué)、父母都給了我很大地幫助,讓我在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩。
軍訓(xùn)那些天,又苦又累,初來(lái)二中,加上想家,心里像打翻了的五味瓶,又疼又痛,不是滋味,直到有一天——
教官一聲“向右看齊!”我們便齊刷刷得向右看。煞那間,我第一次在二中觸動(dòng)感動(dòng)。我看到了邵老師正端著一桶水,倒進(jìn)我們的杯子,清涼的泉水緩緩流進(jìn)我們的杯子,邵老師他彎著腰,那樣子是那么和藹可親。那一刻,我感受到了一種從未有過(guò)的溫暖。邵老師,他像我們六十六個(gè)人的父親一樣,呵護(hù)著我們。
那些因?yàn)橄爰液臀乙黄鹂薜没杼旌诘,日月不明的人,那些在我生日時(shí)為我送上祝福的人,那些和我一起干值日的人,是我今生不能忘記的人。她們和我一起哭、一起笑,帶給我一個(gè)又一個(gè)措手不及的幸福。
感謝爸爸媽媽,把我送到這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境,磨練我的意志,打造一個(gè)全新、獨(dú)立、出色的自我。在這里,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們有決心,有毅力,我們已適應(yīng)了這里的環(huán)境,我們會(huì)在這方凈土上不斷完善自己。
感恩老師,讓我感受到了家的溫暖,讓我在二中有了一份親切;感恩父母,感謝您們對(duì)我的鼓勵(lì);感恩所有同學(xué),因?yàn)橛辛四銈儯啻郝飞喜辉俟聠巍?/p>
老師、同學(xué)、爸爸媽媽,謝謝你們!我舍得這些年娛樂(lè)時(shí)間,我不會(huì)辜負(fù)你們,我會(huì)對(duì)得起我已經(jīng)舍得的一切!請(qǐng)全體同學(xué)起立,讓我們懷著一顆感恩的心,擁抱家長(zhǎng)!
簡(jiǎn)單、短暫的擁抱包含著我們的深情。我們將在今后的學(xué)習(xí)生活中倍加努力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)感恩。
親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)相信我們!
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
四月璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語(yǔ),這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——,您是一個(gè)花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女,我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了,“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏,我們?cè)谶@美若天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天,我們走過(guò)的鋪滿落葉的寧?kù)o的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——,您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,半畝方田灑陽(yáng)光,親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!
感謝有你——,您是成功與美麗的升華,我們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的未來(lái),用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩(shī)篇!
承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。“招南北東西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫牟晉佐,屬小猴子的。
從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生了,我從一個(gè)不識(shí)字的小孩到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己讀書寫字了,從一個(gè)無(wú)知的小孩到現(xiàn)在已經(jīng)了解了一百以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí),首先感恩老師對(duì)我們的教育,老師的默默付出換來(lái)了社會(huì)文明的進(jìn)步。
感謝您———老師!是您讓我們自信的學(xué)習(xí),快樂(lè)的學(xué)習(xí),教會(huì)我們用自己的雙手和大腦大膽的去探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,讓我們每一天都快樂(lè)的成長(zhǎng)。
感謝您———老師!是您讓我們明白,每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)生活,只有心存感恩,我們的班級(jí)小家庭生活就會(huì)豐富多彩,學(xué)校的大家庭生活才更有意義,社會(huì)的大家庭才會(huì)更加美好!
感謝您———老師!您教會(huì)我們一定要有責(zé)任感,就像您的愛——太陽(yáng)一樣的溫暖,清泉一樣的甘甜。
同學(xué)們,其實(shí)感恩老師是件非常容易的事,我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講,積極回答老師的問(wèn)題,我們認(rèn)真完成作業(yè),來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛。
陽(yáng)春三月,親愛的老師,我迎著陽(yáng)光雨露。沐浴著您的關(guān)愛和清香,編織著自己的理想。
老師謝謝您!
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩”這個(gè)詞已不是第一次看見它了,但是一個(gè)演講才讓我真正明白“感恩”的含義。
都說(shuō)感恩,但是要談感恩的話首先就要知恩,知道誰(shuí)對(duì)你有恩,而你又應(yīng)該對(duì)誰(shuí)有恩。從“呱呱”落地開始,從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時(shí)候,也就意味著你會(huì)享受到這來(lái)自生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情了,同時(shí)也意味著你也在不知不覺(jué)中擔(dān)負(fù)了一份你尚未發(fā)覺(jué)的,你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什么是恩。
恩,可以是事關(guān)生命時(shí)一種無(wú)私的奉獻(xiàn),恩,可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助,但真要深入地去談恩,我最想說(shuō)的還是:恩,爸爸媽媽在你一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中對(duì)你的數(shù)不勝數(shù)的付出。
當(dāng)演講老師講到感恩這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我哭了,只有我自己知道我為什么哭,我又哭的是什么。我哭,是因?yàn)槲业男呃,我的悔恨!皬男〉酱,有什么好的東西,父母首先想到的總是你,一桌子的好菜,父母吃得卻都是那些你連碰都不會(huì)碰的。當(dāng)有一份好吃的,你對(duì)父母說(shuō):你們也吃。他們總是會(huì)說(shuō):不了,你吃吧,我們吃過(guò)了。可事實(shí)上,他們并沒(méi)有吃過(guò)。你眼看著媽媽細(xì)嫩的手已變得粗糙不堪,眼看著她那滿頭烏絲已所剩不多。
出門時(shí),父母在叮囑在牽掛,放學(xué)回家時(shí),父母做了一大桌好菜,都是你愛吃的。漸漸地,你長(zhǎng)大了,翅膀也硬了,開始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了,于是你開始變得忤逆,父母想和你說(shuō)話,你不耐煩,父母教導(dǎo)你,你句句如同尖刀一樣頂撞他們,可以想象,他們的心有多痛。都說(shuō)子女和父母心連心,但是父母的痛我們卻全然不知!
當(dāng)我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時(shí)候,我就在想:這說(shuō)得不就是我嗎?我一直不敢抬頭,除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見以外,更多的是羞愧,因?yàn)檫@字字都說(shuō)道我心坎里去了。我不想抬頭,我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來(lái)了。于是,我當(dāng)時(shí)心里就只有一個(gè)念頭:我不要再做過(guò)去那個(gè)不懂事的孩子了,我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對(duì)我們的付出不少理所當(dāng)然的,父母認(rèn)為的理所當(dāng)然,卻是他們對(duì)我們最大的恩惠。
感恩演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《感恩母親》。
母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長(zhǎng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛。我總不能理解:為什么在物質(zhì)生活這么豐富的今天,母親仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)享受生活?其實(shí)母親需要的不是物質(zhì)上的滿足,而是希望子女們能有一個(gè)好的未來(lái),擁有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。
我曾經(jīng)看到一篇這樣感人的故事,一個(gè)中學(xué)生喜歡上一個(gè)女孩,但家境十分貧窮,女孩的生日快到了,男孩沒(méi)有錢,于是,他問(wèn)了很多朋友,借閱了大量書籍,為的就是找到一份能打動(dòng)女孩的禮物,終于,他在一本舊書的最末端看到:“用母親的心來(lái)作為禮物最具有誠(chéng)意”,男孩照做了,當(dāng)他把母親的心臟放進(jìn)盒子里去送給女孩的路上,很不巧,摔了一跤,心臟摔出了合資,當(dāng)男孩再次捧起心臟準(zhǔn)備放進(jìn)盒子的時(shí)候,心臟開口說(shuō)了一句話:“孩子,沒(méi)摔著你吧?”
這篇文章的題目叫《殘酷的心》,雖然它具有一定的夸張色彩,但它無(wú)不體現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生的自私、無(wú)知和母親的豁達(dá);蛟S在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的年代,越是司空見慣的東西越是容易被忽略,母愛又何嘗不是呢?更多的時(shí)候我們把母親的關(guān)懷理解成嘮叨,把母親的嚴(yán)厲理解成批評(píng)。但是,你有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)你熬夜備考時(shí),母親端來(lái)的那一杯暖暖的牛奶;當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),母親眼中閃爍的淚花;當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí),母親嘶啞的喉嚨中發(fā)生的苦口婆心的勸勉;當(dāng)你臥病在床時(shí),母親那布滿血絲的雙眼,當(dāng)你……太多太多,這些平凡的小事難道就沒(méi)在你心里留下一絲感動(dòng)嗎?
也許有人會(huì)說(shuō),母親對(duì)我們做的,那是應(yīng)該的,是理所當(dāng)然的,即使是應(yīng)該,即使是理所當(dāng)然,但當(dāng)一個(gè)人為我們默默付出畢生心血時(shí),我們就不應(yīng)該予以回報(bào)嗎?正是我們這種心理,這種自私、無(wú)知、冷漠的心理,才讓感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)變得像遙遠(yuǎn)的星辰,可望而不可及!
如果我們繼續(xù)保持沉默,繼續(xù)自私無(wú)知,那么有一天當(dāng)你長(zhǎng)大成人,為人父母時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然連母親的生日都不曾記得,甚至連一句我們跟朋友說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的“生日快樂(lè)”都未曾對(duì)母親說(shuō)過(guò)。同學(xué)們,那個(gè)時(shí)候你們肯定會(huì)為自己的行為后悔的,“子欲養(yǎng)而親不待”,我們不能讓這樣的悲劇在我們身上發(fā)生!
羔羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩,落紅護(hù)花,落葉歸根,這都是感恩。一片綠葉會(huì)感恩于一抹曙光,一棵小草會(huì)感恩于一滴露珠,一塊土地會(huì)感恩于一泓清泉,讓我們也以行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的母親吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
28班 易海鷗
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