【實用】中學(xué)生感恩演講稿四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生感恩演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自高一、23班的周**,今天在這里想和大家一起,用短暫的幾分鐘時間,重拾記憶的片段,看看那條來時的路,謝謝一路愛我們的人,也謝謝那些曾為愛瘋狂的日子!今天我演講的主題是《感恩——流年》。
記得有人說過,兒時掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會讓身邊最親近的人為自己付出,也為自己流淚,我真的不是個懂事的孩子。十六歲,卻沒對父母說過一句我愛你,現(xiàn)在,每當(dāng)看著媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊,眼眶總會不經(jīng)意間泛出淚來。
我最親最愛的人為我的無理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說:“沒關(guān)系,孩子還。 蔽覅s連一句對不起都遲遲埋葬在心里;媽媽說:“不怪你,知道錯了就好!”我卻連一句謝謝你都讓它隨風(fēng)而逝。當(dāng)代女作家丁立梅曾說:我會記得你,就像風(fēng)會記得一朵花的香!可今天我站在這里,只希望時光慢一些,讓我們所有人的父母能和我們在一起久一些。讓流年停駐,時光慢走,讓我們每個人都有時間去頓悟,去感恩,去為了愛,不留遺憾,為了感恩,奉獻(xiàn)孝心!
佛說,前半世我們都是一棵會開花的樹,結(jié)了半世的緣,今生才可相遇!那從相逢到相知,恐怕花兒已開滿了世紀(jì)!年少的輕狂讓身邊的朋友一個又一個的離去,自己卻無所謂般聽著那些個性化的歌曲,可無人知曉在某個寂靜的夜,點點星光伴孤影的時候,還是會想起某個好友給過的溫柔,再想哭時,也會發(fā)現(xiàn)沒有了肩膀。
我們九零后習(xí)慣了把別人的愛當(dāng)做應(yīng)當(dāng),習(xí)慣了將自己的過錯當(dāng)作過錯,也早已淡漠了感恩?蓵r間久了,只有自己才明白,這樣的心,很假很累很無所謂。我們常說做不到對父母說一句肉麻的謝謝,難道也無法對身邊的朋友說出一句感謝嗎?別說這樣做沒必要,朋友懂!可朋友不是你,你不說,人憑什么懂?你不披肝瀝膽敞開心扉,又怎么讓感恩溫暖他人,以心交心?
所以,一句謝謝不矯情,一個擁抱也不寒磣,一雙手的緊緊相握,攥得生疼,是一顆感恩的心見證友情的力量,是一顆感恩的心綻放溫暖的陽光!明媚的流年,有朋友相伴,一生一世,因為感恩,所以懂得,因為懂得,所以相知相惜,一生一世!朋友,感恩有你,流年,真好!
宛轉(zhuǎn)流年,流年宛轉(zhuǎn),一季春花紅,一地秋葉黃。十多年的成長之路,多少人與我們擦肩而過,又有多少人從相遇就未曾離開。年少不更事失去了許多本該有的陪伴,也讓身邊的人為了自己傷心流淚,可歲月不會讓你重新去愛,流年中失去的也無可追回,只能讓心在一次又一次的失去后盡早學(xué)會感恩,然后懂得珍惜。
我們總是把年齡小當(dāng)做傷害的理由,可我們又何曾給過那些身邊的人一個愛自己的理由。我們總是問蒼天為什么別人有的自己沒有,為什么身邊的人漸漸都離開?可為何不問問自己,長了這么大,說過多少句謝謝,又給過那些身邊的人多少幸福?!別等流淚了才知道心碎了,也別等人走了才發(fā)現(xiàn)還沒有好好珍惜!
感恩,就是把那個人,那件事,那張照片映進(jìn)心里,然后告訴自己不忘記;感恩,就是把父母對你的好滴滴銘記,然后告訴爸媽:你老了,我養(yǎng)你;感恩,就是在朋友幫你時說句謝了,等有一天他需要了,哪怕風(fēng)狂雨疾,浪高海深,我都翻山越嶺,面帶微笑,走向你;感恩,就是在一攝氏度又一攝氏度的愛中和一次又一次的跌倒后仍咬著牙,站起來,然后告訴自己撐下去,然后的然后,仍抬起驕傲的頭,朝著自己選擇的路,帶著感恩走下去!
朋友們,流年如逝,感恩如山,一向年光有限身,不如憐取眼前人。趁青春明媚,正善美存心,那就讓流年承載愛心,讓愛心相伴感恩,去溫暖人生,照亮你我,讓這個世界更加美好!我的演講結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:《學(xué)會感恩,從身邊做起》。
站在這里,首先我要感謝!感謝學(xué)校,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!
學(xué)會感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!
從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心。
是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;
是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;
是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進(jìn)步而喜悅滿懷;
是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;
是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉
獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;
當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!
這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!
讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;
在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;
在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......
今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!
感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!
從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的`校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;
老師,給了我們放眼世界的慧眼!
感恩老師,讓我們從身邊做起!
課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!
同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!
最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿 篇3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!這些年來,老師一直像勤勞的園丁一樣,整天照顧我們,讓我們健康成長;老師就像太陽。我們就像正在發(fā)芽的小樹。他們在陽光下成長,成長為國家的棟梁。老師就像我們的母親,關(guān)心我們,防止我們受到傷害;老師就像我們的父親。如果我們做錯了什么,我們必須理解嚴(yán)格的教育。但是我們將被鼓勵不要做這樣的事情。老師把他所有的都給了我們……我們老師經(jīng)常加班到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長讓他們做的。但是我錯了。有一件事讓我明白了為什么。本來老師經(jīng)常加班不僅是為了校長的任務(wù),也是為了我們的作業(yè)。之后我仔細(xì)觀察老師,發(fā)現(xiàn)皺紋一天到晚爬上老師的眼角……老師半夜辛辛苦苦寫教案。批準(zhǔn)我們的任務(wù)。難道我們不報答勤奮的老師申請的優(yōu)異成績嗎
我想對所有的老師說:老師,您辛苦了!你為我們做了多少,我們一定以優(yōu)異的成績回報你的良苦用心!
謝謝,我說完了!
中學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初三一班的xx,很榮幸這次能夠站在舞臺上給大家?guī)磉@次演講。首先我們作為一個人,能夠降臨到這個世界,生存在這個世界,要感謝地球母親,如果不是地球母親我們將不復(fù)存在。其次我們作為父母的孩子,父母生養(yǎng)之恩無以為報,他們對我們不求回報,給我們吃,給我們穿,送我們上學(xué)就是為了讓我們學(xué)習(xí)到知識,在以后能夠自己過得更好,我們需要感謝父母。最后我們作為一名學(xué)生,來到學(xué)校,每位老師在教導(dǎo)我們的時候都是沒有絲毫保留,希望把自己所學(xué)的都全部傾囊相授教給我們,只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多,從而得到成長,我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那么多,但從我們身上所能得到的聊勝于無,但他們也不會因此就放棄對我們的幫助,反而一直對我們很好,我想這份恩情是值得我們終生銘記,并時刻感恩的。
感恩,并不是一個空談的詞語,或許現(xiàn)在還身為學(xué)生的我們做不了太多,但是一些我們力所能及之事,依然是可以全力去付出去做的。在我們以后有能力的時候也不能因為什么別的原因就這樣把這份恩情給忘卻,這些恩情是我們即便付出再多也難以償還的。我們需要的是付出自己的真心去關(guān)心去體會,用自己的真心來接觸這些。
感恩,并不是強(qiáng)求你一定要去做什么,而是需要心懷感恩去對待身邊的人和事。用自己的行為來感化別人,讓別人感受到你的那一份真心。我現(xiàn)在都還記得小時候周日我在家寫作業(yè),但因為發(fā)燒了沒寫完,但當(dāng)時的我并不知道自己是發(fā)燒了,只想著,如果再父母回來之前我沒寫完肯定要被講。但在父母回來的時候發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒立馬就帶我去看病,在路上我在爸爸的背上說起自己作業(yè)還沒有寫完,但其實那個時候的我心里很怕被父母職責(zé),但他們卻并沒有講我,反而說身體重要,下回補回來也沒事。正是這一件或許很簡單的事情,卻是讓我銘記了許久。他們或許很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),但在知道我們的身體生病的時候也依然不會在乎哪些,只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅持下去的事情,而不是只在表面說說,裝裝樣子就可以了的,需要我們真心的去做。
我的演講完畢,謝謝大家!
【中學(xué)生感恩演講稿】相關(guān)文章:
中學(xué)生感恩演講稿:感恩父母07-21
中學(xué)生感恩演講稿:感恩父母12-01
感恩中學(xué)生演講稿12-12
中學(xué)生感恩的演講稿09-21
感恩中學(xué)生演講稿10-12
中學(xué)生感恩演講稿11-21
中學(xué)生感恩演講稿07-02
中學(xué)生感恩演講稿06-23