感恩教師的學(xué)生演講稿(15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的感恩教師的學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
感恩教師的學(xué)生演講稿1
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷�，所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜�，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷鄹卸�，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節(jié)日快樂!
小學(xué)生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻(xiàn)的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽�！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們，教師節(jié)快樂�！�
感恩教師的學(xué)生演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星傾聽著我訴說往事：在人生的旅途中，總離不開老師的諄諄教誨，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神銘心刻骨。他們的關(guān)愛，給予了我向上的力量；他們的陪伴，見證了我的成長；他們的影響，指引了我奮斗的方向，“老師”這一個(gè)光輝而偉大的代名詞，已深深烙在了我的心里。
在我心中，始終有一位難以忘懷的好老師，她就是我曾經(jīng)的英語老師——王老師。她個(gè)子不高，身材纖細(xì)，皮膚白皙，戴著一副眼鏡。她溫柔善良，待我如親妹妹一樣。
高一第一學(xué)期的期末考試，我的成績一落千丈，拿著試卷，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心地哭了一遍又一遍。所幸在這樣的時(shí)候，王老師發(fā)現(xiàn)了我情緒失落，在課堂上無精打采，了解了緣由以后，她用親切的語氣安慰我說：“難受的話，就哭出來吧，但是哭過以后，就擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，接下來就要認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)去提高自己。一次考差了沒關(guān)系，人生還有無數(shù)次的‘考試’，要經(jīng)受得起失敗。如果你現(xiàn)在心理承受能力就那么差，以后還有更多問題怎么應(yīng)付！”她的一番話猶如一盞明燈，讓我醒悟過來了，為我指明了前進(jìn)的方向。聽了她的話，我不再為失敗而哭泣了，我知道我要更加努力。
在她的關(guān)懷下，我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。當(dāng)我跌倒時(shí)，我懂得了重新站起來才能贏得新的精彩。她既是我的老師又是我的好朋友，因?yàn)橛辛怂宦返呐惆�，我才變得勇敢、�?jiān)強(qiáng)、自信，她永遠(yuǎn)都是我心目中最難忘的好老師。
王老師是我心中最燦爛的一顆明珠，她對我的教育和培養(yǎng)，我會永遠(yuǎn)銘記在心。在這里，我想對她說：“感恩老師，謝謝您在取得好成績時(shí)對我的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，謝謝您在我犯錯(cuò)誤時(shí)對我的批評和教育，謝謝您在我遇到困難時(shí)對我的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo)，謝謝您的精心呵護(hù)，謝謝您，王老師，您辛苦了！”
感恩教師的學(xué)生演講稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
花兒知道沒有大地就沒有美，所以開放后把花送回大地，懂得感恩。來年的時(shí)候，大地會給花朵們想要的養(yǎng)分，大地會懂得感恩。你我都懂得感恩嗎？
我想感謝我的老師。不知道什么時(shí)候花開了，我們慢慢到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)不會忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋�。原來是老師慈祥的笑容，溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心中播下了幸福之火，我們清脆爽朗的聲音在校園里不時(shí)響起。這是一種怎樣的幸福！所以，我們感受到的所有快樂，都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在勸誡：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時(shí)，他們是令人鼓舞的：成功從這里開始；我們難過的時(shí)候，他們在安慰：同學(xué)們加油！多少難忘的日子！是你們——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行，還教我們學(xué)會感恩他人。一個(gè)個(gè)動人的場景，用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活，也鞏固著我們的回憶。
所以，只要我們有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更美好！
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽！
感恩教師的學(xué)生演講稿4
敬愛的老師：
您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快！在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！
愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
感恩教師的學(xué)生演講稿5
收起了撲騰的翅膀，勒住了心靈的駿馬，青春的我們，卸下滿身的歡樂，背上父母的期望，踏上了x年級的征途。帶著對未來的憧憬，我們滿腔熱情，豪情萬丈。一路走來，時(shí)而像奮勇向上的攀登者，披荊斬棘；時(shí)而又像搏擊前行的航行者，乘風(fēng)破浪。但當(dāng)我們遇到了山巖前阻，重重迷霧時(shí)，我們躊躇了，我們迷茫了，這時(shí)遠(yuǎn)方總會有一座熠熠生輝的燈塔指引我們繼續(xù)前進(jìn)。我們知道這燈塔就是老師，那光輝就是老師的關(guān)愛。
細(xì)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年，驀然發(fā)現(xiàn)師恩伴我一路走來。曾幾何時(shí)，我們像一顆休眠的種子，沉睡在大地的懷抱，沒有理想，沒有追求是老師像山間的清泉，滋養(yǎng)著我們，讓我們勃發(fā)萌芽，喚起了我們對知識的渴望，讓我們知道了“外面的世界很精彩”，讓我們向往于“亂石穿空，驚濤拍岸”的恢弘氣勢。初露鋒芒的我們，經(jīng)不住“八月秋高風(fēng)怒號”的肆虐，受不了“北風(fēng)卷地百草折”的殘敗。是老師像明媚的太陽，用和煦的陽光，溫暖著我們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，更讓我們明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的人生哲理。記得一次考試，因過分的緊張而導(dǎo)致了錯(cuò)誤的演算，結(jié)果令我傷感、失落。成績的不穩(wěn)定，讓我感覺九年級仿佛右邊是天堂，左邊是地獄，這時(shí)語文老師只是輕輕的道了聲：“人生的競技場上沒有永遠(yuǎn)的輝煌，也應(yīng)有失敗的記錄。
于是，我重拾信心，繼續(xù)前進(jìn)�！庇浀迷�(jīng)的一次遲到，使我暴露在眾目睽睽之下，我無地自容、羞愧難當(dāng)，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，我感覺九年級仿佛就是一場賽跑，對手是時(shí)間，它總在我前面，我感到力不從心�？晌铱吹搅送庹Z老師每天與月亮為伴，來的那么早，回去的那么晚，我的心便釋然了。即使我每天披著晨曦而來，戴著星月而歸也毫無怨言。我還記得一天，那是一個(gè)疲倦的午后，不優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)使太陽都暗淡了光芒，我討厭數(shù)學(xué)、抱怨數(shù)學(xué)，可抱怨過后，看到講桌上的老師仍在孜孜不倦的工作，怨氣就消了�？�！那黑板上奇妙的構(gòu)思，精彩的解答，讓人心生欽佩，那不就是老師辛勤的汗水，混合著對我們的期望嗎？時(shí)間太瘦，指縫太寬。
如今，我們x年級（x）班已走過風(fēng)風(fēng)雨雨的半年，這匆匆歲月中，我們努力過，我們哭泣過，但我們從未放棄過，因?yàn)槔蠋熓怯肋h(yuǎn)的燈塔，會指引我們不斷前進(jìn)。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；雄鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃覀兏卸骼蠋�，因�(yàn)槔蠋熥屛覀冏呦虺晒Α?/p>
在教師節(jié)到來之際，讓我們感恩您為我們所做的一切！
謝謝大家！
感恩教師的學(xué)生演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師，是一支默默燃燒的紅燭，點(diǎn)燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大，讓我們知道付出的快樂；老師，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片云彩；老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點(diǎn)亮，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。
老師，感謝您！還記得在我身體不適時(shí)，您關(guān)懷的話語使我感受到愛的溫暖，使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣；記得在我犯錯(cuò)撒謊的時(shí)候，您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅，您那責(zé)備的眼神使我羞愧；記得在我取得每一個(gè)進(jìn)步、獲得每一個(gè)成功時(shí)，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。
在我們成長的道路上，您的一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)微笑，都是我們前進(jìn)的動力，我們要向每一個(gè)人證明：只要努力，我們一定行！
感恩老師，老師，謝謝您的奉獻(xiàn)、您的付出、您的指點(diǎn)、您的照亮，讓還年少無知的我們走向成功的山峰，邁進(jìn)喜悅的殿堂！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩教師的學(xué)生演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從求知若渴青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。
正如人們所說的，社會的發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力，我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。
是老師淵博的知識，讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈，讓我們從軟弱中變得堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師在我們心中種下希望;當(dāng)我們順利成功航行時(shí)，老師立刻開出了“驕傲?xí)淮驍 钡乃幏�，老師的笑，讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會讓我們感到親切和充滿希望，老師是多么偉大啊!
有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁，說她精心澆灌了祖國的花朵。
太陽升起，夕陽西下，老師滿頭大汗，老師總是滿懷熱情，引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)。
在未來，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木，我們都要向老師致敬。在這里，對于那些不尊重老師的同學(xué)，應(yīng)該反省自己，應(yīng)該給老師一個(gè)真摯的祝福和真摯的感激。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的偉大!
有時(shí)，師愛是一種特殊的藥，可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量，誰又能真正償還它呢?
感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情。在教室里，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭，都證明了你的全心投入，認(rèn)真聽課，這是感恩;下課后，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”，這也是感激;放學(xué)后，向老師揮手道別，這是對老師的感激。
不要把這些歸因于不必要的小事，也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑，因?yàn)樵谶@些小事的背后，是對老師的尊重和肯定，大家都想被別人尊重和認(rèn)可，你我都是這樣，更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園丁!
同學(xué)們，感恩老師從零開始，感恩老師從現(xiàn)在做起!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：感謝您，親愛的老師。
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)，今天是我們中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié)。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)新的學(xué)期，在這里請?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的問候：敬愛的老師，你們辛苦了!
親愛的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會銘記：是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您茁壯成長;是您，在快樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;是您，嘗到了助人的快樂，領(lǐng)悟了做人的真諦;是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師：身體健康，工作順利!
感恩教師的學(xué)生演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
想想也快到教師節(jié)了吧。
想起老師對我們的諄諄教誨，心中不免充滿對老師的感激之情。教師，在很早的時(shí)候就被社會奉為人類文明的傳承者，是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高，這個(gè)職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。
光芒的背后是無比的艱辛。
老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試，老師可能會過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜，老師的書房里還點(diǎn)著一盞燈，一個(gè)身影伏在案上認(rèn)真的工作�！睆倪@個(gè)句子，對老師的辛勤也可見一斑了。
幼時(shí)，幼稚的心里藏著一個(gè)小小的理想：長大以后要成為老師。因?yàn)槔蠋煹膶?shí)際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的，從來也只見過老師在每個(gè)本子上畫幾個(gè)勾勾叉叉而已。如果能成為一個(gè)地位又高又輕松的人，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，根本就無法理解。
我的終于明白了教師是怎么一回事。
我被老師叫到辦公室?guī)兔�。每個(gè)老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習(xí)冊、參考書。有的老師正在批改作業(yè)，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道，幾十頁的備課資料有時(shí)僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生。
其實(shí)，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時(shí)光的。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間……“辛勤的園丁”這一稱號，他們是當(dāng)之無愧的。所以，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對著干，你要知道，老師會心碎。
教師不僅有身體的疲憊，更有心靈的憔悴。有調(diào)查表明，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當(dāng)你為錯(cuò)得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時(shí)，老師也會十分憤怒;當(dāng)你為你自己的壞成績憂愁時(shí)，老師也會反省是不是自己的教育除了差錯(cuò)……
我們現(xiàn)在說道報(bào)答老師，似乎心有余而力不足，但，報(bào)答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時(shí)一個(gè)專注的眼神，積極地回答問題，與老師交流，以及考試時(shí)的優(yōu)異的成績，都是對老師的回報(bào)。
窗外，煙花綻放，化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶，吐盡最后一根絲線。老師，您工作在今朝，卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四方，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!
感恩教師的學(xué)生演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)，請?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊谥R海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記，因?yàn)�，老師教會我們懂得感恩�?/p>
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們的老師。
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
感恩教師的學(xué)生演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！無論你是誰，無論你的地位有多高，無論你的成就有多大，你都不會忘記一群人，那就是——老師。今天，我要演講的題目就是《尊師重教，師恩難忘》。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開《呂氏春秋》，里面寫道：“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師。翻開《道德經(jīng)》，老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
在我們成長求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是蠟燭，是園丁，是奉獻(xiàn)的代名詞，老師就如指路明燈一樣帶著我們前行，他們把整顆心都掏給了學(xué)生們，把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？
答案是肯定的，老師不僅僅值得尊重，師恩更是難以忘記。還記得第一次跨入校園時(shí)的心情嗎？緊張，害怕。是我們的老師，他們帶著陽光般的笑容，撫平了緊張，給了我們無比的安慰。
還記得面對難題時(shí)的心情嗎？著急，不安。是老師耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的知識海洋中。
還記得犯下錯(cuò)誤時(shí)的心情嗎？愧疚，不知所措，是老師意味深長的教給我做人的道理。將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
還記得面對失敗時(shí)的心情嗎？失落，沮喪，是老師如天使般的來到我們身邊，給我們勇氣與希望，將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的.天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
還記得收獲成功時(shí)的心情嗎？喜悅，驕傲，我老師善意的提醒給我以謙虛。將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。老師，您那慈愛的目光，美麗的笑容，溫柔的話語，朋友般深厚的情誼，親人般無微不至的關(guān)愛，依然是我們一生中最難忘的歲月，最美好的回憶！
然而，我們真的將師恩銘記于心了嗎？不得不說，有的同學(xué)確實(shí)讓老師感到失望了。在我們的身邊，總是有部分同學(xué)不能理解老師的良苦用心，故意與老師作對。有的同學(xué)見老師不能主動問好，上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；有的不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？
人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個(gè)位，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢？
同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，才對得起老師對我們的諄諄教誨，長大后才能有出息，成大器。
9月10日是教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
敬愛的老師們，在教師節(jié)來臨之際，我要真誠的說一句謝謝，謝謝您。是您辛勤的耕耘，才會收獲明天的碩果累累；是您甘為人梯的奉獻(xiàn)，才會托起明天的太陽；是您用畢生的精力，譜寫出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私和偉大！愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。祝您節(jié)日快樂，美麗一生，幸福一世！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師的學(xué)生演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第33個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心！
敬愛的老師啊，在這個(gè)特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦�、拿出自己�?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。
敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！
感恩教師的學(xué)生演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講，明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！
在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
感恩教師的學(xué)生演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機(jī)會在這樣一個(gè)特殊的日子里作為--年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說，藍(lán)天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩教師的學(xué)生演講稿14
親愛的老師：
加減乘除都數(shù)不過你的付出！詩詞歌賦不能贊美你的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。在這個(gè)不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
每年，我都送你第一個(gè)春天和賀卡。我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與你同在！
陽光普照，園丁的心在春天溫暖；雨露滋潤，梅枝含苞紅——教師節(jié)快樂。
你是園丁，為祖國的山川增添美麗；你如春雨，滋潤桃李，中國大地芳菲處處。在這個(gè)節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一朵我的心花，向你表達(dá)我忠誠的祝福。
滿天彩霞寫頌歌，遍地鮮花編詩，都不能表達(dá)我們對老師們節(jié)日的祝賀！
我不是你最好的學(xué)生，但你是我最尊敬的老師。值此佳節(jié)，謹(jǐn)向您致以崇高的敬意。
親愛的老師，您的諄諄教誨就像春風(fēng)，像瑞雨，永遠(yuǎn)打動我的心。真心祝你幸�？鞓�！
我們從幼苗長成大樹，但我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生。在你花開的這一年，祝你成為生命的常青樹。
你因材施教，啟迪心智。我們以優(yōu)異的成績祝賀你的勝利！
老師，祝你教育的學(xué)生人材豐富，精英眾多。
老師，你真誠、善良、美麗。愿所有學(xué)生的心向你敞開。
愿我溪流的音樂永遠(yuǎn)在你幽深的山谷中回響。
當(dāng)大海退潮時(shí)，在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，我們給老師們真誠的祝福！
感恩教師的學(xué)生演講稿15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的題目是“感恩而行”。
今天，我很高興有機(jī)會和大家談?wù)劯卸鹘逃�，這是人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的。感恩節(jié)，其實(shí)無處不在。我今天站在這里的原因是什么？那就是感恩。感謝父母給了我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取，努力拼搏；感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會。
有些人不太理解感恩節(jié)教育。我們被什么感動了？想起看過的一個(gè)真實(shí)故事：1976年唐山大地震，隨著房屋的倒塌，幾十萬條生命瞬間被劃入沉默。在清理廢墟時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)了一件令人震驚的事情：許多年輕的母親把孩子緊緊地抱在懷里。在《做還是死》中，他們首先想到的是孩子。幾乎同時(shí)，他們用同樣的方式用血肉之軀保護(hù)小生命。雖然孩子們永遠(yuǎn)在媽媽的懷里閉著眼睛，但他們沒有受傷。這是多么偉大的母愛��！
但是同學(xué)們，你們有幾個(gè)是把父母放在第一位的？許多學(xué)生總是抱怨他們的父母太壞了，錯(cuò)了。他們對父母的行為和做法很挑剔，甚至直接頂撞父母！你知道你父母的健康嗎？你記得你父母的生日嗎？想想吧。你有沒有關(guān)心過為你付出了那么多精力和努力的父母？你為父母做了什么？同學(xué)們，我想說，如果今天是我生命的最后一天，我們應(yīng)該感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡孝。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我也會好好珍惜……”同學(xué)們，讓我們像這首歌詞里寫的那樣，學(xué)會珍惜自己的幸福吧！學(xué)會感謝身邊的一切！
讓我們帶著感激一路走來，讓我們的生活煥發(fā)光彩！
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