關于感恩的演講稿通用15篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關于感恩的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關于感恩的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們都有自己的父母,都感受過父母對我們的愛:清晨,當我們匆忙的從被窩中爬起時,是誰為我們做好了美味的早餐?當我們遭遇傾盆大雨的時候,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們受到委屈時,是誰能耐心的聽我們訴說?當我們取得成功時,又是誰會為我們衷心的祝賀?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命,更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里,從他們細心的呵護中,我深深的體會到了父母對我的愛。父母的愛如涓涓細流,滲入我的心田。
可是,幼嫩的我們,卻曾經(jīng)因父母的批評而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設身處地的為父母想一想,他們的嘮叨是為了提醒我們,他們的批評是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進步。一張自己親手制作的賀卡,一杯溫暖人心的濃濃熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,都讓我們的父母感動、欣慰。我們應該把對父母的愛貫穿在每時每刻,落實到生活中的每個細節(jié),讓我們用一個個細小的進步,一天天長大、懂事,一次次優(yōu)異的考試成績來回報父母,因為我們永遠是父母老年后的支柱,我們永遠是父母的牽掛。
所以我呼吁大家從現(xiàn)在開始學會感恩父母、體諒父母、關心父母!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關于感恩的演講稿2
親愛的同學們:
你們好,伙計們!
你知道為什么你現(xiàn)在可以過著無憂無慮的生活嗎?你知道為什么你現(xiàn)在能這么開心嗎?你有沒有想過為什么你能擁有你想要的?有沒有想過這些美好的生命從何而來?也許你從來沒想過。告訴你吧!你的父母每天努力工作來得到它。也許你經(jīng)常寫母愛或者父愛是偉大的,但是你有仔細體會過嗎?
周末寫完作業(yè)后,我們迫不及待地打開電視,看自己喜歡的電視節(jié)目?粗职謰寢尨驋咝l(wèi)生,也許你從來不會想:爸爸媽媽好幸運好苦!就繼續(xù)吃零食,隨便看看電視。他們只會抱怨關了你的電視,讓你看書做作業(yè)。窮人繼承風是對的。在一個突然的想法中,我意識到,深深地意識到。
那天,我?guī)臀覌屚狭艘淮蔚,我媽洗了拖把。我開始熱情起來,心想:今天一定要多幫媽媽做點事。但是剛拖了兩個房間,腰酸背痛,明顯體力不支,不想干了。我媽看出我的心思,說:“你去看書吧,我媽拖著!迸苓M臥室,躺在床上,突然想起8歲時發(fā)生的事情:有一天午飯后,奶奶買了魚(我的最愛),媽媽告訴我,她喜歡魚骨頭,而不是魚。我當時年幼無知,把魚刺全倒進了媽媽的碗里,開心地笑了。想著想著,我的臉刷的一下紅得像個熟透的西紅柿,熱淚盈眶。我很抱歉,也很慚愧!一直責怪自己太任性。從現(xiàn)在開始,我每個星期天都要幫媽媽拖一次地,幫媽媽做家務。
我愛你,謝謝你。我們都知道怎么說,但我們有沒有對父母說過?讓他們天天開心?這些話對我們來說沒什么意義,但對父母來說,他們聽到了,會覺得我們長大了,會很幸福,會覺得自己的幸福和苦難沒有白費。
同學們,請慎重考慮。你一定和我有過類似的經(jīng)歷。讓我們利用今天的主題班會感謝我們的父母,讓我們每個人在回家的時候給父母一個擁抱,對他們說:爸爸媽媽,我愛你們!你很幸運!
謝謝大家!
關于感恩的演講稿3
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了期望的光芒。感激您,我的英語鄭教師!
感激您鄭教師,您讓我成為自信的,能超越自我的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感激您鄭教師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
感激您鄭教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感激您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自我做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最終,再次祝您教師節(jié)歡樂!
關于感恩的演講稿4
親愛的老師,同學們:
大家早上好,昨日,5月11日,一個平凡而又偉大的節(jié)日--母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂吧。母親就像是一個大樹,我們春天倚著她幻想,夏天依著她繁榮,秋天倚著她成熟;冬天依著她沉思。母親是偉大的,這個節(jié)日也正是對母親的贊美與頌揚,提醒我們時刻記得去感恩母親。
感恩是一個人愛心,良心,善心以及職責心的綜合表現(xiàn),很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對自己的人生負起什么職責。在我們牙牙學語時,懵懵懂懂時,青春年華時,母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在悲哀失落時,總有一人愿意聽我們傾訴,而我們又該怎樣去感恩母親呢?廣告中曾播放一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實生活中,是否是每個兒女都能夠做到的呢。“滴水之恩當以涌泉相報”我們有時會對陌生人的點滴關懷戀戀不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,繁瑣,或因一些小事便與她斤斤計較。全世界的母親多么地相像!她們的心始終一樣,為自己的兒女找想,為自己的兒女操勞。有一首歌《時間都去哪了》飽經(jīng)風霜風霜的曲調讓我們想起的是時間彈指一揮間的流逝,所以我們便更不就應在歲月之外蒼老母親的年華。
“慈母手中線,游子身上衣”其實我們都深深明白媽媽對我們細致的關心,心里也是蘊藏無限的愛,但是我們卻不會去表達愛,據(jù)統(tǒng)計,全國77%的中學生都沒有對母親說過我愛你。那你有對你的媽媽說過我愛你嗎?或許有,你認為這太簡單,或許沒有,你認為這太別扭。但你能夠努力去嘗試說出來,她聽到這突如其來的蜜語,也許會說;“恩,你是不是做錯什么事了?”但不管他嘴上怎樣說,心里肯定是無比溫暖,期望我們每一位都能像媽媽表達我們對她的愛,對他的感激。
感恩母親不僅僅僅只是情感的表達,也讓我們從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧。
最后,讓我們輕聲對已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”
謝謝大家,我的演講完畢。
關于感恩的演講稿5
尊敬的各位老師、同學們:
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,每個人都應該學會“感恩”。
學會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責,自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心里,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富!捎诒г固,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
同學們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學習知識的快樂,感謝同學真誠的關懷和幫助,感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手。
學會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
謝謝大家!
關于感恩的演講稿6
各位老師們同學們:
大家好!
我是xx,我今天演講的主題是:學會感恩。
落葉盤旋著,它對大地懷有感恩之情,因為是大地,讓這個孤獨的,閱盡滄桑的葉子有了處所;白云飄浮著,它對藍天有著感恩之心,因為是藍天,讓這朵柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也是一樣,應當學會去感恩。
身邊有太多瑣碎的小事,值得我們去感恩去回報:忙碌了一天的父母回到家里,還要拖著疲乏的身體為你做飯,這難道不值得我們感恩?在每一天平庸的學習生活當中,我們大多的時間都與老師和同學相處著,受到他們的幫助和關愛,這難道不值得我們感恩?可能在我們不經(jīng)意的時候,舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情,值得我們去心懷感謝,去回報,而是否能抓住這剎那間的美好,就要看你是否能夠去挖掘他,是否能夠專心去真正的體會到它的存在。
生疏人之間難道就不存在這種美好嗎?走在大街上,你手中的東西掉落在你還未反應過來之時,已經(jīng)有一個生疏人幫你撿起它,并遞到你的手中,他幫了你的忙,并且賦予你了一個微笑。這是一件極為渺小,卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的,因為有了感恩而變得美好。
學會感恩吧,它會使你的生活處處充滿著的陽光,充滿著歡笑。那些被你感恩過的人,大多都成了你的朋友,朋友之間相互談笑嬉戲,吐露心聲,共同憧憬未來,共同分享快樂幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔,一起品味著人生當中的酸甜苦辣。
人世間,滄海桑田,群山不論有多么堅毅也有崩塌的時候,大海不論有多么廣闊也會有干涸的時候,萬物生靈,無論如何也會有滅絕的時候。唯有感恩,超然一切事物之上,永恒永恒,讓我們把感恩放在心間,直到古稀之年,還能體會到這感恩的美好。
我的演講到此結束,謝謝!
關于感恩的演講稿7
老師們、同學們:
我在幼教的沃土上已經(jīng)走過一個春秋了,回顧這一年多以來,真是悲喜交加,有耕耘,有收獲,有喜悅的汗水,也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土時,一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界,這里是歡樂的天地,童話的王國;這里是繁榮都市里的一片綠蔭,喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點,也將使人性的歸宿。當我每天迎來那一張張可愛的笑臉,看到那一雙雙真的目光;聽到那一聲聲稚嫩的問候時,內心那種幸福和機動油然而生,我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護好他們。因為愛是人間的春風;愛是生命的源泉;愛是人世間最偉大的情感;愛更是無私的奉獻!冰心先生曾說過:“有了愛,便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻給了每一名幼兒,奉獻給了教育事業(yè)。
依然記得剛剛加入工作的我,是那么的充滿憧憬,有著自己的理想與抱負,非常感謝華三幼的領導們和老師們給了我這樣好的一個機會,讓我進入了我園的大班,讓我在工作中實踐,實現(xiàn)我的憧憬、理想與抱負。
愛是人類特有的,最偉大的情感,如果說親子的愛源于血緣本能的愛,那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的,所有的孩子都有權利、有義務獲得愛。
愛的體現(xiàn)在許多的方面上:一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的,來不得半點虛假。
其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言,則是給他們帶來幸福感和安全感,穩(wěn)定情緒,從而讓他們心情因此而放松。得到他們應有的快樂。愛是一種體態(tài)的語言,表達了豐富的情感,更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發(fā)自內心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力,他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到,并作出迅速地判斷:你對他愛還是不愛?然后作出相應地反應。
當然愛并不是簡單的溺愛,愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛,往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此,不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們,就一味地站在大人的角度去要求幼兒,抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責。其實“過錯”在幼兒成長中,有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。
在幼兒體會到我們的愛時,他們同時也學會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了,看一切事物都會覺得很美好,從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言,誰又能加以否定呢?當我們面對那些純真可愛的孩子時,為什么不該用最好最美的東西來給他們呢?因此希望不要吝嗇你的愛,好好地展現(xiàn)出你的最美的語言。
用一顆真誠的心去愛每一名幼兒,讓每一個孩子也愛我。
古代意大利的一位造船匠,他造了一輩子的船,卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受,就是當自己造的船駛向大海的時候,他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……。身為教師的我,從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”,雖然不能同自己造的船一起遠航,但是我會用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍色的彼岸;我的身體終會退出教育事業(yè),但是我將把我的精神永遠融入孩子們的血脈之中,滋潤著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長的過程,正是我生命增值的過程,人生還有什么比這更幸福呢。
看到堅船出港,看到孩子們在蔚藍的童話里飛翔,我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了,我堅信這份幸福會越來越深遠,越來越長久,它將陪伴我一生。
落實科學的發(fā)展觀,不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學習觀,而且要求教師具有較多、較深的關于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學習的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當多的了解,了解他們各自應付外界環(huán)境的方式,也了解他們各自獨特的學習方式,他們的家庭,他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質的幼兒教育,關鍵在于教師是否具有較深厚的關于幼兒發(fā)展和學習的知識,是否對幼兒個體有較充分的了解,以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。
隨著幼兒園教育改革的不斷深入,廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新,教育行為不斷改善,尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實,和諧的師生關系也在形成之中。
作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關系,更是一種和諧、融洽的師生關系。
以愛為本,尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”,“愛生是教師必須具備的美德,也是教師的天職”。入園離園時,一聲聲問候與道別,能讓幼兒感到親切;日;顒又校處煹奈⑿,撫摸,能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年齡偏小,性格內向、膽子甚小、不愿與他人交往,于是我便有意地接近她,與她說話時總是摟著她或拉著她的手,挑一些她喜歡的話題;特意安排能力強的幼兒與她交往,使她消除不安的心理。平時創(chuàng)設讓她展示自己的機會,如唱歌,跳舞等。慢慢地她變得活潑起來,能主動與他人交往,對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對幼兒的成長和進步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關系的基礎和重要前提;尊重幼兒就是要尊重他們的人格,允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性,并為他們提供更大的、獨立的活動空間。
關于感恩的演講稿8
大家好!先問大家一個問題,請問你會感恩嗎?
此時此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽,因為身體發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的老師,因為他們傳授給我知識,讓我認識到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛的祖國,因為它賦予了我生存的權利;我也要感謝明媚的陽光,感謝遼
闊的大地,感謝所有的動植物,因為沒有父母的精心養(yǎng)育,沒有老師的諄諄教導,沒有祖國
時刻的愛護,沒有大家的幫助,沒有陽光和動植物,我怎能喘息生存于天地之間?
古人曰:滴水之恩,當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,
你才會覺得這個社會,這個世界是充滿希望,充滿愛的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物都知道感恩,更何況我們人類呢?
常懷感恩之心,就會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時,我們伸出援助之手,幫助他們度過難關,不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞。
學會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個人的基本條件!我敢說,一個不懂感恩,不懂心懷感恩的人,就不是一個健全的人!每次自己陷入困境,總會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記得人們的臉上都洋溢著笑容,那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時常擁有感恩之情,便會時刻有報恩之心。
有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點告訴大家,把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內,當需要舍棄個人英雄主義時,甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩,這是社會對我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學會感恩,將會使我們一生受益。
同學們,讓我們學會感恩,做一個知恩圖報的人,讓世界因為有了感恩而更加美好吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于感恩的演講稿9
各位老師,各位同學,早上好,今天國旗下講話的題目是心存感恩 同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第背著書包走向學校,到第拿回考試成績,……你們注意過嗎在這無數(shù)次的第中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛。你的每微笑,每成功,甚至是每失敗,每犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過多少杯水你有過多少次關心的問候,你記得父母的生日嗎
"慈母手中線,游子身上衣""誰言寸草心,報得三春暉",試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢
同學們,讓我們"學會感恩吧!"讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環(huán)境。午休時不要吵鬧,給大家一個安靜的休息環(huán)境。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖; 感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
關于感恩的演講稿10
老師們、同學們:
大家早上好!
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的.關心、愛護,有父母對我們的不求回報的奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。查字典作文網(wǎng):
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家!
關于感恩的演講稿11
尊敬的各位領導,親愛的老師同學們:
大家好!我叫唐世杰,是五年級146班的學生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開不敗。
感恩與愛同行
世界如果有了感恩,那世界會變成一個充滿愛的世界!學會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心;學會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底。
學會感恩,就是多一份理解,少一份任性。我們應該感激父母,是父母給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們教我們做事的原則,做人的品質。人們常說,父母是我們第一任老師,家庭是我們的第一所學校。如果沒有父母建起第一所學校,我們就不會成為一個有禮貌的小學生。所以我們要感恩父母,更要關愛父母! 學會感恩,就是要多一份寬容、少一份冷漠,讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得,那些在困難時伸出溫暖的雙手;我會記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會記得,那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時,享受世界五彩斑斕!
我們還要感謝老師,他們教會我們知識,教會我們做人要有尊嚴,以身作則,影響我們,在我們人生的路上,一次又一次的給予我們啟示。
或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么,只要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗,社會的感恩之花也會盛開不敗。
勵志讓我成才
我最喜歡這樣一句話是:“不因夢想遙遠而放棄!”世界上,沒有哪個人的成長之路是一帆風順的,在困難與挫折面前,我們要有堅強的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質的改變。生活教會了我吃苦耐勞,堅持不懈。是生活磨練了我,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。
從生活中,我學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只要我們滿懷對未來的憧憬與希望,抱有遠大的志向與理想,我們才能面對生活中的暴風雨!我們要找自己的中國夢,用它來激勵自己不斷奮斗,勵志的中國夢會指引我們人生的方向。我相信,勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們,社會的奮發(fā)之花也會盛開不敗
誠信伴我成長
“誠,乃信之本;無誠何以言信?誠而有信,方為人生。這句名言一直在激勵著我誠信地向前。
記得有一次,上數(shù)學課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當堂做好交上來,否則中午不能回家。這時,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,就在這時,同桌小東關心地問我:“是不是沒有本子啊?我
這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負,打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會把本子還給你的!钡诙,當我拿著媽媽給我買新本子的錢時,有一個念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風:如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起,若讓別的同學知道了,那我不是再也交不到朋友了。
整整一個早上,我都在想這個問題,經(jīng)過一些時間的思想斗爭,我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因為誠信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當我把新本子還給小東時,他接過本子,高興地對我說:“唐世杰,你真誠實,一個本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了!甭犃怂脑挘倚睦锉瘸粤嗣圻甜。誠信讓我收獲了快樂和幸福。我想,任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往,一個人如果失去了誠信,他便失去了一切,所以,誠信與我們的人格和人際關系息息相關。所以,我們要堅守誠信,用誠信來點亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣,世界才會看到一個真正的中國,中華民族偉大復興的中國夢才能實現(xiàn),社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!辈还苌硖幒畏N環(huán)境,只要你心中永遠銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;用勵志的青春,點燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己,學會勵志自強,感恩誠信,我們就能創(chuàng)造美好、和諧的社會,實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的中國之夢!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于感恩的演講稿12
老師們,同學們:
大家好!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
關于感恩的演講稿13
親愛的同學們、老師們:大家好!
有這么一個故事,說的是一位叫佳芬的姑娘因小事與媽媽吵架走出了家門。身無分文的她饑腸轆轆,老板送了一碗面給她吃,她很是感激。這位老板啟發(fā)她:“我不過煮了一碗面給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽,煮了二十多年的面給你吃,你怎么不感激她,還和她吵架呢?”姑娘聞言頓時愣住了,匆匆吃完面,鼓起勇氣往家走。當看到四處尋她而著急的母親時,她慚愧得淚流滿面。
親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質樸健全的人性。
父母不僅賦予我們生命,而且還含辛茹苦地哺育我們成長,為我們的健康成長和快樂生活付出了很多,我們有責任去回報他們、關心他們、孝敬他們。對父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天,對他們說“爸爸我愛你、媽媽我愛你”、“爸爸生日快樂、媽媽生日快樂”;我們可以自制一張賀年卡;可以幫父母做一些力所能及的家務事。其實,親情是要用愛來澆灌的。
有一位母親為了讓女兒從小學會感恩和分享親情之樂,每年在孩子的生日,媽媽總要帶她到醫(yī)院去看望當年的產(chǎn)科醫(yī)生,感謝她將孩子帶到這個世界上,一起分享孩子生日的快樂。如今,女兒已是初中生了,每當女兒取得好成績時,父母不是先夸獎她,而是首先提醒女兒:無論取得什么樣的榮譽,都離不開身邊的同學、老師,從小教她學會了感恩。
這位母親的做法是明智的。確實,從小培養(yǎng)孩子知道感恩,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。要讓孩子懂得,父母對子女之愛不是單向的,而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛,更應懂得愛的反饋和回報。只有學會感恩,孩子以后在社會上才能更好地與周圍人相處和合作,也才能為自己未來的事業(yè)輝煌打下堅固基石。親情是這樣的偉大,因此我們要感恩親情。演講稿
我們要學會感恩,感恩所有幫助過我們度過困難的人,更要感恩我們的父母,是他們讓我們來到世上,并撫養(yǎng)我們成人,教會我們如何做人,父母的親情是我們永遠也無法償還的,所以我們從現(xiàn)在開始要學會感恩,要學會體諒父母,要開始關心他們,用我們的心去照顧他們。同學們,如果你現(xiàn)在還沒有開始對父母用心,還不曾對父母說過“我愛你們”,那就不要在等待了,趕快行動,把自己對父母親的愛說出來,用你們的行動,讓他們感受到你們濃濃的愛意和無限感激吧!我的演講完畢,謝謝大家!
關于感恩的演講稿14
我是來自高一班的吳麗媚,很高興我能在這里給大家?guī)硪欢窝葜v,而今天,我所演講的主題是《學會感恩》。
有誰在成功學會感恩身邊所有人?有誰在得到幫助時懂得感恩他人,又有誰在開心是知道感恩是什么?“誰言寸草心,報得三春暉”我們小時候背誦的詩句就是感恩,會有“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩是沒有一個人不知道的。但又有誰真正理解這句詩里面的含義呢?我在電視上看到過這樣一件實例:是關于讓城市的孩子們搬到農村住,讓農村的搬到城市里,讓他們知道什么是辛苦,讓他們體會。大家都知道,城市里的人都很挑剔,不能吃苦。去到弄村肯定是不適應,然而,在農村去城市的孩子都討人喜歡,,即使他們去到城市里,也是很有禮貌的,遇到困難,別人幫助后,他們都知道感恩,知道得到幫助都后說謝謝,而在農村的城里人卻讓人煩惱,因此形成了對比。
由這個事例我們都可以知道。感恩是每個人應有的基本道德原則,是做人的起碼修養(yǎng),鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,為什么有些人不會感恩?有些人不懂得感恩?更有些人不愿意感恩?因為他們根本就沒愛的基礎。那些不懂得知恩圖報,反而忘恩負義的人一定是遭人唾罵的無恥小人。一名就讀于某城某高校的女大學生,因事和父親鬧了點別扭,心里有氣,又因電腦壞了,急需用錢,就在其居住的村里張貼了幾張“借錢啟事”目的是寒顫寒顫他的父親?,一個接受高等教育的大學生,尚且都不知道感恩,反而還抱怨父親,這還是大學生嗎?這是父母辛辛苦苦把你養(yǎng)大得到的回報嗎?學會感恩,回饋父母給你的愛!真正做一個懂得感恩的人。
感恩是讓人性善的反應。感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心。必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都要學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝老師的教誨之恩。感激同學的幫助之恩。感謝社會的關愛之恩。
學會感恩,就是學會懂得尊敬他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先擁有一顆感恩的心,一個只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能得到感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五谷的豐登。沒有父母就沒有我們自己,沒有親情和友情的世界就將會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾這縷感恩的春分中,使我們的校園變得更加美好。使我們的未來更加燦爛。讓我們的社會變得更加平安和和諧吧!
謝謝大家,我的演講到此結束。
關于感恩的演講稿15
我還記得,在那次汶川大地震中,我和我的同學們的家——東街小學在地震中毀了,是那些遠來援建的叔叔阿姨為我們搭建了新家——板房學校。
我還記得,在板房中,我們又悶又熱,是學校,讓我們的板房有了涼爽——雖然只有風扇,沒有空調,可我們的心,卻覺得無比涼爽……
我還記得,那晚,天下了暴雨,雷電交加,板房進水,我們怕極了,是生活老師一直陪伴著我們,讓我們不再害怕……
我還記得,圣誕節(jié)到了,當我們以為圣誕節(jié)會就這么過了時,可一大早起床,板房邊擺滿了圣誕樹……當夜幕來臨時,學校給每個同學發(fā)了一個圣誕申帽,又開了圣誕晚會,于是,我們有了一個意義非凡、快樂的圣誕節(jié)。
我還記得,六.一節(jié)要到了,由于在重建學校,學校沒有多余的錢給我們過六.一,是遠方的叔叔阿姨為我們郵來了愛心包裹,文具、玩具樣樣不差,那些東西我至今還保留著……
我還記得……
“5.12”已經(jīng)過去兩年多了,我仍然記得并且感謝這一切的一切,我想我的這一生都會記得并且感謝這一切,記得那么多人對我們的關心,那么多人我們的照顧;這一生,都會銘記、感謝黨恩……
我告訴自己,我一定要好好學習,用好成績回報關心我們、幫助我們的叔叔、阿姨、老師,回報黨的恩情。
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