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關(guān)于感恩的演講稿(4篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于感恩的演講稿1
親愛的同學們:
大家好!這天我演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我許多的幫忙;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫忙……
記得剛上一年級的我,與同學不相識,我感到孤獨不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里,老師那頭傳來的是:從我見到你的第一眼,我就明白你的學習必須很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學會了關(guān)愛。
啊!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
關(guān)于感恩的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在以色列,每當莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當?shù)厝私忉屨f:“是上帝給了曾經(jīng)多災多難的猶太民族今天的幸福生活,他們?yōu)榱烁兄x上帝,就用這種方式報答今天的擁有,同時又給那些路過此地的貧苦人以方便,讓他們隨時收割這些莊稼。也許我們不像猶太人那樣信奉上帝,但我們知道這樣一句俗語:“滴水之恩,當以涌泉相報!
生活在幸福的日子里,任思緒亂舞。如果我是小草,我會感謝大樹對我扶持,我還要感謝它為我撐起一片綠蔭;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵對我無私的奉獻,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我會感謝太陽給予我生命的能量,我還要感謝大地寬闊的胸懷。
心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,他們就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報社會。當我們用感恩面對生活,面對一切,你會發(fā)現(xiàn),大地洋溢著無限的幸福。
當你吃著可口的飯菜時,你是否感激父母無私的愛與關(guān)懷?當你坐在教室中汲取淵博的知識時,你是否感激老師的無私奉獻?當你一次次從困難中走出來時,你會感激朋友們的支持與鼓勵嗎?
不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的愛與關(guān)懷時,你至少可以衷誠地說一聲:“謝謝,”報以誠摯的笑容;當別人需要幫助與支持的時候,你同樣可以用寬容而熱情的心態(tài)伸出你的雙手。因為心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。
如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。
關(guān)于感恩的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個特別的日子里,我想心懷感恩,說說母愛。
什么是母愛?母愛也許體現(xiàn)是母親的哺育,是生活中的噓寒問暖,是成長中的諄諄教誨,游子遠行時的叮嚀和思念,可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的;蛟S生活的重擔,會讓母親的眼睛疏于關(guān)注,或許歲月的坎坷,會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子里,細細地回味母親愛你的那顆心,母愛是那頂始終為你撐著的傘,暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅定的目光,驀然回首才看到母親守望的身影。母愛是你在經(jīng)歷多少風霜雪雨,承受誤解委屈之時,始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界…… 所以我們應(yīng)該發(fā)奮讀書,如朱德在《我的母親》中所言:為了我的母親,也為了全天下的母親,做一個有責任,敢擔當?shù)娜?讓我們從今天開始,學會感恩,孝順母親!現(xiàn)在我倡議:今天,讓我們回家為母親洗一次腳,或者為她捶一捶辛勞的脊背,或者給母親一個暖暖的擁抱,說一句溫馨的祝福,展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!
同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們共同說聲:母親,請您放心,我們孩孩兒當自強!
我的演講到此介紹,謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿4
親愛的老師,親愛的同學們,
大家好!
我今天演講的題目是“感恩老師”。
花兒感激雨露,因為雨露滋潤了它們的生長。蒼鷹感激長了空,因為長了空,讓它飛了。感激山和大地,因為大地使它巍峨。我感激很多很多人,但我最感激我的老師。
從牙牙學語的孩子到小學生,從求知欲旺盛的少年到成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的心結(jié)到今天的信息時代,教師的角色始終貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力,帶來了人類文明的活力。
老師的愛,無私揭示了平凡:像一股暖流,滲透到我們的心里。像一個電話,幫助我們孤獨的心找到回家的路。像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有擁擠的鮮花,粉筆棒就是他們的犁頭。三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。師愛叫師生情,是世界上最認真的親情:是老師在我們犯錯的時候教我們。遇到困難,第一個想到的就是老師。一個贊許的眼神讓我很開心。一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美。我只喜歡“老師”這個詞??這樸實的語言,無疑是老師們的共同心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的.情感表達。我們感謝老師們的辛勤教育和諄諄教導。然而,再多的贊美和欽佩也比不上我們用愛和行動對老師的感激。
當我懷著恐懼踏進校門的時候,老師,是您陽光般的笑容給了我安慰。你帶我走進了學校,走進了多彩的校園,走進了學習的殿堂。
當我懷著一顆迷茫的心面對一道難題時,老師,是您耐心細致地給我講解解題思路。你把我迷茫閉塞的心帶進了問題,帶進了類比解題的思維,帶進了有趣的數(shù)學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時,老師,您教會了我做人的道理。你把我幼小無知的心靈帶入了正確的真理,帶入了我以后要正確面對錯誤的信念,帶入了我從錯誤走向正確的人生。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,您像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷和沮喪的心帶到了自信的天空,廣闊的海洋,和未來成功的大門。當我以喜悅對待成功時,老師,是您親切的提醒給了我謙卑。你把我驕傲浮躁的心帶到了巍峨的高山,帶到了前進的流水,帶到了自強不息的世界。謝謝老師,給我前進的動力。感恩老師,給我飛翔的翅膀。
謝謝老師,為我指明了人生的方向。老師,謝謝你,讓我見識了這個世界。
不管我發(fā)生了什么,你都會和我一起面對。老師,在我眼里,你是神奇的。我衷心感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!
什么是感恩?“感恩”是一個人與生俱來的天性,是一種不可磨滅的良知,是一個人健康心理的體現(xiàn)。一個連感恩都不懂的人,一定有一顆冷酷無情的心,永遠不會成為一個對社會有貢獻的人。“感恩”是對善良的感激之情的表達,是每個人對他人的善良念念不忘的情感。
學會感恩,就是把塵封的心靈打磨得沒有麻木。學會感恩,才能永遠記住那些沒有回報的小事。
老師,感恩不需要我們做什么驚天動地的事情。表現(xiàn)在日常的點點滴滴:上課時,一個堅定的眼神,一個溫柔的點頭,你在專心聽課。這就是感恩。
下課后,在走廊里看到老師帶著淡淡的微笑,禮貌的說“老師你好”也是感恩!用優(yōu)異的成績、自豪的成功和你的一點點進步告訴老師“老師,我能行”,更是對老師的感激。
花可以枯萎,?梢宰兂缮L。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
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