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感恩成長演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的感恩成長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩成長演講稿1
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國希望，大家每天都念叨著“尊重老師”字眼，可有誰真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了
我們是一滴渺小水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠樹林！我們身邊關(guān)于老師感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。
一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師顏悅色地上課，課后，老師喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重心情。
這樣事情還有很多很多，我是說不完！老師啊！你為我們奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷傷感？老師��！你就是那清晨陽光！照顧著我們這些幼嫩綠草！
都說我們是祖國花朵，可若是沒了您播種澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國希望，可要是沒了您教導關(guān)懷，希望終將會幻滅！
為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔憂，為我們病痛！我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師節(jié)日，也是所有老師生日，在今天，在永遠，我們要用我們實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小安慰吧！
感恩成長演講稿2
常有人問，感恩是什么?其實感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的.品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩成長演講稿3
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我們的成長離不開長輩的呵護，離不開爸媽的養(yǎng)育，缺少不了老師的指引，正是有著他們默默的幫助我們，我們才能夠健康成長，才能夠成為優(yōu)秀人才。
在平時的時候我們應該心懷感恩，對關(guān)心我們的人，對幫助我們的人，都應該感恩。那我們該如何感恩呢？現(xiàn)在我們無法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情，力所能及的時候，幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養(yǎng)我們，更是供我們上學，他們值得我們感激。
父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養(yǎng)我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動為承擔家務，為父母承擔一些壓力，不要忘記我們的責任，這些都是我們能做的，那就不要懶惰。做一個勤快的人，這樣也會讓我們父母開心，平時不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽話，認真學習也是感恩。
在學校老師是我們尊重的人，進入學校以來或許我們接觸了很多老師，但是每一個老師都非常好，他們?yōu)榱酥笇覀儗W習，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做著自己力所能及的事情，我們作為學生，在課堂上，應該尊重老師，在課后遇到老師問好，不給老師添麻煩，做好自己身為學生該做的事情。
老師都是偉大的'，不在乎回報，他們只會默默的付出，感恩不是說出來的，而是表現(xiàn)在行動上面，上課不開小差，不說話，認真學習，考出好成績，為班級爭光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時也是我們本該做好的事情，不要說什么做不到，應為我相信，每個人都能夠做好不存在多難，只看是不是愿意做。
心懷感恩的人才會讓更多的人喜歡，也會學到更多，更能夠健康成長。人沒有感恩的心，不懂感恩，就是一個白眼狼，沒有任何良心，不要做這種人，我們是祖國的未來，知道感恩，心懷感恩，是一個優(yōu)秀青少年應具備的品質(zhì)。我們來到學校學習，學的不只是知識，也學習如何做人，更學習如何成為一個高尚的人。
在平時生活中我們做好自己，端正心態(tài)，為我們的父母，為了我們的老師盡力幫助，哪怕沒有什么用，但是這也是一份心，也是一個良好的開端，我希望同學們心懷感恩，健康成長。
謝謝大家！
感恩成長演講稿4
在世界中，我們每一個人都曾被幫助過。都擁有一個想要感恩的“人”。
但卻從未想過它可能是一本書，在你心情煩躁時，安撫你暴躁的大腦；它可能是一杯熱茶，在你傷心難過時，溫暖你受傷的心靈；它可能是一盞臺燈，在你黑暗無助時，照亮你孤獨的心……
對于我來說“＜＜哈利波特＞＞”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書，我看了快有十幾遍。也許有人會感到十分的詫異，我到底是什么樣的一個人，可以把一個虛構(gòu)的小說看那么多遍！因為這本書在我看的過程中它教會了我許多東西。
一個原本普通的小孩，因為一個無意之中的預言，而必須面對了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時的災難，他的愛使他得到了無數(shù)的支持者和朋友……或許這就是“愛之鏈”吧！這種在世間中隨處可見的愛，竟總在最后的關(guān)頭使哈利和他的伙伴取勝！
“愛”——這正是作者所帶給我的.最重要的東西。有些認為這種東西不重要。因為他們認為愛什么也不能做，一點用都沒有。可我認為愛是這個世界每一個人所擁有的最重要的一個法寶一個情感一個物件！
正是“愛”，她告訴我們應該真誠平等的對待每一個人。無論他是不是健康，是不是看不見，是不是聽不見，是不是無法走路……“愛”不是說著玩，“愛”也不是做給別人看，“愛”也更不是被當作幌子。它應該真實存在的！
這位特別的作者，寫出了如此特別的書，讓我在漫游在書海中時還學到了人生的真諦！你內(nèi)心的“愛”通過了書傳播給了世界上每一位看過你書的人，你通過書所教給我的“愛”的定義和意義就足以讓我受益終生。
她寫的書陪伴了我成長，因此她所教與我的也陪伴了我成長！我對她的恩情怎么也說不情，只能說一聲謝謝——J·K
感恩你的書，感恩你的“愛”，感恩你的陪伴。
感恩成長演講稿5
尊敬各位領(lǐng)導，老師，同學們
大家好！
如今已是11月深秋，陣陣涼風習習吹來，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色南瓜早已成熟，黃澄澄景象讓人欣喜陶醉。在享受豐收喜悅時，你想到了什么？
有些人，會摘下大南瓜，自己快樂地享用。然而，你有沒有想過，其實這豐收果實更應當獻給另一些人？好奇你肯定會問"哦？是誰啊？"告訴你吧，這些人就在你身邊！這些人，是你父母是你老師是你同學是所有愛你并為你付出人！
在金秋11月第四周周四，我們應該向所有愛你并為你付出人真誠地道一聲感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)起源于美國加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日快樂。那么，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出人。可以送上一束鮮花可以繪制一張賀卡可以準備一份自制小禮物。我相信，這都會讓他們感受到你感恩之情。
你應當感謝你父母，是他們給予你生命，更是你第一任導師！你應當感謝你老師，是他們"傳道授業(yè)解惑"，讓你懂得了更多道理，獲得更多知識！你應當感謝你身邊同學們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，你一起度過道道難關(guān)！你還應當感謝學校后勤工作人員，是他們用辛勤勞動確保校園每個角落干凈整潔，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！
你最親近莫過于你父母，我們每天都在父母溫暖懷抱中快樂地成長著。所以，我們也應當用一顆感恩心回報我們父母。
中國古話說好"百善孝為先"，"老吾老以人之老；幼吾幼以人之幼"，"誰言寸草心，報得三春暉"。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文下知地理，28歲就中了進士。但是，令所有人感到意外是，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單，因為家有父母。在父母離世之后，孝順包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應當感謝人。俗話說好"師恩如山"，"十年樹木，百年樹人"。老師，是舵手，指引我們駛向知識海洋；老師，是園丁，用滴滴知識甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切教導，讓我們獲得優(yōu)異成績？是您，我們親愛老師！又是誰，用甜美笑容，給予我們十足信心？是您，我們親愛老師！還是誰，用提醒眼神，讓我們認識到了錯誤？是您，我們親愛老師！
那同學們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校園里每一個時刻。我想，一曲《同桌你》一定能讓你想起同學們相處點點滴滴。你一定會記得同學們一起奔向那青青草地，感受春氣息；你一定會記得同學們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語；你一定會記得同學們一起博覽群書，攻克難關(guān)。同學，真是我們學習生活中最快樂一部分。
老鷹要感謝那蔚藍天空，因為那是它飛翔地方。
魚兒要感謝那清澈池塘，因為那是它暢游地方。
花兒要感謝那遼闊大地，因為那是它成長地方。
感恩，讓我們更加快樂更加幸福更加舒心。
所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩心，那我們生活就不會再有烏云再有風暴再有冰雪！我們會更善良更寬容更懂得愛！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收季節(jié)，更是感恩季節(jié)。拿出紙筆，寫下最真摯話語，獻給那些愛你并為你付出人吧！
感恩成長演講稿6
老師們、同學們：
你們好!
世上有一個美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風雨，使我們在人生的征途上一帆風順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長。面對這世上偉大而又堅強的母親，我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報的付出，不為索取的淚水。
時刻懷著感恩的心，當你在過著快樂的生日派對時，你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時刻懷著感恩的心，當五月第二個星期天的母親節(jié)，當十一月第四個星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準備一句來自心底的話語送給慈母，給予她一個心靈的慰問�，F(xiàn)在，我相信在座的有些同學心里會想：“我們不要這種形式上的表達�！比欢蚁胝f的事：“一個小小的形式，一句簡短的言語，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動，何樂而不為呢?”
目前，我們處于一個不敢表達愛的時代，有時是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說：“媽媽，我愛你�！倍夷兀步柚�(jié)日的氛圍為母親準備了一份性價比較低的禮物。但送到母親的手中時，我看到了母親欣慰的笑容，感動的淚光。我當時就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實，是感恩讓我學會了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長。使我體會到了母親的`辛苦，讓我學會了多干點家務活能減輕母親的負擔，考個好成績能讓母親少操點心。
回歸感恩，快樂，成長這三者的關(guān)系中來，剛開始拿起這個主題是，我第一個反應就是這三者是遞進關(guān)系。然而，經(jīng)過這篇演講稿的寫實，我知道了，其實這三者是屬于因果關(guān)系的——因為感恩，所以快樂;因為感恩，所以成長。
說到這里，又有同學有疑問了：“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了：贈人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會讓你在以后的某個時刻想起后，依然感覺到快樂，這才是真正的快樂;只有感恩，才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報的溫暖，這才是真正的成長。
在感恩中享受快樂，在感恩中努力成長，讓自己的心靈因為感恩更加的透澈，清明!
我感恩，我快樂，我成長。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
感恩成長演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是在感恩中成長。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的.世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的世界。
記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。
我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
當我遇到難題時，老師總是不厭其煩的。為我講解解題思路；當我遇到挫折心情沮喪時，老師天使般的來到我身邊鼓勵我，給我勇氣和希望；當我懷著喜悅和自滿的心情對待成功時，老師表揚我后善意的提醒我不要自滿。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的'世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
感恩成長演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年級x班的xx同學，很高興也很榮幸，能夠站在這里進行演講，這也是我第一次上臺演講！此刻的心情，非常地激動！說回正題，今天我演講的題目是“心懷感恩，勵志成長！”
不知道在座的各位同學有沒有非常想要感謝的人？我有。當我看過一個生命降臨的視頻后，我非常感謝我的爸爸媽媽，如果沒有他們的結(jié)合，沒有他們的相遇，我一定不會有機會站在這片大地上探知生命的奧秘，更不可能有機會站在這里給大家進行演講，他們是我對這個世界心懷感恩的.原因，亦是我擁有一顆感恩之心勵志成長的原因。
父母是生我們養(yǎng)我們的人，是我們首先要感謝的人，也許你會覺得他們對我們好是理所當然而忽略對他們進行感恩，但我還是奉勸大家不要忘記對他們感恩，因為一旦你連父母的恩情都不在意的話，那這個世界上，你又怎會懂得去感恩其他的人呢？
父母是這個世界上對我們最好的人，亦是這個世界上對我們不求回報的人。他們的不求回報，是他們對我們的愛，但不代表我們就可以不去感恩這份愛。我們每一個人，只有在懂得了感恩的時候，才會懂得如何去愛人，才會懂得如何將自己心中的感謝用行動表達出來，而父母正是給我們這個練習機會的人，是可以原諒我們很多次不懂感恩還愿意對我們付出的人。這是我們值得珍惜的人，更是我們必然要心懷感恩的人。如果對自己的父母都不懂感恩，很容易就會變成傳說中的“白眼狼”，也許你不在意變成那樣，但不要忘記，如果你不懂感恩的話，也許會永遠也長不大，也許會永遠是一個只懂得索取卻不懂得付出的人。
心懷感恩，勵志成長。我們大家都來感恩吧！在我們還小的現(xiàn)在，學會感恩，學會感謝別人對我們的好，學會用自己的行動去回報這些幫助過我們的人，長大后的我們，一定會是一個不錯的大人的！
我們每一個人，都只有懂得了感恩，心懷感恩，才有可能成為有愛的人，才有機會成為一個懂得愛的人。讓我們一起心懷感恩吧！首先從感恩我們的父母開始，感謝他們的養(yǎng)育之恩，感謝他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚?/p>
謝謝大家傾聽，我的演講完畢！
感恩成長演講稿9
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家好，我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學的媽媽，今天我站在這里心情非常激動，興奮之余，心里還忐忑不安，總感到自己做的還不夠。下面，我作為一名母親針對我是如何教育孩子學會感恩這方面淺談我個人的一點看法。 培養(yǎng)孩子學會感恩，我認為首先應從培養(yǎng)孩子有禮貌開始。在孩子小的時候，我就教育他從小要有禮貌，當有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”可能會給對方心里帶來一股暖流，當有人為我們付出了，我們應知道感謝他，他可能會更加多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，也許是受到影響，王嘉帥同學從小就是一位非常有禮貌的好孩子。
培養(yǎng)孩子學會感恩，最主要是培養(yǎng)孩子懂的感謝。首先要感謝父母，父母是你們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，你們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，或許父母不能給你們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的生活。俗語說：滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母為子女撐起了一片愛的天空，當你們受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你們可以隨時回到父母身邊，享受父母的愛，這便是你們的幸福了，其實我覺的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。我記的央視曾播過一篇感人的`廣告，一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”。就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，此廣告動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩，這樣的事每個人都能夠做到，卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子，從小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影響著孩子，所以我們對雙方父母都非常孝敬。孩子小的時候我們就當著孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等，這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過生日的時候，孩子用平時積攢的零花錢買了禮物，并寫了一封信。信的內(nèi)容至今還深深的印在我的腦海中，親愛的姥姥：您辛苦了，謝謝你這幾年來對我無微不至的照顧。信的內(nèi)容雖然不長，也沒有那么華麗的篇章，但是他表現(xiàn)出孩子對姥姥的感情，也說明孩子已經(jīng)知道感恩了。同時培養(yǎng)孩子也要孝敬父母，培養(yǎng)孩子要感謝老師，因為老師是開啟孩子心靈的鑰匙，是他們教給你們知識，引領(lǐng)你們做“大寫的人”。是他們給你們指明人生的方向，它像一股暖流滲入你們的心田，像一種呼喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。當孩子踏進校園的第一天，我就教育孩子要學會感因老師，用優(yōu)異的成績，用你一點一滴的進步來告訴老師“老師，我能行”。
培養(yǎng)孩子學會感恩，還要學會感恩他人。據(jù)我了解，王嘉帥同學積攢的零花錢全部捐獻給社會特別救助的人。特別在四川大地震后，孩子拿出自己的零花錢捐獻給災區(qū)人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻了所有的零花錢。 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感因。因為感恩才會有多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學們，我們生長在一個感恩的國家，我們要學會感恩，要在感恩的歷史天空下我們茁狀成長。
感恩成長演講稿10
老師們、同學們：
你們好!
“感恩的心，感謝有你……”每當我想起《感恩的心》這首歌的.時候，就想要感恩爸爸和媽媽對我的恩愛。
爸爸每天早上5點起床，一起床，連刷牙、洗臉都顧不上，就去給我做飯，真辛苦啊!爸爸一直在認認真真給我做飯，從不三心二意，一做完飯，就叫我起床。一點休息的時間也沒有，還要自己想做什么菜。我決定，要給爸爸買一本做菜的書，讓爸爸學會更多做菜方法，我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松，真是一舉兩得啊!
媽媽每天輔導我寫作業(yè)，輔導完我寫作業(yè)，又去幫我洗衣服，媽媽就沒有時間化妝了。我以后要慢慢學會洗衣服，幫媽媽減輕負擔，讓她有時間化妝，變得漂亮。
我一定要說到做到，讓爸爸和媽媽變得輕松，變得漂亮! 然我感恩的心來回報我親愛的爸爸、媽媽，感謝您，我的爸爸和媽媽。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
感恩成長演講稿11
老師們，同學們
大家好！今天我演講題目是感恩父母感恩老師。
古人說得好"滴水之恩，應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒牵覀冇行┤烁卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之是無休止抱怨。擁有了關(guān)愛我們親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要到何處去。
要說我們從何處來，我們是從母親懷里來，是我們母親忍受著十月懷胎艱苦，期待我們降臨人間，隨著我們在人世間第一聲響亮啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應感謝這生命賜予，這無怨無悔付出。
同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們?nèi)ハ虻胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師培育下，我們學會了我們原來不懂東西，明白了學習目，掌握了學習方法，樹立了遠大志向。
同學們，面對父母，老師養(yǎng)育教導之恩，"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學，不恥下問"是"讀破萬卷書，行萬里路"還是"應知學問難，在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點安慰。
英國作家薩克雷說"生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩心，那么你面對生活態(tài)度該是愉快積極。
同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔！
感恩成長演講稿12
家委會的叔叔阿姨，老師們、同學們：
大家上午好！每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天我演講的題目是《學會感恩，幸福成長》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳感恩，我站在這里的理由就是學會感恩。
《中國青年報》曾刊登一篇文章，寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間，一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，兒子卻安然無恙；“這是世上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓得變形，成為人與大自然抗爭的雕像。后來，救援人員發(fā)現(xiàn)，在她的身子底下有個孩子還活著。在危險來臨的時候，是父母用堅強的身軀，護住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫道：你入學的.新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；身在他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；回到家里面，有人沏熱茶；躺在病床上，有人她掉眼淚；露出笑容時，有人樂開花！
感恩父母，這個理由有一千個一萬個，說也說不盡，道也道不完！
上放學的時候，遵守交通規(guī)則、保護好自己，不吃路邊三無食品，是對自己的生命負責，這是最大的感恩。按時上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學校里不做危險游戲、遵守紀律是感恩�；丶也凰δ樕瑸楦改付瞬璧顾歉卸�。能為父母洗腳揉背這更是感恩！
感恩老師，因為他們教我們做人、求知，為了我們他們白發(fā)盡染！
老師的工作平淡而瑣碎，清貧而平凡。可是，耐得住寂寞、守得住清貧，忍得住平凡卻是無比偉大。勤勞能干，善于鉆研的馬邦勇老師，懷胎六月依然認真堅守工作崗位的金麗老師，工作認真負責深受學生喜愛的王江海老師，年近退休依然站在教學一線的畢作霞老師，每隔12天就值班24小時的中層以上干部，是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學校的口碑，鑄就了育才學校的今天！我們感恩，感恩老師,其實也不需要我們做什么驚天動地的大事。課前預習是感恩，專心聽課是感恩，作業(yè)認真及時是感恩，及時徹底的打掃衛(wèi)生是感恩，為老師端一杯茶是感恩，為老師揉揉背是感恩，一聲 “老師
好、老師再見”這也是感恩。
感恩同學，因為他們是我們的兄弟姐妹！
那些在寒風中一絲不茍地打掃落葉的是誰，那些站在學校門口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄５氖钦l，當你吐了一地，搶著為你打掃污垢的是誰？是他們，我們的學長、我們的同位、我們也許還不認識但是卻情同手足的人。我們感恩同學，因為校園因為他們才變得干干凈凈，我們感恩同學，因為班級因為他們才溫暖如家！我們感恩，所以我們育才3200多名同學要情同一家，讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園！
同學們，讓我們多一份善良、多一份責任，學會感恩，幸福成長！謝謝大家！
感恩成長演講稿13
尊敬各位老師親愛同學們
大家好！
今天我演講題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書，那就是“文明美德，伴我成長”，看完后，最讓我難忘是《老師，你好》這一課。文中講了三個故事。
最讓我感動故事是為了表達對教練感謝，xx把獲得金牌獻給了他教練。
最讓我感傷故事是汶川大地震中，為了保護學生而英勇獻身老師們。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國花朵，為花朵遮風擋雨，給花朵一片愛海洋。
我永遠也忘不了老師對我關(guān)愛，對我呵護。
有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。
開學日子一天天逼近了，怎么辦呢，不去上學會耽誤課程，去上學，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說“讓他來吧，我保證不會讓他走一步路�！本瓦@樣，我到學校上課了，每天下課，老師總要走到我位置上來關(guān)切問我“ xx，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切表情，讓我感受到了媽媽般呵護關(guān)愛。就這樣，老師一天天這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來，在父母老師精心照顧下，我病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會我一同面對。老師，在我眼里您是神圣。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我老師，感恩您為我所做一切！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地大事，它就在日常點點滴滴課堂上，你專心聽課，這便是感恩；下課后，遇見老師一聲禮貌問候，也是感恩！用優(yōu)異成績，用你進步，更是對老師感恩。
感恩成長演講稿14
親愛的老師們，同學們：
大家好！我是高二十班的xxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。
在每年11月的第四個星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么領(lǐng)悟到了什么？
如果魚兒會說話，那它一定會訴說著對水的恩情；如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤；如果馬兒會唱歌，那它一定會稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么？做了什么？
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的'熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么？做了什么？
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血！因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長！
對于教師，我們應該謹記：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，快樂成長！
朋友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長！
感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去。
快樂成長，從感恩開始！
各位老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己:我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比快樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下某年某月某日被某某打。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下某年某月某日被某某救。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
感恩成長演講稿15
尊敬的學校領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我是高二（21）班的喬智。今天，我演講的題目是：感恩，是愛的接力。
隨著時間的推移，社會的發(fā)展，如今的人們整日生活在名與利的斗爭之中。"感恩"這兩個好聽好寫好記的字不知道什么時候被拋到了九霄云外。當然，我也不止一次的問自己：人之初，我們擁有的善，都跑到了哪里
小時候，我是一個不太愛與人交往的孩子。三歲那年，父母為了維持生計，都在外地上班掙錢，每年回家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以，我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。說心里話，爺爺奶奶對我稱得上是百般呵護，無微不至。無論我提出多么過分的要求，他們總會傾盡全力去滿足我。即使是這樣，我依然覺得自己的生活中少了點什么。上小學的時候，我們班每位同學上放學回家都有家長來接送，我也不例外。爺爺總能很準時的在學校門口等我，和我一起回家�？墒�，當我看見自己的同學每天放學之后都能興高采烈地沖出校門，撲向媽媽的懷抱，我的心里難受極了。回到家后，我問爺爺奶奶："為什么別的孩子每天都有媽媽來接送，而我沒有"爺爺奶奶再怎么解釋，也無法平息我當時的情緒。我哭了，哭得很傷心。其實，那段時間我每天都會一個人呆呆的想："如果今天是媽媽來接我，那該都好啊。哪怕只有一次，我也心滿意足了。"怎知，世事并不是我所想的那樣如愿以償。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己是一個缺愛的孩子，我過得一點兒也不幸福。我責怪父母對我的漠不關(guān)心，責怪他們不能多留下一點兒時間來陪陪我，甚至怨恨他們不能給我一個充滿幸福與快樂的童年。的確，現(xiàn)在回想起來，當時的自己是多么幼稚與無知。當時的我聽不見媽媽每次打電話回來都會因為想我而哭的泣不成聲；我看不見爸爸為了讓我吃得好一些，穿得更時尚些，不會在同學面前抬不起頭而在外日夜勞累；我體會不到他們每次回家的心情比我的等待還要強烈�，F(xiàn)在，我可以站在這里，大聲的喊出：我過得一直都很幸福，我從來都不是一個缺愛的孩子。
回首已度過的十余載，或許很多同學和我一樣，在父母面前耍過脾氣，鬧過別扭。但是，請大家一定要相信：當我們靜下心來仔細體會的時候，一定會為父母那顆熾熱的愛子之心而打動，而感慨。沒錯，我們不再背"慈母手中線，游子身上衣"了，"你入學的新書包有人給你拿"的旋律也很少在耳畔想起了。這么多年來，我們欠父母的已經(jīng)夠多了。欠他們的情，我們要去報；欠他們的債，我們要去還。生活中，不要吝嗇自己的那雙手。吃完飯后，幫媽媽洗洗碗；給勞累了一天的父親捶捶背。其實父母真的真的不圖我們付出多少，貢獻出多少。哪怕是一句簡單的不能再簡單的"爸媽，你們辛苦了"也足以讓他們很高興很高興了。
父母總是對我們說：孩子，我只求你能健康、快樂的度過每一天。（培訓后，我們就被分配到各個項目部，而到項目部沒多久，領(lǐng)導就安排我做一名施工技術(shù)員，由于專業(yè)與工程管理相差很大，而我要負責指導大型豎井卷揚機硐室澆灌施工工作，復雜的工藝，繁瑣的流程，巨大的工作量，一頭頭攔路虎擋在我的面前，面對各種問題，我毫無頭緒，無從下手。是師傅的耐心教導，是同事的熱心幫助，是工人的大力支持，讓我從一名對施工基本上一無所知的地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)生成長為合格的施工技術(shù)員；一張張陌生的臉龐慢慢變得熟悉，一步步繁雜的工作變得得心應手，一場場生硬的對話變成融洽的問詢，卷揚機硐室已如期的完工，試想如果安排工作時一味的以命令的語氣，如果不懂的地方自己一個人埋頭苦干，如果沒有師傅不厭其煩的講解，如果沒有對工人朋友的耐心請教，我肯定沒有今天的進步，同樣，如果大家不心存感恩，沒有配合，沒有互相幫助，何來工作的順利完成
轉(zhuǎn)眼來到金誠信已有半年多的時間，面對業(yè)主和監(jiān)理嚴格的工藝要求，我浮躁過；面對繁重的工作壓力，我曾想放棄過。記得有人說過："假如你非常熱愛你的工作，那你的.生活就是天堂；假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。"我認識到既然我已從事了這種職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，于是我以全部的熱情投入到工作之中，順利的完成了領(lǐng)導安排的工作，豐富了知識也交到了朋友。
感謝艱苦的工作環(huán)境對我的磨練，正是長時間甚至24小時的現(xiàn)場跟班，我掌握了大硐室澆筑施工工藝；感謝業(yè)主和監(jiān)理嚴格的工藝質(zhì)量要求對我知識技能的提高，正是他們一次次反復的叮囑，保證了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量；感謝工人朋友的無私幫助，正是他們無數(shù)個日日夜夜的辛勤勞動，確保了工程如期完工；感謝師傅的諄諄教誨，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。沒有大家的幫助，我的事業(yè)將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來，它們將是我未來成長道路上最好的路標。
感恩是一場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是一陣清爽的涼風，吹散縈繞在你我心頭的煩悶；感恩一縷是黎明的曙光，照亮你我前行的道路。因為感恩，世界才會和諧、美好，讓我們心存感恩，互助互愛，共同攜手走向輝煌的明天！
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