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學校感恩演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學校感恩演講稿,希望對大家有所幫助。
學校感恩演講稿1
親愛的老師、同學們:
早上好!我演講的題目是《感恩學校》。我們的學校是廣大適齡兒童向往的一所優(yōu)質(zhì)學校。學校環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施先進,為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門,映入眼簾的是我們的校訓:讀有益的書,做有用的人。它勉勵我們從進入校門的那一天起,就要做一個愛讀書的人;校園內(nèi)綠樹成蔭,校道兩旁鳥兒清脆的叫聲,仿佛在和我們一起晨讀;干凈、整潔的操場,留下了我們大課間活動、體育課時鍛煉和游戲的身影,升國旗時,洪亮的'國歌聲還在耳邊回響;電腦室、書法室、舞蹈室培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。窗明幾凈的圖書閱覽室,讓我們暢游知識的海洋;小花園的石椅上,更是留下了我們討論習題的身影……
學校是我們健康成長的樂園。學校里,我們的老師含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導我們成長。一年級的時候,我的媽媽去世了,班主任老師除了教給我知識外,還安慰悲傷的我。那段時間,我下課了總悄悄地趴在桌子上想媽媽,想著想著就流下了眼淚,老師總是溫柔地摟著我,輕輕擦去我的淚水,還叫班里的同學和我玩,說笑話逗我開心。我在學校寄午餐,老師總是噓寒問暖,一會問我飯菜好不好吃,一會問我中午是不是能睡得著。在老師的關(guān)心下,我漸漸忘記了悲傷。
記得三年級時,我的數(shù)學成績一直上不去,老師耐心的幫助我,并在全班同學面前多次鼓勵我說:“你一定行”,期末考試時我以班級第六名的成績贏得了全班同學的熱烈掌聲。讀書節(jié)期間,學校組織講故事比賽,是老師一字一句的輔導我,使我在講故事比賽中榮獲五年級一等獎。捧著獎狀,我心里好激動,我想,是老師的鼓勵和教導讓我有了自信的勇氣,讓我這個害羞內(nèi)向的孩子勇敢的站在臺上發(fā)揮我的實力,老師無微不至的關(guān)心著我,教育著我,不僅教給我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈,獎狀里,包含著老師多少沉甸甸的愛?學校里,同學之間,團結(jié)友愛、積極向上。
有一次,我跑步時摔倒了,膝蓋蹭破了皮,衣服上,手上滿是泥。同學們扶著我到校醫(yī)室,掏出面巾紙,讓我擦掉泥。回家時,同學們不怕費時間,把我扶到了校門口。那一刻,我深深地感受到了學校這個大家庭的溫暖。校運會上,同學們個個齊心協(xié)力,奮力拼搏;愛心捐款等活動,同學們更是積極參與;學校是知識的搖籃,也是我們的另一個家,一個溫暖的家。
在這里,我們懂得了什么是友誼,什么是集體,什么是獨立;在這里,我們變得堅強,不再嬌氣。各種各樣的比賽,各種各樣有意義的活動,使我們的生活變得豐富多彩。同學們,鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。讓我們懷著一顆感恩的心,在今后的學習中,更加努力更加勤奮,以優(yōu)異的成績來回報我們深深愛著的學校。我們深深愛著的老師。
我的演講完畢,謝謝大家。
學校感恩演講稿2
大家好!
時間過得很快,不經(jīng)意間我們就要小學畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,學習真沒意思,上學也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的'孩子你就應(yīng)該知足了!”
在前一段時間,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。
正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為
學校感恩演講稿3
各位老師,各位同學:
大家好!
感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
學校感恩演講稿4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是畢業(yè)班1班的班長,很榮幸能代表我們學校的畢業(yè)生上臺發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們,教導我們,讓我們能夠變得優(yōu)秀!感恩各位老師對我們的細心教育,然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績踏上美好的初中!
我在這所出色的小學學習了6年,這里就像是自己的家一樣。來到學校,學校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士,銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣,無微不至的照料著我們的學習和生活。同學們之間,就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,團結(jié)互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學學習和成長,將來當我踏上初中的教室,在自我介紹的時候,我一定會很驕傲的把我的母校,把我從這這所美麗的學校的名字驕傲的講出來。
當我們畢業(yè)生從這所小學走出去的時候,不要忘記了培育出優(yōu)秀的我們的小學。當我們回來的時候,一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學們,你們也要努力的學習,把自己的學習成績搞好,為我們的學校增加光彩!
最后,我們希望我們的母校會發(fā)展的越來越好,教學越來越出色!我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。
我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事:
一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>
這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”
感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的`幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情......
用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧
畫面必將一去不復(fù)返,世界必然會變得溫暖與美好。
同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻一份綿薄之力。
學校感恩演講稿5
XX年6月3日,南山小學舉行中國教育學會教師發(fā)展學校第七期名師講壇活動,本次活動由中國勵志教育報告團王田老師,為南山小學全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵志感恩報告。
下午三點整,報告會準時開始,王田老師的勵志報告內(nèi)容豐富,演講富有激情,師生和家長積極參與互動,在這短短的兩個小時中,很多同學和家長流著熱淚聽完了報告,臺上臺下一片激動。聽了王老師的演講,很多學生擁抱了老師,拜謝了家長,學生們似乎突然長大了許多,懂得了更多的道理。這次活動不但教育了學生,也教育了老師和家長,讓老師和家長們深受感動,大受鼓舞。
學會感恩 與愛同行 走進校園
一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導為中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導課程,青少年拓展訓練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(周六、周日、節(jié)假日、初學期和考前升學兩天一夜、三天兩夜的特訓營)、(暑假、寒假一周的特訓營)。大中小學感恩教育校園演講、體驗式教師培訓、企事業(yè)單位《團隊、責任、感恩》拓展培訓等等。
大中小學感恩教育校園演講課程:學生考前激勵、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學校、家庭互助、社會和諧。
學會感恩 與愛同行 博愛激情演講益處
愛祖國 愛老師 愛父母 愛生命
對學校:家長充分理解學校,積極配合學校的工作;使學生與學校建立起愛的.橋梁!
對家長:在教育孩子的同時也教育了大人,親子關(guān)系得到極大地改善;
對老師:老師重新認識自己的職業(yè),真切感受到老師是一個神圣的職業(yè),堅定自己所選職業(yè)的信心,使師生融洽相處;
對學生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦,從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強,樹立起中華之崛起而讀書的遠大理想。
一切為了孩子的心靈健康成長教育,孩子教育不只是學校的責任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會的責任,我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會和諧責任。
學校感恩演講稿6
感謝母校,讓我認識這么多和我一起學習,玩耍的同學;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……
一走進教室,我就想到了我慈祥的'老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀,優(yōu)良的學風和先進的學習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!
學校感恩演講稿7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!
我是來自高一七班的學生代表。今天,我要演講的題目是“感恩學校,做學習的主人”。
時光老人的腳步在我們背后悄悄移動,還記得昨天,我們對這座揚名粵北的校園是怎樣的憧憬,怎樣的向往。而今,我們終于從眾多的競爭對手中脫穎而出,滿懷著激動和興奮踏進這一座校園。來到這里的每一個學子都懷著一個美麗的夢,一個等待我們?nèi)崿F(xiàn)的大學夢。每一個學子也堅信自己的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學校為我們實現(xiàn)這個夢想提供了許多有利的條件:優(yōu)雅寧靜的校園環(huán)境,先進一流的教學設(shè)施,龐大優(yōu)良的師資隊伍。還有正在興建的大型運動場和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學習的,學?偸潜M力為我們創(chuàng)設(shè)。學校是我們成長的搖籃,學校是我們生長的沃土。
在如此良好的學習環(huán)境中,我們應(yīng)該好好學習?墒,有些同學進校后,卻不懂得好好珍惜,他們上課不專心聽講,作業(yè)不認真完成,沉迷于游戲之中,熱衷于頻頻約會,日益懈怠,導致成績一落千丈。還有的同學在學習上淺嘗輒止,缺乏鉆研精神,或碰到一點點困難就輕易放棄,對新的'教學方式不去主動適應(yīng),找各種借口來逃避學習。他們這些行為與當初進校時的雄心壯志背道而馳,離自己的大學夢越行越遠。
他們沒有意識到自己才是學習的主人。學習的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動性,外因再好也要通過內(nèi)因才能起作用。如果被動地學習,
再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動性,才能在殘酷的學習競爭中取得勝利。
《目蓮救母記》有段武松打虎,說來很有意思。甲乙兩人,互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲說:“你是老虎,不打不給你咬死了?”乙要求互換,卻又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲說:“你是武松,不咬不是給你打死了!
故事中的兩人,不管是扮演武松還是老虎,甲能始終處于上風,而乙呢?只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么,而在于甲具有主動意識,而乙沒有。學習又何嘗不是如此呢?積極主動,才能立于不敗之地。我們要做學習的主人,我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為我們的人生增添光彩。
做學習的主人,就要有強烈的求知欲和積極探索的求學精神。做學習的主人,就要有勤奮刻苦,堅持不懈的學習品質(zhì)。做學習的主人,就要有良好的學習習慣。做學習的主人,就要有不達目的誓不罷休的學習勁頭。做學習的主人,就要用“北中人精神”嚴格要求自己。
同學們,不要等夜幕落了才上路,不要等弦兒斷了才放歌,不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機遇,為我們的大學之夢而努力奮斗吧,努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,為學校增添光彩,而這正是我們對學校和恩師最好的回報。今天,我們?yōu)閷W校而自豪;明天,要讓學校為我們而驕傲!
我的演講完畢,謝謝大家。
學校感恩演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
感恩是我們生命中的一件小事,也是我們成長路上的一件大事。感恩看起來很渺小,只不過是宇宙眾多感情中的微小一粟,但當它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時,我們就可以感受到,原來這顆渺小的塵埃也會有這么強大的力量。所以同學們,此次我想和大家一起感恩我們的校園,也一起感恩身邊可感恩的一切!
我是一名初三的學生,站在初三這個關(guān)卡,我感受到了前所未有的感觸,一是恐懼,對待中考充滿了恐懼,但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍,不舍離開這個溫暖的校園。是這里,讓我們有了成長路上的歸宿和時間卡點,把我們的記憶填充起來,充滿了青春的氣息。但不管是對未來的恐懼還是對過去的懷念,這都是源于學校所給予我們的美好記憶,是學校培養(yǎng)我們,讓我們有信心去面對這一次不確定的未來,讓我們有了更多美好記憶充實在我們的人生之中。所以同學們,我想,如果現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情,我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊,那就是我們的校園。
還記得當初我們進入校園的那一刻,充滿了期待和渴望,對初中的生活也總是滿懷著期待。后來的我們經(jīng)歷了挫折,也遇到了成功,這一切的`經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里,我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了。漸漸的,我們也發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的改變著,我們的思想越來越成熟,我們的行為也越來越穩(wěn)重,我們在長大,我們在進步。而這一切不僅是我們自己努力的結(jié)果,還有老師一直默默的付出,以及學校對于我們的培養(yǎng)。所以,感恩學校,從每一刻做起,從每一件小事做起。
好好的學習,將來為祖國做更多的貢獻,這是對學校的一種報答。在平時的學習生活中,愛護學校的公共財產(chǎn),和同學們和睦相處,這是對學校的一種感恩。不負期望,砥礪前行,在學習中創(chuàng)造屬于自己的價值,豐富學校的整體環(huán)境,這也是對學校的一種感激。我們身處于學校之中,可感恩的事情很多,但我們必須要先踏出那一步,才有可能將這份感恩慢慢的擴大,也才能真正將我們個人的價值得以體現(xiàn)。體現(xiàn)個人價值同時也是對學校的一種感恩,所以讓我們一起行動起來,去感恩校園、豐富校園,豐富我們自己的生活吧!
學校感恩演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是一個重要的日子,父親節(jié)。有多少人稱贊過母愛?然而,又有多少人稱贊過父愛呢?在我認為,母愛是無私的、是溫柔的!而父愛也是無私的,只是多了一點兒嚴肅罷了!可是,生活中不知有多少人為了這點嚴肅而與父親“斗氣”呢?
我以前是個很愛“斗氣”的孩子,例如:別人說我的不是,我就很生氣,顯得一副怒氣沖沖的樣子。而別人夸我,我就很高興,顯得一副得意洋洋的樣子。有時候,母親叫我做家務(wù),我不但不做,而且我有意還搞破壞。每當這個時候,您就教育我:你應(yīng)該謙虛點,懂事點,媽媽批評你,是為了你好。媽媽叫你做家務(wù),你就當作是體育鍛煉。那樣,既可以替你母親做家務(wù),又可以強身健體,同時還能學到很多課本上沒有的知識。何樂而不為呢?其實您的一番話使我受益匪淺,我在學校雖然不是個品學兼優(yōu)的學生,但我至少要在家里做個聽話的好孩子。
最近,我的學習成績上去了,老師經(jīng)常表揚我,父親,我知道最高興的就是您了。這都應(yīng)該感謝您的嚴格!如果沒有您的嚴格,我又如何能成為好學生呢?
記得去年,我得了“腮腺炎”。這是一種流行傳染病。而您和母親不顧會被傳染的危險,幫我量體溫。我發(fā)燒了,您就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生。我要洗澡,您擔心我洗澡時著涼,就親自幫我洗澡。每天夜里他還起來觀察我的病情,有時還輕輕地問我:“好些了嗎?”
我知道在我生病期間,您哪兒也沒有去,整天照顧我。有一次,您本來是有一個重要會議要參加的。但那時,我正在打吊針,結(jié)果您為了我而主動放棄赴宴。那時,我才終于知道我在您的的'心里是多么重要!
今年x的一個星期天,我和父母親一起去舅舅家。由于我一整天都在上網(wǎng),和小朋友玩耍,到回家時我感到很困。剛一上車,我就靠在父親的肩膀上睡著了。這是我第一次靠在父親的肩膀上,也就這時,我才感覺到父親的肩膀是多么的寬廣和堅實,靠在父親肩膀上的感覺是那么的舒服,那么的幸福!
此時此刻,我才知道您的肩膀承受著沉重的壓力、擔著那么多的艱辛!您是我們家的頂梁柱,承擔著整個家的責任。而我卻老是這么調(diào)皮,有時還惹您生氣,我真感到愧疚!現(xiàn)在,我已是一名小學x級的學生了,馬上就要進入中學學習,我只有勤奮學習,以優(yōu)異的學習成績步入中學,就是對父母親的最好的回報!
學校感恩演講稿10
科學共產(chǎn)主義的締造者之一馬克思曾說過:“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由!
人是一種社會性的生物,不存在完全獨立于某一具有普適意義的整體的人,也不存在能夠完全悖于集體這一系統(tǒng)的人——換而言之,人只有籍由某一集體所構(gòu)筑的關(guān)系、依靠某一文化系統(tǒng)所給予的價值準則和行為方式,才能適應(yīng)于日趨復(fù)雜化的時代潮流與發(fā)展傾向。如果某一個人的生存脫離了集體這一概念,那么他在作為人的本質(zhì)屬性上而言毫無猶豫是有所缺失的,更遑論在這種狀況下獲取成功亦或是成就功業(yè)。從某種意義上而言,沒有集體的鋪墊,個體的生存和發(fā)展就難以實現(xiàn),而個人的成績和業(yè)績更是無從談起。
而學校作為一個集體性的平臺,在這一方面的作用對于尚未踏入社會的我們尤其突出與重要——一方面,學校通過統(tǒng)一授課的形式,給予我們身處當下這一日漸多元的社會文化系統(tǒng)所必須的知識和行為準則,另一方面,學校又為我們提供了一個窺視社會冰山一角的平臺與具體方式,作為牽系學生與社會的重要途徑,學校為我們提供了眾多寶貴的實踐機會與可供參考的豐富經(jīng)驗指導。因而,學校之于學生的重要性,也就不言而喻了。
但是,學校這一集體最終還是由其中的無數(shù)個體所構(gòu)成的龐大機關(guān),其維持不可能僅僅依靠于其自身所具有的自律性,這一集體的生命力,最終還是要取決于這一機關(guān)中的所有個體——不僅僅依靠這一系統(tǒng)所強制的規(guī)定性,更是依靠于個人自發(fā)性的維系。如果一個機關(guān)的維持僅僅籍由強制性的`制度與規(guī)定,那么即使它能夠保持自身的嚴密性和完整性,也必然因為失去發(fā)展的彈性而陷入停滯,正因為如此,一個集體的發(fā)展,也離不開個體的某些自發(fā)性行為。
而感恩,正是使這一集體能夠持續(xù)發(fā)展與繁榮下去的重要動力之一。
我們感恩學校,不僅僅因為它為我們創(chuàng)造了一個安寧而平穩(wěn)的環(huán)境,讓尚不成熟的我們在步入社會之前能夠得以在這前哨稍作休整;也不僅僅因為它給予了我們所需要的知識,讓我們在這競爭激烈的社會擁有生存的資本。
是這里,讓我們踏上了更加遼闊的平臺,眺見了更加深遠的那片天空。
是這里,讓我們得以和更多良師益友相遇,共同締造更加美好的未來。
也正是這里,讓我們擁有了選擇成為怎樣的人、又要去做怎樣的事的權(quán)利;令我們成為這一存在而不僅僅陷于毫無意義的平均之中——對此,我由衷地感到慶幸,我能夠得以進入這所立于杭城之中的中學。
因此,感恩學校吧——為了它延續(xù)的長久,也為了它為我們所描繪的,更加美好的未來。
學校感恩演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是一年一度的父親節(jié),我的心,不禁百感交集。同時也想起了一首歌《感恩的心》,相信大家也都聽過吧!案卸鞯男,感謝有你”這首歌讓我想起了含辛茹苦養(yǎng)大我的父親,長這么大我一直告訴自己一定要懂得感受愛,感恩愛!案赣H”這個詞,這兩個字眼。對我們來說是多么的熟悉啊,多么的的親切。自我呱呱墜地的那一刻起,我親愛的父親,您就把我看得比您自己還重!記得您曾告訴過我,在我出生后不久,有一個單生男子要您把我賣給他做女兒,您火了說:“你隨便給老子好多錢,老子都不干。”呵呵,親愛的爸爸,今天是父親節(jié),借此機會女兒由衷的感謝您,是您讓女兒知道了,我很重要。
在我年幼時,我總愛騎坐在您那寬厚的肩膀上。您將我放在肩上,在人多的時候——您怕我擠著;您將我放在肩上,在趕路的時候——您怕我累著;您將我放在肩上,在我看美景的時候——您怕我太矮小而看不見。讀初中的時候您也一直慣著我,趁著媽媽不注意偷偷的給零用錢。考試考的不好的時候,您不像媽媽一樣發(fā)脾氣,而是特別有耐心的開導我,教育我。讀大學去了外地,您嘴巴上沒有說什么,可是我知道您是擔心和牽掛我的,每次您都和媽媽一起來學?赐,給我?guī)Ц鞣N家里的臘菜,生怕我在學校吃不好。
每次回家,您總是拉著我的手說我不會照顧自己,又瘦了。然后親自下廚給我做好吃的,說要讓我養(yǎng)點肉,F(xiàn)在一晃好多年了,我已經(jīng)成長的快如您一般高了,女兒是長高了,而您卻不知覺累彎了腰,矮了。但女兒再高也高不出您的那份父愛,因為您給我的愛無時無刻不在長高。
爸爸,女兒感謝您,讓我懂得了在以后的生活里,不管多累多煩多委屈,我都不敢輕易傷害自己的身體。因為我知道女兒的身體,是爸爸媽媽的`心頭肉,善待自己就是珍愛我們的父母!
爸爸,感謝您給了我一個善良的母親,她更是一個好女兒,好兒媳,好妻子。爸爸感謝您懂得"得一妻子容易,而尋得一位有無比寬容之心的妻子不容易"之理。懂得珍惜這份百年修得共枕眠的緣分!
爸爸,感謝您讓我擁有了一位人人羨慕的姐姐,她美麗,大方、心地好、為了我她也總是無怨無悔的付出,任何事情都支持著我,而有了姐姐的支持,我有了克服困難的勇氣!
爸爸,女兒感謝您是您讓我懂得用愛去面對每一天,每一個人,每一件事。你賦予了女兒獨特的人格魅力,為此女兒擁有了許多朋友,讓女兒的每一個日子都過得豐盈而有滋有味兒!
爸爸,感謝您的嚴厲,感謝您的信任,讓我在這青春萌動的時期,女兒能“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意漫隨天邊云卷云舒”的境界。
爸爸,你對女兒的愛,女兒怎一個"謝"字了得!
我知道這幾年爸爸非常忙,可您就算再忙也還是抽出時間來關(guān)心我,所有的所有都在我的記憶里留下很深刻的印象。
最后我要祝爸爸,也祝世界上的所有父親,父親節(jié)快樂,身體健康!
學校感恩演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是高一(1)班,今天我演講的題目是《感恩》,剛過去的11月23日是感恩節(jié),在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來,且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德,而是一種生活態(tài)度,更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福;感恩一切不好的,增強了我們追求幸福的能力。
作為學生的我們也應(yīng)該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來面對求學路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難,這一路的大浪淘金,才能幫我們磨礪掉身上的劣根性,淬煉出能鯤鵬萬里的堅韌雙翼。同學們,付出著跟大家一樣的努力,卻想著要得到跟大家不一樣的結(jié)果,這是不可能的!如若萬事俱備,你的價值何在?
心懷感恩的人,能把挫折當存折,能把苦難當寶藏。求學路漫漫,風雨十余載,那些自認為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”,這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的'鍛煉機會;而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風霜的人,才更能深刻體會什么叫成功。
同學們,大家面對同樣的時代,卻找出不同的借口,每個人都在窗前看這個世界,有些人看見的只是鏡子,有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人,不應(yīng)試也會自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的人,不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人,去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠,必承其重,人的終極意義不是走向人生巔峰,而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索,去追求知識。你如果不選擇苦一陣子,那么真的可能會苦一輩子。
心存感恩,心靈才會獲得寧靜和安詳;心存感恩,生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心,才會有好的心態(tài),才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量,做一個積極向上的人。人之初,性本善。后來的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流,世界會改變你;你選擇積極向上,你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是:后者擁有對前者的評論權(quán)。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
學校感恩演講稿13
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天我很榮幸能為大家做演講,我演講的題目是:《感恩母校,感恩老師》。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已近四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在夢想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨,每一個月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩:為什么我的'眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!
我們是母校的學子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴,學校期盼著我們快快成長,期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風雨,xx年輝煌。如今,母校學子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學,我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志,努力去弘揚真善美,不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學,都應(yīng)記住自己的追求和責任,嚴格按照母校的規(guī)范來要求自己,時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會揚起青春的風帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點,彌補自己的不足,在攀登學業(yè)高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡,有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來,我們也會成為母校的驕傲,令家長自豪,社會敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠芬芳!
我的演講待查介紹,謝謝大家。
學校感恩演講稿14
尊敬各位領(lǐng)導、各位家長、老師們、孩子們:
大家好!
今天,我們大家興高采烈歡聚在一起,共同慶祝我們少年兒童的節(jié)日。此刻,讓我們備受鼓舞的是,富士康鄭州科技園的領(lǐng)導們、航空港區(qū)管委會的領(lǐng)導們滿載禮品和關(guān)愛,“情滿六一與愛同行”走進我們學校,來到孩子們身邊,用特別的愛鼓勵孩子們學習,關(guān)懷孩子們成長。讓我們以熱烈的掌聲對你們的到來表示歡迎和衷心的感謝!謝謝你們孩子們的厚愛。
孩子們,今天是你們的節(jié)日,全世界人民都為你們高興,為你們祝福。也請我的老師們和我一起向你們致以節(jié)日的祝福:孩子們,節(jié)日快樂!
經(jīng)歷了半學期的師生共同學習,孩子們的精神面貌發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。每天清晨,當?shù)谝豢|陽光沐浴著孩子們晨誦的笑臉時,《弟子規(guī)》、《少年中國說》、《向著明亮那方》、《媽媽的愛》等上千字的國學經(jīng)典、勵志名篇、優(yōu)美詩歌、精粹短文,正激蕩在孩子們心間,溫潤著孩子們的精神。這不經(jīng)意間的早晨15分鐘時間,讓我們的孩子收藏了至少六張的背誦證書,形成了晨誦的好習慣,F(xiàn)在,我們的孩子到校的第一件事,就是相聚在校門口的操場上,開始新的一天的晨誦和背誦挑戰(zhàn)。隨著“同學們早上好”“老師早上好”的師生互相問候,老師攜手學生開啟了新的快樂學習之旅。
“帶著興趣和期待走進學!边@是我們學校開展的自我教育,是對孩子們的殷殷囑托!捌诖弊屛覀儙е惶斓男脑笇W會讓自己開心學習。逐漸養(yǎng)成了良好的習慣,學會了坐課堂、學會了用自己的努力受到表揚、學會了集會和靜聽,學會了打掃教室、整理衛(wèi)生間、美化校園。學會了讓今天的我和昨天不一樣。祝賀你們的進步!在這里,我要感謝孩子們,在四月份的區(qū)運動會上,你們用整齊的步伐走出了外國語小學的風采,你們颯爽的英姿留在了每一個人的心中。因為你們出色的表現(xiàn),我們獲得了優(yōu)秀組織一等獎,你們?yōu)閷W校捧回了第一個獎杯!
孩子們,在區(qū)教育藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品比賽中,我們共參加了21位選手,其中有五位獲得了一等獎,并代表我區(qū)參加了鄭州市藝術(shù)節(jié)繪畫比賽;我們的《弟子規(guī)》誦讀節(jié)目,在區(qū)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目評比中獲得了第一名,將到鄭州參加演出。老師預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
孩子們,你們用雙手,用對學校的愛給我們的`教室、走廊、樓梯擦洗去塵,讓學校的廳堂生機盎然。感謝你們的勞動。
孩子們,你們真的很懂事,都希望自己做一個有教養(yǎng)的中國娃!你們是好樣的!外國語小學永遠都因你們的優(yōu)秀而驕傲。
今天,是孩子們的節(jié)日,在這歡聚,共祝孩子們節(jié)日的時刻,我也要感謝我們的老師,因為有了你們的熱愛、勤奮和智慧,才讓我們的孩子更優(yōu)秀,孩子們的成長離不開你們的教導。老師不單單是學生成長的引領(lǐng)者、指導者;同時,也是永懷童心的學習者、探索者。是學生對自我發(fā)展的渴望,讓老師充滿了創(chuàng)造的欲望;是學生的學習過程,讓老師不斷審視內(nèi)心,提升自我;是學生巨大進步讓老師看到了創(chuàng)造的喜悅和教育的意義,從而堅定了執(zhí)著前行的勇氣和信念。
有了這種勇氣和信念,一定會把我們的孩子們帶向明亮的那方。孩子們一定會因為你們而優(yōu)秀。
相信,我們在管委會、在社會各界領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,一定會把學校辦好,為人民造福!
再祝:孩子們節(jié)日快樂!
衷心地祝愿各位領(lǐng)導、各位來賓、身體健康、童心永駐!
謝謝大家!
學校感恩演講稿15
親愛的同學們:大家早上好,我是五(3)班的***。很高興有機會做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動感恩學!.
在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月,六年級快畢業(yè)了,九年級快中考了,全體同學將要迎接期末考試了,一學期即將結(jié)束,讓我們滿懷激情,心懷感恩,走進這個收獲的季節(jié)!
白云,在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅溫暖的畫面,那是白云對藍天的感恩;今天,我們是滿園桃李,明天,我們是社會的棟梁,那是我們對母校的感恩。時光如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學生,再過一年,我也將告別童年,告別小學,成為一名中學生。回首這段歲月,回望校園里的一草一木,歷歷往事如在眼前。小學階段,是我們?nèi)松膯⒚呻A段,知識的積累從這里開始,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。我,感恩所有陪伴我成長的人!
感謝您,敬愛的老師。是你們認真教學、用心教育,才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了,課堂上,您的激情與風趣、活潑與嚴謹;忘不了,操場上,您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年,八年、九年,無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋,而您慈母般的關(guān)愛,嚴父般的'教誨,卻永遠深深印刻在我們心底!
感謝你,親愛的同學。是你們給了我友情,給了我?guī)椭,給我了鼓勵,給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖,讓我明白了與人和諧共處的真諦,讓我認識到了我們生而不同,但,我們各有所長!
感謝您,校園里所有為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切,都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們!
此時此刻,我想說:在這臨近期末的日子里,祝愿全校同學都能以最飽滿的熱情,投入學習,以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn),感恩并回報所有用心陪伴我們的人!在這烈日炎炎的夏季,衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們,身體健康,萬事如意!
我的演講完畢!
謝謝大家!
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