感恩之心演講稿(15篇)

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的感恩之心演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩之心演講稿1

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這句經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。我個(gè)人認(rèn)為感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，感恩是一種品德。難道不是嗎？其實(shí)坐下來(lái)靜靜思量，我們需要感恩的對(duì)象太多太多……

　　首先，我們要感恩父母，感謝父母賦予了我們生命，并把他們一切的一切全都給了我們，讓我們?cè)谛腋５厣�活、學(xué)習(xí)，卻從來(lái)不求一絲的回報(bào)。俗話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況，父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時(shí)，你是否遞上了一杯清茶？在他們焦慮時(shí)，你是否送上了一份溫暖？在他們傷心時(shí)，你是否奉上一句安慰的話語(yǔ)？讓我們從今天開(kāi)始吧，在家主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的'家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然我們要做的還很多很多……總之，我們要努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子，以此回報(bào)父母對(duì)我們無(wú)可替代的愛(ài)。

　　作為學(xué)生，我們還要感恩老師。自從我們踏進(jìn)美麗的校園，我們便在老師的諄諄教誨中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天天成長(zhǎng)。面對(duì)老師的教誨，我們應(yīng)該細(xì)心地聆聽(tīng)，誠(chéng)懇地接受；面對(duì)老師的辛勤付出，我們要倍加珍惜，不能熟視無(wú)睹，而要心懷感恩——講文明、懂禮貌，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生，以此回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)私的付出。

　　我們還要感恩陪伴我們健康成長(zhǎng)的親人和朋友。當(dāng)然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧！

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心，就會(huì)對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境多一分欣賞，少一分挑剔，我們的生活也會(huì)因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此的美好！常懷感恩之心，我們會(huì)收獲更多的快樂(lè)與幸福！

感恩之心演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：

　　今天，我交流的題目是《用感恩之心鑄造忠誠(chéng)》。

　　感恩是一種社會(huì)美德和社會(huì)責(zé)任，是一個(gè)人立身做人的基本思想境界�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“鞠躬盡瘁，死而后已”、“精忠報(bào)國(guó)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。作為一名軍人，講政治、顧大局、守紀(jì)律，就是考驗(yàn)感恩之心最好的答案，也是感恩之心最好的歸宿，這就叫做忠誠(chéng)。下面，我談三個(gè)方面膚淺的認(rèn)識(shí)。

　　一、常懷感恩之心以奉獻(xiàn)為做人之本，時(shí)刻不忘組織的培養(yǎng)

　　有感恩之心的人，就有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，具有善良、美好之心。孟子語(yǔ)：“仁之端”的惻隱之心，“義之端”的羞惡之心，“禮之端”的辭讓之心，“智之端”的是非之心。可以說(shuō)，一個(gè)人，如果缺失這“四端”之心，或者視這“四端”之心為可有可無(wú)之物，要說(shuō)有良心，只能是妄談；要說(shuō)“其容良”，只能是偽裝。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開(kāi)自己的不懈努力，但更離不開(kāi)黨的培養(yǎng)和組織的關(guān)懷。我們從一名地方普通青年成長(zhǎng)為一名合格戰(zhàn)士，從一名普通戰(zhàn)士成長(zhǎng)為一名干部，每一步都離不開(kāi)組織的培養(yǎng)和關(guān)懷。列寧同志說(shuō)過(guò)：“忘記了過(guò)去，就意味著背叛。”對(duì)于我們每一名黨員干部來(lái)說(shuō)，只有時(shí)刻銘記組織的培養(yǎng)之恩，才能不忘肩負(fù)的責(zé)任，才能經(jīng)受住個(gè)人利益關(guān)系調(diào)整的考驗(yàn)，才能始終保持旺盛的工作動(dòng)力和積極進(jìn)取的精神。相反，如果淡忘了組織的恩情，淡忘了組織的培養(yǎng)，就可能會(huì)在形形色色的誘惑面前打了敗仗、當(dāng)了俘虜。只有用奉獻(xiàn)精神引領(lǐng)自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值才有正確航標(biāo)，才能真正做到戰(zhàn)時(shí)忘死、平時(shí)忘我；只有用奉獻(xiàn)精神激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值才有強(qiáng)大動(dòng)力，才能真正做到戰(zhàn)勝自我、超越自我。作為一名負(fù)責(zé)思想政治教育的干事要在正確教育引導(dǎo)官兵以奉獻(xiàn)為做人之本，用無(wú)私、無(wú)畏、無(wú)限的精神自覺(jué)肩負(fù)職責(zé)使命的同時(shí)，自己更要始終做到甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力把工作做得更加出色，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓官兵滿意，讓內(nèi)心無(wú)愧。

　　二、常懷感恩之心以珍惜為立身之源，時(shí)刻不忘組織的關(guān)愛(ài)

　　“田雨雖寬不潤(rùn)無(wú)根之草，佛祖雖善不助無(wú)心之人”。在你擁有崗位的時(shí)候，千萬(wàn)別不把它當(dāng)成一回事，倘不珍惜，掉以輕心，崗位隨時(shí)都有失去的可能。崗位，包含組織信任、滲透領(lǐng)導(dǎo)囑托、寄托戰(zhàn)友期盼、連著職責(zé)使命。生活因崗位而精彩，生命因崗位而亮麗，精神因崗位而富有，激情因崗位而燃燒。給崗位，就是給機(jī)遇；有崗位，就是有舞臺(tái)；愛(ài)崗位，就是愛(ài)部隊(duì)。我想，要自覺(jué)把本職崗位作為提升素質(zhì)的'課堂、鍛造本領(lǐng)的平臺(tái)、展示才華的天地。既要敬業(yè)，又要精業(yè)；既要出“產(chǎn)品”，又要出“精品”；既要講奉獻(xiàn)，又要作貢獻(xiàn)。要各負(fù)其責(zé)，崗位有責(zé)，不能在其位不謀其政，在崗位不在狀態(tài)；要在崗一日，盡責(zé)一天，不能在崗時(shí)不盡責(zé)，離崗后亂指責(zé)。人的一生不能做很多事情，但要把想做的事情或是當(dāng)前的事情做得精彩、真誠(chéng)。作為一名負(fù)責(zé)思想政治教育的干事要在正確教育引導(dǎo)官兵以珍惜為立身之源，用熱愛(ài)、熱情、熱心的態(tài)度自覺(jué)勤奮努力工作的同時(shí)，自己更要時(shí)刻牢記組織的關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)、處處、事事銘記黨員干部身份，以自身實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的關(guān)愛(ài)之恩。

　　三、常懷感恩之心以敬業(yè)為成事之基，時(shí)刻不忘組織的幫助

　　孔子言：“志于道，據(jù)于德”。感恩之心就是良心做人做事，做人要有“道”：實(shí)現(xiàn)理想的人格，為黨的事業(yè)而奮斗；良心要有“德”：立身有根據(jù)，行為有準(zhǔn)則，全心全意為人民服務(wù)。兩者結(jié)合起來(lái)，就是要有仁愛(ài)之心、奮斗之志、和諧之向。敬業(yè)是對(duì)我們工作態(tài)度的一種普遍要求，體現(xiàn)了一種事業(yè)追求和思想境界，體現(xiàn)了一種勤懇態(tài)度和精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了一種可貴的事業(yè)心和責(zé)任感�？梢哉f(shuō)，愛(ài)崗敬業(yè)是成功的基礎(chǔ)和“法寶”。從古到今，因?yàn)榫礃I(yè)而成才的大有人在：諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已；岳飛出生入死，精忠報(bào)國(guó)；錢學(xué)森為祖國(guó)的兩彈一星事業(yè)，甘愿清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)。現(xiàn)在，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)形勢(shì)告訴我們，不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)；部隊(duì)發(fā)展的形勢(shì)告訴我們，不熱愛(ài)就錯(cuò)愛(ài)，不適應(yīng)就淘汰。我們既然在部隊(duì)各個(gè)工作崗位上，就應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，實(shí)現(xiàn)工作理想，這是一種人生追求，也是崗位職責(zé)對(duì)我們最起碼的要求。作為一名負(fù)責(zé)思想政治教育的干事要在正確教育引導(dǎo)官兵以敬業(yè)為成事之基，用可貴、可德、可尚的信念自覺(jué)堅(jiān)定革命事業(yè)的同時(shí)，自己更要深刻懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，時(shí)刻在感恩組織的幫助中，以崗位為平臺(tái)，以職責(zé)為動(dòng)力，不折不扣按上級(jí)的指示精神辦事，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、練才干，才能有所為、有地位。

　　常懷感恩之心，讓我們共同在這里啟發(fā)一下：感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗�使你體驗(yàn)了生命；感恩教育你的人，因?yàn)樗�豐富了你的心靈；感恩關(guān)愛(ài)你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你要懂得付出；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗�給了你前進(jìn)的動(dòng)力；感恩生命中所有快樂(lè)幸福，因?yàn)樗�使你心田洋溢著芬芳；感恩生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗�讓你的心靈變得更為堅(jiān)強(qiáng)。

　　謝謝大家，我的演講完了，敬請(qǐng)首長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

感恩之心演講稿3

尊敬的各位老師、同學(xué)：

　　大家好!

　　我叫xxx，我是xx鎮(zhèn)一中xx班的一名普通的中學(xué)生，今天我給大家演講的是《懂得感恩》。

　　古人說(shuō)："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為跨世紀(jì)的新一代，我們更要懂得感恩。

　　如果你時(shí)常感嘆命運(yùn)的不公，那么就請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我講的故事，它一定會(huì)趕走你心中的陰霾。風(fēng)靡美國(guó)的語(yǔ)言大師意文，出生才11個(gè)月就患上了小兒麻痹癥，從此他失去了在陽(yáng)光下奔跑的自由，難以在職場(chǎng)上得到正常的就業(yè)機(jī)會(huì)。許多對(duì)健康人來(lái)說(shuō)易如反掌的動(dòng)作，他都要耗費(fèi)九牛二虎之力，但是他并不覺(jué)得自己是不幸的。他在美國(guó)《讀者文摘》上說(shuō)到："我的人生道路雖然是顛簸崎嶇，但卻能享受到陌生人的最高貴的情操——善良和友愛(ài)。我要真誠(chéng)的`感謝在我跌倒是扶我起來(lái)的人，感謝在機(jī)場(chǎng)入境處為我推輪椅的人�？傊�，我要感謝我生活中所有與我擦肩而過(guò)的人!......"

　　朋友，當(dāng)你聽(tīng)完這個(gè)故事，你還感嘆命運(yùn)不公嗎?其實(shí)人生在世，不如意事十有八九。如果我們都擁有一顆感恩的心，善于被生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡美好所感動(dòng)，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。

　　生活就是一面鏡子，它能折射出生活的真善美。

　　20xx年11月3日，溫坪中心小學(xué)的孩子們將記住這一天。當(dāng)寒冷天氣來(lái)臨后，時(shí)刻關(guān)心著南河21位家庭的《谷城社區(qū)》，從早晨七點(diǎn)半集合，到九點(diǎn)半到達(dá)溫坪中心小學(xué)，親手將谷城慈善會(huì)準(zhǔn)備的過(guò)冬衣物，分送到21個(gè)孩子的手中，他們自備干糧、飲品，翻山越嶺，徒步行進(jìn)十幾公里，把愛(ài)心和溫暖送到了學(xué)生家中。這一份恩情記在21個(gè)孩子的心中，也將記在我的心中，它讓我懂得了"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"，還讓我懂得了感恩。

　　我們無(wú)時(shí)不在受到他人的恩惠：父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師的我們的教育之恩，同學(xué)對(duì)我們的幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之恩~~~~ 所以我們要懂得感恩，擁有一顆感恩的心，會(huì)使我們的心靈變的純凈。

　　感恩就像春天里的一抹新綠，夏天里那一滴多情雨，秋天里那最后一片火紅的楓葉，冬天那一朵最圣潔的冰花。

　　朋友讓我們一起感恩吧!

　　謝謝大家!

感恩之心演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩之心》。

　　每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“喝水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是一滴水；而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力。而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的'付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，我們不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓我們感謝愛(ài)自己、幫助自己的人。

　　擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……

　　“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反應(yīng)。

　　“感恩”還是一種生活態(tài)度。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

感恩之心演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　這個(gè)月的教育主題是“常懷感恩之心，常為感恩之行”。

　　自古以來(lái)，感恩就是中華民族的一個(gè)永恒、古老而嶄新的話題。古有俞伯牙為報(bào)知遇之恩，因鐘子期死而摔琴；韓信為報(bào)漂母之恩，留下“一飯千金”的佳話；孟郊為報(bào)慈母之恩，寫出“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的曠世詩(shī)篇。今有最美鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍仁心守護(hù)，堅(jiān)守諾言回鄉(xiāng)行醫(yī)18載；黃大年放棄英國(guó)優(yōu)厚待遇，回歸祖國(guó)，回歸母校吉林大學(xué)志誠(chéng)報(bào)國(guó)；南開(kāi)大學(xué)葉佳瑩先生捐贈(zèng)全部財(cái)產(chǎn)設(shè)立“迦陵基金”。

　　如果生活是一首詩(shī)，感恩就是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，感恩就是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片大海，感恩則就海中最美的浪花。同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，常為感恩之行。

　　感謝美好的時(shí)光。回望過(guò)去，我們也許走得辛苦，也許過(guò)得快樂(lè)。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：明亮的教室，美麗的操場(chǎng)，寬大的禮堂，多元的馨園食堂；剛?cè)胄�時(shí)的美麗憧憬，為學(xué)習(xí)、為中考而拼搏的挑燈夜讀，面對(duì)失敗的辛酸與收獲的喜悅……每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次付出，每一聲感動(dòng)，都讓我們難以忘懷。在時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了理解與等待，學(xué)會(huì)了豐富與積淀，也學(xué)會(huì)了超越與突破。讓我們?cè)僖淮位匚睹篮玫臅r(shí)光，銘刻在心，從此砥礪前行。

　　感謝我們的老師。是老師的辛勞付出、無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝我們的老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，當(dāng)我們生病與受傷時(shí)，為我們擔(dān)心；謝謝我們的老師來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，當(dāng)我們學(xué)有疑惑時(shí)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人；謝謝我們的'老師給予我們的陪伴，當(dāng)我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們，在我們成功時(shí)肯定我們；謝謝我們的老師，當(dāng)我們生處茫然時(shí)，為我們點(diǎn)燃希望的燈火。讓我們?cè)僖淮味嗽敹鲙煹哪橗�，點(diǎn)燃敬意，從此不負(fù)期望！

　　感謝我們的母校。我們親愛(ài)的母校，包容了我們的懵懂無(wú)知，也孕育了我們的睿智果斷；給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給予了我們展示精彩自我的舞臺(tái)。我們親愛(ài)的母校，讓我們掌握了知識(shí)與學(xué)問(wèn)，也讓我們懂得了思索與探索；讓我們收獲了美麗的師生情與同窗友情，也給予我們了奮勇拼搏的力量和勇氣。我們親愛(ài)的母校，更教給我們要有“祖國(guó)復(fù)興夢(mèng)，乃我輩之責(zé)”的民族情懷，要有“上善若水，厚德載物”的人文精神。讓我們?cè)僖淮苇h(huán)視美麗的校園，沉淀自己，從此擔(dān)當(dāng)責(zé)任！

　　感謝我們的父母。我們親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給我們溫暖的港灣和燦爛無(wú)比的晴空。父母對(duì)我們的愛(ài)滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)微不至，在小事中顯得細(xì)膩，在大事中顯得堅(jiān)韌。父母總是窮盡心思去猜測(cè)我們的想法，有時(shí)也許顯得夸張、急躁，但那是愛(ài)的聚變。當(dāng)歲月無(wú)情的在他們臉上留下痕跡，當(dāng)烏首變成白發(fā)，即使有蒼海桑田的變化，父母關(guān)心的那個(gè)話題永遠(yuǎn)不會(huì)改變。讓我們?cè)僖淮胃卸餍量嗟碾p親，心懷親情，從此溫暖有愛(ài)！

　　感謝我們的同窗。學(xué)習(xí)生活中，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆�，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。曾經(jīng)，我們同學(xué)一起聚在食堂吃溫暖飯、述同學(xué)情；曾經(jīng)，我們同學(xué)一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員們加油助威；曾經(jīng)，我們同學(xué)一起在藝術(shù)節(jié)上用節(jié)奏揮灑無(wú)畏無(wú)悔的青春；曾經(jīng)，我們同學(xué)一起為考試備戰(zhàn)，共同在圖書館搶座學(xué)習(xí)；曾經(jīng)，我們同學(xué)一起在教室里討論問(wèn)題、互相解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處，陪伴我們最美的金色年華。讓我們?cè)僖淮文�視身旁的同窗，彼此攜手，從此互相鼓勵(lì)！

　　同學(xué)們，常懷感恩之心，常為感恩之行。心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事，不是為了回報(bào)，是感謝偉大的祖國(guó)。心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)，是感謝溫暖的集體。心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)，是感謝生活中的每個(gè)人。

　　作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

　　提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來(lái)源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，常說(shuō)感恩的話，勤做孝敬的事。

　　珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

　　關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。

　　同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，那人與人之間，便是少了那諸多的猜忌與嫌隙，生活也將會(huì)變得更加溫暖與和諧。讓我們敞開(kāi)胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷我們心靈的污染，學(xué)會(huì)感恩，讓內(nèi)心充滿和善與美好。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！

感恩之心演講稿6

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?我感恩，感恩許許多多人……

　　父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的--生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到父母的懷抱，享受真摯的愛(ài)。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰就夠了。無(wú)非，父母僅要一點(diǎn)小小的回報(bào)——常回家看看，陪陪老人與父母。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)占百分之九十八的父母的選擇無(wú)非就是這樣。現(xiàn)在的我們還沒(méi)有長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)，報(bào)答父母的最好方式無(wú)非是好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　老師，給了我前進(jìn)的動(dòng)力;老師，給了我飛翔的翅膀;老師，給我指明了人生的方向;老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們心靈的空間，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，但漸漸染白了他們的`頭發(fā)。三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里他們永不言敗。他們桃李滿門，你我也是其中的一棵。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師：“老師，我能行!”

　　恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，但有這個(gè)心就好了。無(wú)論你做了多少事，倘若沒(méi)有感恩之心，那一切的一切都將是徒勞。

感恩之心演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

　　落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的，育。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們，有時(shí)候卻習(xí)慣了占有，習(xí)慣了享受，習(xí)慣了去埋怨生活中的一切人和事，而忘記了常懷一顆感恩的心。只有感恩，人與人之間才會(huì)充滿溫情；只有感恩，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩。

　　首先要感謝父母。是他們給了你生命，哺育你成長(zhǎng)，給了你最偉大的`愛(ài)。你講的第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們扶的；你成功時(shí)，他們?yōu)槟銋群皻g呼；你生病時(shí)，他們?yōu)槟阒�急流淚。

　　其次要感謝師長(zhǎng)。從ABC到量子論，概率，都是他們攜手送了你一程又一程。

　　再次要感謝朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)，守侯在你身邊安慰你鼓勵(lì)你的人；感謝那些分享你快樂(lè)，讓你的快樂(lè)無(wú)限擴(kuò)增的人。

　　有這樣一個(gè)有趣而富有人生哲理的故事：羅斯�？偨y(tǒng)家被盜，朋友們都紛紛安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”聽(tīng)了這個(gè)故事你是不是對(duì)感恩有了新的理解，是不是要學(xué)會(huì)感恩，要常懷一顆感恩的心去面對(duì)一切。

　　所以你還要感謝你的對(duì)手，因?yàn)樗麄兘o了你不斷進(jìn)取的動(dòng)力；感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡�煉了你的心志；感謝鞭撻你的人，因?yàn)樗麄兿�除了你的業(yè)障；感謝絆倒你的人、斥責(zé)你的人，感謝所有使你堅(jiān)定成就的人。

　　其實(shí)要感謝的有很多、很多，包括每個(gè)人、每件事及周圍的一切，它不需要我們用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而需要我們用真心去體會(huì)，用行動(dòng)來(lái)回答。

　　泰山感恩于土壤，方能成其高；江海感恩于細(xì)流，故能就其深。

　　讓我們身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，攜手并進(jìn)，定會(huì)創(chuàng)造出更為美好的明天！

感恩之心演講稿8

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因好的`成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時(shí)老師噓寒問(wèn)暖，送醫(yī)送藥，有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“來(lái)心雨，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系�！笔抢蠋煖厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但老師還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛(ài)的老師。f_5中國(guó)好文秘

　　老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束，拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

感恩之心演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是：《感恩之心》。每年11月第四個(gè)星期的星期四是一年一度的感恩節(jié)。

　　感恩是一種美德，是一種生活。我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

　　同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感謝的人、事、物真的太多了。我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ�，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　同學(xué)們，擁有一顆感恩的心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的鑰匙，你就會(huì)體會(huì)到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的`正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。

　　同學(xué)們，“感恩之心”體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，使我們的生活變得更加美好幸福吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

感恩之心演講稿10

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　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是07春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》

　　一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)！

　　落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國(guó)家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩，對(duì)別人的感恩。

　　感恩，是一條人生基本的推測(cè)，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的.積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì)變得更美好。

　　有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

　　而幸運(yùn)的是，這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)！古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海！我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)？我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培？

　　因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！

　　如果你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；

　　如果你會(huì)感恩，幸福就滿滿的。

　　同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開(kāi)拓人生！

感恩之心演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我今天我演講的題目是《常懷感恩之心》

　　一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)！落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國(guó)家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩，對(duì)別人的感恩。

　　感恩，是一條人生基本的推測(cè)，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基矗感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì)變得更美好。

　　有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的'東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

　　而幸運(yùn)的是，這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)！古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海！我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)？我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培？因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！如果你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會(huì)感恩，幸福就滿滿的。

　　同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開(kāi)拓人生！

　　演講人：

　　日期：

感恩之心演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒�，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

　　感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大器，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎？

　　我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我鮮活的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神、美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的`每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來(lái)吧！”說(shuō)著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽，別背我了，”因?yàn)槲抑�道，媽媽的腿本�?lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎？”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背�！蔽铱蘖�，我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒！”媽媽我知道，我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。

　　我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎？現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

感恩之心演講稿13

　　大家好！今天我演講的題目是《感恩之心》。

　　從哇哇啼哭的嬰兒，到活潑可愛(ài)的少年，我們一天天的長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我們，不只是我們自己，我們的肩膀上有著父母的寄托，有著老師的辛勤培育。我們從母親的腹中到達(dá)了人世，從老師的口中了解了社會(huì)……

　　我們要懷有一顆感恩之心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命。古人云：十月胎恩重，三生報(bào)答輕。在我們出生之前，母親經(jīng)歷了含辛茹苦的十月懷胎，她寧愿自己多吃苦，多受累，也不愿讓我們受到一絲一毫的傷害。在我們出生之后，父親教我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，教我們學(xué)會(huì)做人的道理。他們的一舉一行都值得我們感謝。媽媽常抱著我說(shuō)：小時(shí)候，自己不會(huì)用筷子，勺子。吃進(jìn)嘴里的飯都是媽媽一口一口喂的。長(zhǎng)大了，有許多的事情自己學(xué)會(huì)了，便不需要父母擔(dān)心。有時(shí)我就會(huì)想：我是怎么學(xué)會(huì)自己吃飯的呢？后來(lái)我找到了答案。是爸爸媽媽一遍又一遍地教我什么是碗，什么是勺，什么是筷子。為了讓我知道這些餐具的名稱，還特意編了一段順口溜：大的圓的`就是碗，小的扁的就是勺，長(zhǎng)的細(xì)的是筷子。現(xiàn)在的我知道了父母的用心良苦，我要好好的回報(bào)他們。比如，早上，送去一句祝福的話語(yǔ)，讓父母保持著快樂(lè)的心情；中午，送去一盒噴香的午餐，讓父母保持著健康的身體；晚上，送去一杯熱騰騰的水，讓父母保持著年輕的皮膚。祝天下的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)幸福！

　　我們要懷有一顆感恩之心，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩。因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們知識(shí)。詩(shī)人龔自珍有云：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我的英語(yǔ)老師也正是如此，她雖然懷孕了，但還是堅(jiān)持每天來(lái)給我們上課�？梢哉f(shuō)，每天早晨，英語(yǔ)老師都懷著快樂(lè)的心情走進(jìn)教室，又都是氣憤憤的離開(kāi)。我知道，是班里同學(xué)不遵守紀(jì)律讓老師生氣了，可第二天她又是帶著開(kāi)心的笑臉來(lái)了，又把生氣拋之于腦后。上課前，她總是提前把本節(jié)課所需的課件打開(kāi)。上課時(shí)，老師就會(huì)一遍又一遍的教我們認(rèn)識(shí)生詞。一節(jié)課下來(lái)，有的同學(xué)還不會(huì)認(rèn)讀，老師還是耐心的教給他聽(tīng)。我們并不是她的孩子，可她對(duì)待我們就如對(duì)待自己孩子似的。所有的老師都一樣，無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，澆灌一代又一代的祖國(guó)花朵。我們能回報(bào)的恐怕只是一張滿分的答卷，即使只有這些，我們也要回報(bào)他們。早上來(lái)到教室，說(shuō)句：“老師，早上好！”下午臨走時(shí)，說(shuō)句：“老師，再見(jiàn)！”雖然這只是兩句普普通通話，但對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這是一絲安慰。祝天下的老師永遠(yuǎn)快樂(lè)永遠(yuǎn)開(kāi)心！

　　許多偉人也都有著一顆感恩之心，如毛澤東，鄧小平，xx等。鄧小平爺爺少年時(shí)期對(duì)母親是十分孝敬的。他看到母親為家人操勞的樣子，就主動(dòng)去做一些力所能及的家務(wù)。朱德?tīng)敔斠彩�分尊敬老師�?959年，朱德?tīng)敔斣谠颇险�治學(xué)校禮堂看戲，開(kāi)演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái)，朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人坐定后，他自己才坐下。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，常懷一顆感恩之心。

　　現(xiàn)在的我們有著一顆感恩之心，會(huì)常懷感恩之心去面對(duì)生活中的一切。感謝我們的父母，感謝我們的老師，感謝所有幫助過(guò)我們的人……

　　謝謝大家！我的演講完畢。

感恩之心演講稿14

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　感謝各位能傾聽(tīng)我的演講，我是xxx班的xxx，希望我今天的演講能為大家?guī)��?lái)一些收獲。我的演講題目是“感恩之心常伴”。

　　說(shuō)道感恩，大家可能就會(huì)想到很多的事情，父母對(duì)我們的養(yǎng)育、老師對(duì)我們的教導(dǎo)、同學(xué)們對(duì)我們的幫助……這些，都是我們身邊人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！但是，世界上的關(guān)心和幫助可不僅僅如此！我們能在這整潔明亮的大教室中上課，是多虧了建筑工人；我們能有照亮黑暗的燈光，是多虧了電力工人，當(dāng)然還有愛(ài)迪生！我們能有每位豐富的午餐，這也是需要感謝食堂的叔叔和阿姨們辛勤的勞動(dòng)……我們身邊，大大小小的事物，其實(shí)都是世界上其他人的努力，才讓我們享受到的`�，F(xiàn)在這樣舒適的生活，要是沒(méi)有他們的努力，即使你有錢，又上哪里去買呢？這樣一看，我們身邊的幸福和舒適，其實(shí)都來(lái)于他人的幫助。

　　從小，我們就知道，在受到幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)去感謝別人。無(wú)論他們是給了我們生命的父母，還是在摔倒時(shí)拉我們一把的同學(xué)，他們都應(yīng)該收到我們的感謝！這并不是誰(shuí)有過(guò)強(qiáng)制性要求的規(guī)定，而是我們作為傳承了五千年文明古國(guó)的學(xué)生！應(yīng)該學(xué)會(huì)的基本禮儀！一次幫助，應(yīng)該收到至少一次謝謝，而這一次的謝謝，可能又會(huì)創(chuàng)造出更多的幫助！

　　同學(xué)們，我們常常受到這樣多的幫助，但是我們又給出過(guò)多少的的謝謝呢？相信大家都大概有個(gè)數(shù)。我在這里呼吁，希望大家能在受到幫助的時(shí)候，向幫助自己的人，說(shuō)上一句簡(jiǎn)單的謝謝！

　　相信當(dāng)生活中多了一些謝謝之后，大家也一樣會(huì)感到更加的舒適。一句謝謝，帶起更多的幫助，更多的幫助又帶起更多的謝謝以及更多去幫助他人的人！獨(dú)自一人的生活非常的艱難，但是如果大家聚在一起，互幫互助，這樣的生活就能變得更加美好！

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，默默的享受著大人們?yōu)槲覀儙��?lái)的舒適環(huán)境。但是，終有一天我們也會(huì)成為大人，成為在社會(huì)中工作的人。希望大家都能夠帶著一顆感恩的心來(lái)享受我們現(xiàn)在所擁有的一切，在將來(lái)，也帶著一顆回報(bào)的心，在工作中努力的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，努力的讓更多的人，得到你們的幫助！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

感恩之心演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我是來(lái)自高二理（13）班的金志強(qiáng)，今天我的演講內(nèi)容是“常懷感動(dòng)之心，常為感恩之行”。

　　有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。感恩是一種生存智慧，是一個(gè)維護(hù)內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)感恩很重要。

　　感謝父母，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。不管是過(guò)往、現(xiàn)在、還是將來(lái)，父母之愛(ài)，都是我們永恒的生命之花，是從小到大的含辛茹苦，是起早貪黑的忙碌操勞，是沮喪失意時(shí)的一個(gè)輕輕擁抱，是不求任何回報(bào)，不帶任何雜念的.無(wú)言大愛(ài)！感謝父母，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也許目前我們沒(méi)有能力回報(bào)父母，但從小事做起，父母就會(huì)感到欣慰。

　　感謝老師，因?yàn)樗麄冏屇惬@取知識(shí)，讓你在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)奮斗。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含老師的辛勞和奉獻(xiàn)。感謝老師其實(shí)很簡(jiǎn)單，課堂上聚精會(huì)神的聽(tīng)講，這便是感恩；在走廊遇見(jiàn)老師，一聲尊敬的“老師好”，這也是感恩；考試取得好成績(jī)，這依然是感恩。感謝老師，讓我們形成良好的習(xí)慣，讓我們有美好的品質(zhì)。

　　感謝祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)讓你衣食無(wú)憂，讓你在安全中成長(zhǎng)。有國(guó)才有家，沒(méi)有祖國(guó)的庇護(hù)，我們就會(huì)被外族侵略，遭受壓迫。愛(ài)國(guó)是感謝祖國(guó)的一種方式，作為青少年的我們，要在精力最好的時(shí)期多讀書，拓展知識(shí)視野和文化胸襟，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，為以后報(bào)效祖國(guó)打下基礎(chǔ)。感謝祖國(guó)，就是要懷著一顆赤誠(chéng)之心，為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　感恩也應(yīng)該充斥著我們的生活。感恩自然，她給我們提供了美景；感恩土地，她養(yǎng)育了豐盛的事物；感恩身邊的一草一木，我們的生活就會(huì)一片美好。

　　感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一聲謝謝，一句贊揚(yáng)，這便是感恩。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)地感恩別人時(shí)，快樂(lè)也會(huì)隨之而來(lái)。

　　懂得感恩的人，是具有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。

　　常懷感動(dòng)之心，常為感恩之行。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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