高中生感恩節(jié)演講稿(15篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的高中生感恩節(jié)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中生感恩節(jié)演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:感恩的力量。
同學們,十幾年前我們來到了這個世界上,成為父母永遠的牽掛,他們把最多的關愛毫無保留的給了我們,日子久了,我們都覺得這再正常不過,是理所當然的;十幾年來,我們一天天在成長,也無時無刻不在享用著社會和他人提供的各種資源,日子一天天地流逝,我們都覺得這再平凡不過,是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒有感覺缺少了一點什么?
沒錯,這缺少的,正是感恩。
“感恩”這個詞,相信同學們并不陌生,古人云:“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當涌泉相報”。而在我看來,感恩不僅是一種情感,更是一種行為,甚至是一種責任。
現(xiàn)在我們站在這里,環(huán)顧四周,能夠看到寬廣的`操場、教學樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設施,你可曾想過,它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設計師的構(gòu)思到建設者的汗水,再到學校老師的維護,無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎上。我們是否應該少一分習以為常,多一分感動和感激呢?如果你想過,那么這時,感恩是一種崇高的情感,她使你心境提高。
每天,老師們準備了精彩的內(nèi)容講授給我們,在課堂上,你有沒有全神貫注的聽講?下課時,你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝老師”?課余時間里,你有沒有按照老師的要求認真復習、及時鞏固?在家里,你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話?如果有,那么這時,感恩是一種行為,她使你素質(zhì)提升。
這樣說來,需要感激的人和物確實很多,很容易讓我們習之為常,最終置之不理,慢慢淡化了感恩的情感,減少了感恩的行為。此時,你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性,有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒有,那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責任,她使你人格高尚。
以上所述,三種感恩的方式,三種感恩的層次,她讓我們具有三種不同的力量,能夠改變自己、改變他人,改變環(huán)境和社會。
因為有感恩的情感,就可以使自己以積極的態(tài)度生活,不去怨天尤人。
因為有感恩的行為,就可以與別人增進理解和諒解,減少推諉指責,因為有感恩的責任,就可以使感恩有效的傳遞,使每個人時時感恩、處處感恩,從而使生活的環(huán)境和社會更加和諧!
同學們,讓我們常懷感恩,學會感恩,用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界!
我的演講完了,謝謝大家。
高中生感恩節(jié)演講稿2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在你最困難的時候,你是否會想起有個人會給你肩膀依靠?在你最灰暗的時候,你是否會想起有個人會提燈前來慰藉?在你最彷徨猶豫的時候,你是否會想起有個人會給你投一張贊同票?我們可能會遇到很多為我們這樣做的人,但是我首先想到的還是母親。
在高中開始我來學校就讀,母親為了更加方便的照顧我的學習和起居,母親就在學校附近租了房,方便照顧平時忙于學習的我。我起初是非常不同意母親的這個做法的`,我認為我現(xiàn)在已經(jīng)可以在高中生活中一個人把自己照顧的很好,但是還是扛不住母親的執(zhí)拗,母親對于愛我的執(zhí)拗。母親除了照顧我的起居生活外,她自己在附近找了一份工作,平時除了照顧我以外就是工作。母親其實是一個特別不習慣融于陌生環(huán)境的人,所以我知道他這段時間的艱辛,我也更懂得以往的艱辛。母親經(jīng)常說我的高中學習很辛苦,但是我認為此時更加辛苦的人是母親。
母親此時的辛苦就只是為了給我提供一個更好的學習環(huán)境,讓我不為學習以外的事情犯難。我在之后非常感謝親此時的舉動,因為在高中的學習中我遇到了很多的困難,我在很多次的考試成績中也灰心過,在學校我沒有一個很好的傾訴對象,但是每當我回到出租屋母親便會為我排憂解難,成為我最好的一個傾訴者。母親對于我的學習,從來都沒有過一句責備的話語,更多的是對我學習的上寬容和理解,有時候也是母親對我學習的默默的鼓勵。母親一直就是這樣的溫柔,這個出租屋也正是有母親在變的像家一樣。我知道此事對于母親,我的感恩是讓自己在學校更快樂,讓自己每次回到家報出的考試分數(shù)越來越好。對于母親的感恩,其實很多時候并不是對母親的祝福和言語,而我們自己可以照顧好自己,這樣就是對母親的一種很好的感恩。
所以我在高中這段時間里,我抱著這樣感恩的想法,讓自己在學習中的心境變得更加廣闊。因為我知道母親不會想看見,我們?yōu)閷W習煩勞和獨自傷神的表情,讓我們在保持積極努力學習的同時,也有一個更加豁達的心。
對于我們母親的感恩的表達,永遠都是一個好時機,所以不要錯過平時與母親相處的點點滴滴。有些人把母愛所得特別華麗,但是真正的母愛卻是與母親生活中的點點滴滴,帶著一點炊煙的氣息,質(zhì)樸而彌足珍貴!
高中生感恩節(jié)演講稿3
各位老師、同學們:
大家下午好!我今天演講的題目是《師愛伴我成長》。
今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說:“老師,我愛您!”
老師教育我們做一個有修養(yǎng)的人,用“愛”的系列教育讓我們領悟到做人的真諦;
老師教育我們做一個有學問的人,他們潛心鉆研教學,培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。
下面,就讓大家和我一起來分享老師的一封來信。
“宋老師,好久不見,想你了。想回到你身邊,聽聽您說說話,看看您的笑容,回到學校,那個有您的小天地里,雖然有時會很累,可是一見到您,和您說說話,就什么累呀苦呀就都會煙消云散的。有句心里話一直沒敢跟您講,我在心里怨您,怨您教我們太遲,早在我們?nèi)胄r就應該見到您,那樣我能早一些找到快樂,找到自信。和自己喜歡的老師在一起,做什么都樂意。畢業(yè)照上沒能和您坐在一起,我至今感到遺憾……”這是一個已經(jīng)畢業(yè)的學生寫給老師的信。真摯的師生情感躍然紙上,話語平凡,字字透著真情,篇幅不長,句句打動人心。這個學生家住農(nóng)村,家境貧寒,性格孤僻,卻又聰慧誠實,自卑掩蓋了一切,也是自卑差點毀了一切。是老師常給予她自信和力量,給她講做人的道理,講寬容和尊重,教她如何與同學們和睦相處,幫她解決學習和生活的每一個苦惱。漸漸地,老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,老師的愛調(diào)敲開了她冰封的心靈。如今,她已經(jīng)考上了重點大學,如陽光般燦爛。
我,一個三年級的孩子,還不太懂得師愛的真正含義,但卻已享受了太多老師的那甜甜的`笑容、輕輕地撫摸、貼心的話語……
靜靜的夜晚為我們批改的是老師!
站在各種競賽領獎臺上的是老師!
和家長交流、親密配合的是老師!
關心我們學習、生活的,還是老師!
年復一年,日復一日!
老師愛我,他們把愛撒向每一個孩子;
我們愛老師,因為老師是最值得我們尊重和感恩的人。
老師,我還要告訴您,我每次遇見大人們總是東躲西藏,羞于打招呼。但您不同,遇到您我會主動和您說話,甚至撲到您的懷里,那時的我美滋滋的。記得那次我學美術(shù)回家遇到您,我對您說了聲“老師好”,您微微一笑。那時,您是那樣慈祥,是那樣親切,我的心里甜絲絲的。
老師,我真的感謝您。
感謝您培養(yǎng)起一代代新人,一根根棟梁,盡管這世界有日新月異的變化,但我們對您的愛,您對我們的愛是永遠不會變,老師這一首唱不完的贊歌會永遠唱下去……
高中生感恩節(jié)演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
說起感恩,我想先問大家?guī)讉問題:請問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時,你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發(fā)雷霆。還有在學校上課不認真聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少精心準備,為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時,你有沒有想些什么?
說到這里,同學們要問了,平時我們也經(jīng)常說謝謝,其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝,而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。只要從生活中的'一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,認真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學生,這也是感恩。
同學之間,大家肯定認為沒有什么好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起歡樂,那是同學們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。
我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的伙伴,學習中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們,其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。謝謝大家!
高中生感恩節(jié)演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
“學高為師,身正為范!倍嗝礃銓嵉陌藗字,卻是對教師道德示范的最好評價。
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
因此,老師被稱為人類靈魂的`工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人。那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是您為我指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。有人說,父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大
我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。最后請允許我再次向您,我敬愛的老師,致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!
高中生感恩節(jié)演講稿6
親愛的老師、同學們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的.數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
謝謝大家!
高中生感恩節(jié)演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。
在每年11月的第四個星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對于感恩,我們做到了什么?領悟到了什么?
如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?
魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?
俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當然的`必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因為感恩,我們便會心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!
對于教師,我們應該謹記:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師,我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,我們便會在人生的學途上沿路播種,努力學習,快樂成長!
朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂成長!
感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去。
快樂成長,從感恩開始!
高中生感恩節(jié)演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”回想起這優(yōu)美的旋律,你是否會想起那些年曾經(jīng)關心,幫助過你的。也許他們是你最熟悉的人,也許他們只是與你萍水相逢,再或許他們只是與你素未謀面的陌生人,但他們卻給了你不少的精彩和感動。
在這大千世界中,感恩無處不在。感恩老師,感恩父母,感恩同學,感恩朋友,而我今天要講述的卻是我與一個陌生人的故事。
在三年前的一個午后,我乘著一輛公交車準備去書店買書,好不容易才在擁擠的人群中做到了座位。我前面坐的是一個大概只有八歲的小男孩,長得很清秀,似乎很靦腆。過了一會兒,一位年過七旬的老奶奶上了車,穿過擁擠的人群,終于找到了一個不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發(fā)動,老奶奶似乎有些重心不穩(wěn),身體搖搖晃晃的。我知道應該給老奶奶讓座,但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時,心中難免糾結(jié)起來。當我下定決心要讓出座位時,我前面的那個小男孩站了起來,把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼,但更多的卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩,不料被他婉拒了。
或許你也曾遇到過意見極其微小的'事,比如“讓”與“不讓”,雖然只是意見毫不起眼的小事,但是你卻能從這件事中獲得一個道理,也不失為一件好事。
當一個陌生人向你伸出援手時,也許出發(fā)點并不是為了得到某種回報,只是為了幫助更多的餓人。這時,人們往往都會懷著一顆感恩的心,以同樣的方式報答下一個幫助的人,哪怕與你素未謀面。是這個小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義,當然,我對他也同樣懷著一顆感恩的心。我相信,你也會找到屬于你自己的那一份邂逅。
走出書店,轉(zhuǎn)過街角,路過一家買唱片的店時,我停了下來。望著櫥窗里的一張專輯,那是多年前發(fā)行的,名叫《感恩的心》
高中生感恩節(jié)演講稿9
大家好!
今天我想講的是心懷感恩,感謝愛我們的那些人,感謝幫我們的那些人,作為一名高中的學生,我們是已經(jīng)都長大了,也懂事了,同時我們也是要去感恩。
我想每個人都是父母辛苦的去把我們給養(yǎng)大的,但是我們給予父母的卻是很少很少,雖然說是我們還比較的小,能力也是不足,可是并不代表我們就不能做什么,像學習,我們完全可以再努力一點,每次的成績單,都進步一些,這也是對父母的一種回報,那么辛苦把我們給帶大了,那么我們更是要努力的去學習,而不能辜負了他們對我們在學校學習的一個期盼,同時我們回到家里,其實也是完全可以為他們?nèi)プ鲆恍┘覄帐虑榈模褡鲲埖臅r候幫忙擇菜洗菜,拿一下碗筷,吃完飯幫忙洗個碗,或者幫家里搞下衛(wèi)生,這并不是什么難做的事情,我們也是完全可以去做到的。心懷感恩,讓我們對父母多一些關懷,多一些回報。
在學校,我們的老師上課給我們?nèi)ブv課,下課后還給我們批改作業(yè),當我們有錯誤的時候,會幫我們?nèi)ゼm正,可能有些同學覺得老師多管閑事,但是我們有沒有想過,我們犯的錯誤,或者不好的習慣,如果沒有老師,那么我們也是不能得到更好的一個成長,同時也是得不到進步的,這都是老師的一個功勞。而且我們也是可以知道,我們生活上有什么問題,老師也是會很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩,去回報老師的付出,我們要在上課的時候認真點,多學點東西,在課后把作業(yè)給做好,而不是敷衍,更是要在考試的`時候考出好的成績,告訴老師,他的教導是有收獲的。
感謝在我們成長的這一路上幫助我們的那些人,那些送我們禮物的朋友,那些我們難受時候給予我們安慰的人,那些在我們有困難的時候,會伸手幫我們的人,感恩節(jié)這是個美好的日子,我們更是要心懷一個感恩的心,讓大家都是去感恩,感謝那些一直都幫助我們的人們。
可能有時候同學們覺得我們不知道怎么去感恩,其實是很簡單的,我們做好我們學生該做的,認真的去學習,當有人有困難的時候,去伸手幫助,其實這些都是心懷感恩的,也是我們可以做到的,這個美好的節(jié)日里,讓我們都心懷感恩吧。
高中生感恩節(jié)演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候,第xx個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有著意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有,讓人充滿期待。在這個令人敬慕的節(jié)日里,在此,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,這是年少的我們所能給老師的最好獻禮!借此,讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上最崇高的敬意和最衷心的祝福:
親愛的老師們,教師節(jié)快樂!
高中生感恩節(jié)演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天,我演講的題目是《心懷感恩,立志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋。很小的時候,是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們和我的心里。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊梁。
是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師!感恩老師,老師的心,和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床?船槳。他們用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。
我還要感恩朋友,每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。純真的同學友情是我們享用一生的財富。我們一齊成長,一齊進步,一齊歡笑,也一齊流淚。是朋友,讓我們花季的天空永久晴朗無比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛,朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗!
我們還要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一齊學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。
我們要永久用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講禮貌語言,做禮貌學生,遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,團結(jié)同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將轉(zhuǎn)成完美的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、勤奮學習,立志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩,都學會感恩!
高中生感恩節(jié)演講稿12
尊敬的各位老師,各位同學:
早上好,今日國旗下講話的題目是心存感恩同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,……你們注意過嗎在這無數(shù)次的.第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過多少杯水你有過多少次關心的問候,你記得父母的生日嗎慈母手中線,游子身上衣誰言寸草心,報得三春暉,試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢同學們,讓我們學會感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環(huán)境。午休時不要吵鬧,給各位一個安靜的休息環(huán)境。我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝各位
高中生感恩節(jié)演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
無論是對人對事,對于生活中的一切,憶一憶他們帶給你的力量,想一想他們?yōu)槟愕母冻觯フ湎,去緊握。懷揣著這樣一顆赤誠的心,讓感恩成為我們永遠的習慣。
慣于感恩挫折。“生活就像心電圖一帆風順,一帆風順只能說明這人沒了心跳!蔽以犨^一段名為《命運》的交響曲,黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,而這一切出于一個26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的'德國音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用,沒有耳朵,卻感謝上帝沒有奪去自己的對音樂的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運的強大意念,心存感恩就不耿耿于失去,而去感謝擁有,再燃斗志,感謝曾經(jīng)走過的泥濘的路,讓我們一步一步走向成熟;謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點一點接近本真;感謝生活中負面的一切,讓我們可以愛的名義看清這個世界。成長是一種美麗的疼痛,于是我們慣于感恩挫折,不斷成長。
慣于感恩時代。《時間簡史》的作者霍金無疑是幸運的,因為他通過自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個出色的,一個不會因為身體上的缺憾而被厭棄的時代。而反觀舊朝,僅詩詞便可知無數(shù)難酬壯志的才士,看一代文豪杜子美,因參加由人操控的考試而落弟回偃師,后至長安,獻賦上書卻落空,十載長安,歷經(jīng)辛酸,不禁讓人為之惋惜道“時不與我”。而生在現(xiàn)今,這個平等而以才德為重的時代,這個人才濟濟,千里馬輩出的時代,生而逢時,何其幸運!
趁著還年輕,讓我們青春為伴,共享孟子所言之“君子三樂”,感恩同行——生命無時不美好,吾輩已化感恩為習慣。
高中生感恩節(jié)演講稿14
親愛的老師、同學們:
大家好!
當五星紅旗再次飄揚在校園上空,嘹亮的國歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個校園,陽光又一次灑進青青校園,新的一學期又開始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。
這個暑假對于我們學校來說,是別樣的!同學們,當我們漫步校園,走進教室,很多同學都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,食堂里裝修整潔,教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,為我們?chuàng)造出如此美好的學習環(huán)境!本周,我們將迎來教師節(jié)。在此,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
老師是偉大而崇高的職業(yè),被譽為“人類靈魂的`工程師”。自從踏進校門的第一天起,老師就每時每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛心呵護著我們,用淵博的知識灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風風雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個腳印扎扎實實走到了今天。
老師,用愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,老師的生命像一個長長的句子:艱辛是導語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
老師不僅教會我們知識,更教會我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀律,課后還要認真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好,主動給老師讓路。
一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達我們對老師的感恩,尤其是我們努力學習、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;以全班同學的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報恩情。
最后,再次祝我們的全體老師在新的學期里身體健康、工作愉快!祝愿同學們每天都能快快樂樂地成長,學習進步!
謝謝大家!
高中生感恩節(jié)演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
每個人都會有朋友,都接受過出于同學,朋友的幫助。在與同學的交往中,我們只要真誠、友好、善良、負責人的品質(zhì),就會有更多的朋友,“人際關系樹輪”才不會萎縮。
朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路!抖Y記》里曾說過“獨學而無友,則孤陋而寡聞”難道不是嗎?
與朋友共同學習,才是快樂的。我的好朋友郝會芳,如果有空時,我們就在一起寫作業(yè)。她可以給我指出錯誤,并督促我改正。她是我學習上的好朋友。因此我要對她說聲謝謝,她能成為讓我永遠銘記在心得朋友;銘記她安慰我的'聲音;銘記她指錯的聲音。
在我們接受朋友的付出時,要體察朋友的難處;在我們要求朋友給予時,應體諒朋友的難處。
我的另一個好朋友---趙婷婷,她家離學校很遠,而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過她,后來,我懂得了“己所不欲,勿施于人”的道理,每當我對別人提出要求時,都會想到這句話。同時,在我難過時,她總會安慰我,在聽了她的話以后,我很舒心。不那么難過。趙婷婷,謝謝你,是你豐富了我的人生,你是我生活中最好的朋友。
交友時一個平等互惠的過程。感恩是一個更加了解對方,增進情感的過程。我們在感恩的過程中要學會寬容他人,欣賞他人,尊重差異,這都是感恩的重要部分!
友誼帶給我們快樂,支持和信心。我們應該感恩友誼,感恩朋友。朋友是我們?nèi)松囊徊糠。生活需要朋友,朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對她的一種回贈,對她是一種溫暖。
【高中生感恩節(jié)演講稿】相關文章:
高中生感恩節(jié)演講稿11-11
高中生感恩節(jié)演講稿02-24
高中生的感恩節(jié)演講稿11-21
感恩節(jié)高中生演講稿10-19
高中生感恩節(jié)精彩演講稿11-23
感恩不只是在感恩節(jié)高中生感恩節(jié)演講稿范文12-12
高中生感恩節(jié)演講稿1000字12-06
高中生感恩節(jié)演講稿9篇02-24
高中生感恩節(jié)演講稿800字09-08
高中生感恩節(jié)國旗下演講稿10-01