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感恩初中演講稿

時間:2023-03-21 10:03:08 感恩演講稿 我要投稿

關于感恩初中演講稿(精選11篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的關于感恩初中演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關于感恩初中演講稿(精選11篇)

關于感恩初中演講稿1

  展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我的父母,寫寫給我的老師,寫寫給我的同學,寫寫我的一顆熱忱、感恩的心。

  我出生在上海崇明農村,20xx年9月來到虹橋中心小學上一年級,一切是那么陌生,對周圍的環(huán)境很不適應,上課老提不起精神,甚至看到老師都覺得害怕,有時候都忘了記家庭作業(yè)了。

  就在時候,一位美麗、善良的女生走了過來,走進了我的學習和生活中,她與我聊天,問問我的情況。記得有一次,當我有一道題不會做時,我想試一試打電話問問章瑛琪,沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽,她的聲音是那么動聽、優(yōu)美,聽到了她的'聲音,猶如看到她婀娜的身影。此時我感到非常激動,她不嫌棄我從鄉(xiāng)下來的,她不歧視我學習成績落后,她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學就像盞明燈指引我努力上進。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信,膽小變得勇敢,孤單變得開朗。

  在章瑛琪的幫助下,我學習成績進步很快,也能積極參與學校各項活動,并能得到獎狀,當我拿到第一張獎狀時,我的眼前立刻浮現出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書,一則感人、生動的故事誕生了。

  古人說得好:滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂。大家行動起來吧!用心去感謝曾經幫助過你的人吧!

關于感恩初中演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的.高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。

  感恩老師,給我前進的動力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢? “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

關于感恩初中演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我能站在演講臺上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望,感謝同學們對我的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我變得這樣自信和勇敢。

  有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕地喚起;有一種關注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業(yè),因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關愛而茁壯;我們的生命因著無數的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長青,身生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向世界感恩萬物的博大。

  感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自己盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細流,融入到整個世界的汪洋大海。

  感恩,是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬物的.美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。小草感恩于陽光的普照,所以展現出最生動的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。

  感恩,在于具體而細微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一下體貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。朋友,積極行動起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行!

  謝謝大家!

關于感恩初中演講稿4

老師們,同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:感恩。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!甭犝f過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關愛,感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,下面談談教學中使我感動的一刻。

  或許是太累,或許是近來準備課太忙的緣故,我的喉嚨有點癢,聲音有些沙啞,還時不時地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了,我照例走進教室,在講臺前掃視了一下全班,剛才還喧鬧的'教室頓時安靜下來,同學們坐得挺端正,只有個別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著,我看了他們一眼,說:“上課!”孩子們齊唰唰地站了起來,緊接著我又忍不住咳嗽了幾聲,這時,胡家龍同學從課桌旁飛快地跑過來,手里還拿著一包餐巾紙,說:“何老師,給你!”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿滿的,感動得差點落淚。我笑著說:“老師這兒有,我們開始上課吧!”他又一蹦一跳地回到了座位上,教室里安靜極了,同學們都認真地聽我講課,剛才那幾個頑皮的孩子立刻停止了說話,也專心地聽了起來,不知不覺的一堂課很快地過去了。

  課間我坐在教室里批改作業(yè),這時孩子們都圍了過來,個個都在小聲嘀咕著,好象在說些什么?還是那個胡家龍,他走過來微笑著說:“老師,你病了,休息一下吧!”我感動地說:“老師沒事,你們去玩吧!” “老師,我?guī)湍隳脕硭?你喝點吧!”……這時,幾只小手搶著把水壺遞到我的手里,我說:“老師沒事,太謝謝你們了!”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻,我的心里暖暖的,我還能說什么呢?孩子們天真無邪的舉動,一次又一次讓人感動,我感動于孩子們的關愛,感動于他們的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,從那一刻起,我感謝同學,是同學讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會了我堅持,每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。教會我用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現,去探索,去品位生命中的至真至純!

  感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕。

關于感恩初中演講稿5

各位老師、同學:

  大家好!

  一個半月后分別就將來臨,我們將離開同學,有新的伙伴;將離開老師,有新的老師;將離開母校,跨入高中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際,無數往事在我腦海中回蕩,無數畫面如電影般閃過。

  我依稀記得三年前的`9月1日,跟著大人,懷著好奇,走進校門。我看見校門口的一塊大石頭上寫著:青,取之于藍而青于藍。從那時起我就邁進了“青藍”的大門,從此就成了“青藍”的一員。

  溫馨校園,我們的家。百年校慶時,無數同學登臺表演,游園活動充滿了笑聲;印象青藍晚會,星光燦爛;五連冠得到手后,更是無比喜悅……,這些不會成為過去。每一次春游,每一場運動會,每一堂公開課……,都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛,和同學,和老師,和母校在一起時的每一份歡聲笑語,一起度過的每一刻歡樂時光都會出現,成為我甜蜜的夢。

  光陰似箭,日月如梭。似乎昨天我還是個剛踏入校門的好奇小孩,而今天我已經即將離開母校。來到操場,來到實驗室,來到信息教室……,它們仿佛如故,卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾,成了我們永遠的記念。

  謝謝老師,是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛看書的學生,是你們給了我母親般的關懷,是你們帶著我在知識的海洋中遨游,在科學的王國里探險。你們永遠是我人生道路上的導師!

  謝謝母校,這里是我三年來的家!梆B(yǎng)習、明志、煉能、厚基”,正是在這里的生活,學習,讓我明白了無數人生道理,汲取知識,強健身體,像陽光雨露下的小樹苗茁壯成長。請允許我在這臨別之際,衷心地道一句:謝謝您,母!扒嗨{”!

  謝謝大家!

關于感恩初中演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感恩,從古至今都是一種文明禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以,學會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學、朋友……但是,世界上最值得我們感恩的人是我們的父母。

  我們的父母大部分是普普通通的老百姓或工人,但在子女的心中他們確是世界上最偉大的人。父母對我們的愛是無法用語言形容出來的。從我們生下來的那一刻起,父母就有了一個新的任務,那就是照顧我們,教育我們。我們小的時候,父母給我們洗尿布,哄我們睡覺。那時,我們小根本體會不到父母的辛苦,現在我們漸漸長大了,才慢慢體會到了父母的不容易。父母每天在上班的同時還要照顧我們的衣食住行,頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來越多,可他們卻無暇顧及,他們把所有的心思都用在了我們做兒女的身上,為的是把我們教育成有用的人。而我們有時還因為父母的一句嘮叨發(fā)脾氣,甚至和他們頂嘴。想想這些,我們的內心是多么的愧疚。

  曾經聽說這樣一個故事:有個小女孩和父母吵架了,一氣之下跑出家門,他走了很遠,直到發(fā)現一個賣餛飩的老婆婆后,才感覺到肚子已經餓極了,可他沒帶錢,老婆婆看出來后,給她煮了一碗熱騰騰香噴噴的餛飩,她感動得掉了眼淚,后來,老婆婆了解到他是跑出來的,對她說:孩子,我只是給了你一碗餛飩,你就如此感動,你的父母可是養(yǎng)育你已經十多年了,你怎么還和他們吵架?女孩愣了,吃完餛飩后,她扭頭往家跑去,遠遠的,他就發(fā)現父母在路口正等她呢!

  是啊,有時我們會對別人給予的一點小小的`恩惠感激不盡,對父母一生的付出卻視而不見。寒冷時,是父母給我們溫暖,炎熱時,是父母給我們打扇,饑餓時是父母給我們做飯菜,煩躁時是父母給我們分憂愁,遇到困難時是父母教我們堅強面對?蓱z天下父母心,我親愛的父母,我們不理解你們是多么的不應該!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對……”耳邊又傳來熟悉的聲音。父母時刻教育我們,關心我們,鼓勵我們,我們現在要做的就是要理解父母,好好學習,取得好成績,將來做一個有用的人,讓父母親為我們感到驕傲。以此來感恩父母,同時我也呼吁所有的同學都參與到感恩父母的行動中來。

關于感恩初中演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

  老師,您是幽默的。

  記得那一次上課,您對我們班的同學進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們知道了:批評也可以是甜的!

  老師,您是善良的。

  記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您并沒有當著同學的面說我,而是等到放學后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理;丶业穆飞,我頭腦里一直在細細地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。

  老師,您是專注的。

  老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

  老師,您是神奇的。

  當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的.情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

  老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

  老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

關于感恩初中演講稿8

  童年的記憶就如天上的星星一般,多的數不清;如五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣,樣樣都有;如海灘上的貝殼,有珍貴的、難忘的、還有開心的,F在就讓我挑出一個最難忘、最酸最苦的,說來給你聽聽。

  小時候,外公對我的愛說不盡、道不覺。當時我的抵抗力很差,隔三差五的就感上一次冒,每這時候,外公總是第一個出現,還給我買很多好吃的。再說我上四年級的時候,爸爸媽媽工作忙,常常把我扔給外公,外公每天都起早貪黑的接我、送我,可我常常惹他生氣。中午媽媽說外公接我太累,讓我中午住托管站,可外公不放心,還是常常中午偷偷來看我,。每當外公來接我時,我總開心的哈哈大笑,外公也不忍心,就偷偷的`接我回家,為這事,媽媽還說過外公?赏夤宦,還是常常接我回家。

  當時外公接我時,我總是多么希望外公的身影是媽媽,還會問上一句:‘我媽那?’可現在,我多么希望媽媽的身影是外公,我知道我不能問,因為媽媽會傷心。外公舉行悼念儀式時,我沒有哭,不知道為什么,我哭不出來,現在想想,當時真是太狠心了。外公沒有生病,就這樣悄無聲息的離開了人世,離開了我和大家。

  外公的生命猶如一張白紙,干凈、整潔。外公是當兵出身,到現在,我還對他那吃飯時狼吞虎咽的神情懷念。

  ‘感恩’是個舶來詞,‘感恩’二字,牛津字典給出的定義是:珍惜每一個幫過你的人,樂于把得到好處的感激呈現出來且回贈他人!卸鳌灰慊钤谑郎,就有感恩于父母、親人,或每一個人的力量。我很后悔當時沒有感恩于外公,你們不要像我一樣,等到了失去時才知道珍惜。

關于感恩初中演講稿9

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的.學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”記得剛進附小的時候,我認識了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。經典語句大全.

  那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無比充實的愉悅,激勵著我努力學習。訓練場上,楊老師用她的執(zhí)著,讓我感受到了團結的力量,鼓舞著我的斗志。下課時,每當我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結束時,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領下,我們才取得了優(yōu)異的成績。一位教育家曾經說過:“只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職!谂囵B(yǎng)孩子的過程中,不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人!备魑焕蠋、同學們,在我們附小,正是有無數像楊老師這樣為了教育事業(yè)而不辭辛勞、默默奉獻的老師們,才有一代代附小同學的茁壯成長,才有今天師大附小的繁榮昌盛。今天,在母校七十周歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”最后,祝各位老師、同學們健康快樂!謝謝大家!

關于感恩初中演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我相信在座的每一位同學都是愛我們的老師的,因為老師是我們身邊最親近的人,也是我們的尊師,在這一路之中,我們受到了老師很多的影響,讓我們在這條路上一直往前,一直進步。因此,在這一次演講中,我想代表我們全體的同學,為我們的老師歌頌,也為對我們的老師表示感謝!我的演講主題是“感恩教師”!

  大家還記得我們剛剛來到小學的時候嗎?那時候的我們還是一些很稚嫩的孩子,很多方面還沒有從幼兒園的狀態(tài)中轉換出來,所以到了一年級,我們也是不夠獨立的,很多事情都要依賴于我們的老師,而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦,反而是很熱心的教育我們,帶領我們。時間過得真的很快,恍惚間我都已經五年級了,這五年的時間里,我看著自己一步步的長大,我看著老師也在教學之中慢慢變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里,我們改變了很多,我們的老師也改變了很多。

  就比如我們可親可愛的_老師來說,這五年她一直都很盡心盡力的帶領我們。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯,被_老師教育之后我不爭氣的哭了起來。老師問我為什么要哭,我說我覺得自己做的不好,讓老師失望了。然而老師卻安慰我說,我在她的心里永遠都是的孩子。聽到這句話之后,我感覺老師更加像是一個媽媽了,還記得她之前幾年的時候,給我們的感覺像是一個姐姐,現在老師更加的和藹可親了,也更加的`成熟穩(wěn)重了一些,讓人很有安全感,也讓人很想去依賴。

  現在的我已經x年級了,x年的時間也讓我們慢慢的發(fā)生蛻變著,但這一切,還是要感謝我們的老師,愿意在這么長的時間里去陪伴我們去幫助我們,也愿意把我們當做是自己的孩子一樣,為我們排憂解難,為我們指明方向,傳播于我們愛和動力,讓我們在這成長的路上可以更加努力,更加放心的前進。

  這些日子里,我感受到了老師給我們濃濃的愛與關心,也感受到了時光的迅速。還有一年的時間,我們x年級的同學就要離開這個校園,離開我們的老師了。想到這里,自己不免也緊張起來,想更好的去珍惜每分每秒,珍惜和老師在一起的日子,不辜負老師這么些年的陪伴和愛。讓我們一起銘記老師的恩情,在往后的日子里更加的勇敢積極吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于感恩初中演講稿11

  感恩是世界上最溫暖人心的東西,懂得感恩的人,能收到他人的擁護和尊敬,但是感恩就是非常純粹的東西,不摻雜任何利益因素,學會感恩能讓我們的生活變得精彩,感恩必將成為時代的潮流。

  感恩就是我們對所有幫助過我們的人的一種感謝,對我們幫助最大的還是我們的父母,生我們養(yǎng)我們,我們千萬不能忘記他們的恩惠,在未來自己學業(yè)有成的時候千萬不能忘記感謝他們,感恩,應時時刻刻永存于心間,雖然現在作為學生的我們沒有經濟來源,但是現在我們依然可以做一些舉手之勞的事情感謝他們,比如掃地,洗碗等等幫助分擔家里的家務,感恩,是一件長久的東西,也是留存在心間對幫助過自己的人一種衷心的感謝。

  雖然我們身處科技發(fā)達的今天,但是我們依然不能忘了感恩,感恩不會過氣,感恩就是時代的潮流,我們對父母的感謝在我們生活中的每一個關愛他們的舉動都可以體現,千萬別誤以為等你長大有成就以后再來報恩,其實感恩這種東西是必須時時刻刻存在心里的,長大報恩是一種誤區(qū),因為報恩的心理必須時時刻刻鐫刻于心,我反問覺得這個觀點正確的人,你是不是得不到成功就不報恩了?簡簡單單的小日子一大家子人也能過得開心,為什么?因為他們心里都住著感恩這種美好的東西,這樣即使他們成績平平但他們還是彼此心系對方,這就是家,一個好的家庭需要營造良好的感恩氛圍。

  感恩不分年齡,老人和小孩都有需要感謝的人,但是我們最應該感謝的還是我們的祖國母親,因為我們強大的中國,我們才得以在充滿快樂的教室里學習,我們才能享受今天如此豐富的物質生活,才能夠安安穩(wěn)穩(wěn),祖國母親給予我們安穩(wěn)的.學習環(huán)境,我們一定要盡最大的能力報效祖國,爭取做祖國的棟梁之才。

  感恩,不是一種口頭上的語言表達,是我們發(fā)自內心的必須付出實際行動的一種對幫助過我們的人的感謝,我們永遠不要忘記今天的幸福生活是革命烈士們用鮮血換來的,我們將把握今天,努力學習,樹立報國的熱情,學會感恩,爭做祖國的棟梁之才。

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