二年級(jí)感恩演講稿集錦15篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的二年級(jí)感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)感恩演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　自呱呱落地的那一刻起，我一直沐浴在溫暖的母愛中，曾有幾時(shí)，提筆想寫寫我的母親，卻總感覺有些言辭匱乏，無(wú)從下筆�；叵肫鹞页砷L(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水禁不住的跌落臉龐。

　　母親是一個(gè)普普通通的家庭婦女，每天都有著忙不完的活。記得小時(shí)候，昏暗的燈光下，母親還在做鞋底，那時(shí)，并不理解母親為何要熬夜的做鞋底，也許這就是她應(yīng)該做的事吧。那時(shí)的我真的很不懂事，常常抱怨母親為何不花錢給我買漂亮的鞋子，她總是笑笑說(shuō)：“穿著媽媽做的鞋才是最舒服的�！彪m然我并不再會(huì)說(shuō)些什么，可是心里還是多少會(huì)有些埋怨。成長(zhǎng)的日子里，開始有些能夠理解母親的用心良苦了。因?yàn)槲抑�道這每一針每一線中都浸滿了母親的愛，淺淺地，我已經(jīng)貪戀上了母親親手為我做的鞋子。

　　升入高中，離家遠(yuǎn)了，自然與我的母親也產(chǎn)生了距離。可每次放假回家，看見母親漸漸稀疏的頭發(fā)，略微地散亂著，黑白各半;而上的皺紋也逐漸深入，眼中總是布滿著血絲�？粗�眼前的`母親，我的心在顫抖，歲月的折磨，終究還是讓母親瘦小的身軀越來(lái)越虛弱�？赡赣H卻還是像從前那樣，拉著我噓寒問暖，忙前忙后的為我張羅著飯菜。不經(jīng)意間，看見母親張著幾條血口子的粗糙的手，我的淚水就忍不住的涌出眼眶……

　　往事歷歷在目，上上學(xué)期，周末回家時(shí)，路面交通擁堵，加之客流量很大，趕回家時(shí)天色已晚，黑夜將至。在自家門前，看見母親瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我的出現(xiàn)仿佛給了她溫暖和動(dòng)力，朝我小跑過(guò)來(lái)，拉起我的手就塞進(jìn)她的口袋里暖著�？粗�片片雪花飄落在母親半白的頭發(fā)上，我的心里酸酸的，這就是我的母親，一個(gè)真實(shí)的，為兒女操勞著的平凡女人，平凡地扮演者每一個(gè)屬于她的角色，平凡的讓人感動(dòng)，讓人尊敬。

　　小時(shí)候，面對(duì)母親給我的關(guān)懷和溫暖，我總以為這是天經(jīng)地義的，但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答我的母親，孝敬我的母親。

　　母親生日那天，我買了一束鮮花送給了她，母親接過(guò)花時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“真的好漂亮!”“今天是您的生日，祝您生日快樂!”與此同時(shí)，母親抬起頭看著我說(shuō)：“這話一定很貴的吧，買這不是浪費(fèi)錢嘛!”可我知道，雖然她嘴上是這樣說(shuō)，可母親的臉上卻是洋溢著幸福的笑容。

　　或許一聲祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不算什么，但是對(duì)母親來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都美好，都珍貴，足以讓她感動(dòng)到熱淚盈眶。

　　感恩母親，因?yàn)樗�賜予了我們生命，讓我能夠體味著世界的美好;感恩母親，因?yàn)樗�給了我們無(wú)限的關(guān)愛，讓我們體驗(yàn)到了親情的溫暖;感恩母親，因?yàn)樗�給了我們一份無(wú)價(jià)的母愛!

二年級(jí)感恩演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是二年級(jí)二班的（），很高興能夠在此為大家演講。今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母愛》。

　　一切的愛都是美好的，而母愛，是一切愛的起始，是別人無(wú)法取代的。羊羔跪乳，烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié)，讓我們有了一個(gè)向媽媽表達(dá)謝意的機(jī)會(huì)。

　　母親節(jié)前幾天我就想著要在那天給媽媽個(gè)驚喜，思來(lái)想去，想到媽媽還從來(lái)沒吃過(guò)我做的飯哪，不如就給媽媽做頓早飯吧。

　　說(shuō)干就干，母親節(jié)那天我早早就起來(lái)了，看到媽媽還在睡覺，就悄悄的'來(lái)到廚房。拿出早就準(zhǔn)備好的方便面，先在鍋里倒上水，插上電。等水燒開了，把方便面下在鍋里。再拿出一個(gè)雞蛋，想著媽媽平時(shí)打雞蛋的樣子，手拿著雞蛋在鍋沿上使勁一磕，雞蛋爛了個(gè)小孔，然后用兩個(gè)手使勁一掰，雞蛋就被我成功的下在了鍋里。最后把鍋蓋蓋上。等開鍋之后打開鍋蓋，一陣香氣撲面而來(lái)，真香��！我趕緊拿出一個(gè)碗把面和雞蛋盛了出來(lái)。這時(shí)媽媽剛好也醒了，來(lái)到廚房看到我做的飯，驚訝的問我怎么會(huì)起來(lái)做飯，我告訴媽媽，這是我送給媽媽的母親節(jié)禮物。媽媽高興的夸我：“璐璐長(zhǎng)大了、懂事了！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。我決定以后一定經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)活。母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去，但在這里請(qǐng)?jiān)试S我，代表我們?nèi)�體同學(xué)，向天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：媽媽，祝您健康幸福！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛你，敬你！

　　我的演講完畢，謝謝大家

二年級(jí)感恩演講稿3

　　感恩老師，這是每個(gè)學(xué)生都會(huì)說(shuō)的一句話，可是有幾個(gè)學(xué)生做到了感恩老師?

　　但是我覺得做到感恩老師并不難。感恩老師，其實(shí)就是做一些讓老師高興的事，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，在考試的時(shí)候考出個(gè)好成績(jī)不讓老師失望。

　　老師是大地，我們就是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，老師給我們提供新鮮的養(yǎng)料。

　　老師是藍(lán)天，我們是一只只自由在的小鳥，老師給我們一片碧海藍(lán)天。

　　老師是大海，我們是一條條追逐嬉戲的魚兒，老師給我們清澈見底的湖水�！�…

　　老師為了我們的'學(xué)習(xí)付出了很大的心血，如果我們還是上課搗亂，那豈不是辜負(fù)了老師的愿望!

　　老師我從心底佩服您，老師您辛苦了!

二年級(jí)感恩演講稿4

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折，感謝對(duì)手，感謝敵人；感恩是禮貌，感謝付出，感謝幫助，感謝關(guān)懷，感謝挾持，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩是畫筆，描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國(guó)家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的'感恩，對(duì)別人的感恩。

　　感恩，是一條人生基本的推測(cè)，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開拓人生。

二年級(jí)感恩演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　母親，一個(gè)神圣的稱呼;母親，一個(gè)和藹、慈祥的面容。在這最神圣的母親節(jié)即將到來(lái)時(shí)，我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：媽媽，您辛苦了!

　　媽媽，您是一位嚴(yán)厲的媽媽。記得那次，您因?yàn)槲覍懖缓米侄�批評(píng)我。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，便和您吵起了架。您一生氣，就把我剛寫完的作業(yè)給撕碎了，我看到您把作業(yè)撕了，就賭氣不寫了。您看見后，往我的背上輕輕打了一下，我大哭起來(lái)，想博取您的.同情，沒想到等來(lái)的卻是一聲聲訓(xùn)斥。

　　媽媽，您是一位溫柔的媽媽。當(dāng)我考試沒考好時(shí)，您沒有訓(xùn)斥我，而是讓我不要泄氣。等考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，您讓我找出問題的所在，認(rèn)真分析、改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下一次再考好。

　　媽媽，您是一位勇敢的媽媽。那次，我在路上遇見兩條狗。因?yàn)槲姨焐�怕狗，所以看見狗，就像老鼠見了貓似的，拔腿就跑。您看見后，掩護(hù)我“逃跑”，您站在那里，用您犀利的目光嚇跑了他們。但我不知道，您其實(shí)比我更怕狗。

　　媽媽，我是大海上的油輪，您就是那燈塔，照亮我前進(jìn)的道路;我是公園里的花兒，您就是澆灌我的雨水，助我成長(zhǎng);我是樹林里的小樹，您就是那修剪我的園丁，裝點(diǎn)我的精彩人生。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我愛你!

二年級(jí)感恩演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　記得有一種思念，叫做魂?duì)繅?mèng)索;記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至;記得有一種別離，叫做刻骨銘心�！按饶甘种芯�，游子身上衣”說(shuō)的是親情;“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛情;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”說(shuō)的是愛國(guó)情;而“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”說(shuō)的是友情……

　　記得剛上小學(xué)，我和我們班的一個(gè)同學(xué)，成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友誼已經(jīng)延續(xù)了六年。每天一起上學(xué)，一起回家……可就是如此，突然發(fā)生的一件事，卻是我對(duì)我們之間的友情起了動(dòng)搖之心。盛夏，太陽(yáng)炙烤著大地，似乎一切都沒了生氣……那天下午，我來(lái)得很早，正巧在教室走廊碰見她。她看到我手里剛買的一只的筆，驚叫道：“好好看哦!”我聽了她的驚呼，心里美滋滋的�？上�，好景不長(zhǎng)，她忽然搖晃我的手，像是惡作劇一樣，只聽“咣”的一聲——筆被狠狠地摔在地上了。

　　此時(shí)此刻，莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞，霎時(shí)感覺整個(gè)人都要爆發(fā)了。“那可是我新買的筆呀，是我最喜歡的.，她……她怎么能?一定是她非常嫉妒，才故意弄壞的，一定是!”我緊緊的咬著唇，強(qiáng)忍著不讓自己嚷出來(lái)，可是我還是喊出了聲：“一定是你故意弄壞的，你得給我賠!”她似乎被我嚇住了，僵在原地動(dòng)不動(dòng)，什么話也說(shuō)不出來(lái)，低著頭，只見她的雙眸越來(lái)越潮濕，淚水，一滴，一滴地在她紅潤(rùn)的臉上游走。我可沒有心思看她哭，大步走進(jìn)了教室。一陣霧蒙上雙眼，鼻子有些酸酸的，深呼吸，讓夏日悶熱的風(fēng)把將要溢出的淚水吹干，直到眼睛通紅，我也沒有把寶貴的淚水留給她。還好這時(shí)教室沒有幾個(gè)人，并沒有注意到。我隔著一堵墻，依稀聽見她哽咽的辯解聲，可是我竟無(wú)情地不理睬她。

　　自從那個(gè)午后，我再也沒有理過(guò)她，雖然覺得很別扭，但是，我的自尊心不允許我原諒她，不允許，那是她弄壞的，就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉(zhuǎn)。第二天放學(xué)前，外面突然下起雨來(lái)，我并沒帶傘，窗邊的風(fēng)與雨、雷、樹搏斗著，天空越發(fā)黑暗，電閃雷鳴，我有些不知所措，在屋檐下躲了會(huì)兒雨，見并沒有什么用，索性跑進(jìn)那雨簾中。突然，一把傘在我的頭頂上方撐開——是她!我正打算給她一個(gè)白眼，以為她是來(lái)故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手，溫柔的說(shuō)：“我們……一起回家吧!”時(shí)間似乎永遠(yuǎn)地靜止在這一刻，路旁的大楊樹隨著風(fēng)和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我，那一刻，世界好像……好像特別特別美好，雨中受挫的花兒都沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到家后，我翻看書包，發(fā)現(xiàn)有一張紙條，應(yīng)該是她塞進(jìn)去的。上面寫著：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒，我并不是故意弄壞的，但我還是買了一支新的給你，因?yàn)椋�我一直把你�?dāng)作我最好的朋友看待，明天早上一起去學(xué)校吧”我緊緊地握著那支筆，心被一只無(wú)形的手緊緊抓住，不知是什么滾燙的東西涌上眼睛，從我臉頰劃過(guò)。我深深的自責(zé)——我又是為什么要那樣對(duì)她呢，不就是一支筆嗎?我竟然那樣子說(shuō)她、不理她。可是，可是，她竟還把我當(dāng)朋友，朋友之間需要諒解，可我又是怎么對(duì)她的呢?

　　夕陽(yáng)落山，留下幾縷余暉;不管過(guò)去的記憶是否會(huì)被封存，只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你，在感恩中邂逅友情!

二年級(jí)感恩演講稿7

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，其實(shí)，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們，首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許，你沒有思考過(guò)，從你剛剛出生那時(shí)起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩，誰(shuí)對(duì)你付出的最多？不用說(shuō)，當(dāng)然是父母嘍！所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們有今天幸福的生活，有一個(gè)溫馨的'家，行得安穩(wěn)，過(guò)得幸福，沒有饑荒，穿感謝師恩

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋�、健康、快樂�?/p>

　　老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

二年級(jí)感恩演講稿8

　　老師一個(gè)多么親切的稱呼，一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。

　　在我們每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的足跡中有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師放飛的'希望。

　　老師的愛，平凡中透露著博大，像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。老師的愛，像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微漣漪;它清澈，看得見河底的塊塊卵石;她柔軟，一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>

二年級(jí)感恩演講稿9

　　有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)�部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹苗。

　　您，無(wú)論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的'光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

　　老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路。”

二年級(jí)感恩演講稿10

　　老師是我們?nèi)松�中的一盞明燈，為我們指路;老師第二個(gè)父母。

　　我上的是寄宿式學(xué)校，兩周回家一次，在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。

　　老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們?cè)谝黄�，一起和我們過(guò)啦那個(gè)愉快的節(jié)日。

　　在凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的`偉大，是多么無(wú)私啊。

　　老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè)，當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。

二年級(jí)感恩演講稿11

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好!

　　今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《感恩節(jié)》。

　　在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人。

　　其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。

　　同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間;感謝父母，付出了全部的心血養(yǎng)育我們;感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ�，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

　　懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)……我們還要從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)祖國(guó)的.熱愛。我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

　　謝謝大家!

二年級(jí)感恩演講稿12

　　大家好，我是二（3）班的，一個(gè)健康、活潑、帥氣的男孩子，別看我的個(gè)子不高，卻是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的好手，這學(xué)期我終于如愿以償?shù)禺?dāng)選了班級(jí)的體育委員。

　　我是個(gè)特別喜歡運(yùn)動(dòng)的人，游泳、籃球、跳繩、滑板等等，其中我最喜歡的是籃球，因?yàn)楦绺鐐兏嬖V我姚明叔叔退役了，中國(guó)需要更多的姚明那樣的籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我想快點(diǎn)長(zhǎng)高，好好練球，長(zhǎng)大了象姚明叔叔一樣為國(guó)爭(zhēng)光。

　　我也喜歡旅行，從兩歲開始我就跟著爸爸媽媽出去旅行，天南海北去過(guò)了很多地方，當(dāng)我站在一望無(wú)際的大海邊，當(dāng)我站在廣袤的草原上，當(dāng)我站在人跡罕至的雪山上，我深切的感受到祖國(guó)的遼闊，更學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西，我夢(mèng)想著自己有一天能夠環(huán)游世界，更想有一天能去外太空看看......

　　在這學(xué)期的校園讀書節(jié)活動(dòng)上，我認(rèn)識(shí)了黃蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》，書中的肖曉哥哥為了實(shí)現(xiàn)自己升旗手的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力著，他的努力終于獲得了回報(bào)，在小學(xué)畢業(yè)前，他親手升起了那面顏色鮮艷的五星紅旗！讀到這里我心潮澎湃，因?yàn)榻裉欤�我終于感受到和肖曉哥哥同樣的驕傲和自豪，感謝老師和同學(xué)們，把這樣的榮譽(yù)給了我，和肖曉比起來(lái)我還有很多的.缺點(diǎn)，但是請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，我一定不辜負(fù)你們的期望，我要學(xué)習(xí)肖曉的優(yōu)良品德，更要學(xué)習(xí)肖曉的堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的好男兒！

二年級(jí)感恩演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我認(rèn)為感動(dòng)與感恩是相伴相生的，當(dāng)你被感動(dòng)的時(shí)候，你便會(huì)感恩，在感恩中邂逅一些東西。

　　班上又一次換了座位，我被老師安排和他做同桌，在我的印象中，他是一個(gè)愛玩游戲，上課總走神，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的人，當(dāng)老師這樣安排時(shí)，我有些不悅，想到自己的同桌會(huì)是一個(gè)壞學(xué)生，就不太高興，換了座位以后，在我收拾座位的同時(shí)，我開始打量起這個(gè)同學(xué)來(lái)，他個(gè)子瘦小，皮膚黑黑的，大眼睛，樣子呆呆的，“嗨，以后我們就是同桌了”他木訥的看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭就不再說(shuō)話了，他當(dāng)時(shí)呆愣樣子，卻不讓我感到討厭。

　　這之后，我同他做同桌已有半個(gè)多月，一件悲慘的事發(fā)生了，我飯卡掉了，那天早晨，我餓著肚子，氣沖沖地沖進(jìn)教室，他很早便就來(lái)了，他抬頭看著我滿臉不高興，出乎意料地問道：“怎么了?”我壓抑著心中的不滿，不耐煩地回答道：“我的卡掉了�！薄班�?”他扭回了頭，不知道在干什么事。一個(gè)滿不在乎的“噢”字一下子讓我更加煩躁�！拔绎埧ǘ嫉袅耍�你都還在那里嘲諷我。唉，算了，不說(shuō)了。”正當(dāng)我在調(diào)整心情的`時(shí)候，一張小小的卡突然出現(xiàn)在我的桌面上。“我的先給你用用。之后再還給我吧�！蔽冶凰�突然的舉動(dòng)給驚到了。我看了看他，他也看了我，我突然對(duì)自己剛剛莫名的發(fā)火感到羞愧，他那認(rèn)真的模樣，讓我的臉變得微紅，“謝謝你。”我靦腆地感謝道。他只是做自己的事去了。

　　過(guò)了好一會(huì)。他小心翼翼地用筆戳戳我的手肘，小聲對(duì)我說(shuō)：“等一下，我?guī)湍阏艺野桑�好嗎”我一改平時(shí)的冷漠，“好呀!”他臉上顯出驚奇的表情，小小的臉蛋露出害羞的緋紅，但他終于笑了，第一次，我見他笑得這么開心，他嘴角的笑容使我感到了一絲暖意，我想，我們以后，便是朋友了。

　　我現(xiàn)在同他的關(guān)系比我想象的要親近了，從他的微笑中，我明白了，懷著感恩的心，面對(duì)生活，去看待生活中的種種，用心體會(huì)，你就會(huì)邂逅一份美好的友情。

二年級(jí)感恩演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　母親的愛無(wú)處不在。媽媽為我做的一點(diǎn)一滴，都令我非常感動(dòng)。

　　記得那時(shí)大周回家，媽媽看見我，立刻接下書包，就問我在學(xué)校過(guò)得好不好，有沒有哪里不舒服。我回答完后，媽媽總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：看來(lái)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不像以前那么調(diào)皮了。聽完這句話，我就會(huì)說(shuō)：“媽媽，您這句話已經(jīng)說(shuō)過(guò)不知道多少遍了。”然后，我們母女倆總會(huì)抱在一起，笑容溢滿我們母女的.眼睛。

　　晚上，我去洗手間時(shí)，突然看到媽媽的手在流血。原來(lái)，媽媽給我做飯時(shí)，知道我喜歡吃辣的，就切了幾種辣的東西，眼睛被辣得流出了眼淚，不小心把手切破了，血不住的往下滴。我急忙把媽媽送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生包扎�；氐郊依�，媽媽總是笑著，可眼里卻含著淚花。她的眼睛好像在說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了�！�

　　還記得那時(shí)上個(gè)學(xué)期，我在家經(jīng)常玩電腦，期末考砸了。從那以后，媽媽除了讓我查資料，什么都不給我玩。這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)一下子竄了上來(lái)。要不是因?yàn)閶寢�，我就沒有了提高的機(jī)會(huì)。

　　我要感謝媽媽為我做的一切一切。媽媽的關(guān)愛將永遠(yuǎn)刻在我的腦子里。

二年級(jí)感恩演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是來(lái)自二年級(jí)一班的徐玉潔，今天我演講的題目是《感恩父母》

　　是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫第一個(gè)字的'時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

　　我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛你們!

　　我的演講完了，謝謝大家!

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