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感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-03 11:26:20 感恩演講稿 我要投稿

【熱門】感恩演講稿匯編5篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感恩演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】感恩演講稿匯編5篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的`愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的感情:犯錯(cuò)誤時(shí),教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到濃濃關(guān)愛。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。

  不論我遇到了什么困難,您都會(huì)與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,老師們,感恩您為我們所做的一切!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行!”更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師吧!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “鍥而不舍,金石可鏤!边@是我的好朋友焱焱的座右銘。

  焱焱,瘦小的身材,短短的'頭發(fā),白凈凈的臉蛋兒,眼睛雖小,但閃爍著智慧的光芒。

  焱焱雖然長得普普通通,卻彈得一手好鋼琴,在省市比賽中多次獲得大獎(jiǎng)。

  只要琴聲一響,雨點(diǎn)就輕松活潑起來,疏疏密密地灑在樹葉上,灑在行人的雨傘上,灑在門前的小河上,漾起一道道漣漪。夏天,屋子里滯留著熱氣,人們都出去乘涼了,可她家的窗口仍然不斷傳出優(yōu)美的琴聲——叮咚、叮咚……悠揚(yáng)的琴聲回蕩在夜空,令人陶醉、癡迷、向往。叮咚、叮咚……多么熟悉的聲音!

  過幾天焱焱就要參加鋼琴比賽,于是她更加刻苦地練習(xí),手指尖都磨破了。我多次勸她別練了,她卻說:“時(shí)間可貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。我一定要抓緊時(shí)間練習(xí),爭取在這次比賽中奪魁!惫Ψ虿回(fù)有心人,她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。望著她那喜悅的神情,望著她那瘦小的身影,我情不自禁地想起了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師對同學(xué)們說:“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了長跑項(xiàng)目,誰愿意報(bào)名?”教室里鴉雀無聲,沒有一個(gè)人舉手。正當(dāng)老師為難之時(shí),焱焱勇敢地舉起了手:“老師,我參加!”同學(xué)們都用驚奇的目光看著她,她——一個(gè)矮小瘦弱的女生能行嗎?每個(gè)同學(xué)的心里都畫了一個(gè)大問號(hào)?吹剿菆(jiān)定的目光時(shí),我相信她一定會(huì)成功。

  自從報(bào)名后,她便天天早早來到學(xué)校練習(xí)。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,襯衫都濕透了,她還堅(jiān)持跑。大家都勸她別練習(xí)了,累壞了怎么辦?她聽了淡淡一笑:“無論做什么事,只有努力奮斗才能成功。”

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她不負(fù)眾望,奪得了長跑比賽的NO.1。

  瞧,她就是這樣一個(gè)執(zhí)著、奮進(jìn)的人。她家的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,每個(gè)了解她的人都深知這一張張獎(jiǎng)狀背后凝聚的辛勤汗水。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!膘挽陀米约旱男袆(dòng)譜寫了一曲曲勝利的凱歌。

感恩演講稿 篇3

  對待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩心,尤其是對待即將告別母校,更要學(xué)會(huì)感恩。母校,是知識(shí)殿堂;母校,是書海洋;母校,是美麗百花園。

  親愛母校,你不知道,種在我心中那顆感恩種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生背影,看同樣陌生一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  母校,是一首飛揚(yáng)情詩,把我思念輕輕地訴說。是一課繁茂大樹,節(jié)滿了日日努力碩果。是一本厚厚日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染白紙,愿后來者繪出更瑰麗藍(lán)圖。母校,你就是那片天空,讓幼小青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

  記得一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)候,老師那可親可敬面貌;記得二年級運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天吶喊;記得三年級歌詠賽時(shí)候,大家那滿懷激情朗誦;記得四年級家長會(huì)時(shí)候,我心那碰碰跳跳不服;記得五年級作文賽時(shí)候,我那難以形容激動(dòng)勁;記得六年級畢業(yè)照時(shí)候,大家一絲難過、一絲歡喜。

  記得一年級時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺對這個(gè)地方很陌生。我小心翼翼做每件事,一切聽從老師話,放學(xué)了,其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了,就乖我一個(gè)人偷偷躲在教師墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我!看著眼前不時(shí)走過陌生身影,和周圍陌生環(huán)境,我心里害怕發(fā)毛。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來,我定眼一看,是我班主任語文老師,袁老師。因?yàn)槿松夭皇,也沒有和老師打好關(guān)系,不敢說話,還是呆呆躲在墻角。不一會(huì)兒,袁老師就站在了我面前,溫柔話語飄過我耳邊,更飄進(jìn)我心里!肮詫氊悆海趺戳,怎么不回家啊?”“我爸爸沒來接我……”我喃喃說!芭,老師和你一起等,一會(huì)兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒沁^了一會(huì)兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興笑了。

  尤其是我們梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們,更感謝我母校。

  別了,可愛母校;別了,花草芬芳;別了,明亮教室;別了,親愛同學(xué);別了,尊敬老師;別了,母校那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。

感恩演講稿 篇4

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!

  每當(dāng)這首《感恩的心》在我的耳畔響起,都會(huì)滋生出不同的感動(dòng)。其個(gè)中滋味,相信在坐的每個(gè)人都有體會(huì)!

  與其說這首感人肺腑的手語歌感人不如說這首歌的由來與內(nèi)涵更催人淚下,激人奮進(jìn)。

  有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了!有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到那熟悉的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過她的'手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛終于閉上。這段故事我曾經(jīng)讀過很多遍!每一遍卻都有不同的感動(dòng)!

  母親,我們敬愛的母親,您是如此的平凡,可您卻又是如此偉大,您將您所有的愛都奉獻(xiàn)給您的兒女,無私的、毫無保留的,可是我們到底該拿什么去回報(bào)您呢!

  找點(diǎn)空閑 找點(diǎn)時(shí)間 領(lǐng)著孩子 ;丶铱纯 帶上笑容 帶上祝愿 陪同愛人 常回家看看。

  哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗 老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓 老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀 一輩子總操心只奔個(gè)平平安安,一首<<;丶铱纯>>道出了天下父母的心聲,母親得恩情是我們做兒女得一輩子也報(bào)答不完的。

  慈母手中線,游子身上衣, 臨行密密縫意恐遲遲歸!曾經(jīng)一些贊頌?zāi)赣H的詩詞看起來遙不可及的情絲,現(xiàn)在回想,竟如此真切!是啊,兒行千里母擔(dān)憂,母親是這個(gè)世界上最牽掛我們的人!

  古往今來,無數(shù)文人墨客用無數(shù)的文章詩篇來贊頌?zāi)赣H,現(xiàn)在讀起來卻都有種意猶未盡的感覺,也許我們不能用感恩二字來表達(dá)我們對母親的情懷,所有的文字在形容母愛的時(shí)候都現(xiàn)在那么的蒼白無力,但我們可以用行動(dòng)來證明我們對母親的情感,大恩不言謝,這或許就是說對母親的回報(bào),僅用語言文字是表達(dá)不了的!同事們,趁著(母親現(xiàn)在還年輕,還可以享受到我們帶給她的快樂)子欲養(yǎng)而親還在,從現(xiàn)在起就讓我們用行動(dòng)來多一聲問候,多一個(gè)電話和多一份關(guān)愛回饋我們最偉大的摯愛——母親!

  請?jiān)试S我以兒女的名義:愿天下所有的母親健康、快樂,幸福,長壽!

感恩演講稿 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育。

  究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。

  這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。

  我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!

  同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。

  他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的`打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。

  什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)生活,這才是我們走上人生之路的根本。

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